我小學作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我小學作文，希望對大家有所幫助。
我小學作文1
兒時的我愛吃五彩繽紛的棒棒糖，但媽媽總是說，糖吃多了對牙齒不好。每當幼兒園放學時，每當走過糖果店時，我總會不由自主地停下，而媽媽總是攥緊我的手，快步走開。有一次，我向媽媽抗議——終于，媽媽被我鬧得無可奈何，買下了一根棒棒糖。頓時，我像在幸福的云彩上飛奔。
小時候，幸福是一件心儀的東西，索取了就是幸福。
四年級的數學明顯深奧了起來。我在心中暗暗下定了一個目標：力爭考到滿分的好成績。于是，我學會了收獲頗多的預習和復習，開始氣定神閑地看數學書。我想：小學的數學都攻克不下來的話，那么，之后更加深奧的題目，豈不是束手無策了嗎？我繼續努力。果然，功夫不負有心人，我考了滿分。幸福像春風似的，將我團團裹住。
長大后，幸福是一個目標，達到了目標就是幸福。
爸爸牽著我的右手，走在右邊；媽媽牽著我的左手，走在左邊。而我，被夾在中間。我們就以一字形，手牽著手，心連著心，在街上彳亍著。久違了的溫暖！此時此刻，我像在幸福的小路上行走，臉色平靜又安詳，而心中則是抑制不住的幸福。
現在我才明白，幸福是你牽著我，我牽著你！濃濃的親情就是幸福。
幸福順著成長的足跡在緩緩地延伸，而它的本質也有所改變，從最初奢望的幸福到最后暖暖的幸福。
而我，更渴望后者。
我小學作文2
我是一個初中生，剛進初中不久我就有了一群形影不離的好朋友，我有很多興趣和愛好，也有一個遠大的理想，那就是考上大學。
我喜歡打球，無論是籃球還是乒乓球，雖然技術不怎么樣，但是也打得有板有眼，我在學習方面，對數學的興趣最大，尤其愛解數學的附加題，因為我覺得把那道難題用自己的方法把它解出來后的那種滋味，是任何情緒都代替不了的。
在課堂上，我特別喜歡回答老師提出的問題，因為我覺得積極發言不僅可以加深對課文內容的印象，而且能鍛煉自己的膽識，說到膽識，我還真是膽小如鼠，有時候老師叫我們上講臺演講或者念作文呀什么的，不是情勢所逼，我是絕對不會上臺的，因為我在那么多的同學面前念文章，難免有些緊張，我一緊張，臉就變得通紅，全身也有些發抖，講話也哆哆嗦嗦的引得下面的同學哈哈大笑，我也不得不出一身冷汗，所以平時老師要我們上臺念東西時，我一般都不會上去，后來我想，現在我這樣不要緊，要是進入高中、大學……，那我豈不是毀于一旦了嗎？所以我就每天上課積極發言，借助這樣來鍛煉我的膽識。
我還有一個重大的缺點，那就是寫作文，我每次考試的語文成績都難得上九十分，這都是由于作文的原因，進入初中后，科目增多，我知道已經無法從閱讀課外書中提高寫作文水平了，所以我要好好把握第節作文課，努力搞好語文，把寫作水平提高。
這就是我，一個十五歲的男孩。我要伴隨著我的優點和理想渡過初中和高中，我要充滿勝利的走進大學！
我小學作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…… 我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，一句話也說我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，一句話也說不出來。
后來我的媽媽來了，跟我講了一個故事。這個故事是韓信受胯下之辱。從前。韓信年少。父母雙亡。他的哥哥收留了他。一天，韓信在回家的時候，有一個混混，故意把韓信撞了一下，混混說：“你敢撞我，賠——，給你兩個選擇：一、把寶劍給我；二、從我胯下鉆過去”。其實混混想要那把劍。最后韓信選擇了從胯下鉆過去。
聽完了這個故事，我恍然大悟，第二天我就和陳明和好了，我們又成了形影不離的好朋友。
我得出一個結論，就是：“讓人非我弱！退一步海闊天空！小不忍則亂大謀！�！�
我小學作文4
大家好，我叫徐潔。我是一名活潑可愛的小學生。我有一身窈窕的身材，一張稚嫩的小臉上有一雙明亮的大眼睛。高高的鼻梁下有一能說會道的小嘴巴。雖然我其貌不揚，但是我在班級里卻很受大家的歡迎。因為我有一個最大的優點就是-------樂于助人。
記得有一次考試，很快就要交卷了，旁邊的劉宇發現了一個錯誤，四處尋找橡皮，記得他滿頭大汗。這時我看見他滿頭大汗的樣子，連忙把橡皮借給了他。不一會兒，下課鈴響了，只見劉宇向我投來感激的目光。我還幫過許多同學。助人為樂是我最大的快樂。
雖然我的優點很多，但是我還有一個最大的缺點就是太馬虎。
上個星期天，我幫妹妹檢查作業，發現她錯了很多，看完之后，我非常生氣，毫不猶豫地在他作業本上重重的寫了大馬虎三個醒目的大字。隨后遭到了妹妹的嘲笑。原來我把太寫成了大，修的我滿臉通紅。真想找個地縫鉆進去。由于我太馬虎，在學習上吃過許多虧，有時張冠李四，有時丟三落四，還有時連我自己寫的字我也不認識。說以考試總是考不好。
同學們，請你們不要嘲笑我，我相信我一定能改掉這個嚴重的壞毛病，爭取做一名品學兼優得好學生。
我小學作文5
兩顆如同黑寶石似的大眼睛，細細的眉毛就像是燕子的翅尖，一個高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的長發……當然，這些是來形容我幻想的自己的。
現實中的我是一個活潑開朗的女孩，有一個溫柔美麗的媽媽和無所不能的爸爸，還有一個可愛又機靈的妹妹。經常在學校里和同學一起玩兒，一起鬧。也是一個挺幽默的人。
我的愛好嘛……嗯，有很多。比如：畫畫、跳繩、唱歌聽歌、給我的芭比娃娃做一件簡單又漂亮的連衣裙等。而我最大的特點就是“愛幻想”每天晚上我就會幻想一些事情，然后才能入眠。我的畫技應該說還可以，經常在學校里幫老師辦手抄報，也受過老師的夸獎哦！當時的外表只是一笑，其實我心里還是偷偷的竊喜呢！我為什么喜歡跳繩呢？那是因為我最喜歡跳繩花樣里的車輪跳，我有一個好搭檔，她也是我的最最知心的朋友，我們經常在一起跳一些花樣。在家里，我無時無刻都在聽歌唱歌。偷偷地告訴你，我其實是四葉草哦！
哈哈，講了這么多。是不是覺得我是一個很有趣的人？說實話，其實我想當一個時而文靜的、時而酷酷的、時而美美的一個女生。
我小學作文6
在我們的日常生活中，語言的交流無處不在，習以為常，所以人們總不會將自己生活中說過的每一句話都牢記于心，我也是如此。但李老師的兩句話，至今仍令我記憶猶新。
那是她在我第一次單獨上學校紅五月的舞臺唱歌時對我說的。記得那時演出開始了，眼看別的小歌手們在演唱中都發揮出自己最高的水平，我心里可著急了！馬上輪到我唱歌了，我的心怦怦直跳，連手心都出汗了。就在這時，李老師來到我身邊，撫摸著我的頭，微笑著對我說：“你是最棒的，我和同學們都會為你加油的！”李老師的話，猶如神丹妙藥，一下子消除了我的緊張，使我在舞臺上縱情歌唱，贏得了老師和同學的陣陣掌聲。當我回到座位上時，李老師拉住我的手，親切地說:“唱得好極了，真不愧是我們班的小歌手！”
雖然只是普普通通的兩句話，卻對我產生了極其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍我的全身，溫暖著我的心房。有了這句話，臺上的我心情很放松，讓我在舞臺上能夠自由“舞動”，就像一只快樂的小精靈躥入小觀眾的心窩。下臺之后，雖然只得了個三等獎，但是我已經很滿意了。
現在，我雖然轉學了，可是李老師說的那句話，無時無刻溫暖著我，那兩句話我會銘記在心的。
教師點評：“李老師”兩句充滿鼓勵的話讓“我”在舞臺上勇敢地展現自我，獲得了成功，時至今日，這兩句話“我”依然銘記于心，字里行間都表達著“我”對“李老師”的感激之情。
我小學作文7
哎，這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息，讓我連忙走到外婆身邊。原來，外婆正為紀實頻道里的山區兒童而抹眼淚。
一個個大小不等的山洞，成了孩子們讀書的教室，一張張高低不一，破舊不堪的課桌，還有一本本泛黃的課本，成了孩子們學習的教材望著孩子們身上穿的單薄破舊的衣服，坐在光線極其不足的山洞里認真聽課時，我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒有書本和鉛筆，正在拿著小樹枝，在黃沙上寫著課堂里學的生字，而他們的神情卻是那么的專注
漸漸得，我的眼睛濕潤了，他們和我是同齡的孩子，想到如今他們在那樣惡劣的艱苦的環境下卻如此渴望學習。我的臉紅了起來，為自己不懂得珍惜舒適而優越的學習環境而羞愧；為自己常常大手大腳花錢而羞愧；為自己因常常多做作業、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事��！我應該為自己能有這樣好的學習環境，這樣好的老師而驕傲，更應該珍惜現在的生活。和那些小朋友比，我是多么幸福��！
想著想著，我便來到自己的書櫥前，挑了幾支筆、幾本書和一個小書包，對外婆說：這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧！希望他們也能擁有美好的生活。
外婆摸著我的頭，欣慰的說？你長大了。
這時，我的腦海里浮現出孩子們拿到書后喜悅的情況。
我小學作文8
知道我是誰嗎？我的名字叫鄭博元，一個聰明勤奮的男孩，一只兔子，我今年7歲。
我的頭發是黑色的，我的臉又白又圓。眼睛不大，但是很亮。鼻子小嘴不大，但是會說話，喜歡和人說話。我五官最大的特點就是耳朵大。我媽總說：大耳朵有福了。我自己也很喜歡。希望真的能給我帶來好運。
我活潑開朗，能和同學相處，喜歡給大家帶來快樂。
我愛好廣泛，尤其是學中文。二年級上學期參加學校組織的百字聽寫比賽，獲得一等獎。這是我上小學以來的第一次，給了我很大的鼓勵。我下定決心繼續努力學習，爭取更大的進步。我也喜歡看書，尤其是關于科學的書。閱讀讓我學到了很多知識，樹立了我長大后成為科學家的崇高理想。我也喜歡寫下棋。每個周末我做完作業，爸爸都會陪我下棋。我父親說下棋不僅可以培養耐心，還可以發展智力。我也喜歡養小動物和小昆蟲，比如兔子，老鼠，郭果。為了滿足我的愛好，即使家里養小動物不方便，爸爸今年夏天也給了我一個驚喜。他在早市給我買了個郭果。我像朋友一樣照顧它，每天喂它水和蔬菜。終于，由于季節的關系，冬天到了，它再也無法生存。為此，我難過了很久。
我的優點是喜歡迎接挑戰，但是有時候會忘記安全，所以這也是我的缺點。還有就是我經常不小心寫作業，我媽總是因為這件事批評我，經常告訴我要學會保護自己，要認真仔細的學習。以后一定要改正自己的缺點，做一個懂事細心的好孩子！
這就是我。想認識我，想和我做好朋友，來解放路學校二年級一班。
我小學作文9
我是一個愛玩游戲的人，我是一個聰明的人，我還是一個樂于助人的`人……說我愛玩游戲是因為……
有一次，我從回到家。我一回家就連忙把書包放下，像個小偷一樣左看看，右看看。發現沒人在家，我就趴在地上，慢慢地爬進了媽媽的臥室。我見電腦沒開，就用兔子般的速度跑了過去。我先慢慢地把音響開到0，再緩緩地爬起來按了一下開機按鈕，只聽后面傳來了拍桌子的聲音，我一驚，連忙扭過頭，一看媽媽來了，就大叫起來：“啊，媽媽你在這兒干什么呀？”媽媽火冒三丈地說：“我在后面看了你老半天了。你要是再玩電腦，我就把它賣了。”“不行，你賣了我打不了字�！蔽艺f。媽媽嘆了一口氣說：“好吧，那你去打字。”我只好打字去了，但心里卻在想：我可以一邊打字一邊玩。于是，我就偷偷地打開4399玩了起來。
還有一次，我玩LOL。游戲一開始，我就被小炮追著打，只剩下100滴血了，而小炮還是滿血的。我用真假猴王來騙小炮，可是小炮智商高，沒被我騙到。這時，我有了一個念頭——自己來冒充分身。我連忙找了一個草叢，待在那兒一動不動，果然，小炮被騙了。
我還樂于助人呢！有一次，我去品全家里玩。品全正好被椅子撞傷了，而且他還沒吃早飯，我拍了他一下，說：“我去幫你買早飯。”他感動地流下了淚。
這就是我，一個愛玩游戲、聰明而且樂于助人的小男孩。
我小學作文10
我，一雙烏黑的眼睛，鼻子上還架著一副二百多度的近視眼睛。在班里我擔任班長，不過我也有許多缺點，最令我煩惱的是一個缺點就是做事粗心，經常忘帶作業。
一個星期五的下午，我早早地回到了家，正要拿作業本做，可我在書包里翻了半天也仍然不見作業本的身影，我在心里默默祈禱：作業本，你快出來吧，我可沒功夫跟你捉迷藏呀!這時我猛然想起了今天整理作業的情景，我一拍腦袋，說：“糟了，一定是塞課桌里了，不知教室門有沒有關了。”我以最快的速度穿好鞋子，拿起鑰匙奔向學校，進了教室，我早已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，我哪里顧得著這個，連忙翻起了課桌。啊，終于找到你了，作業本。我頓時覺得一下子輕松了許多，抱著書，蹦跳著走出了教室。[h3]外面，萬里無云，陽光明媚，校園里十分安靜，除了小鳥在唧唧喳喳地唱歌，學校里已空無一人。空氣是如此的新鮮，我的心情也格外的好。 [h4]
回到家我翻開作業正要做，卻發現我把作業拿錯了，我的心涼了半截，怎么回事怎么回事……我只好又飛一樣地跑回學校,我找到了作業本,看了又看,揉了揉眼睛,生怕看花了眼[h5] 直到確認無誤才回家。這時我發覺自己整個人已累得快暈過去了，可怨誰呢?
我小學作文11
我的名字叫劉俞汝，我的臉上有一雙彎眉，彎眉下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有個翹鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，有時候不會講話，有時候講起話來沒完沒了。
我性格有點暴躁。有一天，我的哥哥用膠水把我的《安徒生童話》故事最后一頁粘著了，我當時氣得頭都要冒煙了，我一見哥哥恨不得把他的皮刮下來，哥哥看見我像兔子一樣飛快地逃走，我一邊追一邊喊：“你這個臭小子，我追到你的話，我要把你的手機丟到垃圾桶里。”我追到哥哥把他的手機一扔，正好扔在垃圾桶里，我又把他的手咬了一下，哥哥尖叫了起來，他向我說了對不起，我看他是我哥哥的份上我饒他一命，那手機的事嘛，他自己看著辦，你們說我暴不暴躁？
我優點是作文寫的好。每一次寫作文的時候，我總是寫得非常多，而寫得最好！我的缺點是，數學成績一點也不好，總是考八九十分，哎！我真應該補一補才行。
我的愛好是跳舞，別人一提跳舞，我就笑得樂開了花，我們家的電腦上有許多拉丁舞曲，我每晚都要跳一跳舞，不然我開心不起來。
這就是我。
我小學作文12
我，圓圓的臉蛋紅撲撲的，像兩個熟透了的蘋果。一雙明亮的大眼睛，仿佛是兩個晶瑩，透亮的玻璃球。眼睛上長著一對彎彎的眉毛，它們懶洋洋地趴在我的眼睛上面。眼睛下面的鼻子小小的、扁扁的。我的嘴很大，爸爸說我是為了吃東西，才來到這個世界上的。我的頭發又濃又黑，濃的比叢林還要密，黑的比煤炭還黑。
我喜歡打籃球、跳桿和看書。如果讓我選一樣，當然是跳桿啦！有一次，我不知怎的小宇宙突然爆發，我超越了班里的所有男生，一口氣跳了一百多個。他們對我刮目相看，伸出大拇指連聲說；“佩服！佩服！”
我的優點不多，其中讓我比較滿足的是擅長寫作文。每次寫作文我都開心地不知道怎么形容，并且每篇文章都會被老師作為范文給大家讀一遍，我也因此更加熱愛寫作文了。
我最大的缺點就是丟三落四。有一次，我忘帶語文書了。當我告訴老師的時候，老師生氣地說：“劉同學，這已是你本周第三次忘帶東西了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“老師，為了不耽誤上課，我讓爸爸給我送來好嗎？”老師無奈地點點頭。當老師幫我接通電話后，我剛說了幾句話，爸爸就氣憤地掛斷了電話。爸爸雖然生氣，但還是把語文書給我送來了。放學回家后，爸爸對我連批評帶打，心想：要是沒忘記該多好啊！
這就是我，一個優點與缺點并存的我，我的名字叫劉以諾。
我小學作文13
我是一個聰明的女孩子�；顫姾脛�，是我的天性。周圍的人都夸我很聰明，很可愛。我，大大的眼睛，烏黑的頭發，一張櫻桃小嘴能說會道。漂亮的女孩有的，我都沒有，別人就是高級的可樂，我就是平平淡淡的礦泉水。
我有許多愛好，我喜歡唱歌、畫畫、打球、吹長笛……記的又一次，老師讓我和朋友一起參加英文早報的手抄報大賽，我還得了一等獎呢，因此我的心里十分高興，無論遇到誰都要炫耀一番呢！晚上睡覺時，我還因為這件事而笑醒過來。我在班上打字也是數一數二的，每次打完字，都是我第一個交作業。
我還有一個很大的特點，就是愛笑。別人說錯話了，我就哈哈大笑。別人給我講笑話，我更是笑個沒完沒了。我的媽媽說我的性格很開朗，沒有煩惱。我也認為自己是一個樂天派，即便有了煩惱，也會一下子調整過來，在別人面前，依然是一個笑呵呵的模樣。
每個人都有缺點，我也不例外。當別人贊揚我、說我的優點時，我會十分高興，但只要誰說我的缺點，我會立刻與他翻臉，準跟他沒完。
這就是我，一個普普通通又很可愛的女孩。
我小學作文14
我今年七歲了，我是一個健康快樂的小女孩。因為幸福時刻圍繞著我，所以我很快樂。
我每天上學時，都和門衛上的爺爺問個好，放學時說聲：爺爺再見！爺爺臉上總是掛著笑容，有了爺爺的保護，我們將安全快樂的度過每一天。
在學校里有一次我不舒服，班主任楊老師先給我媽媽打了電話，然后把我領到辦公室，耐心的照顧我。還給我倒水喝，我感到好幸福，因為老師就像媽媽一樣的關心我。還有一次，我在上學的路上，遇見了安老師，我高興的沖老師擺手說:老師好。老師微笑著點頭，并拉起我的小手一起走進了校園。我心里甜蜜蜜的，感到好幸福。
媽媽每天接送我上學，習慣給我帶杯水，喝了我總是心里熱呼呼地，媽媽為了我，經�？匆恍┲嗅t保健的知識，還學會了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護，我很少打針吃藥，所以我的身體很健康，心情也很快樂。
我最開心的是每個周末可以和爸爸在一起。因為爸爸平時工作很忙，只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開車帶我們到處游玩，去海邊做輪船，快艇，還帶我坐過山車，走迷宮。我們玩的很高興，有了爸爸的陪護，我學會了堅強，勇敢和智慧。
除了老師和同學們的關心，和爸爸媽媽的疼愛，還有爺爺奶奶，姥姥姥爺......等好多親人的關愛，我真的好幸福��！我要好好學習，用好成績來回報大家，把成功的喜悅與大家一起分享！
我小學作文15
“嗨！大家好，我是張聲語�！备嬖V你我比地球還大，我是“宇宙”！想知道為啥嗎？因為數學老師說過只要名字有宇的人就是宇宙，我想我的名字不是有宇嗎？那么我不就比地球還大嗎？
想知道我為什么叫張聲宇嗎？那就請看下文。
我這個小生命來這個世界對一切都很好奇，媽媽希望我以后名氣大，就給我取了這個名字，意思是讓我聲音響徹宇宙，我很喜歡這個名字。
我喜歡看書�，F在已經看了許多本了。有一次看見一本書，我看看，內容豐富，我愛不釋手。到了中午吃飯一家人就我沒上桌子，喊了幾聲，還不見我出房門，媽媽見了走進房一把奪過我手中的書，并說“吃完飯再看！”我這個小屁孩只有服從命令。
我有點像濟公，修心不修口，走到哪里，哪里就有我的聲音。
我喜歡下圍棋，已經業余一段，拿下了兩個水晶獎杯。
我很粗心，也貪玩，上次我語文只考了八十九分，太可惜了。我想以后我會改正粗心的毛病。
我現在介紹了自己，你們了解我了吧，現在和我交個朋友，好嗎?
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