小學(xué)二年級猴子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級猴子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級猴子作文1
姥姥家有一只可愛又淘氣的小貓，它身上長著白色的絨毛，腿上的毛是淺灰的，很干凈。小小的爪子靈活又小巧，爪子下面還有肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。它的一雙眼睛水汪汪的，像銅鈴，爍爍放光，好像什么都逃不過它的眼睛。它一刻也不安靜，不是“動(dòng)動(dòng)這”就是“動(dòng)動(dòng)那”，根據(jù)這一特點(diǎn)，我給它取名叫“白猴”。
記得有一次，姥姥要做魚，她拿著剛買回的鮮魚說：“外孫，把魚放到水盆里，讓它吐吐臟東西，一會(huì)我給你燜了吃！”我隨手將魚一扔，扔進(jìn)了盛滿水的水桶里，就跑掉了。這時(shí)“白猴”過來了，一看到水里游來游去的魚，“喜出望外”，想把它撈出來吃，第一下沒撈著，第二下碰著了但沒撈上來，它用盡了全身的力氣，連吃奶的勁都用上了，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的進(jìn)攻，可誰知魚沒撈上來，它卻“咚”一聲掉進(jìn)了水里！怎么撲騰也上不來了，我趕緊跑過去把它撈了出來，它無力地躺在地上，耳朵、鼻子、嘴都向外流水，最可笑的是，鼻子打著噴嚏，嘴還時(shí)不時(shí)地向外噴水呢！我笑得都流淚了！
“白猴”特別淘氣，它是姥姥家的“笑星”，我們都很喜歡它。
小學(xué)二年級猴子作文2
花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物們驗(yàn)血。
病人真多啊!蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。
猴子化驗(yàn)員把它們的血抽了出來，放在一根根玻璃管里。
花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果出來了，玻璃管上卻一個(gè)名字也沒有。原來，小猴忘了寫了，它急得哭起來。
花狗醫(yī)生說：“別急，青綠色是蜘蛛血、淡藍(lán)色是蝸牛的血、青色的是小蝦的血、玫瑰紅的是蚯蚓的血。猴子化驗(yàn)員聽了，細(xì)心地在玻璃管上寫了名字，并說：“今后，我一定要認(rèn)真。”
小朋友們，你們聽完了這篇故事有什么感想?最后，送你們一句話：不管做什么事，都要細(xì)心。
小學(xué)二年級猴子作文3
小猴子，是一個(gè)發(fā)明家，它很聰明，很愛動(dòng)腦筋。
有一天，小猴子突然想發(fā)明一臺電腦，它就馬上動(dòng)腦筋想一想，過了幾天小猴子果然把電腦發(fā)明出來，小猴子非常開心，就把這個(gè)消息告訴了好朋友們，小猴子就分別叫了小鳥，兔子，和一子大狗熊來玩自己剛發(fā)明的電腦，大家都玩的很開心，知道小猴子發(fā)明電腦這個(gè)消息的動(dòng)物越來越多，都紛紛來到小猴子家，都想玩玩這臺電腦，大家都玩得開心，一連好幾天它們都占用這臺電腦，小猴子這時(shí)想到：這臺電腦是我自己發(fā)明的，為什么要給它們玩。小猴子就不開心起來了，就把動(dòng)物們給趕出去了，小猴子自己獨(dú)自玩啊玩啊，一直玩了一天一夜，這時(shí)小猴子感覺頭很暈很暈，又餓又渴，小鳥經(jīng)過小猴子家，發(fā)現(xiàn)小猴暈倒在家，就告訴了小兔和大狗熊們，然后它們帶了藥和食物給小猴子，過了一會(huì)小猴子醒過來，看見它們幫助了自己，這時(shí)想到自己當(dāng)初不該把朋友趕出去，小猴又子馬上拿出了電腦和大家玩，大家開開心心地玩電腦了。
小猴子最終知道了和大家分享快樂才是真正的快樂。
小學(xué)二年級猴子作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，老師決定帶我們?nèi)ズ锷娇春镒樱蠹乙宦牳吲d極了。我們興沖沖地走在去猴山的路上，一蹦一跳的就像一群頑皮的猴子。
我們終于來到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，幾只小猴正在大口大口的吃蘋果；走近細(xì)看，一群小猴子掛在樹枝上追逐玩耍。還有一只小猴特別淘氣，從游客手里搶來香蕉，扔到天上，好像在表演雜技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天來的人怎么這么多。我扔出我最喜歡吃的香蕉，一個(gè)小猴一躍而起接住了香蕉，津津有味地吃了起來，真香啊！其它沒有搶到香蕉的小猴子，急得搔頭弄耳，對著我“唧唧唧”地叫，好像在說：“我還沒吃到，小朋友，快給我扔些好吃的吧！”
這些小猴子真是千姿百態(tài)，可愛極了，我喜歡這些調(diào)皮可愛的小猴子。
小學(xué)二年級猴子作文5
星期一下午，老師帶領(lǐng)我們到動(dòng)物園看猴子。在路上，我迫不及待的想：“快點(diǎn)啊！快點(diǎn)啊！”
到了動(dòng)物園，我們大家都飛快的跑到猴館旁邊，看著那些活潑可愛的小猴子在自己的天地里盡情自由自在的玩耍，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。有只坐在假山上的小猴子，它拿著一個(gè)游人扔的蘋果津津有味地吃著，它一邊吃，一邊四周觀望，生怕其他小猴子來爭搶它的美食。還有一只小猴子，它躲在假山的后面偷偷吃撿到的食物，它的眼睛好像在說：“哈哈，誰也不知道我在這里！”最可愛最頑皮的就是在假山中央的小猴子了，它把吃完的香蕉皮拋到空中，卻落到自己的頭上，撿起來又拋，這次落在自己的鼻子上。它頑皮的樣子逗得大家前仰后合，哈哈大笑。
這些小猴子真是可愛極了！
小學(xué)二年級猴子作文6
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的發(fā)現(xiàn)河的對岸有一棵桃樹，上面還結(jié)滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說：“哇！天天，我們不費(fèi)吹灰之力就可以吃到桃子了。”
天天問：“可是怎么過河呢？”龍龍說：“把一棵樹放到河里，然后我們抓住樹漂過去，不是很好嗎？”天天說：“NO，NO ，NO，應(yīng)該用木盆。”龍龍說：“對呀！我怎么沒想到呢？”它說完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了，22分鐘過去了……，它們終于找來了一個(gè)大木盆和一根樹桿。它們齊心協(xié)力把木盆抬到河邊，用木盆當(dāng)小船，用樹桿當(dāng)槳慢慢地劃到了河對岸。終于摘到了很多又大又紅的桃子，美美地吃了一頓。
小學(xué)二年級猴子作文7
前幾天上午，爸爸媽媽開著車帶我去二仙廟登山。
以前來這里，總能看到數(shù)不盡的猴子，可今天在登山時(shí)，我連猴子影兒都沒見著。直到下了山才發(fā)現(xiàn)猴子們都在山下呢！好心的游客們都拿出一些干糧喂給可愛的猴子們吃。
動(dòng)物是人類的朋友，所以我也把自己的一些火腿腸，面包喂給它們，可它們就像沒看到一樣走開了。看來，它們對火腿腸不怎么感興趣啊！
無奈之下，我只好又拿出面包，誰知腿剛邁出半步，就在腳要落地的時(shí)候，不知哪兒突然發(fā)出了咚的一聲。嚇得大猴子轉(zhuǎn)身就跑，一群小猴子看“老大正在喂猴子的游客們都在發(fā)愣，不知發(fā)生了什么事，我著急地喊了起來：“喂！小猴子們，別跑呀！”就在這時(shí)，飼養(yǎng)員拿了盆玉米粒，要引猴子們上來，就先讓游客們站到旁邊，大大小小的猴子們受不了美食的誘惑，紛紛上了岸，我終于如愿以償把面包喂給了一只小猴子，看它吃得津津有味，我的心里也美滋滋的。”跑了，小猴子們自己也跟著跑了起來。
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地和小猴子們告別了。小猴子，有時(shí)間，我還會(huì)來看你們的！
小學(xué)二年級猴子作文8
星期天老師帶我們?nèi)?dòng)物園秋游，同學(xué)們都興奮極了。
來到動(dòng)物園門口，只見人山人海，我們等了好久才進(jìn)去！一進(jìn)動(dòng)物園同學(xué)們都四散開來。有的去看獅子，有的去看金魚，有的去看猴子，還有的去看大象……圍在猴山邊的人最多了！因?yàn)橐恢恢恍『镒訉?shí)在是太可愛了！瞧！它們有的在用鼻尖頂香蕉，像馬戲團(tuán)里的小丑。有的正坐在山石上津津有味地吃著蘋果，看他一副香得不得了的樣子，就知道他覺得蘋果最好吃！有的尾巴繞在樹枝上蕩來蕩去，一副悠閑自得的樣子。看！那還有一只大猴子正在給一只小猴子撓癢癢，真是慈母情深啊！
這群猴子真是可愛至極！真希望下次再有機(jī)會(huì)來看它們。
小學(xué)二年級猴子作文9
今天，萬里無云李老師帶著同學(xué)們?nèi)ズ锷接^看活蹦亂跳的猴子。猴子們有的把尾巴掛在樹枝上玩，快看!有一只猴子搶到了一個(gè)蘋果，害怕別的猴子搶到了就跑到山頂上吃，瞧!一只猴子要來搶蘋果呢!還有一只頭頂著香蕉的猴子正嘰嘰喳喳地叫，可惜我不知道它是說看我會(huì)變魔術(shù)呢?還是說我有了一頂新帽子呢?逗得大家哈哈大笑。
下午同學(xué)們依依不舍地離開猴山。
小學(xué)二年級猴子作文10
一天，一只烏鴉去旅游，可是天氣太熱，空氣太干燥，不一會(huì)兒，烏鴉就感到口渴了。
烏鴉到處找水喝，可是，烏鴉找了半天，連水的影子也沒看見，烏鴉垂頭喪氣的坐在地上，突然，烏鴉看見了一口井，烏鴉興沖沖的向井口飛去，這時(shí)，一只猴子問烏鴉：“烏鴉，你這么急是要去哪里呀？”烏鴉回答說：“我要到井邊去喝水。”猴子聽了以后，就蕩著樹枝離開了，烏鴉到了井邊就要低下頭去喝水，可是，井口太深了，烏鴉根本喝不到水，烏鴉想起了它以前喝水的辦法，于是，烏鴉就向井里扔石子，可是，烏鴉已經(jīng)精疲力盡了，井水只漲了一點(diǎn)兒，這時(shí)，剛才那只猴子提著水桶走了過來，它看見烏鴉向井里扔石子，于是猴子對它說：“用你的這個(gè)辦法是喝不到水的，要用水桶打水喝。”于是，猴子打了一桶水給烏鴉解渴，烏鴉說：“謝謝。”
烏鴉喝完水，休息了一會(huì)兒，又高高興興的上路了。
小學(xué)二年級猴子作文11
今天天氣很好，萬里無云，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@看猴子。
公園里面有池塘、還有假山。假山上面有幾只猴子在吃蘋果，還有的猴子在用尾巴蕩秋千呢!同學(xué)們看了猴子高興極了，還有旁邊的`叔叔阿姨也十分開心的在看猴子。
假山上面有一只猴子在看著我們，它好像想跟我們一起玩。我們也很想和小猴子玩，今天我們高興極了，因?yàn)橥瑢W(xué)們看到了可愛的小猴子。
小學(xué)二年級猴子作文12
陽光明媚的一天，老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。
我們興高采烈地來到動(dòng)物園的猴山區(qū)，看見了許許多多的小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳來跳去、有的在假山上懶(lan)洋洋地曬著太陽，還有的在好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰呀?”
這時(shí)，小紅對小丁說：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢!”“還有、還有，猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢!”
時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，就到我們回學(xué)校的時(shí)間了。
小學(xué)二年級猴子作文13
我非常喜歡小猴子，小猴子即可愛又聰明。
星期天帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的動(dòng)物可了：小斑馬跟著大斑馬跑、兩只老虎在打架、大狗熊趴在睡懶覺……我覺得最有趣的只小猴子。
小猴子一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)蹦到那兒，可調(diào)皮了。小猴子用籠子的鐵絲蕩秋千，小猴子食物拼的你死我活，小猴子躺在懷里來。
小猴子很調(diào)皮，也很聰明。有小猴子撿到花生，想吃，又怕被同伴，就溜出猴山，到籠子里偷著吃。籠子里猴子也，它就開始吃花生。我小猴子吃花生就象人類那樣，能夠用前爪剝皮吃，真有意思。這只小猴子吃著吃著，又來了猴子，小猴子趕忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聰明的小猴子呀！
小猴子們是玩啊？看了介紹，你是也想去動(dòng)物園呢？
小學(xué)二年級猴子作文14
動(dòng)物王國里進(jìn)行蓋房子大賽。小動(dòng)物們可忙了，小猴、小熊、小豬也報(bào)名參加了，蓋房子要用木頭，可是木頭在河的對岸，動(dòng)物們要從對岸把木頭搬過來才能蓋木屋。
小熊出發(fā)了，興沖沖地向河對岸跑去，小熊的力氣真大啊！一只手拿一根，要經(jīng)過小河，河水漫過了小熊的肩膀，小熊把兩只舉得高高的，一步一步小心地來回搬，可是沒搬多少回合，小熊就累得氣喘吁吁了。
小豬是用鼻子來推木頭的，可是推了一會(huì)兒，也沒力氣了。
咦！小猴呢？它不知從哪里拿來了一根繩子，正向河對岸跑去呢！小猴把繩子一頭綁成一個(gè)環(huán)，套在木頭中間，另一頭綁在自己身上，然后把木頭拉到河里，讓木頭順著水送到這邊的岸上，就這樣，沒過多久，小猴沒費(fèi)多大勁就把木頭一根一根地拉過來了。正準(zhǔn)備開始蓋房子了呢。
可是小熊和小豬還在運(yùn)木頭呢！不用說就知道這次比賽是誰贏了…
小學(xué)二年級猴子作文15
猴子種了一棵梨樹苗，聽信了烏鴉的話，改種了杏樹；又聽信了喜鵲的話，改種了桃樹；最后聽信了杜鵑的話，改種了櫻桃樹。誰想“櫻桃好吃樹難栽”，到頭來什么樹也沒種成，它十分后悔。
春天又來到了，大地蘇醒了，又到了種樹的好時(shí)節(jié)。猴子心里默默地想：前幾年我就想種梨樹，可沒種成，今年我一定要再試一試。于是，它買來一棵梨樹苗，種了下去。
小猴經(jīng)常給樹苗澆水，施肥，照顧得別提有多周到啦！在猴子精心培育下，樹苗長高了，成活了。日子一天天過去了，收獲的季節(jié)來到了，而猴子卻未看到一只梨子。這時(shí)的猴子沒有灰心喪氣，也沒再聽信任何人的“閑言碎語”，而是繼續(xù)鍥而不舍地給樹施肥、澆水。功夫不負(fù)有心人，又過了一年，梨樹上終于結(jié)滿了黃澄澄的梨子。猴子看在眼里，喜在心上。它摘下梨子，挨家挨戶地給小動(dòng)物們送去……
通過這件事，猴子明白了：做任何一件事，要有主見，還要有持之以恒的精神，這樣才能取得成功。
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