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小學四年級作文：我的學校（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學四年級作文：我的學校，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文：我的學校 1
除了家，我最喜歡的就是我的學校。今天，我就要把我的而學校曬出來和大家分享一下。你可能會想，一個學校有什么好炫耀的？不不不，你這樣想就大錯特錯了，我的學校值得炫耀的地方可多著呢！
我所在的學校在立才，一聽名字就知道總里面走出來的人都是有才華的人。立才學校的一大亮點就是環境好。兩棟教學樓，兩棟住宿樓，餐廳和教務處錯落有致，整潔干爽。餐廳旁是一個小池塘，池塘里開滿了荷花。一到夏天，這些粉色的小天使就在人們的期盼睜開了惺忪的睡眠，從毛筆頭花苞到舞裙荷葉，每個部分都有著說不出的.韻味，一些小金魚在荷葉下藏頭露尾，時不時地吐著泡泡。同學沒在池子旁欣賞著這如詩如畫的美景，是個多么愜意的事情啊!
更美得是我們的QQ農場，那可是每個班辛苦勞動的結晶啊。每個班都有一個屬于自己的QQ農場，在自己的QQ農場里撒下花種，辛勤的澆水，施肥。經過一番努力，每個農場里的話都開放了，到處都是花香，給我們營造了一個多么好的學習環境呀！
立才學校不僅環境好教學質量更是好。每一年，鄭州其他小學考上鄭州中學和外國語中學這些重點中學的都是寥寥無幾，有時甚至沒有一個，但立才學校卻能考上幾十個，難道說別的學校的孩子就笨么？不，不是的，是立才的教育質量好。這不，為了讓我們能適應初中的學習生活，全校改用新的教學模式了。我相信，在立才的教導下，我也能考個好中學，為家長爭光。
好了，相信通過我的介紹，你也對我的學校略有所知，是不是很好呢？不跟你聊了，我現在要去立才享受美好的學習生活嘍!
小學四年級作文：我的學校 2
我就讀于荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的校園。我喜歡校園，不僅因為校園里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為校園里環境優美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，校園的一草一木，都深深的埋進我的記憶里。
春天的校園，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。
夏天的校園，綠樹成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發著淡淡的清香，飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的校園，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為校園披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的'書簽，來裝點心愛的書本。
冬天的校園，銀裝素裹，紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是我們的校園，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的校園。
小學四年級作文：我的學校 3
我的學校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個美麗的校園。
走在學校外面，只見大門上嵌著幾個鎦金大字“金堂縣實驗小學”走過大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內外知識呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標著簡單的問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒，點綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風景如詩如畫的后操場。這里有一個大大的環形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個旗臺，五星紅旗在上面歡迎風飄揚。旗臺右邊是食堂，每天都會從那里散發出陣陣食物的'芳香。食堂右方是一個比操場小的點的籃球場，里面有一個高高的球欄，你瞧，那里正在行一場激勵的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會把你香得走路都分不清東西南比了！
啊！多么迷人的校園，多么美麗的美景，多么優的環境，真是very good(非常好）！----這就是我學習成長的地方：金堂縣實驗小學！
小學四年級作文：我的學校 4
我愛家鄉的學校！
我在這一所學校里讀了五年書了。前三年我是在舊學校里面讀的。舊學校在烏鎮西柵。由于旅游的發展，將我們的舊學校拆去了，所以現在我們只好搬到現在的新學校去上課了。
以前的'舊學校雖然比現在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛的護欄，寬敞的教室，200米跑道的一個大操場，三枝桂花樹，一枝金桂，兩枝銀桂。后來，一枝銀桂不知道被誰給搬走了。桂花樹是我們學校的驕傲。一到秋天，桂花盛開，人們就是從學校門外走過都會被它吸引住的。那個時候，只要一下課，有時間，我們就會到桂花樹下面去撿桂花玩。那里還有一個標志：手托太陽，象征我們植材人為了祖國的明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的地方。現在我們還非常懷念它！
現在的新學校有一座巨大的教學樓，它比以前的教學樓要大三倍多。這里有兩個電腦室。一號電腦室里面放的還是以前用過的舊電腦，常常要出故障。二號電腦室就不同了，里面放的一式是新的電腦。新學校里面還有一間豪華的美術室，三間實驗室，一間教材室。每一間辦公室里都有空調和電腦，還加上一個休息會客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現在，我們全校學生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來參觀時，教室里面只有一個講臺和一個柜子。現在，這里的設施逐步在增添。教室前面的墻上貼著“主動活潑，樂學多思”八個大字。搬進新學校后不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個學期召開了一次運動會。現在，還在進行小論文、小制作、小發明比賽。我也要積極參加進去，爭取獲獎。
我愛我們家鄉的學校！
小學四年級作文：我的學校 5
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說："我是一名小學生了！”
兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要小學畢業了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的`一切都還那么清晰，那么深刻。現在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊！都么振奮人生的聲音啊！
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學們。
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
小學四年級作文：我的學校 6
在一個風和日麗的早晨時，我如同往常一樣的洗臉和刷牙。當時的我非常興奮，一想到要去學校的時候，我就會感到很高興，很開心。
換好校服后，我便下去吃早餐。吃完后我便開開心心地說去學校了。到了傳送大門的時候，我對傳送大門說：“學校!”。接著，我便出現在學校的大門口了。這個時候，我開始在飛船艙里頭選擇我今次要參觀的`科目。飛船艙里頭有著各種不同飛船，而且每一艘不同的飛船都有著不同的目的地，例如：時空飛船能夠帶著學生帶到過去的時代，在古生代，戰國時代或是三國時代去看看和參觀;科學飛船則是去到各國不同的科學基地，看看那里的專業人員解說，上科學課和做實驗。
參觀了兩個小時過后，我們又會回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門。例如：營養學，科技系，建筑學，化學系和醫療系的各種科目等等。除此之外，我們所需要學的語言只有兩種語言，第一是華文，第二則是國際語言。在這里只有終身學習，俗語說：“活到老，學到老”只要在這所學校里，精益求精，努力求學，將來我們長大后一定會出人頭地的!
在這個學校里，學生都可以自由的選擇自己喜歡的科目，自己喜歡的飛船艙。換成是你的話你會不會就讀這個學校呢?
小學四年級作文：我的學校 7
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。 老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規則：1、蒙上眼睛；2、不許偷看；3、動作要迅速；4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準了，才算贏。
游戲開始了，老師拿來一條天藍色的毛巾，第一個上臺的'是何明月，老師用毛巾把何明月的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。何明月右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對了!教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！
第二個上臺的是劉立成，他也學著何明月，結果把“鼻子”貼上了點，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。 第三個上臺的是孟德瑞，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同學肚子都笑痛了；有的同學笑得眼淚流出來了；有的同學笑得趴在桌上直叫“媽”
第四個上臺的是趙秀霞，趙秀霞和劉立成一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。
不久，下課玲響了，我看著那四張形態各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學們都說“哎呀，這節課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！
小學四年級作文：我的學校 8
我的學校是育英小學，它的設備非常非常的精良，同學們非常非常的友好，老師們也非常非常的親切。
春天，操場是我們最喜歡的地方，嫩綠的小草從泥土中冒出來，就像一個碧綠碧綠的大盤子，紅紅的跑道就像一條長長的紅絲帶，盤繞在碧綠的大盤子周圍。
夏天，游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣，就可以跳進游泳池，自由的游來游去。
秋天，我將會想到蘑菇亭，那兒有三只大蘑菇。一個大大的，頭上戴著一頂綠綠的大帽子；二個中等，戴著一頂藍藍的大帽子；三個小小的，戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級的'時候在那兒練習走路隊呢！
冬天，籃球館將是男孩子們的天堂，那兒大部分都是紅紅的，我想那是因為籃球也是紅色的吧。
同學們和老師們都對我很好很好，上課下課都陪伴著我，使我感覺每一天都非常美好。
同學們，我們的校園是多么美麗啊！所以我們一定要珍惜這段美好時光！
小學四年級作文：我的學校 9
我的學校是新開中學，它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠，位置醒目，環境優越，校內體育設施完善，也是升學率較高的學校。
進了校門，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹，接著就是籃球場地，排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側是寬闊的操場，逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺。回想祖國在近幾十年中取得的豐功偉績，不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學樓”。樓分五層，教學樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門，分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個個奔向成功的`學子。三樓向西走便是我們所在的班級，八年六班。多吉利的數字啊，我相信這也預兆著我們班會取得好的成績。室內墻壁是白色的，黑板是綠色的，再加上整齊的桌椅、講臺，整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們，他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內較高領導們的位置，還有學生的宿舍。
現在學校的部分設施還尚未完善，建筑工人們還正在為學校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會更美好。這就是我的學校，一個溫暖的大家庭。
小學四年級作文：我的學校 10
我的學校在東莞市，我們的學校是東華小學，我們的教室在二校區的四年級。
在我們的二校區中間有個“小花園”，里面綠樹成陰，鮮花盛開。在一年四季，桂花都會開花，一年四季校園里都會充滿桂花的香氣，下課時，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。
“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高；小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹底下也看不見太陽，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點點細碎的日影，偶爾還可以看見一小串一小串土黃色的，圓圓的果實。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的'葉子像一個小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛極了。
在夏天時，雞蛋花冒出頭來，過幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹枝像一個個鹿角，所以也叫鹿角樹。在“花園”里有兩個大石頭，大石頭上各有兩個紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠實”，這代表我們做人要勤奮、誠實。
我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢柳……這里就像一個“小花園”，給同學們和老師們帶來了許多快樂。
小學四年級作文：我的學校 11
我的學校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強的，但它所發深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學時，教學樓只有三座，一座是教學樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當時，四個班在一座樓里就有一點擁擠了。還有一座房子在后面，同時后面還有一個操場，我當時沒有去過后面那座教學樓，所以不知道剩下的四個年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學樓里，但不難想象那是多么擁擠。當時的教學樓是白色和綠色。看著那些掉下的墻皮就能知道這座房子有些年齡了。
在我二年級的時候，學校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學樓，還又動工開始興建新的教學樓。當兩個學期過去，我三年級了，新教學樓也建好了。我看著那嶄新的教學樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質椅子和墻角布滿蜘蛛網的舊教室，十分羨慕現在的課堂。
不過“大改革”遠遠還沒有結束。教學樓建好后，學校又建起了乒乓球臺，并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學期，“大改革”結束了，我們的`學校也已經煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽稱號，那時我們的學校才變成了現在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學也更加完善了。
小學四年級作文：我的學校 12
我的學校坐落在中國蜜桔之鄉—黃巖美麗的九峰山下，美名“黃巖實驗小學”，她可是享有名氣的小學呢！
黃巖實驗小學規模很大，占地面積約61畝，有四五十個籃球場那么大，班級61個，學生約3080個，教職員工153人，有體育館、多媒體教室、音樂樓、圖書館……要是你在校園里逛上一圈，會花你若干個小時呢！操場很大，并且有籃球場、乒乓球場……紅色的塑膠跑道，足有400余米長，跑一圈你就會氣喘吁吁。
黃巖實驗小學不僅規模很大，而且十分美麗。
校園里的荷花池，有排球場那么大，四周石柱欄桿與廊亭相連。要是你夏天來，池里的荷花千姿百態，有的躲在荷葉下，好像不想見人，害羞的'小姑娘；有的亭亭玉立，好像在跟別的荷花比美；有的還是花骨朵兒，好像還在沉睡……這么多荷花，一朵比一朵美，好似一幅幅美麗的畫。碧綠的荷葉在微風中搖擺，荷葉上滾動著晶瑩的露珠，像跳動著的珍珠。美麗的荷花池，早引來了蜻蜓、蝴蝶在翩翩起舞。池中的金魚，自由自在地游著，真是“人在池邊立，魚戲蓮葉間”的景色。
中間的兩幢教學樓呈“Z”字排列 ，高大堅固。走進嶄新的電氣化教室，課桌椅整整齊齊地排列，窗戶潔凈明亮，生物角的植物生機勃勃，多功能黑板上留有老師清秀的板書，書柜上精彩紛呈的圖書，黑板報優美豐富。
校園四周的樹木蒼翠茁壯，像一個個健壯的小將。小草翠綠茂密，像是一塊塊綠毯。校園最有特色的是：在荷花池邊翠綠的草坪上，刻有“童心自在”的大石頭，靜靜地躺在樹蔭底下。
黃巖實驗小學不僅是我們學習的樂園，更是快樂的大家庭。
小學四年級作文：我的學校 13
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”是梅花的夢想：“停車坐楓林晚，霜葉紅于二月花。”是楓葉的夢想；小草的夢想則是“野火燒不盡，春風吹又生。”那么，你的夢想又是什么呢？
我是中國龍的傳人，我希望用自己的雙手來實現自己的夢想，為祖國增添一份色彩。我有一個飛天夢。我夢想：我有一天能駕駛著神舟飛船飛上藍天。
待我上了藍天，我要到火星、土星、木星上一探究竟。我要從那里開采煤礦，帶回土壤作研究，尋找可以使人居住的星球。創造人類的第二個家園，使地球減負。而且，我們地球上的'資源也會盡量用的少一些。到那時候，人們就不會為地球因人口太多支持不住的問題而困擾了。待我飛上藍天，我要探測星辰、隕石、流星的秘密。我要探索星辰的分布，為什么會組成星座？隕石的構造，為什么它如此堅不可摧？流星的墜落，為什么它會從天上掉落？到那時候會解開這些奧秘。待我飛上藍天，我要觀察黑洞，揭示謎底。我要用先進的探測儀觀察黑洞的構造，調查黑洞為何有如此大的吸引力。為什么它是黑色的？而接近它的東西都會被吸入……到那時候，我就能為人們解開多年未解的黑洞之謎了。我要探索的還有很多、很多……你有一個夢，我有一個夢，這些夢融合在一起就成了我們的中國夢。讓我們一起努力實現自己的夢想吧！讓我們的國家變得更加繁榮昌盛！
小學四年級作文：我的學校 14
她是快樂的使者，她是一位帶我走進知識殿堂的朋友，她就是我最心愛的學校。
踏進學校，樹木圍繞著教學樓。有一條小路延伸到遠處，一個池塘展現在面前，池塘里，小魚在嬉戲，噴泉變成一朵朵水花。池塘中央的桂花樹在不停地生長，樹葉越來越茂盛，一塊塊奇形怪狀的石頭，五顏六色的鮮花，沒有一點雜色的小草，給池塘了個樸素的花環。一陣陣果香撲鼻而來，一個個水果成熟了，一些葉子紛紛落了下來，給大地披了一件黃色的衣服。
來到教室里，同學們團結友好，一起做游戲。來到這里，原本內向的人性格也變得開朗，跟同學一起聊天。老師上課的時候，雖然對我們的要求是非常嚴格，但下課好像我們的朋友，對我們無比親切，把好玩的.事情告訴我們，給我們講好聽的歷史故事。等我們都走了，老師一個人留下來，給花花草草澆水，打掃我們的教室，教室馬上就變得明亮又整潔。
我們學校，早晨朗朗的書聲傳遍了整個校園，老師一進教室，同學們也不約而同地說：“老師好！”在老師講課中，讓我學到了名人的故事，讓我學到世界的奧秘，教我唱歌，讓我知道該怎樣做人。總之教會我了許多新的知識。老師也好像會火眼精金，只要有一絲小動作，老師準會把你抓住。
我喜歡我們的學校，美與愛的結合。回到家，還想著學校里有趣的事情，還想著學校的美麗，還說著學校里的美好。
小學四年級作文：我的學校 15
小朋友們，你們的學校是什么樣子的？可不可以給我們介紹一下啊？小編從小到大換了十幾所學校了，不知道大家現在在幾所學校讀書了。
記得，我小時候夢想的初中生活的美好，可現實讓我十分無奈。
夢想中，學識是多么的和諧，白楊參天，鴿燕滿天飛，校園中讀書聲婉轉而悠揚，課間，同學們在操場上嬉戲，老師與同學結為伙伴，互相探討著明日的美好生活。但現實是嚴酷的，學生之間劃分界線，為一句笑話而鬧翻天，今天你打我，明天我叫人打你的事情時常發生。操場上沒有天真的孩子再嬉戲了，取而代之的是一群不良少年的打斗；教室里不再有余音裊裊地讀書聲，取而代之的'是鑼鼓喧天的吵鬧聲；同桌之間不再有互幫互助，取而代之的是桌子之間的“三八線”。老師和同學之間深厚的友誼也因一些壞學生而不再誼切苔岑，只有個別好學生才會聽見老師們的笑語。現實殘酷無情，夢想與現實總有一步之差。
可能是我太過悲觀了，也許這個學校還有很多快樂沒被我挖掘出來，不能怨天尤人，我應該通過自己的努力去創建美好的班級。
小學四年級作文：我的學校 16
我生活在一個充滿智慧的校園，它就是經三路小學。
走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路的左邊是教學樓，右邊是操場，路的盡頭是主席臺。每周一，我們都會舉行莊嚴的升旗儀式，在國旗下宣誓，爭做充滿智慧的好少年。主席臺后面還是教學樓，我們的教室寬敞明亮，每天清晨，伴隨著金色的陽光，這里到處是朗朗的讀書聲。我們的老師充滿智慧，每天像辛勤的`園丁不辭辛苦的給我們傳授知識，為我們的夢想插上翅膀。我們一個個在老師的教導，培育下快樂地成長，相信明天一定會在藍天下自由地翱翔。
每當下課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣在操場上歡快的做游戲。我們的操場非常漂亮，有綠色的草坪，美麗的花壇，寬闊的跑道，操場的一角還擺放著各種健身器材。
我們學校還開展了各種社團：有愛丫丫舞蹈社團、春芽合唱社團、棒球社團……我們的同學多次代表學校到國外比賽，并取得了優異的成績。我參加了愛丫丫舞蹈社團，我們排練的《花木蘭》獲得了大家的一致好評。
這就是我的智慧校園，我愛我的智慧校園！
小學四年級作文：我的學校 17
我們的操場雖然不比人家的大，也沒有大大的籃球場，但是它卻是我收獲快樂的源泉。
一走進校園，便能看見一個軍人似的旗桿立在旗臺上，旗桿上還有一面五星紅旗迎風飄蕩，操場東南方向有一個不大不小的花壇，在花壇里種著許多鮮艷的玫瑰花和一些不知名的小花，它們似乎在比美，爭先恐后地盛開著，旁邊還有單杠，讓我們在課余時間里強身健體……
每當我受了委屈[流淚]，我就會不由自主地來到操場上散散步，過一會兒心情就會好些，此時這小小的'操場成為我精神以及心靈上的慰籍。
在操場上我最喜歡和朋友們玩跨大步的游戲，石頭剪刀布，石頭所代表十步，剪頭代表兩步，布代表五步。游戲開始，我一心想取勝，于是煩惱就飛到了九霄云外，取而代之的是無盡的歡樂。我們有兩個人跑，兩個人石頭剪刀布，誰先繞口回來誰獲勝，我石頭剪刀布玩得很好，所以我們很快獲勝了，一時，操場上歡呼聲震耳欲聾。還有我們又學了兩種舞蹈，每到課間時都會在操場上盡情的跳著。
學校的操場，雖比不上別的學校的大，卻是我所有快樂的源泉，也是我的慰籍。我愛學校的操場！
小學四年級作文：我的學校 18
說起我的課余生活，就像美麗的七彩花一樣五光十色，繽紛燦爛。
學校的西墻邊有一排水杉樹，我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹，時間一久，我就和水杉樹結成了伴兒。一下課，我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發現從遠處看，水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊，保衛著我們的`校園。一年四季，不管刮風下雨，他們始終站在那里，真是一位位勇敢的戰士！于是，我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們，可是水杉樹的身體特別壯，有時我都抱不住他呢！他們的皮膚摸起來也很粗糙，但是那是他們的保護衣，所以我們要好好保護他們。
不僅我喜歡水杉樹，小動物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的家安在水杉樹高高的樹枝上，每天早晨起來總要高歌一曲，唱給水杉樹聽，那歌聲真美妙！小螞蟻也來湊熱鬧，它爬到水杉樹身上，頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲，經常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿，吃飽了就不愿意走了，還在那兒呼呼大睡呢！
水杉樹不但給我帶來了許多樂趣，也給小動物們帶來了快樂。我愛你，可愛的水杉樹！
小學四年級作文：我的學校 19
我愛我的學校——鹿阜中學。
一進學校大門，是我們寬闊而干凈的大操場，操場正中央屹立著一根旗桿，鮮艷的五星紅旗在隨風飄揚。每到周一早晨7點多鐘，全校師生就聚集在這里舉行莊嚴的升旗儀式。這塊場地不僅是我們升旗的地方，也是我們強身健體的地方。每當做課間操的時候，同學們一隊隊、一排排整齊地站在操場上，像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，在風的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長……
操場的正北面，就是我們讀書、學習的地方——教學樓。學校總共有四幢教學樓，它們不是孤立的，而是由長長的走廊巧妙地連成一體。整個教學區有五十多個教室。每當早晨，各個教室都傳來了同學們朗朗的讀書聲;課間休息時，同學們像放飛的小鳥，涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲。
操場周圍，種植了各種各樣的`花草樹木。在通往餐廳的大路邊，塑立著孔子、貝多芬、愛因斯坦、聶耳、達爾聞等名人的雕像，每當我從它們身邊走過，都會肅然起敬，時常暗暗下決心，要向他們學習。
我愛我的學校，因為她給我知識，給我快樂。在這里，我學到了豐富的知識，還學到了做人的道理。她像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成長。
小學四年級作文：我的學校 20
我們的校園非常美麗。每當我走進校園時，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿生機。靜心園的小草都從土里鉆了出來，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來許多小蜜蜂，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
夏天，校園里綠樹成蔭，涼快極了。在操場旁的小道上，有一顆大柳樹，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來，隨風搖擺。靜心園里的樹也長得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的.各色的花都爭相開放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍的，五彩繽紛、千姿百態，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數也數不清；還有的像一個個小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒有因為嚴寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。啊！我美麗的校園，我因為你的美麗而驕傲、而自豪！
小學四年級作文：我的學校 21
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學校。
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰士保衛著紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫著＂好好學習，天天向上＂八個大字。教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學們像一群快樂的'小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪。再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。
小學四年級作文：我的學校 22
早晨，當一輪紅彤彤的太陽從東邊升起時，明亮的太陽照耀著我們美麗的校園。你看！花園里的小草兒醒了，小花兒也醒了開出了她美麗的花瓣。幾只蝴蝶飛過來了在他們旁邊飛來飛去，好像在向他們問好。里面還有清澈的河面，還有一些大大的荷葉，還有許多的小魚，有兩個秋千。操場上、教學樓里，一片明亮。每個班，每個年級都有各自朗朗的讀書聲，都是那么響亮、好聽。而且響亮了整個校園呀！那么動聽，那么美妙啊！
我們的.校園是那么美麗的，也是生機勃勃的。一走進校門，一個漂亮的音樂噴泉在眼前，它可以噴出美麗的水波紋，還可以發出美妙的聲音。周圍還鋪滿了花朵，真好看呀！每當課間時間，我們一年級的小朋友在這玩耍、嬉戲，我們的笑聲在校園中傳遞。教學樓里，一間間寬敞明亮的教室，老師在這認真地講課，把智慧播撒到我們每一個人的心里。教學樓后面，有一個操場，我們在這上體育課，高年級在這玩耍。為我們增添了許多生機和活力。在操場的旁邊有一個休息的地方，那里有一排椅子可以坐上去。對了，操場的北邊是我們每一周在這升國旗，那鮮艷的紅旗多么好看呀！
這就是我們的智慧校園，希望大家來參觀呀！
小學四年級作文：我的學校 23
當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學習
。微風輕輕拂過，樹葉發出沙沙的`聲音，真像同學們活潑的笑語。 春天，楊樹發出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光。夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學習。
我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。 輔導教師-韓玉潔
小學四年級作文：我的學校 24
我的學校是桂花小學，想和個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進入大門，就看見一塑雕像，三名小學生胸前戴著鮮艷的紅領巾，站在左邊的小學生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落后；后邊的小學生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學校已經取得冠軍而喝彩；中間的小學生雙手捧著一個足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊爭光。在大門的左側，是一間才傳達室和生物園，生物園里面可以讓同學在里面悠閑自在地欣賞著藍天的美麗。生物園的左側是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級，為學校爭光。
大門右側，是一座“山”字形的教學樓，里面都是一間間明亮又寬敞的'教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進教室，使我們在陽光的照耀下學習，成長。樓下的操場外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學校，一個美麗，可愛的學校。
小學四年級作文：我的學校 25
我覺得我的學校特別的美，不相信嗎?帶你去個參觀參觀!
學校共有數十棟樓房，它們穿著紅白相間的衣服，顯得格外艷麗。旁邊還有一座可容納三千人左右的塑膠操場。
教學樓中間有著像綠毯一樣的草坪，草坪里有幾棵雪松，摸一摸，癢癢的。一陣輕風拂過，地上的小草快樂地做起了操，可愛極了! 三眼看世界
來到大大的塑膠場，你會發現跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學校就要舉行運動會了呢!初中的哥哥姐姐在跑步，小朋友們在旁邊嬉戲，好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起，看著那鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見了為我們創造幸福生活的戰士們!風姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了沙沙的.歌，輕風慢慢拂過，各種花草舞動輕盈的身姿，美極了!
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，開始認真地學習。下課后，同學們玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了!跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片。校園頓時成了一個歡騰的大海洋!
怎么樣，我的學校又大又美麗吧，你相信了嗎?你的學校呢，也帶我們去看看吧!
小學四年級作文：我的學校 26
有人喜歡家鄉的美景，有人喜歡寧靜的公園，我喜歡的是多彩的學校。
走進大門，首先映入眼簾的是兩排高大的法國梧桐樹，他們好像兩隊站立整齊的'士兵在迎接著我們的到來。
繼續往前走，就來到那同學們最為喜愛的寬廣的操場，每當下課鈴打響時，操場上就會變得熱鬧非凡！有的同學在踢足球，有的同學在跳繩，還有的同學在跑步……大家玩得可開心了，這里留下我們快樂的童年回憶！
拐了個彎，就來到了教學樓，每次經過這里就能聽見朗朗的讀書聲，教學樓里的教室就是我們奮斗的戰場，那里讓我們難以忘懷。
穿過教學樓便來到了我們學校的秘密基地一小花圃。那里有顏色的薔薇花：有的紅似火，有的粉如霞，還有的白如雪，各種顏色應有盡有，漂亮極了！
我們學校還有一個大花壇呢，里面種滿了許多石竹，從樓上往下看，玫紅色的詩竹組成了一個美麗的蝴蝶圖案，在白色的石竹和碧綠的小草的襯托下，好像一枚漂亮的徽章！仔細一看，他在花瓣好似小鴨子的腳長，最下面還有一點深紅色的花紋。他的花蕊是彎彎曲曲的。系向一只小毛毛蟲，又見蝴蝶的觸角，可愛極了。
我愛我們這美麗的學校！
小學四年級作文：我的學校 27
時光匆匆，我小學學習轉眼就快六年了，在這六年里，我從一個不懂事的小女孩變成一個獨立、積極地小學生，從一個貪玩的孩子變成勤學的學生。更主要的是時間匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過8個多個月，我們就要小學畢業了，這怎么不讓我留戀呢?我們坑梓中小學的老師和同學們在學校的趣事。
學習就像是個大家庭，老師就是我們的家長，同學就像兄弟姐妹。每當想起陳老師帶病上課；和藹可親的方老師關心的問侯；閉老師的課后補習。沒有老師就失去了方向，沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。
六年來，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲又一曲心靈的`歌。回首往事，心靈的時間在逆轉，幼年時，人生百味，我只懂甜，驕傲任性，衣食無憂……然而，生活中畢竟不只是有甘甜。小學的經歷，使我漸漸明白：生活是一個有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，在生活中，不一定事事如意，在學習上，不一定一帆風順，所有這些，都是我們成長必須承受。
是坑梓中心小學的學習讓我的童年無比美好，是坑梓中心小學的老師們讓我知道了世界，是坑梓中心小學的所有一切讓我懂得人生，我愛坑梓中心小學！
小學四年級作文：我的學校 28
長青小學是個美麗的書香型校園。
進入校門，首先映入眼簾的是一個圓形花壇。黃的紫的.蝴蝶花，白的雛菊花，花壇里都有，多得像夜晚中閃閃發亮的繁星，美得像天上七彩的云霞。花壇中間有一塊大石頭，石頭上清晰地雕刻著幾個剛勁有力紅色的大字：“長青”。它可是長青小學的一個重要標識。
繞過花壇向前走，我們就到了寬闊的操場。操場上有許多運動設備：四面各有一個籃球架，東邊的空地上還有幾張乒乓球桌，有時操場邊上還會擺上幾個球門，供運動員們使用。下課或者體育課時，同學們就在這兒活動、玩耍，這時候，操場就回蕩著同學們的歡聲笑語，像一支優美的樂曲。
走出操場，走上教學樓東樓梯，你會看到一幅生機勃勃的景象：同學們個個背著書包，蹦蹦跳跳地進入教室，開始一天的學習。隨著朗朗的讀書聲，你會發現每層樓的連廊都會有一個公共書吧，每個教室里也都會有一個圖書角，怪不得校園里總飄著書香呢！
長青小學不僅生機勃勃、景色優美。這是一個書香型校園，希望你有機會來參觀。
小學四年級作文：我的學校 29
我是一名華育高新區學校小學部三年級的小學生。我們的學校坐落在鞍山市高新區。我們的校園很大，風景很美麗。離遠近聞名的千山只有半個小時的車程。
一進校門，就能看見2個草坪，草坪對面就是我們小學部的教學樓，我們的教學樓是黃色的，很漂亮，它像我們小學生似的散發著朝氣。樓里面的教學設施非常完善。我們在那里學習心情非常舒暢。樓的兩側有2個花壇，春天來臨的時候，花兒都開放了，把校園顯得格外有活力。 小學部的對面是七年級的教學樓。
通往小學部的有2個樓梯和1個上坡，樓也是黃色的。因為我不是七年級的學生，所以我不太了解這個教學樓里面有什么，我知道那里有個體育館，里面好大，墻上寫著：一切為了孩子，一切為了明天。體育館有兩個門，從第一個門進，第二個門出。一出門，一個寬闊的綠色操場，操場的一側飄揚著鮮紅的國旗，國旗的正前方是一個小籃球場，左右開滿美麗的鮮花。 這就是我們那美麗的校園。 我愛我的學校，我愛我的家，我愛我的老師，我愛我的`生活，我愛祖國。謝謝您我的老師，我的家長給我這么美好的生活，讓我上那么好的學校，謝謝你們！我永遠永遠愛您！ 我愛我的學校。
小學四年級作文：我的學校 30
校園里的大楊樹伴著我們快樂成長。走進我們的校園，第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學，又像一位威嚴的軍人在守衛我們的校園。每天上學，大楊樹都抖動著渾身油亮油亮的葉子，嘩啦啦，嘩啦啦，迎接我們：小朋友們，早上好啊！每天放學，他又會慈愛地擺擺手對我們說：小朋友們，明天見！
正對著大楊樹的第二間屋子，是我們求知的樂園。走進教室，55雙水靈靈的'大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節課都是我們快樂的源泉，每節課豐富的知識是我們可口的食物。再看看我們的壁畫，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢想與希望。聽那一張張獎狀在贊美我們呢：同學們，你們真棒！我們的心里真快樂呀。
這時，叮鈴鈴下課了，同學們一窩蜂似的沖了出來，看跑道上的同學們在你追我趕，不甘示弱。球場上的同學們盡情的奔跑，不分勝負。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
這就是我的樂園，我愛我的樂園。
小學四年級作文：我的學校 31
說起我的學校，當然是要從環境開始了。我們學校的味道非常的香，當然那就出自兩種東西的味道了，第一個就是花，我們學校有一個花園里面有月季花、玫瑰花、虞美人等花，當它們一起開放的時候就會有迷人的芳香。第二個就是果，我們學校有一個果園子里面有杏子樹、李子樹等樹，等它們一起樹上開花時會散發出淡淡清香，兩種混合那就是撲鼻而來的香味了。
在我們的學校里有一位位值得尊重的老師，其中就有一位我最敬佩的人，那就是我們的班主任孟老師，這四年來她對我們來她伴我學習、伴我們成長，我們就像一棵棵小幼苗被她呵護成一棵棵高大的樹，我真心的敬佩她，感謝她做我們人生的導師。
在我們的學校里墻壁上畫著一幅幅我們值得學習的知識或品質，其中有一幅是王璟寫清、慎、勤三字交于后代，我認為這個意思就應該是他希望他的子孫后代都做誠信、守信、勤勞的人。
雖然這一個學校可能沒有其他學校好，但是在我的眼里它是最好的。因為這里充滿了我整個童年的`美好回憶，我所有的悲傷和快樂都在這里，我就好像把學校當成我第二個家一樣。
所以我愛我的學校，我愛我的老師們，所以我真心喜歡我的學校里的一切。
小學四年級作文：我的學校 32
我的學校坐落在江蘇省，常州市的武進區，是常武地方最好的學校。
這里環境優美，冬暖夏涼，春天，鳥語花香，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成群結隊的候鳥在這里休息；冬天，白雪皚皚，在陽光的照耀下，亮晶晶的。
我們學校有許多美景，其中，最令我難忘的`那還算是噴水池。
我們的噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，里面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍，它們有時躍出水面，好像在比誰跳得高，它們有時在捉迷藏，看誰捉的到誰，它們還有時在水底吹泡泡，好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這里又變得絢麗多彩，無數的燈同時打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這里顯得生機勃勃，這里不時還會飄來淡淡的清香，所以每當我們走過時，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機，所以我特別喜歡這個又獨特又精致的噴水池。
我在這個學校生活學習，我感到無比的幸福。
小學四年級作文：我的學校 33
我們的新世紀學校很美。第一次來到這個學校，就不知不覺底愛上她了。因為她每一天都是新的，每一刻都是美的。
清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐是多么整齊。當太陽露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的露珠時，我們已經坐在了明亮的教室里，這時整個校園里早已傳來朗朗的讀書聲。
中午，我們結束了半天的課程，排著整齊的隊伍去餐廳。這時整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。噴泉池上金光閃耀，像一條條金龍在爭相玩耍，而池中噴出的水珠在陽光的照耀下異常美麗。同學們這時已經從餐廳出來，在操場上奔跑玩耍。
晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上，就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師談天論地。隨著時間的推移，彎彎的月亮乘著小船駛來了，旁邊不可計數的'星星不時和它捉迷藏。我們的晚自習也已經悄然開始了，同學們都專注地在知識的海洋里遨游。
啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一刻都是美的。我愛你，新世紀！
小學四年級作文：我的學校 34
我的學校，處處都有學生朗讀的聲音，小鳥在天上叫，花兒盛開著。
當，當當！上課鈴響了，學生們準備好上課要用的學習用品，準備上課。老師來了，大家整齊的坐在座位上，開始上課。上語文課和往常一樣，老師讓我們讀兩遍古詩再上課。
當當當！下課了，學生們下樓玩耍，有玩扔沙包的、有跳繩的、有踢毽子的、也有捉迷藏的。
到了中午，我們有的回家吃飯，有的'不回家吃飯，不過放學出校門前必須背古詩站隊走。
學校一年四季都很美！
春天，柳樹長出了葉子，花開了，小鳥會站在校園的樹枝上唱歌，它的歌聲讓人聽起來很快樂！
夏天，樹木茂盛，天特別悶熱，學校就像一個大火爐。讓人都不想出去，生怕出去會被曬成黑人。
秋天，樹葉變黃了，落下來的葉子像鋪滿金色地毯的路，十分美麗、引人注目。
冬天，是一個美妙的季節，尤其是下雪的時候。因為下雪了同學們會打雪仗、堆雪人，還有的滑冰！學校變成了一個充滿快樂冬天的校園。
這就是我的校園。
小學四年級作文：我的學校 35
秋姑娘悄悄地進入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我的校園變得更美麗，更迷人。
邁進校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹。榕樹的葉子經過秋姑娘的一番修剪，有一些已經黃了，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣飛翔，還有的像飛碟一樣打著旋，榕樹下面是一個很大的菜坪，在往前走，那就是一個鮮艷的五星紅旗，在藍天下飄著，這棵榕樹就好像一個不分晝夜的`守護著我們這美麗的學校。再往前是一個小樹林，走進去仿佛自己是里面的一朵小花，樹的葉子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相談話。校園更迷人的要數小花園了。一進小花園似乎到了植物世界。鋪在地上的小路周圍的米蘭花好像在歡迎我們的到來。在小路旁有許多的植物，有燈籠花，嫵媚多姿的垂柳，就像節日的禮花真是千姿百態。我俯下身子，湊近花叢聞了又聞，還有的是兩座教學樓，每當上課的時候，校園里充滿了讀書聲，小鳥們醒了，和這“歌聲”一起跳舞。秋天姑娘把這些動物們畫的栩栩如生。
啊！秋天的校園棄滿生機，棄滿樂趣，棄滿自信。
小學四年級作文：我的學校 36
我的學校在定海區昌東新村33號，將有一百年歷史了，她是英雄成長的搖籃。我們的學校不但舟山市有名，而且在全國也有名氣，我愛我的學校。
我愛美麗的校園。走進校門口，就能看見一個圓形的大花壇，里面有五顏六色的鮮花，中間有一座騰飛塑像，象征著我們學校朝氣蓬勃，同學們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個小操場，像四合院。兩邊是教室，最里面是階梯教室，沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館，還有我最喜歡的大操場。我們每天在那里升國旗，做早操，下課了，同學們跑步、打球、做游戲，玩得可開心了！操場上流下了我們的汗水，留下了我們歡歌笑語。
我愛我的學校，更愛我們的老師。教我們的老師和藹可親，知識豐富，像自己的媽媽一樣關心、愛護我們。當我們遇到難題時，老師就會細心地教導，當我們犯錯的.時候，老師就會耐心地教育，我們生病了，老師像媽媽一樣忙前忙后，使我們感到很溫暖。我們在老師的培養下，快樂地成長。
我愛美麗的學校，我愛敬愛的老師，我愛廣闊的操場，我愛明亮的教室。將來，我無論到什么地方，都不會忘記我的母校——定海小學！
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