小學五年級作文：委屈
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文：委屈，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文：委屈1
每當夜明人靜的夜晚我就站在陽臺上，聽著蟈蟈那動聽的歌聲，令我放松心情，讓我可以雙擊自己的文件，打開思想的空間。里面有開心的事讓我愉快，傷心的事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件里，特別是一件委屈的事令我悲痛。
記得那是一個星期五的下午，我走進學校，一陣冷風吹到了我的身體里，一下子令我精神抖擻，我一來到教室，就聽到了王老師的腳步聲，王老師走進來說：我第二、三節課去開會，你們可要寫好兩篇的作文。好了開始吧!王老師一出門，班上頓時熱鬧起來，班上又說又鬧。我本該是認真的寫著作文的，可被我的`同桌景葉千雪給當成了玩具，一下用大圖釘扎我，又一會兒用來手打我，又過了一會既然把我打到地下，把我的書給弄臟了。而她呢?我一抬頭，他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒有答應，就當她去小運動區以后，王老師也開完會回來了。王老師一看我只寫了半篇生氣了，就像火上澆油似地。馬上說：沒想到平時這么優秀而今天不寫作文。當時我想：今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子，又打墻。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無處可說。
這就是一件委屈的事情，這件事情令我永生難忘，讓我永遠記得，希望這些委屈的事不要在我的身上發生。
小學五年級作文：委屈2
今天中午，媽媽說：“中午吃面條，你想吃米面還是吃麥面？”我想都沒想，回答道：“當然吃米面了！”媽媽又問了一遍，我還是這么回答，一件委屈的事作文。我就去干自己的事了，媽媽就去燒面條了。一眨眼，媽媽就把面燒好了，叫道：“快來吃面吧！”我馬上走過去坐在桌旁的凳子上，一看，怎么不是米面是麥面呢？一定是媽媽搞錯了，奇怪地說：“媽媽您燒錯了，怎么是麥面呢？”媽媽反駁道：“你明明說的是麥面呀!”“我說的是米面。”我一本正經地說。“我特地問了兩次，你都這么說的呀！”媽媽的臉，就像六月天，說變就變。一下子從陽光燦爛的大晴天變成了烏云密布的下雨天，
“是你聽錯了吧？我從來都不喜歡吃麥面呀，你難道不知道嗎？”“可是，我聽你說的是吃麥面呀！我以為你改口味了呢。”媽媽狡辯道。“你肯定是聽錯了，如果我喜歡吃麥面的話，那太陽就從西邊出來了！”我扯破了嗓門說。“是你說錯了，錯了還不承認。小學生應該知錯就改，這點道理你應該懂吧！”媽媽又擺出一副老師的架子來，想壓倒我。我聽了非常難受，真想把屋子里的東西砸掉來解解氣。“我沒有說錯呀，是你聽錯了，你怎么事情沒搞清楚，就亂說的呀。”我理直氣壯地說。媽媽看我認真的樣子，不像是在開玩笑，因為我向來很誠實，敢作敢當的'，就勉強地說：“那可能是我聽錯了。”聽媽媽這么一說，我的心里也舒坦多了。其實，我的肚子早就餓得咕咕叫了，這才迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來了。什么味兒都不曉得了，一股腦兒的全吞進肚子里。
小學五年級作文：委屈3
在我記憶的長河里，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈，想起這件事。
那是一天下午。放學后，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋里。
我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽。”媽媽看見我，就問：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒有啊！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的怒火，說：“好孩子要誠實，拿了就說拿了。”“我沒拿就是沒拿！”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你說，不是你拿的，還能是誰？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接著說：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令營錢，我就告訴你了，拿什么錢跟我說。可你這次還自己拿，而且不承認。你這還叫三好生嗎？”
媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說完，我才抽噎著說：“我要拿了，我不是人！”
媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數，不禁呆住了，原來，媽媽今早數錢時，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了。現在，天上的`烏云撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴里，苦咸苦咸的。
媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你，是媽錯了。別哭了。”聽著媽媽的話，我心里舒服些了，就含著眼淚笑了。
但是，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她逼我說出來的話，難道算實話嗎？
小學五年級作文：委屈4
在我的童年里，有過很多快樂、傷心和委屈的事，這些事就像一本本小書，安靜地躺在記憶的房間里。現在我打開記憶的.鑰匙，尋找著那件讓我最委屈的事
有一次，4歲的妹妹來我家玩，媽媽和爸爸出去買東西了。我就讓妹妹在臥室里玩，我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉睛時，瞟見妹妹就像小偷一樣溜進廚房里，然后又進了臥室。我也沒在意。過了一會兒，從臥室里不時傳來妹妹的聲音：“娃娃乖，快來吃飯飯。”
過了一會兒，我忽然聽見妹妹“嘭”地一聲摔倒了，她哇哇大哭起來。我連忙跑過去一看，這一看嚇了我一大跳。只見妹妹摔倒在臥室門口，地上倒了許多飯。再看看臥室，我頓時瞠目結舌，張開大嘴半天都合不攏。天啊，這個小調皮竟然把飯弄得滿床都是，還把碗摔在地上，原來剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀！我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來，不知爸爸媽媽回來會不會罵我。
正在這時，媽媽爸爸回來了，看到屋里的情景，原本高興的臉一下子由晴轉陰，媽媽憤怒地沖我吼道：“我不是讓你在家里看好妹妹嗎，你怎么把她弄哭了，屋里還搞得亂七八糟？”“我沒有……”我剛想解釋，可妹妹哭得更厲害了，邊哭邊邊說：“姐姐壞，把我弄倒了，打姐姐！”媽媽看見妹妹手上摔腫了一個包，更加生氣了：“你這個姐姐太沒用了，連妹妹也帶不好。”我忍不住反駁道：“妹妹騙人，我沒打她。”連平時最疼我的爸爸居然也對我大吼大叫：“你還敢說沒有？”爸爸媽媽的一番話像千萬根鋼針刺痛了我幼小的心靈，我的心都要碎了。我簡直比竇娥還冤哪，委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來。
爸爸媽媽，你們怎么就不聽女兒的解釋呢？
這件事雖然過去很久了，可只要我一想起它，鼻子就酸酸的。
小學五年級作文：委屈5
上完體育課，我回到教室，正準備拉開椅子做家庭作業時，忽然看見黑板上寫著我的名字——被登記在“桌面上有東西”一欄里。“啊！要被扣三分紀律分了！“我傷心地想著。可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開教室時，我的桌面也是什么也沒有的`！奇怪，難道是值日的蔣同學故意登記我的名字？我開始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問一問。
蔣同學回教室了，我把這事向她一問，只見她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺好像是故意登記的樣子。我更加生氣了，心里就像一團火在燃燒，又感覺有根針在心頭扎著。接下來的課也不知道怎么過的，我心里只有一個念頭——請老師評評理！
跟我預料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒擺好”一樣，“桌面有東西”也是扣三分。這時，心里的火焰和針刺令我無法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番。可是，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說：“那我可不管，我只按照值日登記的情況評價！”
我心里委屈極了，卻無人訴說。一回家，我跟媽媽說了這事，并準備不想跟蔣同學做好朋友了。媽媽只說了一句話就讓我打消了這個念頭：“萬一是她看錯了呢？你要學會寬容大度。”
小學五年級作文：委屈6
暑假里的每個星期天的下午，我都要去王奶奶家上英語課。
這一天，我早早來到了王奶奶家，獨自一個人坐在“教室”里默讀英語課文。忽然，我好像聽見什么地方有“滴答，滴答”的.流水聲，不仔細聽很難聽出來。我放下手中的書，順著流水聲找去。原來是衛生間里的淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把閥門擰緊，但因為長時間向外流水的原因，閥門已經銹死了，怎么擰也擰不動。于是我兩手握住閥門，使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門被我擰下來了。一股強有力的水柱從里噴出來，把我澆成一只落湯雞。看著嘩嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呢？我急忙從地上撿起閥門，想把它重新擰上，可是閥門壞了，擰不上。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一會，衛生間里積滿了水，水漫過了門坎，向走廊流去…
大人們聞訊紛紛趕來。王奶奶站在水里，滿臉憤怒地說“玩什么不好，偏玩什么水龍頭廣隔壁的阿姨撇著嘴說：“現在女孩子比男孩子還淘？”媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我說：“盡給家長惹禍！”只有鄰居的一位叔叔，不聲不響地削了個木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責備，我心里委屈極了，本來想做一件好事，結果變成了壞事。現在就是有一千張嘴，也說不清楚了。我傷心地哭了。
小學五年級作文：委屈7
國慶節放假前的某一天，我身后的那位同學也許以為我沒有尺子，就借給我一把。這下子教室里可沸騰起來了，全班同學都說我在和那個同學談戀愛，他們總拿我開玩笑，我心里氣憤極了！借把尺子就是談戀愛？！可我不善言辭，無法和他們爭辯。我的心里就像壓了一塊沉重的石頭一樣，我甚至不想去上學了。
我把內心的委屈告訴了媽媽，媽媽笑了，笑得眼淚都出來了，也笑得我莫名其妙。之后，媽媽勸慰道：“男女同學之間相互幫助是很純潔的同學情誼，不能把它歪曲成戀愛。你們才幾歲呀？牙還沒換完呢，怎么能談戀愛？！你們離談戀愛的年齡還遠著呢，你們的年齡，根本不懂什么是戀愛，所以不要把同學的話放在心上……”
我不太懂媽媽的話，繼續問：“如果同學們把這件事告訴老師，老師會不會認為我和那個同學談戀愛呢？”媽媽安慰我說：“你是班里最小的.，比他們小兩歲左右，他們都不懂什么是戀愛，你會懂嗎？老師是不會相信他們的話的。”
我的心里還是很憂慮，接著問：“如果他們繼續這樣開玩笑，我會崩潰的；可是如果我把這件事告訴老師，老師肯定會批評他們，他們肯定會怪我，也就不跟我玩了……”“你們的日記本不是經常交給老師嗎？你可以把內心的想法寫成日記，老師看了以后，就會明白你的想法。這樣，老師既了解了你內心的想法，又不會去批評你的同學，這樣豈不兩全其美？”媽媽勸慰道。
于是，我按照媽媽教我的辦法，把自己的內心世界表白出來。親愛的老師，您能理解我嗎？知道這件事以后，您一定不要批評他們啊！我擔心他們不跟我玩，那樣我多孤獨啊！還有，怎樣才能讓大家弄清楚什么是友愛，什么是戀愛呢？怎樣才能讓類似的事情不再發生呢……
小學五年級作文：委屈8
外面的太陽火辣辣地照在我身上，我的心里卻是一片凄涼。
那天下午，我正躺在床上發愁這個星期老師布置的作文該寫什么好，媽媽突然走過來說：“涵涵，是不是作文又沒題材了？我來幫你想想寫什么好。”我沒說話，只是微微點了一下頭，然后在床上翻了個轉身。媽媽問道：“這個星期有沒有有趣的事情發生？”我堅定地搖了搖頭。“學校里也沒有?”媽媽接著問。“沒有。”我懶洋洋地回答道。
媽媽聽了這話，沉思了片刻，然后拿出作文書說：“看來我們只好從作文書上尋找靈感了。”我把這句話的意思搞錯了，以為媽媽叫我寫《從作文書上得到的靈感》，心想：以這個題目來寫一篇文章，我沒寫過啊！該怎么寫呢？于是我把頭搖得像波浪鼓似的，連聲說：“不要，不要，這我更不會寫！”這時，媽媽指著一篇文章說：“就以《委屈》為題，寫一篇文章吧！”我松了一口氣，開始想我有什么委屈的事情。突然，媽媽說：“要不就寫二年級時發生的……”我聽了后心想：施老師說要寫當天發生的'事，二年前的事總不能寫了吧。于是我連聲說：“不行，不行！施老師說要寫當天發生的事情。”媽媽見我不開竅，有點生氣了，語氣有點重地說：“那你說你寫什么？” “我……我好……好像沒什么好寫的。”我吱吱唔唔地說。媽媽這回火冒三丈：“自己寫又不會寫，我幫你又不聽，你看著辦吧！”說完媽媽離開了書房。
此時，我心里委屈極了，仿佛有無數只小螞蟻在心里爬來爬去，“媽媽，的確只可以寫當天發生的事，你說的事不知過了多久，真的不符合老師的要求。你知不知道？你這次的確冤枉了我，你這樣瞞不講理，深深地傷害了我的心……”頓時，委屈的淚水在我眼中閃爍。
小學五年級作文：委屈9
我有過許多委屈的事，但有件事讓我始終都無法忘懷……
那是一個陽光明媚的中午，我與弟弟妹妹在吃飯，媽媽正在外面的陽臺上曬衣服。正當我津津有味地吃著香噴噴的飯菜時，弟弟妹妹這對冤家又“開戰”了，弟弟生氣地對妹妹說：“你干嘛把垃圾扔到我這兒來啊？”妹妹爭辯道：“你也不是經常把垃圾扔給我！”“胡說！”“就是！”吵完之后，他們又打了起來，我剛想叫他們住手，突然“啪啦”一聲，湯撒了一地，碗也打碎了。他們看到后，趕緊開溜了，我只好自己把地拖干凈，收拾好碎片。媽媽聽見碗打碎的聲音，趕緊跑來，問道：“是誰打破了東西？”又看見我正在收拾碎片，便一口咬定是我打碎了碗。“媽媽，我沒有，是……”我的`話還沒說完，媽媽就生氣地說：“住口，明明是你打碎了碗，還解釋什么，是不是又想推到弟弟妹妹身上去啊？”“沒有！”我大聲喊道，說完便哭了起來。不論我百般解釋，媽媽都不相信我說的話。我淚流滿面地跑回房間，把門反鎖上。任憑淚水浸濕我的臉頰，心里有許多說不出的委屈與痛苦。
雖然這件事過去了很久，但我仍然記憶猶新。每當我想起這件事時，心里都有許多的委屈，我想：為什么媽媽當時不愿意聽我解釋一下呢？難道大人們都這么不講道理嗎？我真希望每個人都有一顆寬容的心，不要盲目地誤會別人。
小學五年級作文：委屈10
昨天,媽媽帶我和星星陪蘇外婆一家去飯店吃飯。
下車時，媽媽從車里拿出笛子包，讓我呆會兒給蘇外婆、郭外公吹一支曲子。我不肯，從媽媽手中搶過笛子包，扔進車里。媽媽生氣了，打開車門，又把笛子包拿了出來。我又去搶，媽媽這次抓得牢多了，怎么搶也搶不下來。一時間，我覺得特別委屈：早上在老師那兒吹了一個小時，這會兒我只想和星星在一塊兒玩！我發火了：使勁拽笛子包，又是踢又是打，而且還哭了，終于把笛子包搶了下來，丟進了車里。爸爸看我們鬧完了，便把車開走了。
媽媽瞪著眼睛，生氣極了，說“你太不象樣了。罰你以后雙休日再也不能找小朋友一起玩！”我很不服氣地說“誰叫你讓我吹笛子的啦！你不叫我吹，我就不會踢你了嘛！自作自受！”“你越來越不聽話了......”“不聽，不聽，就不聽……”星星和蘇外婆兩人站在旁邊看我們斗嘴，就象一只母雞和一只小雞在吵架。
回到家，媽媽隨手拿了一根熒光棒打我，剛一打，熒光棒的柄就掉了，再一打，前面兩個黃色與紅色的筒也掉了，繼續打，最后一段綠筒也飛了。我其實一點也沒被打到，反而直想笑。可轉念一想，媽媽脾氣暴躁，我一笑，說不定就會拿起桌上的鉛筆盒之類的東西打我，那我的`鉛筆盒不被打爛才怪呢！想到這里，我乖乖地躺在床上挨了三下屁股。
這么一折騰，媽媽又氣又累。我呢也真有點兒后悔了：也許一開始就該央求媽媽：飯店里吃飯的人太多，我的水平可還不行呢！
咳......世上沒有后悔藥啊！
小學五年級作文：委屈11
還記得有一次，我正在教室里打掃衛生，同學們從操場上回來了，只聽李奉祺大叫：“可惡的張一諾，把我的修正帶弄壞了，你要給我賠呀！”我的心里一驚，心想：我什么時候弄壞了你的修正帶，我根本就沒動過你的東西呀！本來我也可以和你們一起開開心心地到操場上玩耍，為了讓同學們有個干凈，整潔的教室，我在辛辛苦苦地打掃衛生，你居然污蔑我，我討厭你！讓我萬萬沒有想到的是郭曉天也在一旁附和地說：“哼，肯定是她弄的。”接下來他們倆你一言我一語的污蔑著我，我本想解釋清楚，可是看著他們倆對我不信任的`那種眼神，我的眼睛里全都是淚花。那一天，我的心里非常的難受，老師講的什么我也沒有聽到，心里很是難過。
放學回家后，我根本靜不下心來學習，腦子里總是想著這件被冤枉的事情，只好跟媽媽訴說了我的苦惱。媽媽了解了這件事情的來龍去脈后，幫我做了分析，并且告訴我：人的一生總會有被人誤解的時候，只要自己坦然面對，真相總會水落石出的。在媽媽的幫助和安慰下，我又露出了往日燦爛的笑容，并在心里原諒了他們倆。
驀地，我想起了這樣的一句名言：人生不是我們想象得那么好，也不是我們想象得那么壞，它本來就是這樣的。
小學五年級作文：委屈12
科學課上，同學們都踴躍發言，興味盎然地跟老師做實驗，整個課堂的氣氛異常熱鬧。但我卻悶悶不樂，因為科學課前的一件事，讓我受了委屈。
那節科學課，科學老師讓我們帶一些發霉的飯觀察，我興沖沖地把霉飯帶到了學校，心里還興奮地想：我們會發現霉飯里有什么呢?我們要觀察霉飯，會不會發現霉飯的特點呢?
時間過得真快，下一節課就是科學課了。我正打算出去休息一會兒，突然，我的同桌叫住了我：干什么?我一臉疑惑地看著她。快把我的霉飯還給我，她不耐煩地說，要上科學課了。我有點生氣，心想：她怎么這樣啊!這霉飯分明就是我自己準備，用來做實驗的!于是我申辯道：這明明就是我自己準備的.，不是你的，更不是我拿的!同桌好像比我更急，反駁道：這霉飯就是我的，我的霉飯帶來了兩塊，有人看見了，但是，現在只剩下一塊了，不信你看看。我把頭探過了她那邊，結果卻發現，發霉的飯只有一塊。我又去問那個作證的同學，結果同桌確實帶了兩塊霉飯。
怎么樣?同桌有些得意地看著我。你有什么證據證明是我拿的呀?何況，我的霉飯發青，你的發紅，顏色都不一樣!你同桌很生氣，但隨著上課鈴聲響起，她終于放棄了。
這件事一直烙在我的心中，雖然同桌放棄了，但我的心里卻總不是滋味，因為我的心里像堵了一塊大石頭，覺得自己真委屈。
小學五年級作文：委屈13
在生活中，我受到了很多委屈，不是被同學責怪，就是被家人責怪，有時還會被老師責怪。記得有件事我印象最深刻。
那是一個晴朗的日子，陽光明媚，風和日麗，可在我心里，卻是烏云密布，風雨交加的。因為我被媽媽責怪了，而這件事又不是我干的。
這天，我在家里看電視，聽見家里突然“砰”的一聲，這時，我如同在夢中驚醒過來，趕緊跑到外面看。“呀！”我大叫一聲，只見原來還是完好無損的玻璃窗上有了一個洞。我知道這一定是弟弟搞的，我剛想叫他過來，媽媽正好經過這里，看到了，大發雷霆。問我：“楊湘玲，是不是你干的。”于是，我連忙辯解：“是弟弟搞的，我剛剛在屋里看電視，聽見外面有響聲，就跑了出來！”就看見弟弟灰溜溜的逃走了。媽媽聽了，用她那大嗓門叫了一聲弟弟，弟弟見勢不妙，趕緊跑了過來，裝作不知道的'樣子說：“找我什么事？”媽媽對著窗戶看看后，對弟弟說：“是不是干的？”弟弟連忙說“不是的，是姐姐干的。”我朝他瞪了一眼后說：“你什么時候看到我干了的呀？”弟弟聽了，還裝模做樣地哭了起來。媽媽看到弟弟哭了，真的以為是我干的，用手扇了我一耳光，還對我說：“你這周的零花錢沒有了。”我感到很委屈，弟弟看見了，還洋洋得意地對我做了一個鬼臉。
我把最讓我委屈的事告訴了你，那你也是不是應該把你委屈的事告訴我呢？
小學五年級作文：委屈14
窗外的雨不停地下著，“嘩啦啦，嘩啦啦”，像是記憶中的那條河。雨已經多次打濕門前的小路，但我卻久久地，久久地徘徊在窗前。那充滿憤怒，責怪的眼神，仍深深地刻在我心，讓我永遠忘不了！
那天，媽媽冒雨帶我去書城選我喜歡看的書。在媽媽的庇護下，終于到了書城，媽媽就離開了。我在少年書柜前轉來轉去，突然目光停在一本叫《少年文學經典》書上，看了一會，我竟被故事情節吸引了。我剛想掏錢買下，但轉念一想：反正媽媽還沒回來，先看一會再說吧！當我翻到第24頁時，發現了一張星星形狀的書簽，很漂亮。這時我想：要不先放在書包里吧，免得到時候弄丟了。于是我把書簽放進了書包，可我一抬頭，才發現一位中年婦女正死死盯著我的包。血在那一刻凝固了，我的呼吸也困難了，我驚訝又驚恐地看著她。我心中冒出一個念頭：她是不是把我當成了小偷？我被這個念頭嚇了跳。可我明明想買下這本書的.呀！我瞟了她一眼，心中的委屈霎時涌了上來，我做錯了什么？我馬上把書帶到收銀臺，換來了一張發票，頭也不回地向樓下走去，邊走邊想：阿姨，你剛才一定是錯怪我了！你知道不知道你那目光像刀子一樣，深深地傷害了我！
出了大門，我一頭扎進雨里，可心里揮之不去的還是那雙眼睛，它深深刺痛了我的心。
簡評：習作中多處描寫了小作者的心理活動，尤其對自己被中年婦女誤解后的委屈心理刻畫得細致入微。
小學五年級作文：委屈15
生活就像個萬花筒，里面裝滿許多事，高興的，委屈的、難忘的、高興的事令你興奮不已我，委屈、難過的讓你灰暗沮喪。曾記得有一件事，讓我痛苦不堪，至今記憶猶新。
記得那一次，媽媽讓我買日常用品，當我一一選好物品后，正準備去結賬時，一番兜，發現那五十元不翼而飛了，店主見狀便問道：“孩子，是不是錢丟了，沒關系，你可以回家拿上錢正在來……”沒等店主說完，我立即沖向家中。媽媽見我如此著急，便疑惑不解的問：“你這是怎么了”“沒什么，那錢……錢……沒了，媽媽的臉立即從晴轉為陰暴風雨來臨了，她大吼道：”“是不是把那五十元錢賣玩具了！”我就像一個將被處決的犯人一樣接受著媽媽的`審問。我躲在墻角看著媽媽發怒的直搖頭，可媽媽見我不招實，更加憤怒，像一只怒吼的獅子，說道:“你還是撒謊，你再敢這樣裝可我還是搖了搖頭。媽媽正要給我一個“鐵砂掌”又放下了手說：“你這孩子買玩具就不說了還撒謊，這孩子好的沒學上，反而學了撒謊。媽媽嘆了口氣，臉上沖滿了悲傷，我雙眼瞪著天花板想媽媽為什么這樣做，哪怕我有一千張嘴也休想抵擋住媽媽對我的不信任。過了一會媽媽心平氣和地給我講道理，讓我說實話。可我壓住心中燃燒的怒火說：我沒賣錢就是沒了。你……！在這樣我就告訴你爸爸，要知道老爸一發怒就好比火山爆發。我嚇的點了點頭，淚象斷線的珠子子往下掉，仿佛就要世界末日了。最后，媽媽嘆了一口氣說：“也許是你真丟了，對不起，我不應該這樣對你。
終于這場大災難過去了，可我至今，一想起那件事讓我痛苦不堪。
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