小學書信作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學書信作文，歡迎大家分享。
小學書信作文1
親愛的外婆：
您最近身體可好？我已經快小學畢業了，所以想寫一封信給您，講講我在寧波的生活怎樣，談談回老家的事情。
首先，我想告訴您的就是，我已經在改正我數學上粗心大意、馬馬虎虎的壞毛病了。前幾天的數學期中測驗，我考了九十八點五分！雖然，從小，媽媽就�？洫勎遥骸皺C靈，聰明。”可我在數學上一直得不到太好的成績。不是因為試卷太難。太難的題目，我倒是全部做得很認真；我老是跟一些“單位轉換”、“計算正確”過不去。所以啊，為這事兒，媽媽可沒少批評我，反復要求我學習態度要認真。您看，我這不改了嗎？
外婆，我很苦惱的是：我又長膘了。雖然，媽媽常告訴我，我現在正在長身體，長肉是很正常的�？晌覀冞@個年紀的女孩子，哪個不希望自己瘦一些呢？于是，我和同學就趁著大課間，逮著能下樓的機會，繞學校操場跑至少五圈�？墒菧p肥對所有的女孩子來說都是一件比登天還難的難事。好不容易減了兩公斤，體重又以更迅雷不及掩耳的速度變本加厲地反彈回來。
外婆，還有一件事，就是我的腳在星期一的時候不小心崴了一下。不過您不用擔心，我相信它會比我長肉的速度更快地好起來的！
媽媽說，只要我畢業考考得好，就讓我暑假回老家痛痛快快地玩個十天半月。我真的很高興，再也不用匆匆忙忙地回老家了。到時候，我一定多到您家玩，陪您敘敘舊，說說話，聊聊天。我十分期待回老家呢！
祝您
身體健康！
萬事如意！
您的外孫女昱
xx月xx日
務必回信
小學書信作文2
1、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然，構思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學習過程中寫出能打動人心的文章!
2、捉住了“”的特點，非常正確;“”，給人的感覺“”。
3、刻畫風景時，寫出了本身對風景的領會，表達出了自己內心最真實的感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興，聞到桃花吐蕊的清香時發出的驚嘆，聽到老師宣布春游運動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風景的同時，恰到好處地表達出心田的感覺以致遐想，使習作生動，更真實，也會令他人沖動不已。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感覺到的統統關于春天的美好的部分寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
5、放鷂子是孩子們最愛的運動，此中的興趣不問可知，通過細致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛局面顯現出來了。
6、讀著你的習作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。
7、捉住春天的草、樹、花等差別的特點，根據“”的次序，刻畫出春天生機盼望盎然的景象，反應出本身由衷的高興之情。
8、逼真地寫出了“”快樂嬉戲的景象，語言生動，形貌詳細，運用了形象的比喻寫出了“”的美。
9、“”;再加上微風、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
10、對“”和“”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“”這句古詩引用也很適當，加強了文章的表達結果。
小學書信作文3
敬愛的老師、親愛的同學們：
時間如流水，一去不復返。轉眼間，幸福快樂的小學生活就要結束了，記得剛進入小學的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，不安分，最后還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養了我們。
不要認為寫作業是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業類似的，你只有把做作業當成考試那么認真，那你考試的時候才能像寫作業那么輕松自在。再說了，你寫作業才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業，現在你想想寫作業還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學校里拿東西，那時已經六點多了，路過老師辦公室的時候，發現老師辦公室里還亮著燈，還在認真仔細地批改著我們的作業，所以，我們不要因為寫作業而煩心，因為，老師比我們的“作業”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學習著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學們，讓我們在最后的一學期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。
xxx
20xx年xx月xx日
小學書信作文4
今年我上四年級了，學習壓力越來越大了！我總想找人傾吐一些心聲，可弟弟還小，媽媽又很忙，我無處訴說，所以就找上門來了。
最近，爸爸心情特別不好，常因為一點小錯就對我發脾氣，要不是媽媽這個“保護傘”在，我都不知道要被胖揍多少次了。我覺得自己就是一個出氣筒，專門幫他們出氣的。還有，我那個“驚天地泣鬼神”的表妹今天又來了，我的那些心愛的玩具又要被她搶走了；最可怕的是，她還會用彩筆亂畫我的作業，害得我常常被老師批評。
當然，這些煩心事僅僅只是我歡樂童年的一小部分。我會把它們給拋之腦后的，這樣才能享受生活中一些快樂時光。其中最讓我開心的事，就是媽媽允許我在周末玩一會兒平板電腦了。也許你會覺得這才多大點事啊，有什么可值得高興的呢！可你不知道的是，那些稀有的游戲皮膚多么的讓我興奮不已！還有就是表妹的破壞力雖然那么強，但我還是有絕招來對付她的，我會把我小時候用的一些飽受風霜的書籍拿來吸引她的注意力，比如教她認識一些漢字和數字之類，這樣不僅滿足了我這個“小楊老師”的成就感，也讓活潑好動的表妹安靜下來。還有就是我的那個蹣跚學步的小弟弟，隨著他慢慢的長大，他越來越調皮搗蛋了，媽媽在做家務的時候，他會把媽媽剛剛揀好的菜撒的滿地都是，還會拿著濕淋淋的拖把到處亂拖，在這樣的緊要關頭，我就會用嬰兒車帶著弟弟去小區院場上撒歡一下，這樣既減輕了媽媽的負擔，也能放松一下我緊張的神經……哎呀，這樣一說，我的生活還是多姿多彩的。
說了這么多，也不知道“未來的你”的學習怎么樣？學習壓力是不是也像我這么大？你知道嗎，我可是為了你下過狠功夫呢！對了，現在應該是你學習的重要時刻，我就不和你聊了。
小學書信作文5
宋佳薏同學：
你好！
我在看了你寫給我的那封信后，我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀，而且結構也很端正。我想請教你一下，為什么我寫半包圍結構的字寫出來總是歪歪倒倒的呢？你能給我當一次老師，給我說說其中的原因嗎？
其實，我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮：天天起早貪黑的去上學；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經濟和科技發展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息，我們學校新建了一個遠動場！只要一下課同學們一窩蜂的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什么時候過來看一看吧！我們全體師生歡迎你！
給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲�，F就讀于小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非�？鞓�！不管是多嚴肅的場面，只要我一出現，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？
在你的信中，我聽了你說你家鄉的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風景，一邊吃美食了！我們這兒的風景雖然沒有長城那么有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯系起來吧！其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到，五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”
對了，以后如果做了朋友沒有聯系方式怎么行呢？我把QQ號寫給你吧！為：***。記得加我為好友喲！
祝宋佳薏：
學習進步
身體健康
你的好朋友陳某某
小學書信作文6
親愛的媽媽：
您好！
人們總是會感嘆時光如梭，十幾年如同一瞬間。可是我卻不這樣認為，因為有您──母親。有了您，我的生活充滿著美好的回憶，所以在我的世界里，可以盡情地享受，感覺時間就是漫長的。
在我小時候，您就總說“家和萬事興”，您喜歡全家人快快樂樂地過日子，所以您總是盡力維護著家庭的和睦。盡管爸爸的脾氣不好，我又總是犯錯或對您提出一些額外的要求。有時候我也會沖您發脾氣，有時候您去勸說爸爸也會碰壁……這樣一次次，不知您受了多少委屈，可我從未見您抱怨過。您總說只要我好好學習，快樂生活，比什么都好。媽媽，您的所作所為真讓我感動！
現在，您依然在說“家和萬事興”。您總是喜歡在晚飯的.時候聽我說學校的見聞，喜歡一家四口閑聊。您說這才是全家最幸福的時刻。您沒有變，倒是我不再像小時候一樣讓您省心，也不再喜歡跟您說心里話。即使遇到一些事情，我也會一個人呆在屋里，或者看看窗外，或者看著自己喜歡的視頻發呆……而您總是耐心地開導我，盡管我常常不太理睬您，但您還是用您的耐心感動著我。慢慢地，您又成了我最信任的人。
媽媽，請相信您的兒子會為自己的夢想不懈努力的。請您放心吧媽媽，兒子長大了，也會像您愛我一樣來愛您的！
敬祝
節日快樂，萬事如意，身體健康！
您的兒子：
小學書信作文7
尊敬的老師您好：
在我們同學的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。
清晰的記得，有一次我回家的作業卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽，媽媽看后無奈的搖搖頭說：“媽媽不會做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學，怎么辦呢？還有許多別的作業等著做呢！于是我先做了別的作業，等我把其他作業都完成了，我重新對這題目進行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘啊！
第二天早上，我把作業交給數學課代表，等老師批好了我們的回家作業卷，當尚老師看到了我空著的題目大發雷霆，罰我站著，我害怕極了！因為尚老師從來沒有跟我發過這么大的火，我想這可能是個非常嚴重的錯誤吧！
親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話，我相信我們的學習氛圍一定是快樂的，積極的。
小學書信作文8
親愛的媽媽：
您好！很感謝您一直以來對我的養育之恩。您究竟對我付出了多少，我數也數不盡，說也說不清。您對我付出點點滴滴的同時，您又逝去了一去不復返的青春。今天，我要向您訴說我成長的快樂和煩憂，我要感謝你對我的嚴歷的愛。
那是個秋天的早上，當時我還在上幼兒園，天氣很冷，您讓我多穿一件外套，生怕我被凍著，但是我看到要穿成一個大包包的樣子我就十分不高興，還噘起小嘴說到：”我不想穿，這件衣服好難看，別的同學會笑我的。“媽媽耐心解釋了好久，但我一直不愿意穿上衣服，還一邊哭一邊躲起來，大聲叫到：”我不穿啊！我不要��！"這時你有點生氣了，一把抱住我硬是幫我穿上衣服。
回到幼兒園，我看到一個個同學都穿得像個大棕子，胡里花哨的，比我還難看多了，但其他同學沒有一個像我一樣為了穿衣服而哭的，這時我慢慢不哭了，坐在椅子上發起呆來。靜靜回想起來，其實您讓我穿衣服是為了怕我冷到生病，但我卻惹您生氣，還不領情，如果當時不是你讓我多穿件衣服，可能會因此而生病了。回想生活中的種種事例，都無時無刻表現出您對我的無限的愛意，都是在嚴歷中露出對我的關心和愛護，可惜當時我年級小還不懂�，F在我漸漸明白，也漸漸明白您的心意，我今后一定要做到最好來報答您，謝謝您！我親愛的好媽媽！
祝您
身體健康！
永遠開心！
您的寶貝女兒：何昱燁
20xx年12月27日
小學書信作文9
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫信，真是人生一大樂事啊！也勞您在百忙之中指教一二。近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無不表現出您對現實生活的不滿，對田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛；詩，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身。您居陋室而不悲，因為那里沒有現實生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因為你有精神食糧。我對陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因為你如菊一般，是位隱士。但我不明白，一味的隱居會解決問題嗎？隱居，在我看來就是逃避。為什么不學蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學梅“孤芳自傲”！
與其逃避，不如面對，與那污濁的社會一搏，留下千古美名。我還有一事向請教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛之物。蘇軾有“明月幾時有，把酒問青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩寫出“對酒當歌，人生幾何”；邊塞詩人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩壇之中愛酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來麻醉自己呢？用酒來控訴自己處境的不平嗎？還是用酒來尋求那短暫的快感呢？若我所問有不當之處，還望陶兄您能勇敢地面對現實，成為污濁社會中的一枝菊花，一枝獨秀。
人各有志，只要您認為自己所為沒有違背自己的原則，也就此生無憾了。陶兄，打擾了，就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
小學書信作文10
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，不知道你還記得嗎？有一件事情一直清清楚楚地印在我的腦海里。那是好幾年前了，在夏天的某一天，突如其來地下了一場傾盆大雨，樹都被大雨給沖走了，被大風給刮斷了。我還沒走，在學校等您，但是我的小伙伴都走了，只剩下孤零零的我。那時，我感到前所未有的孤獨和思念，我多么想在下一秒就看見你的身影。
在我等了十幾分鐘后，一個熟悉的身影出現在我的視線中。媽媽！是您！是您來了！當您來到我的面前，用愧疚的眼神看著我時，我情不自禁地哭了出來。那時，我深刻地意識到，媽媽，我是有多依賴您！
之后，我們一起回了家，但您只帶了一把傘，為了不讓我淋雨，您把傘給我撐，自己被雨淋得渾身上下都濕透了。您可能不知道，在您回房間換衣服的時候，我一個人傷心地大哭了起來。我不知道為什么哭，但我知道您很愛很愛我，而我也很愛很愛你。
但是，有時候你的脾氣很古怪。有一次，我惹你生氣了，你就那衣架狠狠打了我一頓，雖然我知道“打是親罵是愛”，但以后還是不要這樣吧，實在是太疼了。不過，有時候你高興了，就會對我很好，即使我做錯了事情你也不會生氣，而是輕聲細語地告訴我不要這樣做。我知道，不管你高不高興，你都是愛我的。而我，也十分愛你！
祝
身體健康、萬事如意！
小學書信作文11
親愛的清潔工叔叔阿姨：
你們好！
當我給你們提筆寫信的時候，我眼前便浮現出了“一袋袋骯臟的垃圾袋，幾只蒼蠅在上面‘嗡嗡’作響”的情景，然而正是你們把這已被人丟棄而早發臭的東西清理掉，因為您愛這個城市。
不論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，你總是默默地守著這個卑微的崗位。雖然我們不算是萍水相逢，但我卻每天都能看到你無處不在的身影：穿著橘黃色的工作服，忍著刺鼻的臭味，用掃帚把垃圾掃成一堆，之后掃進鏟子，倒進環衛車內……天天如此。
我曾看到這樣的一幕：一位年邁的清潔工爺爺，正在彎下腰打掃清潔大馬路。您那炯炯有神的目光不斷地尋找，不肯放過每一個角落的垃圾；您那專注的神情，似乎在干一件很大的事業。突然，“噔噔噔”一個裝扮時髦，穿著高跟鞋的女青年隨手扔掉了她剛喝完的豆漿袋，您看見了，立刻跑上前去撿了起來扔到環衛車里，您剛轉身，那女青年又扔下去了一坨衛生紙，您剛想上前去說些什么，可卻欲言又止，又默默將衛生紙撿了起來。
可想而知，假如生活中沒有你們，那世界又會怎樣呢？走在大街上，低頭一看，腳下全是垃圾。這樣下來，我們地球也會被垃圾吞沒。
日復一日，年復一年，您卻一直堅持守著您這卑微的崗位。因為有了你們，地球才會更美麗。感謝你們，讓我們的生活環境更加潔凈。
祝
身體健康，工作順利！
敬仰你們的小學生：XXX
20xx年6月30日
小學書信作文12
尊敬的時間先生：
我是一個年齡上百的老人，對于您的行為，我嚴重抗議。
雖然是您給了我生命，但我還是想要抗議。因為，既然您鼓勵我生活下來，那么，您為什么不給我們更長的壽命？生命，對于一個人是何等的重要。您把生命送出去，還收回來干什么？
我剛來到這個世界的時候，您給了我一百多愛上年的壽命，讓我好好做人，說會一直守候在我身邊。但是，從我開始記事時，就發現，您并沒有旅行自己的諾言，在不知不覺間，不聲不響地柳州。您都沒有打招呼，就在玩洗碗的時候，從碗里溜走；在我玩樂時，從身邊溜走；在我睡覺時，從床底溜走。迷惘、不知所措的感覺苦不堪言。每次，您丟下我走的時候，帶走了我的青春，我的年華，雖然你會再回來，但卻不會再把那小書包，把那黑黑的頭發還給我了。
在我還是一個翩翩少年的時候，您經常離開我，從不告訴我，從不提前說一聲。您給了我生命，鼓勵我活下去，但是我的生命也是您奪走的。世界上的亡魂，多我一個不多，少我一個也不少，可是，有那么多人是您造出來的，也是您親手殺死的！您的雙手沾滿鮮血，您渾身都是罪惡。人生如夢，夢是您造的，也是您一手摧殘的！活著，是那么美好；活著，學習知識；活著，抒發情感；活著，望穿世界。活著，可以做很多事情。為什么不把大家永遠留下來呢？為什么不和我們一起走近、體驗歡樂？
不要再著急地對待大家了，生命，并非玩具。我在這里，再一次表示抗議！希望您慎重考慮。
抗議人：百歲老人
20xx年5月12日
小學書信作文13
親愛的奶奶：
你好。孫子給你寫信來了，最近怎樣？過得開心嗎？身體健康嗎？孫子特別想你呀！真希望與你一起徹夜閑聊，讓我們好好聚一聚。
今天，我要給你匯報一下我的學習情情況，現在的我，已經不害怕學習了，尤其是對于寫作文，這是我在學習中收獲的一份學習心得，自從我愛上了寫作文之后，我便積極參加各種各樣的作文比賽，而且越寫越好，有好幾次取得了不錯的成績，受到了老師們的表楊，這讓我感到特別的驕傲。
說起我寫作文的方法，我可是獨有良方，我是根據我喜愛的作者的寫作方法進行模仿的。為了能夠寫好作文，寫出優秀的好作文，我在課堂上認真聽講，對每一篇文章都了解透切，明白文中作者所要表達的情感，把自己代進文章中，與作者一起尋找屬于我們心靈境地。除此之外，我還會閱讀大量的課外書，因為寫作就是要積極閱讀，積累優秀的句子和詞語，只有做到這樣，在寫作的時候，才會發揮出最好的效果。正所謂，"讀書破萬卷，下筆如有神。"我就是一直堅信杜甫的這一句名言，努力積極地讀了大量的課外書，讓我充實了自己，找到寫作的樂趣，同時也感悟到了人生的美好，讓自己每天都生活色彩繽紛的氛圍里。奶奶，在下一次給你寫信的時候，我一定會寫一篇關于你的作文，讓你也評價一下我的水平！
好了，我們下次再聊吧！希望在暑假里，我能回到家鄉，一起暢聊，徹夜談心，聊更多關于我學習上的話題。
親愛的奶奶，祝你身體健康，幸�？鞓贰�
你的孫子：小華
小學書信作文14
泰洲師專小四四班的同學：
你們好！
我是綿竹市天河小學四（四）班的同學——廖昱豪
在 5.12 在地震后，我的家鄉就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學校，在校內，我們突破重重因難，戰勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時候，江蘇援建都來到我的家鄉，短短的兩年時間，綿竹發生了巨大的變化。
在市中心，有一個廣場叫——中心廣場中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇擁，人們在這里休息、聊天，小孩子們在這里滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這里都熱鬧非凡。
再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學，一踏進校園就看見一座教學樓，十分氣派。如果是陌生人進去的話，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。
最后我來介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。
來到蘇綿公園，中間立著個石碑，上面寫著幾個鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥兒們那輕快的音樂，游客的步伐也輕快起來。隨著一條彎彎曲曲的小路，就走進了蘇綿公園，兩旁的大樹就像是在守護我們的戰士，它們高大、強壯。走著走著就上了一座木橋，腳踏下去發出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對路人說：“今年是個豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒有他們就沒有這個煥然一新的綿竹。歡迎你們來玩。
你的朋友：廖昱豪
20xx年 11 月 21 日
小學書信作文15
遠方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些的知識。
可看看學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學習，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝：學習進步，天天向上！
一個遠方小朋友：xxx
20xx.07.12
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