動物小學作文

時間：2021-05-28 14:49:22 小學生作文我要投稿

有關動物小學作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的動物小學作文7篇，歡迎大家分享。

有關動物小學作文7篇

動物小學作文篇1

　　學校要舉行了秋游的活動了，這次秋游是去香江野生動物園，同學們踴躍參加，我當然也不例外，我早早地準備好了春游所要帶的東西，“一日三盼”地期待著秋游的到來。終于到了秋游的日子，我們興高采烈地背著大包小包的零食來到了旅游車上，向目的地出發了。

　　經過一個多小時的車程，就來到動物園，我一想到馬上就要與動物朋友親密接觸，心就像一只小鳥一樣“砰砰”亂跳。動物園里能看到各種各樣的動物，還安排了許多動物表現，使我們流連忘返，人人玩得興高采烈。

　　在動物園里，給我印象最深的是乘坐“小火車”瀏覽的經歷，“小火車”上有紅色的座位，旁邊有玻璃門，既獨特又可愛。我們坐著“小火車”來到了觀賞第一站，這里有許多動物，我們后來又經過許多站，有“熱帶雨林”“東非草原”等，見到了獅子、雪豹、白虎、丹頂鶴……“小火車”在里面自由穿梭，好像帶我們來到在世界各地旅游一樣。

　　后來，我們看了很多的動物表演，我最喜歡的動物表演是大象表演，表演的主題是那些大象們爭做“大象王子”。一只叫龍龍的象最小，可他的表現卻很不錯，和小丑玩足球時還進了球呢！還有上一屆的“大象王子”，它更利害，可以站在球上走路又不掉下來，這動作既使是雜技演員也不簡單，更何況是一只大象呢？上一屆的“大象王子”用高難度的動作博得了人們熱烈的掌聲。正在我們為“龍龍”著急的時候，“龍龍”上臺表演了走平衡木，那平衡木只有“龍龍”一只腳掌寬，可它還是十分成功地走完了平衡木，走完后還把一只腳放在另一只腳上彎了彎腰，似乎在說：“你看我多利害，支持我吧！”因為它們的表現出都很優秀，分不出勝負。于是他們要進行最后的比賽，規則是比誰先搬完數量相等的木頭，誰就勝利。比賽開始了，“龍龍”竟沒有經驗，落在了后面，但在最后一刻，“龍龍”見對方只剩一根木頭了，而自己還有兩根，“龍龍”急中生智，一把卷起兩根木頭，在快到終點時扔了過去，“龍龍”反敗為勝了！我們都不禁為“龍龍”的精彩表現而喝彩。

　　動物表演結束后，我們又去了“熊貓館”“樹熊館”，真是好看極了，最后，我們依依不舍的離開了動物園。這次秋游，大家都玩得很開心，真是不虛此行。

動物小學作文篇2

　　我最喜歡的小動物是一只狗，它叫老烏，今年一歲了。

　　知道它為什么叫老烏嗎？因為它小時候長著一身烏黑烏黑的毛，外婆干脆給它取名叫老烏了。不過長大了它就變成棕黃色的了。每次遇到壞人或陌生人，它就會用兇惡的眼神狠狠地瞪著對方，不讓他們靠近；它也有友善的一面，看見家里人或熟人，就會友好地向我們搖尾巴。

　　它也非常忠誠。一次，外公外婆要出遠門，他們怕老烏沒人照顧，想把它送給別人養。那天，他們把老烏送到了離家很遠的一戶人家，然后依依不舍地準備離去，老烏用憂傷的眼神望著它的主人，還“嗚嗚”地叫了起來，外公外婆無奈地回家了。第二天早晨，外婆一打開門，就發現門口蹲著全身污泥的老烏。老烏看見外婆，興奮地抖了抖身上的泥巴，在外婆的腳邊歡快地跳來跳去。原來，它悄悄的離開了新主人的家，冒著風雨連夜跑回了外婆家。出于無奈，外婆只得狠下心來再次把它送走，結果，它還是回來了。外婆看到它有這么不屈不撓的精神，寧愿不外出了，在家里養著它。

　　聽完我的介紹，你喜歡上它了嗎？

動物小學作文篇3

　　保護小狗一天，我這家里看新聞的時候，看到一個人毒死了好多狗，還把有毒的狗肉拿出去賣錢。

　　毒狗的藥物成分里有，人食用了這種狗肉對健康有很大的影響，輕者有強烈的刺激感覺，中毒表現是咳嗽，氣短，頭痛，惡心和嘔吐，嚴重者甚至立即死亡。

　　狗是人類的忠實的朋友，通過人的訓練小狗可以幫我們做很多很多的事，如導盲犬會幫盲人帶路，緝毒犬幫民警搜尋，搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用，尋找被埋的幸存者……

　　狗狗是我們的好朋友，讓我們一起來保護我們的朋友----狗吧!不要再去吃它們了。

動物小學作文篇4

　　每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍的……每一條都各有風采，是當之無愧的“水中仙女”。

　　我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長得非常可愛。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動，代表著吉祥，多美呀!

　　有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物，馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養神。看著這群可愛的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒有了往日的神采奕奕。我手足無措，翻箱倒柜地找來《動物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個問題，然后翻到相應頁數。

　　根據書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚兒依舊無動于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請出“養魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動動她，哈哈大笑起來：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的'名聲也不是吹的，我就按姑父說的做。果然，魚兒又恢復了往日的生機。

　　金魚是我國特有的觀賞魚，在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動靜之間美的傳奇，也正是因為這種美，讓我深深地愛上了金魚!

　　【點評評語】

　　文章從作者的經歷出發，引出了主題即水中仙子金魚，之后又具體描寫了金魚的習性和作者與金魚的關系。語言樸實但是語言的運用能力還不錯。總體上是一篇很不錯的文章。

動物小學作文篇5

　　我非常喜歡小貓咪，因為它溫順，神秘，可愛。

　　它的眼睛又大又亮又圓，水靈靈的，神情又機靈又乖巧。胡須是小貓最重要的，胡須相當于小貓的“尺子”，小貓怎么能捉老鼠呢?小貓的鼻子能聞各種氣味，但是沒有小狗的鼻子靈罷了。小貓的嘴巴能吃出東西來，如果你給它吃的不是魚，它就會很生氣的。小貓耳朵小小的，但能聽老鼠的動靜。

　　小貓捉老鼠的過程更是可愛。小貓要是看到老鼠偷糧食，他就發怒了，“喵喵”的叫。老鼠嚇得趕緊跑，小貓就會一下子撲上去。有時候小貓抓到了老鼠就放，放了又追。一直重復，直到老鼠自己停下來了。小貓才把它吃了。誰叫它偷糧食呢。

　　怎么樣，小貓可愛吧!

動物小學作文篇6

　　伴隨著新一年的鐘聲即將敲響，英武豪邁的老虎向我們奔來，在十二生肖里，我最喜歡的是老虎，因為它總是那么瀟灑，那么堅定，那么有自信，更因為我是屬虎的。

　　森林里的萬獸之王是誰？不用問，當然是老虎。因為它的額頭有個深深地“王”字，使他顯得頗有王者風范。還因為它的體型龐大，它靠撲捉其它動物為食并生存下來。所有的動物都很害怕老虎，所以老虎在食物鏈中有著很高的級別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天，我和媽媽去動物園，看見太陽公公向人們問好的時候，一只老虎正在打瞌睡，我說：“原來老虎也愛偷懶。”可我又想，也許老虎是要養足精神再繼續捕捉獵物吧。

　　你們知道嗎，老虎還是個全能冠軍呢。它善于游泳，渡過6—8千米的河對于它們來說就是小菜一碟。

　　它靠視覺和聽覺捕獵，捕獵時潛伏等待或小心接近獵物，然后突然咬住獵物頸背要害部位，將其弄死，拖到隱蔽處再吃。它們在野外生活于山林及灌木叢，野草稠密的地方，它們喜歡獨居。

　　老虎皮毛是棕色的，上面有許多條形斑紋，便于它在灌木叢中藏身，等待時機捕捉獵物。

　　我喜歡老虎，喜歡它的英武，喜歡它的王者風范，更喜歡它不懼艱險，勇往直前的精神。

動物小學作文篇7

　　雖然我沒養過多少小動物，但我一直堅信，動物是通人性的。所以我非常喜歡小動物。

　　我大姨家的那只貴賓犬歡歡，就是我的最愛。既然是最愛，那一定發生過不少趣事，且聽我娓娓道來。

　　記得第一次見到歡歡時，它非常怕我，至少我是這么想的。可笑的是，它處處跟我保持距離，卻又處處跟著我。不一會，我們就熟識了，我沖它叫“歡歡”，它就屁顛屁顛的跑過來，前爪撲在我的腳上，身體立起來，用臉蹭我的腿，用爪子撓我的褲管，看它那充滿渴望的小眼神，我想它可能是向我要火腿腸吃。因為，大姨曾經告訴過我，歡歡喜歡吃火腿腸。可是，這又不是我家，我上哪兒給它找火腿吃呢？我只好把它抱起來，放在腿上，一邊摸著它，一邊看電視，歡歡享受極了，它不斷地用眼睛看著我，舌頭伸得長長的，像個溫順的小姑娘。

　　歡歡永遠是好動的。不一會，它就耐不住寂寞，從我腿上跳下來，四處跑動。看到一個小球，就趕著球四處跑，一不小心，球滾進了沙發底下，瞧，它抬起淚光閃閃的眼睛向我求助了，我不理它，它就在我腳邊“汪汪汪”地叫，我受不住它的軟磨硬泡，不得不用棍子把球趕出來……

　　這不是我家，我總得回去吧？在我一只腳踏出門外時，它撲了過來，死命把我拽回屋里，我又逗又哄好不容易才把它放到屋里。

　　一年后，我接到了歡歡的死訊：歡歡被汽車軋死了。

　　今天，我又想起這事，心中無限哀傷，我的歡歡，你在天堂過得好嗎？

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