【推薦】小學生作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　今天秋高氣爽，秋的氣息混雜在這有微微涼意的早晨。我的心情卻似陽光一樣明媚，走在路上也是蹦蹦跳跳的，因為我們今天要去府山公園秋游，這可是我盼望已久的事啊！

　　早在昨天晚上，我就把要用要帶的東西一股腦塞進了我的背包，然后就美美地期待著明天的到來。今天早晨，我吃過早餐，早早的出了門，走到學校，準備出發。大家也是滿懷期待，憧憬著這次美好的秋游。

　　終于出發了。我們邁著整齊的步伐，昂著頭，跟隨著隊伍走著，雖然路途遙遠，而且我們是靠步行的，一路下來，已經累得兩腳發酸了，但我們還是興高采烈地走著，一邊還觀賞沿途的風景。只見周圍綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，還時不時傳來鳥的叫聲，讓人心情愉快。到了目的地，老師讓我們坐下，開始野餐。過了一會兒，老師就帶我們去參觀文種墓，飛翼樓。飛翼樓高高大大，十分氣派。老師還給我們講解，大家聽的非常認真。時間過得真快啊，我們馬上就要下山了，大家戀戀不舍，這里景色迷人，讓人不想回去。

　　這次秋游讓我們懂得了知識，感到快樂，真是一次有意義的秋游。

小學生作文 篇2

　　大猩猩開了一家動物職業介紹所。它在電視上做廣告：大家快來看，想要找到好工作，想要實現自己的夢想嗎？那就來動物職業介紹所，你的夢想定能成真！

　　廣告播出不久，就有動物來報名啦。大龍蝦對大猩猩說：“我是糧食搬運工，可我的大鉗子就是不爭氣，總是把米袋子夾破，你說我適合做什么工作呢？”

　　大猩猩說：“你的鉗子挺銳利，為何不去當裁縫呢？”

　　大龍蝦霎時明白了，留下一句“多謝大師指點”，就去張羅開裁縫店了。

　　很快，第二位客人來了，青蛙對猩猩訴苦：“我是一名歌唱家，可觀眾都說我的歌聲太難聽，都嫌棄我，你說我該怎么辦呢？”

　　大猩猩反問：“你的游泳本領很強啊！做一名游泳教練不好嗎？”

　　青蛙如夢初醒：“對啊，我游泳游得不錯呀！干嘛不當游泳教練呢！”

　　就這樣，到動物職業介紹所來的動物，一天比一天多。經過大猩猩的指點，袋鼠當上了郵遞員，大象開了浴室，猴子當上了路燈修理員……

　　動物們都實現了自身的價值，工作很快樂。大家都來感謝猩猩所長，大猩猩笑著告訴大家一句話：“你們每個人都有各自的長處，只要適當發揮，每個人都能很優秀。”

小學生作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。不久我們將要離開母校了！我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結就是力量。我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

　　在這個小學畢業后，我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！

小學生作文 篇4

　　如果我是一位畫家，我要用一幅優美的畫表現她；如果我是一位作家，我要用一本書展現她；如果我是一位音樂家，我要用一首歌贊美她。她就是我最愛的班主任---曹老師。

　　曹老師美麗端莊又和藹可親，一頭齊肩的短發。她個子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠閃爍著智慧的光芒，她是一位認真負責的好老師。

　　那次我們剛考完試，曹老師讓我們去操場玩，放松一下。炙熱的太陽毫不留情地散發著熱氣,我們在操場上嬉戲打鬧，曹老師則坐在籃球架上手拿紅筆，仔細的批改著試卷，不時抬頭望望我們，我看天氣炎熱，連忙跑過去對曹老師說：“老師，您到辦公室去改吧！那兒涼快。”老師見了我說：“沒事的，我要在這里看著你們，不出安全事故呀！”我說：“那您可以下課再改呀！”“不行，這上面有些新的方法，我要早點改完，好早點教給你們呀！好了，你們自己去玩吧！”曹老師不時的擦著汗水，仔細地批改著題目，一點也不馬虎，連最小的細節都不會看漏，這種對工作負責的精神使我們敬佩。直到下課了，曹老師才走進涼快的辦公室。見到老師這樣辛苦，心里不免感嘆到：“曹老師這樣關心我們，我們一定要好好學習，才能對得起老師對我們的愛！”

　　曹老師就像媽媽一樣關心愛護我們，她教給我們很多知識，讓我們懂得了很多道理，這真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

小學生作文 篇5

　　張店區祥瑞園小學五年級四班南月德

　　五年的小學生活在一眨眼的瞬間里就要結束了。在這五年里，我學到了許多知識，也學到了許多道理，認識了許多同學。

　　我的`母校叫做祥瑞園小學，是淄博市最大的一所小學，也是設施齊全的一所小學。這里綠樹成蔭，鳥語花香。每個教室都有一塊大大的黑板，里面鑲嵌著一個大大的電視。上課時，電腦上的內容都能通過電視的大屏幕播放出來，同學們聽得非常仔細，老師講得也非常認真。

　　記得有一次，外面忽然下起了大雪，同學們的眼睛齊刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鵝毛一樣飄落下來。

　　我們一下課，像脫籠的小鳥一樣，飛奔了出去。世界像穿了一件無比溫暖的雪白色的棉衣，地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學們有的在打雪仗，有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。

　　我方找了一個足球場，這個足球場不僅可因為我方防住敵方的攻擊，而且足球場旁邊還有豐富的資源可以用，一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈，但是，敵方的攻擊是徒勞的，因為我方有功無不破的足球場。不一會敵方就退了，然后又來攻擊了，這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。

　　正玩得高興，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開操場，乖乖去上課。

　　轉眼間，我的小學生活就要結束了，我將要離開母校。心中充滿了不舍。我不會忘記敬愛的老師和親愛的同學們。

　　再見，留給我美好回憶的祥瑞園小學。

小學生作文 篇6

　　我有許多好朋友，他們像一顆顆明亮的珍珠鑲嵌在我的心中，照亮了我前進的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠，就是我的同學—梁泳。

　　小梁是我們班的數學課代表。他白白胖胖，是我們班最高的男生。他是個熱心腸，班里誰一有困難，他總是挺身而出。

　　有一次，我正在做作業，有一道數學的奧數題把我給難住了，我絞盡腦汁也沒想出來我一下子就想到了“智多星”小梁，于是跑去向他請教。他看了看題目，胸有成竹地說：“你可真找對人了，讓我來教你，包教包會。”他坐在我身旁，拿著筆一步一步地為我講解我在一邊認真地聽著。在他的耐心講解下我茅塞頓開。講解完了，他認真地問我：“弄懂了么？”我回答說：“弄懂了。”他又說：“那你開始做吧，做好了給我檢查一遍。”第二天，我拿了一個五角星，當我去感謝他時，他卻說：“沒什么，舉手之勞嘛。同學之間就要互相幫助。”我聽了心里暖暖的。

　　小梁，你不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。