成長.幸福小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成長.幸福小學作文，歡迎大家分享。
成長.幸福小學作文1
今年暑假，我和奶奶乘飛機去山東旅游，到了機場，在服務員的熱情引導下我們上了K5130號飛機，準備飛往山東。
剛坐好，我發現奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問：“奶奶你為什么哭呀？”“我是太激動了。”奶奶用袖子擦了擦眼角說。“奶奶，我們又不是第一次坐飛機呀！”我疑惑地問。奶奶說:“沒想到我這把老骨頭了，在有生之年還能乘坐飛機。”說著，奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說：“我小時候上學回來就要干活，幫家長摘棉花、掃地。做飯時總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧，常常吃干米飯，沒有一點菜，常常還吃不飽，吃了上頓沒有下頓,衣服爛了又補，補了再補，一件衣服幾個孩子爭著穿。晚上點著昏暗的油燈，大人做針線活，小孩寫字……那時，我們的國家還很貧窮，現在，國家繁榮富強了……”
飛機緩緩起飛，白云在我的腳下飄浮，我陷入了沉思：與奶奶小時候對比，我現在衣食無憂，衣服穿不爛就買了新的，每天吃著可口的，營養豐富的飯菜。每學期學習用具都是新的，每天都坐在寬敞明亮的教室里學習，每個暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國的強盛。
飛機降落了，欣賞著祖國美麗的威海，我的心中洋溢著幸福的感覺。我想，我生活在幸福之中，我要珍惜來之不易的幸福生活，將來用自己的勞動創造更幸福的生活。
成長.幸福小學作文2
學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著想起暑假在去如皋的公交車上發生的一件事情。
那天，我和舅媽坐公交車去如皋文峰大世界玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，舅媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了無窯，我身邊的兩個乘客起身下車，我和舅媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時，一轉頭，我發現身后不遠處站著一個老爺爺，他大約七十多歲，白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了舅媽的腿上，舅媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴。連忙和我說謝謝。
事后，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”是的，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個對社會有用的人。
成長.幸福小學作文3
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候，經常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因為這樣，我在書中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學畢業了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小伙子成長歷經的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!
成長.幸福小學作文4
幸福是什么？一句溫暖的話語？一首動聽的歌曲？一朵香噴噴的飯菜？還是一次流星閃過的時候？其實，幸福很簡單。當你不注意之時，幸福它悄無聲息來到你的'身旁。
還記得一個暑假，媽媽到外地出差了，不知怎么，我患上了可怕的皮膚病。一開始，只是胳膊上長滿一粒粒讓人發癢的紅疙瘩，一不小心撓破，化膿了，濃水沾在哪里那里就被感染。媽媽得知后，就像那飛奔的野馬般趕回來了。那時候，我臉上，脖子上，背上，可以說是全身了，都長滿了恐怖的紅疙瘩，看著都覺得惡心。媽媽急忙放下手中物品，拉著我的手急切的對我進行詢問：”寶貝，你是不是吃了什么不干凈的東西？是不是在外面接觸了長有膿包的同學朋友？是不是……“媽媽的話語，讓我流淚了。我不是害怕，我是感動哭了。媽媽趕快去房間換好衣服，拉著我，說：”寶貝，媽媽帶你去醫院檢查一下吧，看看有什么事！寶寶會不會害怕呢？“我笑笑，對媽媽說”不怕，我不怕。我怎么會害怕呢？我有媽媽陪我，我很勇敢的。”
一直以來，媽媽總是忙著自己的事，很少來關心我，我的心里多少還對媽媽有點記恨。可是今天，因為我的皮膚感染，媽媽停止了出差，很多工作任務沒有完成。我抱著媽媽，對媽媽說：”媽媽，我愛你，我們永遠在一起好不好？周末我陪你工作，晚上你陪我做作業，好嗎？“媽媽緊緊把握抱在懷里，我能感受到，媽媽哭了。以前的我太不懂事，總是喜歡調皮，讓媽媽傷心。現在，我一定要讓媽媽開心，快樂，不在調皮了，做一個媽媽的乖乖女，讓媽媽以我為榮！
成長.幸福小學作文5
中華美德自古至今源遠流長，少年則是弘揚中華美德的最佳人選。作為現在的一名中學生，我們應該多多的了解，身邊的關于美德的事跡。
我所了解的美德少年，是我的朋友。
他從來不亂丟垃圾，有時候我也覺得他很煩，為了一片紙屑跑了滿大街找垃圾桶，有時候，他為了一個空可樂罐，與別人斤斤計較，他也會笑著對我說，難道你小學老師沒有叫你不要亂丟垃圾。有時候我真的受不了他。可他就是這么一個人。
有一次，我與他大吵了一次，險些絕交，為了是什么，是雞毛蒜皮的小事。他為了一個空罐頭，與我爭辯，我覺得，別人的空罐頭根本用不著你來撿，因為我認為，自己守好本分就好了，不必撿起別人的錯誤，為什么我要為那些不負責的人撿起他們的錯誤，我認為，我絕不會同情或者幫助他們。可他呢，不聽我的勸告，他說:”你為什么就不聽我的呢，中國是大家的中國，它是一個大家庭，需要我們大家來呵護，即使有人破壞了它，那我們就必須用手去修補它。撿起一片垃圾，并不是，失去，而是一種獲得，獲得的是對自己良心的寬慰，是一種責任的體現，是一種愛國的氣節。”
為此我們爭論不休，我與他，各有其理，你不讓我，我不讓你，最后，我們便絕交了。回家的路上，我又一次看見他幫助別人，我心想：“笨蛋你幫助他人，別人可不一定會幫助你。”心中暗暗竊喜。我可不認為，贈人玫瑰，手留余香。
回家之后，細細想想，他說的也對，弘揚中華美德，是我們中國人所要做的。我向他道歉了，他笑著說：“沒關系小事而已。”說完我們都笑了起來。
他的為人為我所欽佩，我為自己的行為所感到慚愧。讓我們一起弘揚中華美德吧，這個中國，我們的家，會更美好，一起幸福成長，未來是我們的。
成長.幸福小學作文6
在我的成長路上，有許許多多的人愛護著我，關心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。
記得上幼兒園的時候，老媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經長大了，將要進入小學讀書。學習任務一下子重了很多，媽媽又擔心我的學習，幫助我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關系搞不清楚，所以我老是做錯作業對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題，已滿分的成績過關了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問題，噢，有媽媽的日子真幸福啊！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
成長.幸福小學作文7
天上那閃爍的星星，他們好似記錄著我在成長路上幸福的點點滴滴。
兒時的我覺得過家家，與朋友玩樂，過生日，與父母一起逛超市、上公園······就是幸福。
5歲，我剛上幼兒園，記得那時，因為離開了父母,又不熟悉這個陌生的環境，而且周圍的小孩都在哭，不知不覺，我也哭了起來。那時的我覺得放學時見到來接我的父母,投入他們的懷抱,就是幸福.
8歲，我已經慢慢的懂事起來，那時的我覺得外面的世界好新鮮神奇，便天天纏著爸爸媽媽帶我出去玩。于是，在父母都空閑時，他們便會帶著我去紅梅公園玩，乘車路上的風景很是美麗，有清新而又甜蜜的空氣，風是如此柔軟，撫上我稚嫩的臉龐，只覺得如媽媽的手一般溫暖。公園里有高大的長頸鹿，看著這些龐然大物，不禁想挑戰一下自己的勇氣，喂長頸鹿吃食時，順手摸一下她那細長的脖頸。最終，我成功了。我還和爸爸媽媽去劃了船，好是自在。那時的我覺得,和父母一起玩,就是幸福。
13歲時，我已經不出去玩耍了，更多的是在家中看書，書，已是我生命中的一部分；書，是知識的源泉：書，是人類的“無聲老師” ；書，是進步的階梯；書，是我們高尚的朋友；書，是開啟智慧大門的鑰匙······書讓我知道世間的善惡、美丑；讓我懂得做人的道理，伴著我成長。這時的我覺得，看書就是幸福。
幸福真的很簡單很普通，一個溫暖的擁抱、一次公園的游玩、一本書都是幸福。只要你仔細觀察，它們真的無處不在。它很簡單，但并不是普普通通的，它是我們在某一瞬間心中所想的，它會隨著我們成長的變化而變化，幸福是無限的。
成長.幸福小學作文8
我的幸福源于快樂閱讀，對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀覺得慌。
朋友都說我所讀的書，幾乎天文、地理無所不容。其實也有幾本知識性的連環畫、漫畫。有成套的沈石溪的動物小說，還有很多童話。
有一次我讓媽媽給我買《戰國策》，她翻了翻書，搖搖頭說這本書暫時不適合你，等上了初中再買吧，她看我始終抱著書不放，最終還是被我打動了，同意買。一拿到書我如獲至寶，興奮得睡不著覺，我至今還記得當時是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續十幾個晝夜看完的。其實那是一本古文版的書，對于當時那個才讀三年級的我來說，讀起來自然是十分費力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個有毅力的男子漢，選擇的書不管多難讀，都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認識了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學習的榜樣，也是我的奮斗目標。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書，外出時間長的話帶的書看完了我還能自己找到書店，買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里，我倍感幸福。
閱讀讓我增長了知識，開拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。
親愛的同學們愛書吧！它是你飛翔的翅膀！！！
成長.幸福小學作文9
法國藝術家羅丹說過：“美在于發現。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”沒錯，美，每天你我身邊，等待我們的發現。
中華民族是一個有著五千年歷史的民族，他有自己的傳統美德。美德是一個人成功必備之物，只有它才會引領著千千萬萬的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。
比如美德就是尊老愛幼，就是愛護環境，就是幫助同學......
它就像春雨滋潤每個人的心靈。哪怕是對在困難中無助的人一個微笑，對病人的祝福，諸如此類。
可我們做到的又有哪幾點呢？
最美司機吳斌，當炙熱的剎車片打中他的腹部時，我們的心也緊張起來，而他考慮的不是個人的安危，他剎車，拉起手剎，打開警示燈......當他忍著劇痛，做出這些事時他會怎么想。是他用司機的美救了一車人，卻失去了自己。是他用自己的生命感動了一座城市，轟動了全國。
美雖然是好，但對他來說代價太大，可他卻依然做出了自己的選擇。
“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會黑暗。”這句話說得真好，說出了許多中華兒女的心聲。
弘揚中華美德，引領幸福成長，我們要奮發，我們要努力。國家為我們鋪好了學校的路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒有美德的人不會高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個種子才會生根發芽，最終成為參天大樹。
成長.幸福小學作文10
美德會讓我們每個人的品德變好，而美德又是一種自然養成的習慣，所以，我們必須要養成這種自然的習慣。比如說：尊敬父母、孝敬長輩和給盲人讓路等等······
可是，我小的時候，卻一點都不孝敬父母，總覺得他們管我太嚴，老是說我，好像我不是他們親生的一樣。但是有一次，我卻深深地體會到了他們對我的愛。有一次吃飯，媽媽先加了一塊肉在我碗里，然后對我說：‘‘寶貝，媽媽不是不愛你，爸爸媽媽說你是為你好。’’我聽了，想起了一個故事：從前有個人，他整天游手好閑，只喜歡干偷雞摸狗的事情。可他的母親還夸他能干。長大以后，他便更狂妄自大，由于一次重大的作案行為，他被抓進了牢房判了死刑，于是他的母親來探望他，他表面上很親切的對他母親說：‘‘母親，讓我抱抱你吧!’’母親答應了。可他在抱她母親的時候狠狠的咬了她母親一口。他母親問他為什么要咬她，他說：‘‘就是因為你從小不好好管教我，我才會落到今天這種地步!’’想完后，我便深深地體會到父母對我的愛。
從那次以后，我便經常幫父母做家務。從那天起，我再也不覺得媽媽管我嚴了。所以，我們要經常幫父母做家務，也讓父母感受到我們對他們的愛。讓我們快樂的成長，做一個合格的接班人吧!
成長.幸福小學作文11
從小時候開始，我就常常聽到關于雷鋒的故事。在成長的過程中，學雷鋒也是時代的口號。
小時候，自己的能力有限，只是看著別人做好事。
幾年前的冬天，我牽著媽媽的手，在公交車站等車。車來了后，我又被媽媽抱上了車。車上人很多，擠了半天才上去。我拉著媽媽的手，無知地面對這個世界，靜靜地站在低處。忽然一個急剎車，我我被撞到公交車的墻上，并摔到地上。媽媽趕緊扶起我，拍拍我的膝蓋。我又一次被擠到角落里。我緊緊抓住媽媽的手，努力支撐著。“小妹妹，坐這里吧，我要下車了。”一個溫暖的聲音在我身后響起。于是，媽媽把我拉到了那個座位。我沒看清那人的臉，只知道她是位善良的大姐姐。
隨著時間一點點推進，我一天天的成長，個頭也不小了。之后，因為要補習，我必須乘公交車來回出行。在公交車上，我又遇見了許多活雷鋒。中華美德一直陪伴我，讓我在接受幫助時也想要幫助別人。
在一個星期六下午，我擠上了一輛23路車。過了幾站，正好旁邊有一個空座位，于是我坐了過去。很快車子又到了下一站，車外上來了一個老奶奶和她的孫子。我遠遠地看見他們，互相攙扶著走近我。那個老奶奶吃力的扶著把手，小男孩抓緊了她的手。我忽然想到：我要不要讓座呢？經過一番掙扎后，我離開了座位，輕輕的說：“你們過來坐吧。”他們好像沒聽見，于是我走下臺階，裝作一副要下車的樣子。果然，他們坐上了我的位子。我用余光掃到他們，心里感到十分欣慰。我并沒有下車，而是站在車前，緊抓住把手，雖然他搖擺不定，但心卻很堅定。在下車前，我回頭看了下他們，向他們笑了笑，雖然不知道他們是否知道。我希望那孩子能夠學習雷鋒精神，弘揚中華美德。
我想：我們要學習雷鋒那永垂不朽的幫助別人的熱心精神，讓世世代代都擁有這一美好精神！
成長.幸福小學作文12
在我的成長路上，有許許多多的人愛護著我，關心著我，幸福成長小學生作文。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑.
記得上幼兒園的時候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經長大了，將要進入小學讀書。學習任務一下子重了很多，媽媽又擔心我的學習，幫助我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關系搞不清楚，所以我老是做錯作業對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著購物的情景，一會兒成了“老板娘”;一會兒成了“顧客”，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題，已滿分的成績過關了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問題，噢，有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
成長.幸福小學作文13
中華民族有著5000多年的歷史，優良的傳統是我們以以為傲的地方。
古時候也有許多優良的傳統：尊老，敬老。因此留下許多故事：木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。
今天當然也不例外：有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事
助人為樂是最悠久的傳統，上次我就做了一件助人為樂的事兒。
記得有一次，天上下起了滂沱大雨，我沒有騎自行車，穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車，卻穿著運動鞋。我爸來接我，我剛坐上車，余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子，于是我跳下車，詢問了原因后，得知：她穿著運動鞋，然而地上的積水及膝了，她的鞋會濕掉，于是我自告奮勇的要帶她，因為我穿的涼鞋嘛，濕不濕都無所謂，再說了我爸媽不會為此罵我，但她的媽媽會。我想：反正我不會少一塊肉，我媽經常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子，左搖右晃，因為不太會帶人，所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫：“哇！劉詩語你會不會騎車子啊！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己騎？”她立即閉上嘴巴，不再說話。吼吼！這招真好用！接著，我搖搖擺擺的往家中騎去，積水沾濕我的褲腳，我也全然不知，樂呵呵的往前騎。一會兒，我和張玉英都習慣了這種速度，相視而笑。一路上，灑下一陣陣歡聲笑語。
助人為樂不僅幫助了別人，同時，自己也快樂著。
成長.幸福小學作文14
每個人在成長的過程中都會遇到很多事情，它們就像是一個五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。這些如同我們的人生，豐富多彩。
時間就像一個沙漏，把它倒轉，童年的記憶便開始回放。每一年的六一兒童節都是小朋友們最快的日子，就在這一天，小朋友的爸爸媽媽都會領著自己的孩子出去游玩。我也不例外，爸爸媽媽答應了要帶我去大連旅游，我真興奮，一大早就起來，把臉洗得干干凈凈，頭發梳得很整齊，穿上了我心愛的碎花洋裙，把行李都準備好，在家里乖乖地等著，一分鐘，兩分鐘，一小時，兩小時過去了，我等得不耐煩了，我想：難道他們忘了？或者是因工作忙，去大連旅游的計劃取消了?想到這，我氣惱、我氣憤，扔下行李跑出家門。當我在外面游逛時，有許多的家長都領著孩子去玩，只見他們的臉上都掛滿著燦爛的笑容，我一個人孤零零地走在路上，心想:為什么別人有家長的陪伴，而我就沒有；為什么老天對我這么不公平；為什么我會有這樣的父母……許許多多對父母的埋怨，不禁油然而生，這時，淚水流出了我的眼眶，那淚水里飽含了委屈，氣憤和怨恨。我一抬頭，在我朦朧不清的視線里出現了兩個熟悉的身影，爸爸媽媽！我情不自禁地說出口，原來他們沒有去工作，而是去訂購了芭比娃娃全套裝，那是我夢寐以求的，我一把抱住了爸爸媽媽的頭，心里所有的不開心都消失不見，然后，我們三個人一起手牽手的回家，雖然沒能和爸爸媽媽一起旅游，但是，我的心里沒有一絲愁云。低頭看了看手中的娃娃，心里甜甜的，因為這就是父母在乎我最好的證明。此時，我感覺全身上下都在被幸福包圍，散發著幸福的味道。
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著所有褪掉所有的青澀與丑陋，在陽光下抖動著輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫動。
成長.幸福小學作文15
有人說，幸福就在自己的手里，只要抓住就好了。
可是，我怎么看不到它?
是的，患得患失的會失去很多，可能會讓我后悔終生，我都知道。可能是太沒有安全感了，總覺得自己一個人在懸崖邊上待著，不曉得什么時候就會掉下去。
有時候會莫名其妙的頭疼，我就用手使勁兒的拍腦袋，直到拍得麻木了才不會感覺到疼痛了，以前身體其實挺好的，自從得了那個毛病，別的病都來了，有時候疼的我覺得腦袋都塊炸開了。或許上天是這樣讓我感覺到我是真實的活著的吧，不過這種方式很殘忍。
我的小少爺，你問我怎么看你，我沒有回答你，我需要好好想一下才能說，所以在你下線后我寫給你，我知道你會看的。
怎么說呢，如果把你無限量的放大或者縮小，印象最深刻的就是溫暖了。你雖然有時候會氣得我鼓鼓的，但只是一時的開玩笑，我知道你只是為了輕松而已。我不敢說自己了解你，我知道你就像鄰家的哥哥，或許平淡但讓人喜歡，很親切。你心地很好，只是你好像習慣了耍科打諢，或許那只是你的一個面具罷了，在嘻嘻哈哈的后面是一顆真誠善良的心，不管是誰，能成為你的愛人，都會很幸福，除非你不真心愛她，不過你要是不愛你大概也不會和她在一起了。你總是很溫暖，像一個小桔燈，默默地在那里，不管我在哪里，你總是在我能找得到的地方，讓人安心。
你說，或許有一天你會消失，我總是說，我或許根本活不到30歲，只是可能沒和你說過，如果我沒什么好處，就讓我死的時候還保持青春吧，我不想老態龍鐘的時候死掉，真的。只要有人為我掉眼淚就好了，我覺得好累啊，好久都沒有很開心的笑了。
想把自己放逐，在天涯海角，在任何一個我不知道的地方……
幸福，這個詞，在我的字典里面能找的到么?我拿了放大鏡，我視力5。2，我一直在找，可是，可是，我怎么找不到它?丟了，化成灰了，就像有一天我的結局一樣的。
眼淚，我的……
一串一串，沒有線，它自己斷了……
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