難忘小學作文400字（通用30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘小學作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　難忘小學作文400字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就要告別朝夕相處的老師和小學同學，帶著依依不舍的情感走進新的校園，在這小學六年的生活發生了許多我不應該忘記的事情。

　　記得在剛入小學的時候我的學習興趣很濃，上課總是認真聽講，老師們都很喜歡我，我也如愿的被老師安排到了第一排，老師們都經常表揚我，但我差不多都淡忘了，唯獨老師的第一次批評令我至今難忘。

　　那是在一次上語文課，老師讓我們寫作文，在班上我寫作文的水平稱第二就沒人敢稱第一，可就是在這門我最拿手的項目上也受過批評。我在作文中寫道：我懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進了教室。老師看了看批評我到：“你怎么會懷著滿懷的好心情和愉快的步伐邁進了教室呢？步伐怎能用懷著呢？這種低級錯誤是不應該出現在你身上的。”我也不知道當時我怎么想的，怎能用懷著愉快的步伐呢？直到現在我還沒想明白。正是老師的這一次批評我以后寫作文再也沒有出現過病句，在做修改病句的題也沒錯過。

　　在這六年里老師的教導是我終身受益，歲月悠悠，歲月不饒人，如今我又要離開了，希望有一天我能再和朝夕相處的老師和同學再見一面。

　　難忘小學作文400字 篇2

　　同學們盼星星，盼月亮，終于盼到了春游，難忘的春游。我一大早就來到了班里，等待去冠巖春游季風學們個個興奮不已，有說有笑，整裝待發。

　　大約11點鐘，我們來到了冠巖，我們費了九牛二虎之力爬上山，我們個個筋疲力盡。但是一進洞同學們像吃了什么靈丹妙藥，疲倦從全消。

　　一路上的美景數不勝數。被燦爛的燈光照得五彩繽紛的巖石，在人們的腦海里此時此刻變成了活生生的奇景，讓人感覺仿佛走進了仙境般的童話世界。

　　當我們走進“棕櫚大廳”時，同學們興奮不已。首先映入眼簾的是廳中一個名為“生命之花”的可生長的鐘乳石，最引人注目，它一枝獨秀，在周圍的巖石的襯脫下更加光彩奪目，絢爛無比，難忘的春游。

　　隨后，我們乘坐著小火車在彎彎曲曲的軌道上行駛。路上許許多多的景觀栩栩如生，例如，兇悍無比的大白白鯊等物。我的靈魂仿佛也被陶醉，只剩下一個空空的軀體。一個個妙不可言的景觀與我們擦肩而過，讓我應接不暇眼花繚亂看了這個又錯過了那個……

　　后來，我們在導游的帶領下來到了地下暗河。震耳欲聾的水聲隨處可聞。河面真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；河水真清啊清得可以年看見河底的沙石；河水真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。同學們拿著手電在無燈光的河道里東照西照，更像一個個探險家。

　　然后，我們又安營扎寨，在草地上無憂無慮地玩耍。

　　最后，我戀戀戀不舍地離開了令我們流連忘返的冠巖。

　　難忘小學作文400字 篇3

　　星期三，春光明媚，鳥語花香。我們迎著和煦的春風，祭拜了長眠在賀甲戰斗遺址的先烈，參觀了奇妙無比的季子廟。

　　“賀甲戰斗遺址”，一個神圣的地方。那里長眠了為保護家園而犧牲的烈士。我們懷著無比神通的心情，悼念他們。我們是時代的幸運兒，烈士們用鮮血換取了我們今天幸福美好的生活。他們會永遠的留在世人心中。

　　季子廟是一個奇妙無比的地方。踏進一個坐南朝北的石門，就被佇立在這的四大天王給深深震撼了，栩栩如生，神態各異的神靈分列東西兩側。有慈眉善目的媽祖，有威風凜凜的雷神，有眼神炯炯的龍王等等。這些惟妙惟肖的雕像仿佛讓我看到了天神降臨的壯觀場面。最神奇的要數季子廟的天下奇觀“沸井”了。井里的水常年沸騰翻滾，“咕咕”的冒泡。它在春秋時期就已經成為美談了。據說，原先有上百口井，因時間關系，至今只保存有六口，俗稱“三清三濁”。在沸井旁的湖里有些地方還在不停的冒泡，也許那兒也曾經是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同，有的像“啤酒”，有的像“口樂”，有的是麻辣味，同學們紛紛品嘗,對沸井的奇妙驚嘆不已。

　　這次的春游和以往不同，它不僅讓我欣賞到了美麗的春景，同時，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還緬懷了英勇的先烈，感受了奇妙的沸井。

　　難忘小學作文400字 篇4

　　時間過得真快，轉眼間六倍共同過眼浮云了，我們要畢業。什么是小學生活懷舊和美好的回憶，我們總是會部分，不由想起了數千慨嘆的。

　　我們像一棵幼苗，靠老師的灌溉，聽老師的睡眠和食物，伴隨著引導，依靠學生相互促進，日益強大。教室里似乎有一陣響亮的讀書聲..在操場和我們嬉戲的聲音里，在校園里有我們的身影...在每一個角落，我們都留下了難忘的記憶，對過去的記憶依然歷歷在目..

　　記得那個夏天，趙教師帶著我們幾個同學去夏令營。早上在我們的類庫馬約爾廣場幾個人，好像許多漂亮的本本，那午夜后每個人都在通過閱讀小時著迷，但在接下來的幾個人，輕聲說，然后，過了一段時間，分開。到了中午最有趣的夜晚，我看到了在午夜陳志遠吃羊肉串，吃的快，如果不是旁邊的人，讓我們覺得很好笑，過了一會，我們在我們得到了一個會議室睡幾個學生幾個同學去的瓶子在桌子上，但如果聽到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們去看了幾部電影，當時我們一個個看得很入迷，有的同學好像已經進入了電影..

　　與往常一樣，我們會逃跑，忘記我們攜手走過每一個春夏秋冬，我們每個人都忘記了一晝夜相處，他畢業了，朝夕相處的小家伙，我希望所有的方式，不管是什么中央必須堅持接觸。

　　難忘小學作文400字 篇5

　　在幼兒園的時候，教過我的老師各個都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨。她個子不高，身體略微有些發胖。她是負責班級的衛生和給我們打飯。每天早晨當媽媽，爸爸把我們送去的時候，就會看見她忙碌的身影，她把我們的教室打掃的干干凈凈。

　　記得，有一次我上中班的時候，到了下午我的頭開始疼了起來，不一會就吐了起來。我班唐老師老師走過來問：“你怎么了”還沒等我說話，又開始吐了起來，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話，媽媽有事趕不回了。這時候鐘老師飛快的跑下樓，給我找來一套小衣服，幫我換了下來，拿著我的衣服就往衛生間走去，不一會鐘阿姨出來把我的衣服掛了起來。我想只有我的媽媽對我會這樣。過了一會，鐘阿姨低下頭溫和說：“云翔，你好點了嗎？”我輕輕的說“謝謝您，鐘媽媽”我看到鐘老師的眼睛有些濕潤。

　　這時媽媽趕到了，對鐘老師說：“麻煩您了，你真是認真負責的好老師。”鐘老師謙虛地說：“哪里，哪里，您夸獎了，照顧孩子是我的職責”。

　　時間過得真快，三年轉眼就過去了。畢業那天當所有的家長和孩子都圍著兩個老師哭的時候，鐘老師一個人在角落邊哭，我走了過去哭著對她說“鐘媽媽我真的不想離開您。”鐘媽媽說：“你記得有時間回來看看我就行。”

　　我是花兒，您是辛勤的園丁；我是一條魚兒，您就是大海……謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽，愿您永遠年輕，快樂。

　　難忘小學作文400字 篇6

　　時光如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣即將一閃而過了，你一定會有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學，甚至只是見過一面的陌生人，但最令我難忘的一個人就是只教了我們一年的數學老師。

　　我們的數學老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧！有一次上課鈴響了，同學們都速速回到自己的座位，只見身穿一身紅運動服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺上，又開始那一段"漫長又復雜"的上課，每次講一個例題時，明明已經講的夠清楚了，他還會再講一遍，說是再復習一遍，他一直嘮叨個沒完，直到下課，第二個例題也沒講完，一節課其它老師能講五道例題，這個老師卻連兩個都沒講完。不過，我想他是想讓我們吸收得更好吧！

　　如果上課有人做小動作，他便會使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽他的話，那殘酷的懲罰就是加作業。記得老師剛帶我們的時候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什么會變成現在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。

　　樊老師為我們付出了許多，別的老師在閑聊時，他還在準備上課講的內容；別的老師在已經回家做飯時，他還在學校準備上課內容，他為我們的學習付出了太多太多。

　　老師，您那慈祥的面容，那開朗的性格，那不厭其煩的教學態度，那辛勤勞作的身影，我都銘記于心！再見了，老師，我會常來看您的。

　　難忘小學作文400字 篇7

　　周二，我們學校舉行了一場“愛心義賣活動”。

　　那天，學校里熱鬧非凡，簡直變成了一個小菜場。在喧鬧聲中，我開始了瘋狂搶購，用了13元錢帶回了一大堆好東西，有巧克力、書、玩具等等。

　　我購買好東西之后，當起了班里的義賣員。我接待的第一位顧客，那是一個活潑可愛的小女孩，大約2年級，她踮起腳，指著貨價臺上的一個憨厚可愛的小豬，說道：“哥哥，這個多少錢呀？”我連忙打起了精神，熱情地說：“這個可愛的小豬只要2元錢，它就屬于你了！”“那好，我要了。”說著，她從一個粉紅色的小錢包里拿出了兩元錢，拿著小豬連蹦帶跳地離開了。“耶，這是我賺的第一筆錢！”我興奮地對班里的其他義賣員說。《十萬個為什么》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出，我忙得不亦樂乎

　　回到教室，老師宣布了我們的愛心基金為470元，我聽了一蹦三尺高。老師還說學校要把每個班的愛心基金全部捐給中國貧困的地方，讓那里的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。

　　難忘小學作文400字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。眼間，六年的小學生活就要成為我的回憶了。

　　我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手……

　　記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決不會背。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽。在母校中我從一個無知的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。。

　　母校啊！您將成為我生命中一個快樂的回憶。

　　難忘小學作文400字 篇9

　　在我們每個人的成長過程中,都會有讓我們難忘的"第一次"，對于我來說，最難忘的"第一次"就是我第一次做蛋炒飯。

　　記得我6歲時，媽媽出門辦事，將我一個人留在家里。說一會兒就回來，但是很長時間，都不回來，餓得我頭都暈了，可是媽媽就是不回來。我想:廚房一定有吃的，于是，我向廚房跑去。到了廚房，卻讓我大失所望。你肯定猜到了，廚房里什么也沒有!我只看見幾個生雞蛋和一盤現成飯。我心想："我也不能吃白飯和生雞蛋呀！"我就呆在那里了。呆了一會兒，我又看了看那幾個雞蛋上。我又想："我可以試一試做蛋炒飯么？！正好我也看爸爸做了很多次蛋炒飯了。"我說干就干。我先拿了兩個雞蛋，打到碗里，攪勻。又把炒鍋洗凈，把炒鍋放到火上烤干，又倒了一點油。過了一會兒，油開了，我把雞蛋倒進去。只聽"嘩啦"一聲。有幾顆油嘀跳到了我的臉上，疼得我哇哇亂叫。接著再把飯倒進鍋里，加些鹽，翻炒幾下，好不容易弄好了。盛到盤子里，一嘗好香呀!

　　吃著自己第一次做的蛋炒飯，我覺得格外地香，以后我還要經常自己做飯。

　　難忘小學作文400字 篇10

　　一個陽光明媚的星期天，我們的老師帶著同學們去邙山植樹。

　　汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學們的臉上個個洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現在我的眼前。我激動地喊道：“邙山！邙山！”

　　同學們的目光不約而同的轉向窗外。邙山在我們面前，就好似一個頂天立地的巨人，顯得格外高大偉猛。

　　終于，汽車駛進了邙山，這時，炎黃二帝呈現在我的眼前，我興奮的跑下車，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說：“樹還沒種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來，我還要種樹呢，我瞄了瞄了車里卻沒發現樹和鏟子呀。就在這時候，一輛電動三路車向我們駛來，車上放著幾棵樹和鏟子，老師挑了一片小樹林，準備在那里植樹，大家分配好任務以后，都爭先恐后的行動起來，有的挑水、有的抗樹、有的挖坑，而我負責抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑著到那只剩了半桶水，經過大家的不懈努力，小樹終于栽上了，大家欣喜萬分，任務完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發現了一個小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個空心的棍，插在那，誰知，水竟然從棍中噴了出來，弄得我們哭笑不得。

　　這是我最快樂的一天。

　　難忘小學作文400字 篇11

　　每當聽到或看到老師這個偉大的名字時，我都會想起從2年級把我帶到4年級的孟老師。

　　孟老師對我們每個人都十分好，她從不體罰學生，如果你犯了錯誤，她就會請你去她的辦公室去。有一次，我跟一個同學打了起來，正巧，孟老師從邊上經過，看到我們在打架，所以，孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么，下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的辦公室走去，我想：孟老師會不會罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會不會告訴家長？……進了辦公室，孟老師先讓我們坐了下來，先了解了事情的來龍去脈，然后在再幫我分析為什么要打架，之后，孟老師跟我們講了一個關于一個喜歡打架的人的故事，之后，我再也沒打過架。

　　還有一次，數學課堂作業上有一題我怎么算也算不出來，但又不敢問孟老師，怕孟老師說我上課不認真聽講，所以我只好硬著頭皮做作業，這時，孟老師下來檢查作業，我只好用手擋住答案，可還是給孟老師看到了。下課時，孟老師來到我座位旁，問我有沒有聽懂，我只好實話實說。問完，孟老師耐心的給我講起了這題。

　　孟老師對我十分好，我永遠也不會忘記孟老師。

　　難忘小學作文400字 篇12

　　老師，像辛勤的園丁，像種植食物的農民，而我們，就像那一個個碩果，就像那一棵棵茁壯成長的小樹苗。我相信，你們心目中也你們自己喜歡的老師，當然，我也有，她是我二，三，四年級教我的王老師。

　　王老師是我們以前無錫市最優秀的老師，因此，她教我們，我們感到自豪。以前，我們王老師上課的時候幽默風趣，全班都喜歡上語文課了。每一次，有老師不在，我們都讓語文老師來帶課，有時，王老師會帶我們到下面去玩玩，而且玩的很開心。

　　讓我銘記老師的一件事：上次，我因為吃了好多好多的辣條，結果，把胃給吃壞了，老師像愛護自己孩子一樣的，把我帶到外面的醫院去掛水。每天都帶我去，我都覺得很不好意思，老師說：“沒什么不好意思，你就把我當你媽媽好了。”我聽了這句話很感動，終于知道了王老師不僅教書教的好，對自己的學生也如對自己的孩子，真不愧是在無錫響當當的好老師啊。

　　可惜啊，我現在不是王老師的學生了，不能和王老師一起玩耍，一起上語文課了，我現在想想都難過。不過，我又遇到了一個新的好老師：張署老師。我最后祝愿我的老師節日快樂。

　　難忘小學作文400字 篇13

　　她是個暴脾氣，就像炮竹一樣一點就炸，她多才多藝，會講語文、會講數學、會講作文。大家來猜猜她是誰？她就是我們的作文老師明老師！

　　明老師架著一副黑框眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫，一生氣眉毛恨不得立起來，她性格風趣幽默，她教學有方，做事兢兢業業。

　　記得有一次，我的作文沒有寫好，沒有達到明老師的要求，明老師就把我狠狠地批評了一頓，那一天我快要恨死她了，但是，后來我改變了對她的想法，那一天我們在上課，明老師叫我們全部都站起來讀書，因為我們坐著讀書都快要睡著了，別人都站得好好的，目不轉睛的在那讀書，唯獨就我一個人看著窗戶外面心里在開小差，突然，明老師看到我沒讀書而在望著窗外，于是，她就把我給叫起來回答問題，我答不上來就是她就對我說了一句：“以后上課不要開小差了，上課要認真聽講，我希望這是最后一次，聽懂了嗎？”我說：“我以后再也不開小差了！”

　　自從那以后我上課就再也沒開過小差，老師，您就像根蠟燭，點燃自己照亮別人；您就像春蠶，吐盡自己最后一根線，老師，謝謝您！

　　難忘小學作文400字 篇14

　　我剛滿七歲，便到南長街小學去讀書。

　　南長街小學位于揚名路十二號，教我們語文的老師叫做任曉娟，也是我們的班主任，她口才、文筆都很好。

　　開學不久后，任老師便教到了“復習”，你別看我拼音學得不太好，認字可是我的“拿手好戲”呀！我當時還不懂什么是驕傲和謙虛，便和一旁的同學說“你信不信，這些字我不看拼音就會讀了？”

　　“不信！”同桌不服氣地說。

　　“我讀給你聽”，我邊說邊拿出一本本子遮住拼音。“小螞蟻，要過河……”當我念完后，卻發現任老師就站在我身邊！我嚇出了一身冷汗，急忙收起本子，和同學們繼續復習：“a,o,e……”

　　兩天后的一個早晨，我被任老師叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老師要干什么呢？

　　不一會兒，任老師走了過來，語重心長地對我說：“俗話說的好‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，以后，就算你認識更多的字，也不能驕傲了。”我臉紅著點了點頭。

　　事后，我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸，自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。

　　難忘小學作文400字 篇15

　　小學里教過我最多的老師，最使我難忘的是老師。老師在我的記憶中，她是一個慈祥、嚴格的老師。

　　記得剛邁進大門時，我還很小，才7歲。我第一次來到這種地方，感到很新鮮。當爸爸讓我來上課時，我死活不愿意，竟大哭起來，我看見了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。

　　到了二年級，老師成了我們的班主任，教語文課。從此，她看我的眼光不光是溫和，還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我來回答問題，每次的回答都能滿意。

　　上四年級的時候仍是老師當班主任。那是一節語文課，由于我已經預習過了，覺得很簡單，就偷偷得看起了小人書。由于看得太專心，連老師點我回答問我都沒聽見，自然，書被沒收，還挨了一頓批評，話說得很重，主要是說我玩性太大，愛耍小聰明。我當時想不通，發誓不理她，不認真聽她講課，一連幾天上語文課，我總是懶洋洋的，下了課，見她就趕緊躲。她總是查看了出來，對我進行了思想教育，才向她保證。老師就把小人書還給了我。我那一剎那，心想：老師多么善解人意呀！

　　我永遠忘不了對我的關心和成長的恩師——老師！

　　難忘小學作文400字 篇16

　　游詒和是我的同學，以前我們很一般的關系，可是后來我們倆公不離婆、秤不離砣，關系可好了。我忘不了那一幕。

　　那天下午，我和幾個小伙伴一起在器械區玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個大哥哥冒冒失失地撞了過來，把我從高高的云梯上擠了下來。這下摔得可不輕，我感覺身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個大哥哥竟然還張牙舞爪地說：“哈哈哈，小個子就不要爬云梯”我難過地哭了起來。

　　這時，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點，就像一點就會炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎？只聽見她平靜地說：“大哥哥，你不要以為你個子高就可以欺負人，你這是以大欺小。你必須給我的同學道歉！”大哥哥用不可思議的眼神望著她，好像在說：“我沒聽錯吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強地拉著他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說一聲：“對不起”，飛快地跑開了。我們激動得鼓起掌來。

　　她小小的個子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強大的同學。她是我心中最閃亮的一顆星。

　　難忘小學作文400字 篇17

　　她是我的同學，也是我“昆蟲事業”的支持者。她就是彭芊。

　　她眼睛特別明亮，一對小酒窩顯得她很可愛。不僅如此，她的學習成績很好。我喜歡和她一起研究昆蟲。

　　有一次我在回寢室的途中，看見草叢里有一只甲蟲。它們穿著黑黑的盔甲，六條細腿往兩邊趴下，前方還長著一個大鉗子。當時我知道的知識并不多，也不認識這種甲蟲。我把它抓進了瓶子里，想好好觀察它。

　　回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊委，一定會沒收我的甲蟲。誰知道她找來了一個盒子對我說：“我幫你給甲蟲找了一個家，我和你一起來養它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養甲蟲，我沒說話。她又說：“我很崇拜法國的法布爾，你也很不錯呀，知道那么多昆蟲知識。”“你不怕臟嗎？”“沒有關系，每次摸了小昆蟲我會洗手的。”于是我高興地和她一起布置昆蟲的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲吃，

　　過來一段時間，這只甲蟲死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個志同道合的好朋友。

　　難忘小學作文400字 篇18

　　總有一些人在我們腦海里揮之不去。說起我難忘的人，我就想起這個小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。

　　他是樣子像個小博士，平時在班上也的確是個小博士。課堂上很多疑難問題，他都可以說上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因為那一次。

　　在我三年級下學期時，我把在玩耍時把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問大家：“誰可以幫助一下小馬同學？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來喂他！”他走到我的身邊說：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點害羞地說：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺飯在湯里泡了一下，又把勺子伸到我的嘴邊說：“小馬，張開的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇。”同學們都哈哈大笑起來。突然不小心，我把湯灑了一點到身上，他又細心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的肚子里，我覺得無比美味。

　　他雖然在班上不是特別出眾的同學，可是在關鍵時刻他無私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動。

　　難忘小學作文400字 篇19

　　他是我曾經的數學老師，也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統籌方法”。此刻，我想說說我和曹老師的故事。

　　那是一個陽光明媚的下午。我在器械區一會兒在雙杠上倒立；一會兒在單杠上翻來翻去；一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯視大家，這感覺肯定非常愜意。這里的云梯有兩個，一個高些，另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。

　　我開始使勁跳，蹦了好幾次，都離云梯有一段距離。我真想長高一點，就能輕松地上去了。我又往上跳，這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住，感覺胳膊有一種撕裂痛，可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看，是曹老師。他笑得眉毛彎彎的，很帥氣的樣子。我說：“曹老師，快點，就差一點點我就爬上了。”曹老師爽朗地說：“好，坐直升機咯！”他用有力的胳膊把我頂了上去。

　　我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起來。曹老師仰起說：“何思鈺，你可不要得意忘形，不然會摔下來。你要多吃點飯，這樣才長得高，沒人幫你時你也可以上去。”

　　雖然曹老師已經不再教我們，可是他那親切的笑容令我永遠難忘。

　　難忘小學作文400字 篇20

　　今天，我們興高采烈。因為今天我們春游。我們背著昨天借來的鍋碗瓢盆，等待著出發的命令。

　　到了八點半，我們出發了。在半路上，我已經是滿頭大汗了。但還是堅持著。經過努力終于到達了目的地。

　　到了那里還不能休息，還要燒火、打水、燒泡方便面的水。吃過中午飯，我們都出去玩了一會兒，便開始煮晚飯了。我們早早的把飯煮熟了。還沒到吃飯的時間，我們便吃起來。吃了一個小時多，吃完了，吃飽了，最使我高興的時候到了。

　　我和同學找來樹枝，便開始做起柳笛來。說是柳笛，但不是柳枝做的。我是初學者，我先看著他們做，然后我也試著做了一個，一吹，響了。我一蹦三尺高。 決定再做一支送給同學。但是在剝皮的時候出現錯誤，報廢了。我還想再做，但因時間關系，沒做成就回校了。我在路上把它拿寶貝一樣對待，一次也沒讓它掉到地上。回到學校，我用水把它擦洗干凈，使勁吹起來，雖然不那么好聽，但我為它能吹響而驕傲。因為它是我做的第一根“柳笛”。它是費了我很多心血才做出來的：挑選樹枝、做手柄、剝皮，最難的是剝皮了，剝錯一點都不行。所以我很喜歡這支柳笛。

　　這次春游真令我難忘啊！

　　難忘小學作文400字 篇21

　　我聽過很多話，而有些話我至今難以忘懷，每當想起這句話，我就感到羞愧，因為I這句話令我聽起來非常的可怕。

　　那是我在四年級的時候，那是我們上微機課，我和我班的周玉波，劉鵬寧等，他們去了廁所。周玉波：“要不怎們不上微機課，怎們打沙包。”我們都說好!我們就在外面玩了起來，不一會下課鈴聲來了，我們玩得正起勁，所以連下課鈴聲都沒聽見，我們一直玩，我們忽然覺得怎么還不響下課鈴，周玉波又說“沒事接著玩。”我們半信半疑的接著玩下去，我們忽然又聽到你們快給我回來，周玉波又說“不是說我們，接著玩吧。”我們說好吧。一會我們班的班長，下來叫我們，我們害怕的回來了班級，我們不敢進去，可有非進去不可，我推開了門，我看著老師的眼睛，她的眼睛瞪著我，好像熱鍋上的螞蟻。老師對我說“你讓我失望了。”正是那句話讓我認識到我的錯誤，它像一塊重錘敲到了我的心中，讓我警醒，催我上進，那句話成了我一生中最難忘的一句話。

　　正是那句話，讓我意識到自己的錯誤，很長時間我都不會忘記，每當我想偷懶的時候那句話有在我心頭想起，讓我不干偷懶，那句話成為我前行的燈啊。

　　難忘小學作文400字 篇22

　　六年的小學生活即將結束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學習的同學。然而，最割舍不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。

　　兩年中，龔老師辛苦培養，孜孜教誨，使我將順利的邁進中學的大門。七百多個日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會忘記學習困難時，老師給我認真輔導，不厭其煩；我也不會忘記我思想上出現問題時，老師跟我出促膝長談，諄諄善誘。

　　每次上語文課，總會很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會想出新招，提高我們的學習興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進法，于是便拿起粉筆，說：“來，我們把這兩幅圖畫出來。”同學們立即有了精神，拿起紙和筆開始畫。只見樊老師用熟練，流暢的筆畫一下就畫清了，在一對照課文，我們一會兒就弄懂了。

　　龔老師不僅教學有新招，而且還盡忠職守。不管她有什么事，總會來為我們上課。她說：“老師不管有什么事，盡量和你們在一起，再怎么樣也不能耽誤你們學習呀！”

　　龔老師，您的愛像一股暖流，永遠溫暖著我的心；您的愛像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程。我的每一步成長都滲透著您的一份汗水。

　　難忘小學作文400字 篇23

　　我們的英語老師是一位和藹可親、教學有方的老師。

　　我們的老師紅色無框眼鏡，個子高高的，因為為我們過度操勞，額頭上有三道皺紋和許多白發。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個人被發現沒認真讀書，都會被捉個正著。

　　我們的趙老師還是一個教學有方的老師呢，每次上她的課，總是感覺那么的生動，那么的形象所以，我每次上課總是很認真的聽課，不肯讓一條“魚” 漏網。

　　有一天上英語課,上到一個單詞是“beef”(牛肉)同學們讀了很久都不會背，老師的新點子又出爐了。

　　她說：“可以這樣去記它，beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。

　　我們總會弄混ear和eye。老師又說"eye中的兩個e就是眼睛，中間的Y就是鼻子，則ear是一耳，意為一只耳朵，從此再也沒有弄混了。

　　我的老師都是很棒的.老師，是她們教給我們知識，引導我們去知識的海洋中遨游。

　　難忘小學作文400字 篇24

　　每個人的人生中有許多令自己難忘的事情。在我的記憶里，經歷了許多令我難以忘懷的事情，它們如同幻燈片一樣在我的腦海里回旋。

　　記得那天是一個星期天，太陽還金燦燦地放著耀眼的光芒，我看著天色還早著，便繼續在家附近的街道上跟著小朋友們玩。正玩得上勁，突然聽到不遠處一聲“哐啦”，立即有人大喊：“不好了，出車禍了，是誰家的小孩被撞傷了。”我們幾個朋友扭頭朝對面的公路望去，那里圍滿了觀看的人，還七嘴八舌地議論著：

　　“孩子傷得很嚴重”。

　　先送醫院問清是誰家的孩子。

　　誰家的孩子都不看的

　　……

　　一會兒，有警察來了，他們立即拔打了120，很快救護車就來了，并把小孩抬上了救護車，圍觀的人這才漸漸散開。

　　我回到家后一直在想，在公路上玩真的是一件很危險的事情，看到那小孩被抬上車的一幕，全身被鮮血染紅了，看著就怕。媽媽也常常教育我不要在公路上追打，遵守交通規則，如果人人都遵守交通規則，就不會有那么多的悲劇發生了。

　　難忘小學作文400字 篇25

　　別人最難忘的事大都是因為它給人生帶來樂趣。而我卻是因為它激勵我長大，叫我少上網。

　　我在學習之余，也喜歡玩一些網絡游戲，但決不會沉迷。就這樣經過幾年的積累，我在游戲里已經是十幾級的高手了。而我的上當經歷就發生在一個周末的晚上。那天我做完一切該做的事情，經過父母的同意打開了電腦，進入我喜歡的游戲。沒想到，我剛進入就有人請求加我為好友。要知道，在網絡世界，有哪一個不是從陌生到熟悉？于是，我毫無防備地加為好友，一起在游戲中并肩作戰，和他天南地北聊起來。我們聊得正開心時，他提出要我的帳號和密碼，要幫我升級。我猶豫不決了：給，我怕被騙；不給，我又實在想升級。我打開了我們的聊天記錄仔細地看了一下，感覺他不像在騙人，于是我就用十指慢慢敲打鍵盤，輸入了我的帳號和密碼。我輸完就離開了。可等我再一次想登錄時，電腦屏幕上卻顯示“密碼錯誤”，我才知道被騙了。

　　網絡能給我們的生活帶來幫助：它可以帶我們游歷天南地北，可以讓我們和遠方的親人視頻聊天，還可以給我們提供許許多多的便利服務，比如手機繳費、網上購物等等。但也有人通過網絡騙取別人東西，甚至犯罪。朋友們，上網一定要保持清醒的頭腦呀！

　　難忘小學作文400字 篇26

　　“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，陽朔的漓江，那個美麗的地方，真叫我難忘。

　　漓江也是大江一條。卻不像三峽那樣水流浩大，水流湍急。岸邊，水兒緩緩地；江上，船兒，徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美麗的山水畫。

　　江水透亮清澈，即使是水底的石頭，也可以清晰的看到。那一塊一塊密集排列的小石頭，就好像一條鋪在水底的無比寬敞、凹凸不平的柏油馬路。那馬路上時不時走過一陣嬉戲的魚兒，不，那不是，魚是天上飛過的鳥雀的倒影。

　　江面上時不時還會吹來一陣清涼的風，軟風拂面，神清氣爽，似乎忘身于洞天福地，仿佛沉醉于世外桃源，或許這陣陣看不見的微風，也是漓江“這幅畫”的一部分。

　　江面上時不時還會飄來一只竹筏，而竹筏上安詳的坐著的，往往是一位親和的老人。老人們泛舟漓江來欣賞這熟悉的山水美景，卻沒有想到自己也成了美景。

　　如果漓江到了傍晚，那就得重新描繪了。

　　即將流落于江水中的夕陽，仿佛散發出萬道金光，染紅了樹上青翠欲滴的綠葉。然后了岸邊錯落有致的村莊，染紅了清澈透亮的江水……也為水底的柏油馬路鋪上一層紅艷艷的迎賓地毯。

　　這不再是祥和的美，而是絢麗的。

　　漓江那個美麗的地方，真叫我難忘。

　　難忘小學作文400字 篇27

　　5月12日，一個我永生難忘的日子，因為這一天帶給我們太多太多的傷痛，太多太多的感觸，太多太多的……這一天，我國一些地區發生了地震，其中最嚴重的地方是我國的四川。

　　突如其來的大地震，使原本山清水秀的四川一些地區變成了一堆堆廢墟，使原本一些幸福的家庭變得支離破碎，使原本可以在教室安靜上課的一些學生失去了年輕的生命。這讓我沉痛萬分，深感惋惜，眼淚也一次次順頰而下。

　　在這次災難中，我真真切切地體會到了什么叫地震無情，人有情。因為在這次災難中發生了太多的事情讓我深受感動和震撼。當我看到電視里講述著一位母親為了保護自己幾個月大的孩子，拱著身子，等待救援人員的到來。等救援人員來到的時候，發現那位母親還是保持著那個姿勢，可她已經離我們而去。她的孩子還活著，孩子旁邊有媽媽用最后一口氣留下的一條短信：寶貝，如果你還活著，請你記住，媽媽永遠愛你！看到這里我的眼淚在眼眶里直打轉。

　　因此，我們將永遠銘記這一天，也將永遠記住在這次災難中失去生命的每一個人。

　　難忘小學作文400字 篇28

　　時間如流水般匆匆而去，短短六年就這樣過了，我們的小學生活就要結束了，心中全是不舍。

　　看著稚氣未脫的我們，老師的心中盛滿了慈愛，心想，又有一批孩子要離開了。老師辛勤地培養我們，傾盡全身心血來教會我們知識，用自己的人生經驗來告誡我們，他們是多么令人敬佩啊！

　　老師，老師，在心中一聲聲默念，一股尊敬之情油然而生，您究竟為誰而老，為誰憔悴？肯定是為我們吧。如果，我們再懂事點，再聽話點，那么，您也不會為我們操心，也就不會有不符合年齡的憔悴。

　　我還記得老師們在講臺上意氣風發的神態，那時的老師，充滿了光輝。也許，老師是天生屬于講臺的，可老師卻為了我們這些調皮小鬼而操心。我感到自責。

　　到了最后了，心中的不舍留不住時間的腳步，還是要分別了，我卻無法忘記老師的恩情：在教室耐心地教導我們；在操場為接力賽的隊員加油；在排球場為排球隊員加油、安慰……這一切我無法忘卻，老師到底為了我們做了多少事，我無法想象，我只是希望老師以后能夠事事順心。老師的恩情我永生不忘，這是一個普通的小學畢業生的心聲！

　　難忘小學作文400字 篇29

　　一年一度的中秋節已到了！人們有些興高采烈的，是因為能回家團聚！非常高興！有些悲傷的，是因為沒能回家團聚！非常失望！有人說：獨在異鄉異客，每逢佳節倍思親。

　　中秋之夜，月亮最圓、最亮、最美麗！在這個日子里，我許多人在放鞭炮，還有些人在放孔明燈，還有人拿著燈籠在那玩耍。農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋夜，除了拜祭、還有就是中秋節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會被割耳朵。中秋節當然要吃月餅了，對于新一代的人來說，除了吃月餅放燈籠，出去玩就沒了，也沒有什么習俗。

　　說到這，我就來說說我自己了，我們家也要祭拜，拜完了，我就出去買燈籠放，我也出去看了看，很少人祭拜，都是在外頭玩耍，還有的人在開中秋派對呢！買了一些蛋糕，一些月餅，幾瓶汽水和派對用的東西，用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫上中秋快樂！我覺得很有趣！也很好玩！很羨慕他們！中秋節真是一個美好和難忘的一天啊！

　　難忘小學作文400字 篇30

　　8月18日早晨，我們滿懷激動的心情再一次跨進了讓人揮汗如雨、充滿歡聲笑語的少年軍校，又一次體驗了軍人鏗鏘有力的生活。

　　在這短暫的三天里，我們復習了站軍姿、隊列訓練；進行了廣播操訓練；聆聽了入學教育。

　　廣播操訓練是這幾個項目中最難的。這套廣播操比我們想象中的復雜多了。伸展、擴胸、體側運動，不一會兒，我們感覺四肢無力，天旋地轉了，有的人甚至躺在了地上。終于學完了，雖然累得熱汗直流，氣喘吁吁，但我們長長地松了一口氣。

　　站軍姿雖然比較簡單，一開始，大家都站得紋絲不動，慢慢地有些同學左搖右晃起來。不一會兒，我們的腳開始感覺酸脹，手腳發麻，滿頭大汗。我心里默默地對自己說：“堅持！堅持就是勝利！”

　　終于，軍訓結束了，但我們學會了很多，也懂得了很多。這次軍訓，培養了我們的組織性、紀律性和集體主義觀念；為養成良好的生活習慣、行為習慣打下了基礎；熟悉了蒙山中學的各項規章制度。值得自豪的是在這次軍訓活動中我獲得了“優秀學員”稱號。

　　我想這次軍訓將永遠留在我的記憶中，難以忘懷！

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