我的舞臺小學(xué)作文12篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的舞臺小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的舞臺小學(xué)作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)舞臺只是有些人不細(xì)心沒有發(fā)現(xiàn)。

　　如果有人問我：我們每個(gè)人都有一個(gè)舞臺，那我們是舞臺中的什么？我會毫不猶豫的告訴那個(gè)人我們是自己舞臺的主角，我們要自己去建造舞臺，要把舞臺建造的更好。也許又有人會問每個(gè)人是一個(gè)舞臺那世界那么多人，有千萬個(gè)舞臺我們的舞臺有為何耀眼？我們會這樣回答：雖然我們的舞臺只是千萬個(gè)舞臺中那個(gè)不起眼的，但我們不能灰心。因?yàn)檫@個(gè)舞臺是看不到的要我們用心去感受的。

　　我記得有一篇作文是這樣寫的：每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺，這個(gè)舞臺是人類所看不見的，只要你用心去感受就會發(fā)現(xiàn)它的存在。我同意他說的，在上面我也寫到了。是呀！這是作者對人生發(fā)出的感嘆？我們?nèi)绻�不用心去感受你是永遠(yuǎn)不會知道它的存在的，如果你一輩子沒有感受它的存在那你這一輩子算是白活了。

　　去飛吧！帶著我們的舞臺去飛吧！

　　我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到，我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料，我的未來我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱。

我的舞臺小學(xué)作文2

　　嘴角，微微上揚(yáng)，從足踝開始站直，旋一個(gè)舞步，在舞臺上展現(xiàn)自己，讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。青春的舞臺處在青春期的我們正值花季，像七八點(diǎn)鐘的太陽朝氣蓬勃、光芒四射；如巖石下的小草堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求；似峭壁上的百合無畏無懼、傲然挺立。無論狂風(fēng)、暴雨、飛雪、流沙，我們都不會退縮，依舊在外面玩耍，任雨水鉆進(jìn)我們的衣襟、探進(jìn)我們的腳尖，我們都不會躲閃，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”成了我們耍帥的口號。心靈的舞臺心靈的聲音是最純真的，心靈的呼喚是最友善的，心靈的傾訴是最真摯的，心中的舞臺是由自己主宰的。站在心靈的舞臺我們想哭就哭、想笑就笑不必掩飾，在那里我們可以把自己的喜怒哀樂淋漓盡致的展現(xiàn)出來，因?yàn)榕_下沒有觀眾，你不必為了他人而約束自己，不必為了花束人委屈自己。夢想的舞臺也許我沒有李白那“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；沒有杜甫那“讀書破萬卷，下筆如有神”的滿腹才華；沒有李商隱那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)，但我也有夢想，蜻蜓是一架小飛機(jī)，像飛機(jī)里承載著我的夢想，誰然我的夢想微不足道，但我愿意為了它傾去我的一切，包括我的摯愛，那怕最后我失敗了我也不會傷心，因?yàn)槲見^斗過，我付出過，我無怨無悔。彎起嘴角，微微上揚(yáng)，從足踝開始站直，旋一個(gè)舞步，在舞臺上展現(xiàn)自己，讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。

我的舞臺小學(xué)作文3

　　小時(shí)候，我就一直想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，可是由于我生怕去了以后做不好，老師會訓(xùn)斥我，所以我一直都沒有一個(gè)輔導(dǎo)班。

　　直到我剛上六年級的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)大膽的想法：去學(xué)葫蘆絲。

　　要知道，我以前最怕查字典器了，因?yàn)槲也徽J(rèn)識五線譜，只會簡譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一起去報(bào)名。

　　到了那里，爸爸先跟老師說了報(bào)名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個(gè)星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。

　　第一節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)橛行┠懬樱�所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個(gè)招呼，接著又去小屋吹那本書的第一頁。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒，所以我從第一頁一直學(xué)到第五頁。

　　回到家后，我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒按嚴(yán)，所以導(dǎo)致跑音了，聽著很難受。

　　雖然我一開始吹不好，但是我經(jīng)過一次又一次的長期練習(xí)，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點(diǎn)兒的曲子。

　　我在我自己的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。

我的舞臺小學(xué)作文4

　　生活是一個(gè)大舞臺，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。

　　我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說不上很精通，可沒有一樣是我沒有學(xué)過的，其中，我最喜歡的就是學(xué)書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧！

　　那是二零零八年的一天，爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好，寫作業(yè)寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我總是歪歪扭扭的寫著一個(gè)個(gè)鉛筆字，老師過來的時(shí)候，我就慢慢的畫著那個(gè)字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個(gè)字，而且還讓我學(xué)著寫，我按著感覺，寫了那個(gè)字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個(gè)字的旁邊打了一個(gè)小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地，我的字寫的越來越好，寫字的速度也快了好多，后來我還學(xué)了毛筆書法。

　　其實(shí)，我有時(shí)候想放棄的，可媽媽說：“學(xué)吧，學(xué)了以后字會寫的好看點(diǎn)。”后來我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)了兩年多，沒有放棄。

　　這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。

我的舞臺小學(xué)作文5

　　夢想有多大，舞臺就有多大 夢想有多大，舞臺就有多大。不管是什么人，只要努力就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想在夢想的道路上一定會有許許多多的坎坷，我們應(yīng)該不懼畏懼的沖向夢想的大門。

　　我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)人連茶葉蛋都買不起，而且還要供自己的妹妹上學(xué)，后來他向別人借了二千元開了一個(gè)茶館。到了最后他又開始研究櫥柜，最終他憑著自己的努力與付出一步一步的走向了夢想的大門，

　　一個(gè)沒有任何基礎(chǔ)，沒有任何社會地位的平民百姓，卻能夠靠著自己的努力成為了“中國櫥柜大王”創(chuàng)造一個(gè)令人驚嘆的奇跡。是他比我們聰明嗎？不，我們都是一樣的聰明。只要我們心懷夢想在任何情境下都不灰心、不放棄，并且能夠一直堅(jiān)持下去，我們就能做到那些看起來不可能的事。

　　夢想有多大，舞臺就有多大！即使你的夢想只是一名清潔工，那么你也要去為這個(gè)夢想去努力，夢想不分卑微、貴賤。只要肯努力，一定能夠成功的到達(dá)夢想之門。

　　夢想有多大，舞臺就有多大！

　　夢想并不是一件裝飾品，供人家欣賞，夢想像是一盞明燈，把我前進(jìn)的道路照亮。

　　那么就讓我們勇往直前的沖向終點(diǎn)。

我的舞臺小學(xué)作文6

　　舞臺是什么？是一個(gè)表現(xiàn)自己才藝的地方，是一個(gè)體現(xiàn)自己人生價(jià)值的地方？在我的認(rèn)知中，我對舞臺的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺。

　　今天，我上臺表演了。我和我的朋友在舞臺上唱了一首《剛好遇見你》。站在我夢寐以求的舞臺上，看著臺下同學(xué)們那陽光般的笑容。聽著大家熱烈的掌聲，我心中不禁感慨萬千：我站在了我心中的舞臺上，我做到了。

　　我今天之所以敢于上臺表演還要感謝一個(gè)人，一個(gè)素不相識的人。這件事還要從昨天說起。

　　藝術(shù)節(jié)在中午舉行，老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目，便讓我們出來玩了。在舞臺上表演才么節(jié)目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個(gè)節(jié)目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個(gè)大姐姐，她上臺表演了一首詩朗誦，節(jié)目的最后她說道：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺，但有的人如果努力，那么永遠(yuǎn)不能站到自己心中的那個(gè)舞臺上。可能有些人很羨慕我們這些站在舞臺上表演節(jié)目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠(yuǎn)都不能站在這個(gè)舞臺上。”

　　聽到這一番話，我的心中豁然開朗，我也是只會羨慕，而不去努力的人嗎？不，我不是！我也要像大姐姐一樣站在舞臺上，于是我和于上智一報(bào)表了名，才有了開頭的那一幕。

　　最后我想說：“我明白了什么是真正的舞臺，我站在我心中的舞臺上，我做到了！”

我的舞臺小學(xué)作文7

　　你相信一個(gè)放羊的小孩所說的話么？你懂得一個(gè)屬于自已的天空嗎？也許那就是寂寞!

　　也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當(dāng)中，不知道的坎坷，不知道的夢。還要繼續(xù)探索這!三歲時(shí)對未來的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗�的頭發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié)，五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時(shí)最羨慕得人是我的語文老師，因?yàn)樗�可以微笑的對所有人說：“我的整個(gè)青春都有詩歌陪伴著度過”!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫詩寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗(yàn)班，六歲時(shí)的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅，每時(shí)每刻的萬千想象已經(jīng)以一種難以言說的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說!

　　十年可以搞便很多事情，十年之前是一個(gè)懵懂孩子，十年之后卻已然開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生，并且用手中的筆把它們寫下來。以我們自己特有的方式。

　　一個(gè)火柴滅了，相信吧，那只是過去！

我的舞臺小學(xué)作文8

　　數(shù)學(xué)的舞臺對我有著神奇的吸引力。

　　我還沒出生時(shí)，便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時(shí)做會計(jì)，一直和數(shù)字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對數(shù)字，我在肚子里也沒少聽到，所以一開始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。

　　我剛會說話，就開始說數(shù)字：“一、二、三……”沒完沒了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰要在中途離開我的“講坐”，都會引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，向前像唐老鴨似的向前走，忘了我在床上，媽媽沒防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現(xiàn)在，我的“小屁屁”還青呢。

　　我上了幼兒園后，更加喜歡上了數(shù)學(xué)，成績一直很好，從那時(shí)候起，我的舞臺就開始擴(kuò)大了，我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)——課本，這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時(shí)間，我就拿著我的《蒙氏數(shù)學(xué)》書看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識。我看到了更大的舞臺在向我招手……

　　我相信，不遠(yuǎn)的將來，我會踏上更大的舞臺，在之上施展自己的才華，為國爭光，為民造富。

我的舞臺小學(xué)作文9

　　阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。”謝老師自己又加了一句：“給我一個(gè)舞臺，我會演繹我的精彩。”今天，我便為自己爭取了一個(gè)舞臺。

　　謝老師說要加一個(gè)評委團(tuán)，本來我還在糾結(jié)三班講壇，我參加不了了，但聽老師這么說，我不糾結(jié)了，我一定要參加評委團(tuán)。

　　機(jī)會是自己找上門的。下了課，曉冰來找我和智利，問我們要不要加入評委團(tuán)。我立馬堅(jiān)決的說：“要，一定要!”就這樣我抓住了機(jī)會。

　　在我剛加入評委團(tuán)之后，天玉找到我，問我：“你是非參加不可嗎?”我覺得那份堅(jiān)決就說明我是非參加不可的吧!所以我說我是非參加不可!天玉的表情流露出了失望，又問我：“你可不可以把這個(gè)位置讓給我?”我猶豫了，因?yàn)槲业淖煮w并不如天玉的好，而且其他加入的.都是小組長，只有我一個(gè)平民。但是，既然別人也想當(dāng)，說明這個(gè)位置很好，而且這樣的活動，我難得參加，并及時(shí)抓住機(jī)會要我去放棄，可惜我做不到。我搖了搖頭，表示不可以。其實(shí)我挺不忍心拒絕天玉的，可是我也很想去，所以誰先抓住機(jī)會誰去吧!

　　因?yàn)樘煊裎腋鼒?jiān)定了自己想法。我認(rèn)為我很幸運(yùn)遇到機(jī)會，我才能如愿加入評委團(tuán)。這次我明白了一個(gè)道理，只有及時(shí)抓住機(jī)會，才能心想事成，所以以后我一定要及時(shí)抓住機(jī)會，不要猶豫，也不要膽怯。

　　我為自己爭取了一個(gè)舞臺，我要在謝老師那句話后面加句話：“給我一個(gè)機(jī)會，我會爭取我的舞臺。”

我的舞臺小學(xué)作文10

　　我讀了《我的舞臺》這篇文章后，故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來。

　　讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來堅(jiān)持不懈的努力換來的，還讓我認(rèn)識的一個(gè)全新的無雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。

　　在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個(gè)公式是成功的重要元素。

　　讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會兒便沒有再學(xué)了。

　　讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

我的舞臺小學(xué)作文11

　　畫畫對我有著神奇的吸引力，媽媽說我白天時(shí)拿起的第一件東西就是一支畫筆。

　　小時(shí)候的我，幾乎是小姨和姥姥把我?guī)Т蟮摹＠牙严Ｍ�我早點(diǎn)拿筆像文人一樣舞文弄墨，經(jīng)常順手就給我一支筆、一張紙，然后就是我在上面胡亂的畫著各種各樣的曲線，真可謂是千奇百怪、縱橫交錯(cuò)。姥姥經(jīng)常幽默的說我畫的是一條條蜿蜒的小路，這條小路是到姥姥家的，那條是到爺爺家的，還有一條是到北京的姑姑家的，媽媽說那是我繪畫之路的萌芽狀態(tài)。

　　真正的接觸繪畫是從我還在幼兒園時(shí)開始的，那時(shí)，我大概只有四五歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。老師發(fā)給我們的畫冊，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，很能激發(fā)我們的繪畫欲望。一開始還很順利，但當(dāng)時(shí)我的想象力不夠豐富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時(shí)離開學(xué)習(xí)繪畫才不到兩年……

　　上了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，我很快掌握了要領(lǐng)。就是用油畫棒畫的，畫出的畫有形、有色、有神、有義。在美術(shù)班，學(xué)習(xí)調(diào)色、上色、描邊、繪畫，還有技巧和態(tài)度，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在班里成績名列前茅。一步步，我從兒童畫學(xué)到動漫畫，畫畫的技術(shù)越來越純熟。有時(shí)，坐下來一畫就是畫一個(gè)多小時(shí)，媽媽總是心疼地喊我休息休息，但我自己并沒覺得累。

　　畫畫就如一爐火，煉就了我的耐心、信心與堅(jiān)持不懈的精神。

我的舞臺小學(xué)作文12

　　一天早晨，我上學(xué)去的時(shí)候，看見有人在賣畫，這些畫深深地吸引了我。我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)畫畫班。年幼的我為自己認(rèn)定了一個(gè)舞臺，盡管有些朦朧。

　　我開始學(xué)畫畫了，老師從基礎(chǔ)教起，首先讓我用水筆畫線描，照著書上畫，老師在一邊指點(diǎn)我。慢慢地，我畫得好了，老師讓我畫粉畫了，并教了我很多竅 門。又過了些日子，老師讓我畫素描了，剛開始畫素描，老師教我怎么拿鉛筆，怎么畫直線、橫線、圓圈等。慢慢地，我畫得越來越好。老師開始讓我畫石膏模 型……

　　老師不斷鼓勵(lì)我，我也不驕傲，有一天，出乎意料地，老師對我說：“我打算讓你去參加這一次的寧波兒童線描比賽。”啊，我的能力要在一個(gè)在我看來很高的舞臺上展現(xiàn)了 ，我又興奮又緊張，激動得睡不著覺。

　　比賽那天，以前的積累有了表現(xiàn)，我畫得得心應(yīng)手。晚上成績出來，我得了第二名。老師說：“已經(jīng)不錯(cuò)了。”聽了老師的話，我暗暗下定決心：下次還有機(jī)會的話，我要去爭取拿個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　就這樣，我更努力了，我要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走向更高的舞臺。

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