五年級人物描寫作文500字表妹

時間：2021-05-25 10:31:40 小學生作文我要投稿

五年級人物描寫作文500字表妹

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級人物描寫作文500字表妹，歡迎大家分享。

五年級人物描寫作文500字表妹

五年級人物描寫作文500字表妹1

　　星期天，舅舅和外公一起來我家玩，順便帶來了表妹--依依。

　　依依有一雙水靈靈的大眼睛，像兩只黑葡萄。一張櫻桃小口，整天說個不停。一雙大大的ears住在聰明的腦袋旁，十分惹人喜愛。

　　每天，依依總愛光著腳丫在地上跑來跑去，你說臟不臟？每次洗腳還要哄著，她要不高興，任你怎么哄，怎么勸，都不肯洗。這下就惹惱了舅舅。舅舅訓她，她哭著不肯洗，可憐巴巴地說：“爺爺，抱抱我。”心軟的外公從舅舅懷里抱走了依依說：“依依啊，我這里有一顆大白兔奶糖，如果你不去洗，我可要吃了！”說完做了一個吃的動作，依依見糖快要被吃了，做出了一個可愛的動作:雙手交叉，兩眼淚汪汪的看著外公，惹人憐地說：“爺爺，我知道你最好了，你先別吃，我這就去洗。”外公看著妹妹去洗腳的身影，笑著把大白兔糖放在了桌上。

　　依依不僅不愛洗腳還挺啰嗦。有一次表妹纏著我聊天，內容重復再重復，可是她一點也不厭煩，說的津津有味，卻把我搞得一個頭兩個大。

　　“姐姐，八寶粥是什么味道的呀？”估計是白天看到誰在吃，他才提出這樣的問題。

　　“甜的。”我不假思索地回答道。

　　“為什么是甜的呢？”小表妹著著好奇的大眼睛問道。

　　“因為放了糖。”我微笑著回答了她的問題。

　　“姐姐，八寶粥什么味兒的？”小表妹還是睜著那雙水靈靈的大眼睛看著我。我只好又耐著性子回答了她的問話。

　　就這樣，上面這兩問兩答重復了不下五遍，我的忍耐到了極限。

　　“姐姐，八寶粥什么味兒的？”

　　“不知道！”我氣沖沖地回答。

　　“甜的。”小表妹得意洋洋地看著我，那樣子真讓人哭笑不得。

　　這就是人見人“愛”，花見花“開”的表妹。

五年級人物描寫作文500字表妹2

　　從妹妹呱呱墜地的那天起到現在，經常像個戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態下發生的，她十分的淘氣，十分的可愛，剛開始我還會吃妹妹的醋，因為媽媽將原本都屬于我的愛很大部分給了妹妹，而我呢，現在卻是相當得心甘情愿，因為妹妹實在太惹人愛了！

　　我的妹妹到底可愛在哪里呢？先從妹妹的造型上給大家介紹一下．黑黝黝的皮膚，一雙賊溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢！呵呵，造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”！

　　那么妹妹淘氣在哪里呢？她特別愛撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無人能敵了，沒有一個人拿她有辦法。這次啊，不幸的事讓我給碰上了。周末，我正抱著游戲機玩得起勁呢！在快過最后一關的時候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時，卻被不速之客的到來全給攪局了。那個人，就是我的寶貝妹妹！她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊，毫不猶豫地撒起嬌來：“姐~給我玩！”

　　“走開走開，姐姐快通關了，別打擾我了。”

　　“不行~給我玩。”她在原地看我很久沒理會她，就撒腿跑開了。我心里這下樂壞了：哈哈，“撒嬌”終于今天被我給征服了。可是，沒想到的事情發生了，媽媽來了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢。我可冤了，我找誰訴苦呢。

　　我的妹妹大致已經介紹完畢了，她呀，就這樣一個人，淘氣著卻也不失幾分可愛呢！

五年級人物描寫作文500字表妹3

親愛的表妹：

　　你好

　　我們很久沒有見面了，我有一件難忘的事要告訴你。

　　記得去年暑假里，我們一家人到蓮花山游玩，初次去到如此漂亮的地方，我興奮極了，蹦蹦跳跳地走在山路上。可是爬到半山腰的時候，我就累得走不動了，仰頭一看，山頂似乎遙不可及，我真的能爬上去嗎？我不禁垂下了頭，像一只泄了氣的皮球。這時候，我的臉已經被曬得像個紅紅的小蘋果，汗水不聽使喚地往下流，濕透了衣服。于是，我轉頭對爸爸說：“爸爸，我走不動了，下山吧!”爸爸笑著說：“女兒，再試試，加把勁！怎能輕易就被蓮花山征服了？”聽到這句話，我的臉更加紅了。對！半途而廢只會什么都做不好，只有堅持不懈才能到達成功的彼岸。我怎么能被這一座山難倒呢？以后的生活中還會出現很多很多的困難，就像一座座大山，若我不能堅持走下去，我永遠不能到達目的地。想到這里，我咬咬牙堅持著，一步一步往上爬。

　　最終，我登上了山頂，坐在一塊大石頭上貪婪地吸著山頂的新鮮空氣，并欣賞著周圍的景色，感覺到了從未有過的喜悅。這時，媽媽走了過來，摸了摸我的頭，向我豎起了大拇指。那一刻，我終于知道我喜從何來，是因為我用自己的堅持完成了一件我原以為不可能的事情。

　　表妹，你有過這樣的經歷嗎？如果以后你遇到困難時請不要放棄好嗎？期待你的回信。

　　祝

　　身體健康，學習進步。

　　你的表姐：鄧琳

　　2xxx年1月17日

五年級人物描寫作文500字表妹4

　　我家有一位貪吃女王，她是我的小表妹，名字叫黃真真。

　　一天，我買了一包糖豆，表妹正好被媽媽接家里玩，看著美味的糖豆，我心想：如果給她吃的話，她那么貪吃，那一會兒不就被她消滅光了。正當我沒辦法時，表妹一蹦一跳，笑瞇瞇地走了過來，見我手中拿著她最喜歡的糖豆，激動的兩眼冒光，大叫：“呀！糖豆!”我見被她那機靈的眼睛發現了，便只好給了妹妹一顆糖果，自己也吃了一顆糖果，心想：這糖果那么好吃，可不能都讓妹妹給吃了。一邊想著我一邊加快了咀嚼的速度。看著妹妹溜溜轉動的眼睛，我便握緊了手中的那一包糖豆，攥緊得手心都握出了汗。我茫然無措，不知該用何種行動保護我的它。

　　妹妹吃完糖豆樂滋滋地跑來了，她小手一伸，眼睛直直地盯著我的手，我小聲嘀咕：“糖吃多了對牙齒不好！”妹妹爭辯|：“誰說的？不嘛，我就要！”“不行！”我甩開她的小手，一口否決。妹妹嘟著嘴說：“哥哥壞！”說完她便跑到了角落里生氣去了。我忽然想到：這下壞了，根據妹妹以往的做事風格，生了氣肯定要告訴家長的，媽媽最疼愛妹妹了，平時有什么好吃的都是先給妹妹，看到妹妹哭，她肯定得狠狠批評我，我的糖豆也回有去無回的。想著想著我似乎看到了媽媽兇神惡煞地樣子，身子禁不住打了個冷顫。我趕緊往妹妹手里塞了五顆糖，這時妹妹停止哭聲看了看手心，又瞥了我一眼，轉過身子又生氣去了。看來我只有全給她了。我還在她耳畔叮嚀道：“妹妹呀！糖我可都給你了，你一定不能給我媽媽說呀！”

　　當她接過糖豆包裝袋時臉上樂開了花，一溜煙跑到一邊吃她的美味去了，聽她把糖豆咬得“咔啪咔啪”響，我不禁感慨：貪吃的家伙惹不起啊！

五年級人物描寫作文500字表妹5

　　正月初五，我們一家三口和大伯一家三口、爺爺、奶奶去住在安徽的姑姑家作客，因為正月初六是我那調皮可愛的表妹的十歲生日。

　　我們在路上開了將近四個小時的車，一路上車不是很多，可能是過年的原因吧。我坐在車上，透過車窗看向外邊，一路上景色迷人。有五顏六色的花草樹木；有縱橫交錯的田埂；有一望無垠的天然湖泊，微風吹過，湖水蕩漾開去，泛起一波波的漣漪，遠處，偶然有幾只星星點點的小船，猶如大海中的一葉扁舟。

　　下午四點左右，我們終于到了姑姑家。

　　第二天，我和我表妹早就起床了，跟著姑姑去縣城拿蛋糕。看到那個蛋糕，我們都驚呆了，層數太多了，竟然比我的個子還高，簡直太漂亮了，我真羨慕我那可愛的表妹，為什么我的十歲生日時，爸爸沒有給我買這個蛋糕呢。蛋糕拿過后，姑姑帶表妹去做頭，經過了將近一個小時的忙活，原本就很可愛漂亮的表妹一下子更耀眼了，簡直就像一個美麗的小公主。

　　時間過得真快，很快就到了快要吃飯的時間了，到了飯店一看，哇塞，這么多人啊，大家有說有笑，太熱鬧了。我和表妹在同一個桌子上吃飯，可是在這個時候吃對于我們來說已經沒有多大吸引力了，于是，只吃了一會兒，我們幾個小孩便離桌了。我們一起做游戲，累了就用壓歲錢買東西吃，一直玩到天黑才回家，玩得渾身都是汗，就連頭發都是濕的，簡直太瘋狂了。

　　表妹的生日就這樣在我們的陪伴下，開心的、瘋狂的渡過了。要是天天這么瘋狂、開心該多好啊！

五年級人物描寫作文500字表妹6

　　我有一個表妹，平時我們都叫她小琳。她今年6歲，長得可愛，梳著一個娃娃頭，小巧玲瓏的鼻子下面有張鮮紅的小嘴兒。十幾顆小牙又白又亮，臉蛋白白的，笑起來那眼睛變成月芽似的，是家里的開心果。

　　我的表妹多才多藝。有一次，我在家里看作文書，她也湊過來看，我說：“你才不識字，”說完，她馬上把我剛才看的作文讀了一遍，我驚呆了，那時候她剛好讀幼兒園大班。她上學前班的時候，已學會了彈鋼琴，舞蹈練到了五級，她唱歌也很好聽，還會一邊唱，一邊做動作，今年春節，她還和外公合唱粵曲，配合得很默契，大家快把手拍紅了。

　　我的表妹有時候會甩點小聰明，自己想要的東西，要想方設法拿到手，不達目的不罷休。有一次，我、她和爸爸去東湖散步，她看見有人賣汽球，就問爸爸：“幫我買個汽球。”“不行，家里有一個，你還要買。”她想了想，好像在想你不幫我買，自己去拿。“她就跑去問賣汽球的人那里拿了個汽球，賣汽球的人問她要錢，她一邊指著爸爸，一邊說：“問他要”。爸爸只好無奈地付了錢。還有一次，爸爸帶她和我到商店買東西，她看見有棒棒糖賣，就問爸爸可不可以買嗎？爸爸不同意。她就又跑去把一根棒棒糖拉下來，對商店老板說：“問他要錢。”爸爸還是替她付了錢。

　　我的表妹很討人喜歡，但經常和我對著干，對她我真是又喜歡又恨！

五年級人物描寫作文500字表妹7

　　我有一個既可笑又可恨的表妹，為什么說她可恨和可笑呢？你們聽了下面的故事，就知道了！

　　故事一：一天，我家陷入了一片安靜狀態：我在寫作業，爸爸在查資料，媽媽在看書，表妹在睡午覺，。大約過了二十多分鐘時，表妹醒了，發現大家都在做事情，便著急地跑上樓對我說：“姐姐，我也要做事情！”我沒搭理她。過了一會兒，我扭頭一看，發現她在用筆“畫畫”，說是畫畫，其實是亂畫。忽然，我發現那是我最需要的那一張紙。我連忙把紙抽出來，給她換了另外一張紙。換了之后，她用奇怪的眼神看著我：不都是紙嘛，干嘛要給我換一張？

　　故事二：一天，她沒事找事地來煩我，最后我無可奈何地對她說：“麻煩你出去看電視！”我邊說邊把她推出去。

　　她出去了不到三分鐘，便大聲地喊：“姐姐，畫面不見了！”

　　“啊？怎么會這樣？”

　　電視上的畫面不見了，可是聲音卻還在。我檢查了電源，電源沒有被拔掉。當我正在冥思苦想時，旁邊傳來了笑聲：“哈哈……畫面……調零……”

　　原來這個壞蛋把背景亮度調成零了。

　　“站住！你這個壞蛋！”

　　“救命！姐姐，我的好姐姐，你別追了！”說完，便停下了。我追了上來，拍了拍她的小臉蛋，說：“不能再有下一次了！”“嗯，嗯，我保證！”

　　這就是我的表妹，一個既可笑又可恨的表妹！

五年級人物描寫作文500字表妹8

　　提起我的表妹，可有很多話要說，我很喜歡她，因為她聰明，活潑。人見人愛，她的愛好也不同，現在就由我來說一說我的表妹吧。

　　表妹的名字叫妮妮，長著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。看起人來，一眨一眨的，好像會說話似的；一張小小的嘴巴，像櫻桃一樣，好看極了；鼻子和耳朵都小小的，非常精致。

　　她的特點就是愛美。她的美與年齡不符，表現在愛照鏡子；愛穿漂亮的衣服；愛和比她大的姐姐、哥哥一起玩。記得有一次，我去外婆家的時候，正準備走進新村，姐姐。我聞聲尋過去，原來是表妹，她正向我跑來。你今天怎么這么漂亮，我都認不出來了。我驚訝的想：今天的表妹太漂亮了，簡直像個小演員。然后又說道：你是不是在鏡子面前左看右看才出來的？看你打扮的像一個花仙子，美麗的公主。表妹聽后，既高興又興奮，洋洋得意的樣子，不好意思地下了頭……

　　更有趣的那是在20xx年的一天，我的表妹才1歲，嘴巴還不會說話。我到她的房間里，她舉起她的小手，我還不知道她這一舉動是什么意思，連忙叫來她的奶奶。她的奶奶說：她好像要你抱抱。我一聽，連忙抱起她，這時的她手舞足蹈，樂得合不攏嘴，從她的表情里我體會到她的開心。不一會她在我的懷里睡著了。睡得那么香甜，那么安靜，那么深沉……

　　這就是我的表妹，愛美、活潑的小精靈。我祝愿她永遠開心，快樂的長大。

五年級人物描寫作文500字表妹9

　　我的表妹寧寧是一個天真、可愛的小姑娘。短短的頭發，大大的眼睛，笑起來嘴旁的兩個小酒窩特別吸引人。你見了準會喜歡她。

　　別看她人小，問起問題來，連我這個當表姐的有時也答不出來。

　　那是暑假里的一天，我在外婆家里正給她疊衣服。突然，表妹跑過來沖著我慌慌張張地說：“表姐，不好了！我媽媽怎么不見了？”看著她滿臉的驚疑，我笑著說：“別傻了，你媽媽上班去了。”她眨著大眼睛想了想，又問：“星期天不是休息嗎？”我說：“今天媽媽加班。”她歪著小腦袋又問：“加班干什么？”“掙錢羅！”“掙錢干什么？”我摸著她的頭說：“養寧寧啊！”“養我干什么？”她還是一個勁地追問，我考慮了一下回答她說：“要寧寧長大后再養媽媽。”“我為什么要養媽媽？”“這……”我被她問得目瞪口呆，啞口無言。

　　又有一天，我正在做作業，表妹坐在旁邊津津有味地看著。忽然，她好像發現了什么，伸出小手拿起一支鉛筆，笑笑說：“表姐，你的筆真好看，哪里買的？”我一邊繼續做作業，一邊慢不經心地回答：“商店買的。”她又問：’‘這鉛筆是誰做的？”我仍然低頭地回答：“工人叔叔。”“工人叔叔怎樣做的？”我又被她問住了。我停下筆，眼盯著筆尖，好半天說不出話來，而表妹卻睜大那會說話的眼睛等待我的回答，又像在問：“你怎么不說話呀？”

　　我完全明白表妹，她的心靈就像一朵小花在開放。她還小，對世界上的一切都不明白。但是我深信，等表妹長到我這么大的時候，懂的東西，要比我現在不知多出多少倍！

五年級人物描寫作文500字表妹10

　　我有一位表妹。她今年5歲了，她那雙明亮清澈的眼睛，總是在轉來轉去，沒有誰能知道她想干什么，真是深不可測！

　　表妹雖然5歲了，但還是很頑皮。有一次，她和我比賽喝粥，眼看我就要喝完粥了，在這危急關頭，只見表妹靈機一動，連忙端起飯碗，往我的碗里一倒。這下可好，我的碗里是滿滿的粥，而她呢，舉著碗，得意洋洋的，真讓我又好氣又好笑。

　　別看她這么小，腦袋里的“智慧星”多著呢，你瞧那天，我閑著沒事，就用身旁的麻將擺起了“金字塔”。表妹在旁邊看得十分投入，眼珠一轉，連忙說：“我們來比賽擺麻將吧，看誰在5分鐘內擺的麻將高。”“好。”我爽快地答應了，我就不信了，我難道還比不上一個小屁孩嗎？我們背對著背，小心翼翼地擺起了“金字塔”。5分鐘過去了，我們量著各自擺的“金字塔”，只見表妹擺的有40厘米左右，而我擺的比表妹擺的矮了一大截，表妹得意一笑，接著大搖大擺地走出出了房間。我懷著好奇的心情走到她擺的“金字塔”旁，我把麻將拿起來瞧，啊！只見每個麻將的上面都粘著雙面膠，原來如此。此時火冒三丈的我追出去找她算帳。

　　她雖然聰明，但是她很愛吃零食。她特別喜歡吃果凍，她吃果凍的樣子別提有多惡心了！她先用舌頭輕輕添著果凍，再用力的吸起果凍含在嘴里，然后又吐出來，裝在果凍盒里，再吸進嘴里，再吐出來，反反復復。多惡心啊！她望見我看她吃果凍，就問我要不要吃，還把她剛剛含在嘴里的果凍吐出來，裝在果凍盒里，伸過來給我。想到她剛剛吃果凍的情景，我就反胃，更何況是吃呢！

　　這就是我的表妹。她淘氣、可愛，你們說她惹人喜愛嗎？

五年級人物描寫作文500字表妹11

　　表妹的生日快到了，今年姑姑說要為表妹過一個特別的生日，于是我和姑姑她們準備給表妹過一個既開心又難忘的生日。

　　表妹過生日的當天早上，我向姑姑要了三十元錢，去超市買了一些彩帶、氣球和貼畫。回到家里，我把彩帶和氣球掛在墻上，把房間掃了掃，在地上畫了很多的小動物，有青蛙、小兔子、小貓、小狗等，這些動物看起來真是千姿百態，栩栩如生，我們把家里裝扮得很漂亮。

　　接著，我去訂蛋糕。蛋糕一共兩層，上面有許多的水果和巧克力，蛋糕的表面是黃色的，兩側還有許多擠出來的小碎花和波紋，下面一層用一群小熊圍成一個圓形，意思是：一家人在一起，不管有什么困難，永永遠遠不分離。這一圈的小熊有許多種顏色：有黃色的、紅色的、紫色的、綠色的……，看起來非常可愛。這個蛋糕有一股奶油、水果和巧克力混合起來的香味，讓我聞起來直流口水。

　　當天下午，表妹放學回到家，我們都藏了起來，我和姑姑藏在床下面，只有一個大蛋糕“孤零零”地擺在桌子上。表妹剛一進屋，我們都趕快跳了出來，異口同聲地說：“祝你生日快樂！”表妹被嚇了一大跳，親戚們都走上來對表妹說生日祝福語，有的說：“祝我們家小妹妹生日快樂！”有的說：“祝你天天開心！”……說完祝福語以后，表妹開始許愿了，表妹兩手交叉放在胸前，閉上眼睛心里默默地許著愿。許完愿以后，表妹一口氣把蠟燭給吹滅了，我們都開心地歡呼著，使勁地鼓著掌。我們吃蛋糕的方法有點特別，不用刀子切，而是用嘴巴直接咬著吃，我們的臉上粘滿了奶油，我們吃著笑著。

　　表妹大口大口地吃著蛋糕開心地對我們說：“謝謝你們，讓我過了一個非常開心難忘的生日。”

　　表妹的生日過的很開心，我希望表妹永遠快樂開心的生活。

五年級人物描寫作文500字表妹12

　　我的表妹叫高蔚寧，她有一雙水靈靈的大眼睛，是一個十足的“小氣”鬼。

　　有一次，“六一”兒童節到了，“裝飾一下教室吧！”她們班的男生同胞們開了金口，“每人捐3元。”表妹聽了閃電般跳起來，厲聲說道：“什么？3元！要知道，布置教室，不在錢多，而應在構思上下工夫！”男生們一昂頭，把他們的“三毛發”一亮，鄙視地說“你真是個守財奴！只要3元！”盡管男生們努了力，但由表妹率領的班委最后還是決定每人只捐5角，教室還是裝飾得漂漂亮亮，整潔大方。男生們都說，表妹雖然“小氣”，但是頭腦靈活。

　　夏天，她不肯買冰淇淋，出去玩只帶一壺白開水，就是為積攢零花錢，買她喜歡的書。前不久，她花了一個月的時間，終于積攢了15元錢。當她準備第二天去買書，新聞聯播播出印度洋發生海嘯的消息，她毫不猶豫地把她辛辛苦苦積攢了一個月的零花錢捐了出來，她這一舉動把我驚呆了，她可是十足的“小氣”鬼啊，我奇怪地問她：“捐這么多錢你舍得嗎？”她水靈靈的大眼睛看著我笑了笑：“怎么不舍得。我是要把錢用在刀刃上。”

　　我用贊許的目光看著她，說；“士別三日，當刮目相看。

　　表妹你變了。”

　　表妹聽了，唱著黃梅戲，走著貓步：“誰叫咱脖子上戴著紅領巾啊！”

　　這就是我“小氣”的表妹“小氣”的表妹！

五年級人物描寫作文500字表妹13

　　我張大嘴巴，滿臉的驚嘆，還沉浸在明天小姨和表妹來的巨大消息中，難以自拔？那么快，表妹就要來看我了？這也太……唉，算了無話可說，看著母親滿臉興奮，眼睛冒光，就知道自己肯定忤逆不了她的想法了。唉，真是想忤逆都忤逆不了，小姨表妹肯定這個時候，就已經收拾包袱準備過來了，自己的`手無縛雞之力，怎么和總喜歡長篇大論滔滔不絕的母親對抗的？唉？還是別白費口舌了，還是現在趕緊回去補覺吧，明天可還有一場硬仗要打呢……

　　清晨五點多，我睡在大床上，抱著被子，酣睡在床上……這時候，破壞著一切寧靜安詳畫面的，我此生的噩夢悄然無聲的前來了。母親大力的扯開我溫暖的被子，讓我一下就脫離了那么暖和的被窩，一絲涼意鉆進我的皮膚，我嚇得打了個哆嗦，突然看到母親幽靈一樣的飄到我的身邊，立馬驚醒，這才發現自己的被子被媽媽拽在手上，而自己又打了個顫抖。我埋怨又不解的看著媽媽：“干什么啊，大早上的還不讓別人睡覺，好困啊……”我打了個啊切，又準備迷迷糊糊就這樣睡過去的時候。母親卻突然在我耳邊大聲喊道：“你難道忘了我昨天和你說了什么了？”我掙扎著張開迷蒙的睡眼，依舊朦朦朧朧的，搖搖頭。母親恨鐵不成鋼的又瞪了我一眼，大喊：“我今天和你說過的！你表妹今天會來我家拜訪！”我點點頭，的確有這么一回事，口齒不清的開口：“可是，為，為什么要那么早起來啊，別人表妹又沒那么早來，我們起這么早也沒什么用的好吧……”媽媽步步相逼，繼續說道：“那是因為你這個樣子，怎么見表妹小姨啊？肯定要好好裝扮一下咯，給我長點臉啊。”我無語的想，我哪里沒給你長臉了真是的。我還是很好的好吧，我為什么不能做我自己呢？

五年級人物描寫作文500字表妹14

　　鏡子里走來一個七歲的小姑娘.她有一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如黑潭水般清澈的明亮的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上。她說起話來，時常讓人忍俊不禁。她的趣事可多啦！要問她是誰？她就是我的小表妹----蔡曉悅。

　　說起曉悅，真是趣事一蘿筐。有一次，我和曉悅在客廳里吃午飯。我想試試曉悅是不是記憶力好，問她：“曉悅，你屬什么？”曉悅低下頭想了一會兒，便對我說：“我屬貓”我聽了，忍不住哈哈大笑，曉悅見我小，也跟著傻笑，那樣子真好傻，好傻。

　　更好笑的要數這個學期期末考。曉悅這個人哪，就是有點不愛動腦筋，一年級的試卷多簡單，數學暫時不說，語文只要按課文填空就行。按課文填空只要課文背得熟就行。曉悅課文背得夠熟了，可她考試時就是不肯想，結果有道組詞的題目，讓大家用“又”組ABAC的詞，而且要課本中的，曉悅想都不想，就填了“又高又高”，然后，“越”字組同樣的詞，她居然組成“越皮越皮”，結果全錯了，加上別的題也錯了許多，只考了75分。

　　雖然曉悅有點懶，但她對畫畫可是情有獨鐘。

　　她非常喜歡畫畫。但是當我幾百次看過她的畫后，不禁大失所望。一次又一次，太陽和房子。我問她：“為什么要都畫這些呢？”曉悅清了清嗓子，說：“哥哥，你難道沒有聽說過大畫家達·芬奇的故事嗎？他小時候畫過一萬多次雞蛋都不厭煩，為的就是能當上大畫家，畫出最美、最神奇的畫，我這是向他學習呢！”看著妹妹那天天真無邪的臉，我不禁被她那種精神深深感動了。這種特殊的重復精神不正是我們學習的榜樣？

　　這就是我的妹妹，一個傻里傻氣的妹妹，一個好妹妹。你們聽完我的介紹，是否也喜歡上我這個可愛的小表妹了呢？

五年級人物描寫作文500字表妹15

　　去年暑假，從武漢來的表妹住在我家。

　　一天，爸爸媽媽上班去了，只剩下我和表妹在家。我對表妹說：“表妹乖，表姐去寫作業，你去玩兒玩具啊，一會兒再跟你玩。”表妹乖巧的點了點頭，便跑到玩具堆里了。我便開始旅游我的作業航船了。

　　大約過了半個小時，從客廳傳來一陣急促的聲音。果然，過了一會兒，表妹跑過來，對我說：“表姐，玩具不好玩兒，要不你教我寫字吧！反正下學期我要上學了，先熟悉一下吧！”我心血來潮：反正現在也沒心思寫作業，當個老師吧，挺光榮的，也挺威風的。我便一口答應了。

　　我找來一枝鉛筆，把它放在表妹手里，對她說：“握筆要準確，食指和拇指放在前面……”可任憑我怎么說，表妹握比的姿勢就是不對，我覺得太難了，就說：“表妹，要不咱們跳過這一步驟吧！”表妹也就答應了。

　　于是，我開始教她寫字，從最簡單的地方教起——橫、豎、撇、捺、點。過了一會兒，“寫好啦！”我接過紙，準備欣賞我教的學生寫的佳作時，結果——表妹寫的橫像是一條波浪，點拉的老長。我氣急敗壞，準備訓斥她一頓，又怕得罪這位“小公主”就心平氣和地對她說：“‘您’這寫的是甲骨文吧？”我艱難的從口中擠出一個“您”字。表妹不知道甲骨文是什么，但也聽出我在說她，便嘟起小嘴，說：“哼！寫字太難了，我不學了，我去玩了。”

　　哎！一下午的心血全白費了！望著表妹遠去的背影，我不禁想到：我教一個學生都這么難，更何況我的老師教五十六個學生呢！老師真是辛苦呀！

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