水小學作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的水小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水小學作文1
有一條路，我們不能停止，那就是感恩的路;有一條路，我們不能忘記，那就是回家的路。生活中，父母給予了我們許多愛，我們應當有感恩之心， 報答父母。
那一天中午，我正在讀書，當我讀到一位母親一夜未眠，為兒子包韭菜餃子這一篇故事時，我不禁流下了淚水。突然，我的腦子里閃過一個念頭：媽媽平常那么勞累，今天中午就由我來為媽媽做飯吧。
說干就干，我來到廚房，拿起菜刀，“咔咔咔”切好蔥，然后從冰箱中拿出一塊豆腐，小心翼翼地將它切成小片，再切成塊，準備好醬油，油等材料后，就開始點灶開火了。鍋開始冒白煙了，我倒上油，等油熱了，我放上蔥花，只聽“嗞啦嗞啦”地響，熱油蹦了出來，嚇得我后退幾步，然后倒上水，并同時放入豆腐，蓋上鍋蓋。
正當我準備歇一會兒時，突然想起了自己忘了切肉，我趕緊拿出肉，飛快地切起來。一不小心，便切到了手上，鮮血流了出來。此刻，我也顧不上那么多了，用水沖掉血，又繼續切肉。這時，水也開了，我放上肉，并倒了兩小勺醬油，并聞了聞，真香啊!我不禁自夸起來。
30分鐘后，一碗熱騰騰、香噴噴的燉豆腐出鍋了。我將它端上桌，此時，我已滿頭大汗，疲憊不堪。我心想：原來媽媽做飯這么辛苦啊!行了，萬事俱備，只欠爹媽了。11時30分，爸媽終于回來了，他們看到桌上的燉豆腐，有些疑惑，她問：“兒子，誰送的燉豆腐?”我自豪地說：“您兒子我親手做的。”媽媽十分吃驚，但又不禁夸贊起我來，她開心地說：“好，我的兒子長大了，會疼人了。”我心中比吃了蜜還甜。
感恩乃中華民族之優良傳統，我們每個人都應有一顆感恩之心。同學們，你學會感恩了嗎?
水小學作文2
“剛才你們誰去了衛生間？”媽媽問我和爸爸，我說：“我去了。”媽媽又說：“你沖了馬桶水箱的按鍵沒彈起來，水箱一直在漏水。”“我把它關上就是了。”我滿不在乎地說完走了過去，很不情愿地把它彈了起來。媽媽仿佛看透了我的心思，說：“水是來之不易的。”我說：“平時，我們一開水龍頭，干凈的水就流出來了，哪有那么麻煩?"媽媽若有所思地想了想，說：”這個周末我帶你去一個好玩的地方。“是什么地方搞得這么神秘？我不由好奇起來。
這周六，我們坐著爸爸的車來到了郫縣，我問爸爸：“我們要去什么地方？”“我們要去成都市的水源保護區--云橋濕地。"沒多久，我發現路邊立著一些路牌：“進入水源保護區”、“保護水源人人有責”......一路上樹林茂密，十分幽靜，既沒有多少車，也沒有看見水。我有點好奇：我們要保護的水源到底在哪里？我們的車像在迷宮里一樣繞來繞去，又過了半個小時，終于到達了目的地。我迫不及待地推開車門，沖進了濕地。只見一條渾濁的小河也流了進來。媽媽說：“這條河就是我們的飲用水源。”我大叫道：“這么惡心，今天晚上我不喝水了！”
小河流進了一個小水凼里。小水凼里有著許多傘狀的植物，它們的根系像一張張網，在過濾水。經過了這一層的過濾，原本很渾濁的水變得清澈了一些，可我還是不敢喝。接著那些水又流進了另一個小水凼里，這個水凼里則生長著一些蘆荻，它們開著紅紅的小花，它們的根雖然不密，但是過濾出來的水卻十分清澈，基本沒有雜質，真是“根”網恢恢，疏而不漏啊！經過兩層過濾以后，水一下少了許多，這一部分水又流進了一個小池塘，池塘里長著一些綠油油的水草和悠閑的睡蓮，睡蓮開著淡黃的小花。池塘里的水已經干凈許多，與之前見到的那條小河形成了鮮明的對比。池塘的水又流過了大片大片的水生美人蕉、蘆葦蕩......最終蜿蜒地流進自來水廠。我正看得出神，媽媽對我說：“你看，這么小一片水源竟然需要這么大一片保護區來保護這里脆弱的生態，自來水管流出的干凈的水，需要經過這么多植物的層層凈化，才能進入自來水廠，是多么的來之不易。”
我不禁羞愧起來：“原來我們用的自來水需要經過這么多”自然衛士“的凈化。我們真應該節約用水，珍惜每一滴水。
水小學作文3
說到傣族，想必大家一定不會陌生，而提到傣族的節日，大家腦子里一定會浮現出一個詞——潑水節。沒錯，潑水節便是傣族的象征性節日之一，同時，它也是我今天要寫的文章的主題。
潑水節是傣族最重要的節日，也是云南少數民族中影響面積最大、參加人數最多的節日。潑水節其實也是傣族的春節，在每年公歷4月11日舉行，一般可以持續3至7天呢！大家可能不知道，潑水節是由一個美麗的傳說演變而來的，而這個傳說就讓我娓娓道來吧！
很早以前，有一個無惡不作的魔王占領了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷恨意，準備將魔王殺死。一天晚上，一位姑娘用最好的酒肉把它灌得配酩酊大醉，使魔王吐出了自己的致命弱點。原來，這個天不怕地不怕的大魔王，就怕別人用它的頭發勒下自己的頭。于是，機敏的小姑娘小心翼翼地從熟睡的魔王的頭上拔了一根頭發，將魔王的頭勒了下來。魔王的頭上著起火來，沒過多久，變成了一個大火球，滾到哪，火勢就蔓延到哪，竹樓被燒毀了。為了撲滅邪火，其中一個姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘便不停地向魔王的頭上潑水，終于，在傣歷的六月把邪火撲滅了，鄉親們又開始了安居樂業的生活。
說了那么多，也該講講潑水節的習俗了。剛剛上面提到了潑水節就是傣族的新年，而每一天也都是有名字的。第一天叫“麥日”，是送舊的意思。第二天叫“惱日”，“惱”的意思就是“空”，這天不屬于上一年，也不屬于明年，故為“空日”；第三天就是傣族的元旦，而第四天，則是人們最為期待的潑水節。
潑水節這天，男女老少都盛裝出行，挑著清水，先到佛寺浴佛，再拿著花葉沾水，開始互相潑水，豪放的漢子舉起一盆水，朝空中灑去，立刻，便下起了傾盆大雨。文靜的淑女，則用細柳沾水，輕輕向別人灑去，你潑我，我潑你，一雜雜“鮮花”在空中綻放，它象征著吉祥幸福和健康。大家互相潑啊潑，潑水節成了歡樂的海洋。
不過，你可千萬不要因為被潑到而不高興，潑水節潑水的寓意是希望彼此平安、幸福，被潑到的水越多，就表示你收到的祝福越多，不過活動結束后記得穿衣，不然，你就會感冒……
傣族的潑水節已被列入了國家非物質文化遺產，沒錯，現在科技越來越發達，社會越來越現代化，但你你回頭想相，我們中華民族幾千年的文化又剩多少呢！
水小學作文4
今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。 我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發上，讓她坐到沙發上說：媽媽，我幫你洗腳吧，媽媽說：不用，不用。我說：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說：好吧。我卷起
今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。
我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發上，讓她坐到沙發上說：“媽媽，我幫你洗腳吧，”媽媽說：“不用，不用。”我說：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著說：“好吧。”我卷起媽媽的褲腳，脫下鞋襪，這時，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時，我看見媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學習，幫媽媽分點家務呀。
之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時，我看到媽媽的臉上掛滿了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時，我眼前浮現出了這個場景：有一次上學，我睡了一個懶覺，起來的時候就急急忙忙的背上書包跑去學校，上課的時候 我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽老師講課，老師講什么我根本就聽不進去呀。這時，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動，媽媽真是“雪中送炭”啊！
為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過了一會兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來，看到媽媽的臉上寫滿了幸福。
經過這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務，我要幫媽媽做點力所能及的事。
水小學作文5
今天，我們來到了位于云南南部，距成都一千多公里的西雙版納景洪的潑水節廣場。西雙版納是熱帶雨林季風氣候，一會出太陽，一會下雨，這里有成片的橡膠林和味道甜美的菠蘿，潑水節源于印度，曾經是印度婆羅門教的一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經緬甸傳入云南傣族地區，時間約在十三世紀末至十四世紀初，距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區影響的增大，潑水節的習谷也日益廣泛。潑水節為傣歷新年的慶祝活動，一般在陽歷4月13日至4月15日之間。屆時人們先至佛寺浴佛，然后互相潑水，用飛濺的水花表示真誠的祝福。到處歡聲笑語，充滿了節日氣氛。我們今天進行的是一個專門為旅游者開發的一個潑水活動，不是真正的潑水節。潑水的地點有點像一個游泳池，它是圓形的，靠近岸邊的水很淺，越往里走水越深，中心有三頭大象，它們站在一起，形成了一個穩固的三角陣，它們是漢白玉做成的，高高翹起的鼻子噴出了美麗的水花，散落在水面上，我和劉思遠換上一身藍色的民族服裝，做好了潑人和被人潑的準備。
隨著主持人一聲高喝，潑水開始了，我先送給媽媽一盆水，然后我突然看到好幾個小孩在怪笑著我，手中盆里的水也飛揚了起來，我心中狂叫不好，如此近的距離，水已經脫手而出，要躲已經不可能了，我趕緊用盆子捂住頭部，在盆子即將扣在腦袋上的一眨眼間，我看見我的眼前，除了水還是水。我趕緊用水盆罩住我的頭，“啪，啪，啪！”幾盆水在我的盾牌上炸開了幸福的花，有一個小孩甚至激動地把水盆扔了過來。
不過，我早已用水盾逃走了，我剛一抬頭，就被67個小孩團團，我沉著應戰，不久便擊潰了他們，我剛準備向媽媽發起進攻，專門表演的阿姨潑了我一盆水，我索性和她們打起了持久戰，最后把她們打得奪路而逃，我正準備擺開更大的戰場，可惜主持人宣布結束了。
啊，今天真高興。
水小學作文6
很小的時候，我常聽媽媽說： “天然氧吧，生態寶庫”都是我們美麗的家鄉開化的真實寫照。但是，漸漸長大的我有一天問媽媽：“媽媽，你說得難道是夢境中的開化嗎？”
產生這樣的疑問是在我讀幼兒園的時候。一天清晨，我和媽媽到河邊早鍛煉，我指著天空問媽媽：“媽媽，左邊的天空多么明朗呀，為什么右邊天空卻是灰蒙蒙的呢？”媽媽皺了皺眉邊指邊說：“你看，右邊有幾個又高又大的煙囪，是那煙囪里冒出的濃濃一黑煙把天空污染成這樣了。哎！”于是，我接著問媽媽：“這樣的開化還 算是天然氧吧嗎？”媽媽搖搖頭說：“再這樣下去，我們開化的美就會漸漸消失的，我們應該保護好環境呀！”
是呀，保持環境多么重要呀！現在，我上小學三年級了，開化人民經過幾年的努力，環境發生了翻天覆地的變化，還 被評為了國家東部公園。“天然氧吧，生態寶庫”這個美麗的夢，馬上就要實現了。
現在的那一片青山綠水多么迷人呀！周末，爸爸媽媽常帶著我去欣賞開化的山水。先來說說開化的“綠”意吧！山高林密間呈現的綠色富于變化:近處是翠綠色，遠處是淺綠色，更遠處是與天空溶于一體的藍綠色。再來說說開化的水吧！這里的水就像調皮的孩子，有時會從山腰一跳跳下山谷，變成一道道飛瀑；有時一路上會和小伙伴們爭吵不休；有時又會安安靜靜地，就像躺入了母親的懷抱。不管開化的水是跳躍、吵鬧，還 是靜躺，都那么清澈純凈，還 有許多小魚在自由地嬉戲。當然，走在開化的鄉間小道上，那也別有一番滋味：春雨潤酥的梯田式茶園、瓜果飄香的采摘園、藍天下那一望無際的田野稻浪滾滾，訴說著家鄉人民的勤勞可愛；長長的溪流環繞村莊，不時有活潑快樂的小魚出來吐著泡泡…真是人在畫中游啊！
我驕傲，為我的家鄉而驕傲；我自豪，為我生長在這片美麗的土地而自豪！作為新世紀的小學生，我將和我的伙伴一起努力學習，保護環境，成為國家東部公園又一道靚麗的風景，讓心中的那一片青山綠水不再是遙遠的夢。
水小學作文7
烏鴉喝水的故事已是萬戶皆知，從那時到現在，已經不知道有幾百年的歷史了，但就在這個科技發達的現代社會中，一只“渴不及待”的烏鴉有重演了這一歷史。
那一天，同樣是一只烏鴉，它渴得也快不行了，也同樣是看到了一個裝了一半水的瓶子，那只烏鴉飛過去，想用自己的喙去喝，但喙卻太短，無法喝到瓶中的水，它也不能將瓶子打翻，因為這是一個玻璃瓶，一旦打翻這個瓶子，玻璃就會碎掉，水也會流出來，從而滲到土中，就在這時，烏鴉的腦中忽然靈光一閃，想起了祖輩的規矩——投石頭。但烏鴉又開始焦慮了，因為四周全都是沙地，沒有一塊石頭，就在它準備接受“死亡”的時候，它聽到了“嘩嘩”的流水聲，它像是看到了曙光一般，向著那聲音飛去，但當它到了河邊時，卻沒有去喝水，而是一顆一顆地往回銜石頭，可能是因為它太想喝水了，所以已經神經錯亂了！當它準備將最后一個石頭投入瓶中時，它卻一不小心將瓶子打碎了，烏鴉僵住了，它喙中的石頭也掉在了地上，它心灰意冷，就在這時，那條河流終于引起了烏鴉的注意，它以百米沖刺的速度飛到河邊，它現在心中只有一個念頭——喝水，所以它忽略了在它即將降落的地方那張非常大的網，可是它想喝水已經想瘋了，即使那張大網非常顯眼，它也什么都沒注意，它剛剛落地，網就飛一般的收緊懸掛在空中，烏鴉呆坐在網中，它還沒反應過來到底發生了什么，自己就已經“神游”在網中了，它奮力去用喙撕咬著網，卻無濟于事，因為那張網是由麻繩編織而成的，只靠鳥喙是咬不斷的，但在這之后，烏鴉發現其實是自己錯了，它太專注于做一件事，以至于連網早已破了一個大洞都沒有發現，它從那個洞中飛出來，這一次，他在空中左顧右盼，東張西望，確定萬無一失之后，終于喝到了它夢寐以求的水。
許多人會認為這只烏鴉太笨了，但這樣的事例在生活中卻常有發生，例如:我們在看電視的時候想要換臺，卻一直找不到遙控器，但其實它就在你的手中，只是你太專注于“找”而沒有靜下來“想”。還例如:有的人難題做的多了，做簡單的題時往往會以難題的角度去思考，而忽略了它本來簡單的做法。
人往往專注做一件事情時會忽略其它的事情，從而釀成大錯，我們只有在這樣的錯誤中吸取經驗、教訓，在下一次中才不會出錯，而不是一味得“邯鄲學步”不知變通。
水小學作文8
上一次，烏鴉把小石頭塊投入了水瓶中，喝到了幾口水，便得意洋洋，自以為很了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己有多么多么的聰明，炫耀自己的本事有多大。可這并沒有被小動物們放進眼里，看到小動物們既不稱贊他聰明，還對他冷眼相待，大烏鴉把肺都氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便飛到小河邊散心。哇！小河邊的風景可真美呀！這正是寒冬臘月，臘梅在風雪里開的正艷，引得一群小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡嗡”地飛舞，給這冬天早晨寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就被埋在了霧里，相隔幾米就一個人影也看不到。大楊樹上的麻雀也不叫了，白色的樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，大烏鴉看著冬天早晨的美景，他便又開始慢慢得意起來，情不自禁的唱起了小曲！烏鴉正唱得開心，忽然聽到不遠處傳來了細細的吸水聲。他止住歌聲，便開始舉目四望，可是什么都沒看見，但是細細的喝水聲還在空氣中來回蕩漾著。于是，大烏鴉拍起翅膀俯沖下去：哦！原來是一只小烏鴉站在一個破爛不堪的小木板凳上，用一個破破爛爛的竹管喝前面一個大水瓶子里面的水。此時此刻，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？為什么我當時喝水就沒有想到這個絕妙的好辦法呢？”大烏鴉走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉看了大烏鴉一眼，便又繼續喝水。大烏鴉看到此時的場景，不禁感到深深的內疚，當初真不該向森林中的小動物們炫耀自己有多么多么的聰明，炫耀自己的本事有多大。大烏鴉臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧、撲哧、撲哧……”扇動幾下翅膀，一下子飛走了。從此，大烏鴉再也不驕傲了，不論自己做事，都會時時刻刻提醒自己要謙虛。
水小學作文9
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這是唐代詩人駱賓王的佳作，也是我們家鄉的美景，家鄉水，美又美！
傍晚，和爸爸媽媽悠閑地漫步在河堤上，一眼望去，青青的楊柳垂下千條萬條綠絲帶，在微風中輕輕地拂動著碧綠的水面，碧波害羞地蕩漾開了，一圈，一圈，又一圈。幾只呆呆的小鵝似乎忘記了回家的路，它們在清澈的水面上只打轉，時兒撲騰著潔白的翅膀，伸著長長的脖子仰天高歌；時兒撥動著它那船槳似的鵝蹼，相互追逐著嬉戲打鬧；時兒卷縮著身子把頭埋在翅膀底下，安靜的等待著主人召喚它們回家。天邊飄來了燦爛的晚霞，輕輕地映在清澈如鏡的水面上，恰似給寧靜的水面涂抹上了鮮艷的胭脂。在晚霞中，鄉村的小河安靜得像一位美麗的少女。此情此景，真是漂亮極了！
前些年，這條小河還 是水草叢生，河水渾濁不堪，小魚小蝦沒了蹤影，堤岸兩邊碎石滿地，到處都是枯樹雜草，一片荒蕪的景象。至從鄉村裝上了自然水，人們就不再去河邊淘米洗菜了，還 時不時的把剩飯剩菜往河里倒，慢慢的河水就變得臟亂不堪，每到天熱時，河水散發出一陣陣惡臭，惹得蚊蠅滿天飛。成群的鴨子在既黑又臭的河水里拍打著翅膀，似乎在驅趕蚊蠅，還 是在扇走惡臭，不一會兒，它們潔白的羽毛變得烏黑黑的，簡直就成了一只只丑小鴨。從此，一條清澈見底、碧波蕩漾的小河一去不復返了。
隨著人們生活水平的不斷提高，對環境保護意識的逐漸增強。人們調來了清理河道的清淤船，開來了種樹挖坑的小挖機，在碎石滿地的堤岸邊筑起了整潔的石邦，在枯樹雜草的河堤上種下一棵棵楊柳樹。經過大家地共同治理，河水慢慢的清澈了起來，堤岸也慢慢形成了林蔭小道，小河終于露出了甜美的微笑，美麗鄉村的面貌又回來了。
家鄉水，美又美！此時此刻，我腦海中出現了一首剛學過的詩《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。微風輕拂碧波上，無限風光在家鄉。”家鄉美，家鄉的水更美啊！
水小學作文10
井多 了 水少了 你們知道嗎？我家要打深井了！一家人都顯得喜氣洋洋。畢竟以后我們有清涼的井水洗了嗎？下午2點半，打水的人來了。他們速度很快，效率也很高。井打好了，奶奶想留住他們坐下來喝杯茶。而他們卻說還有下一家，一分鐘也不肯耽誤，急匆匆地走了。 我家的井水出來了。我立刻跑過去洗腳，啊！太涼了。我連忙把腳縮了回來。妹妹撩著裙子，拿著一次性杯子也過來了。
她盛了半杯水就跑開了。突然，聽見她叫起來：“有熱氣！有熱氣！”“井水怎么來的熱氣，是冷氣。”叔叔笑著說。這時爸爸已經捧了個西瓜過來了，笑瞇瞇地說：“這么涼的水，我們可以當冰箱呢。”想到可以吃冰涼爽口的冰西瓜，我不禁贊嘆：“啊！這井可真好！”可讓我不明白的是：叔叔把打出來的井水全倒在了地上，看著這水“嘩嘩”地流走。我不免有些心疼。于是，我叫叔叔別打了，而他卻說這水要放三天三夜，說是這起初打上來的水含礦物質太多。那要流多少水呀！再說有那么多戶人家要打井。我簡單的計算了一下，每戶人家一口井，單我們小小的村莊就要50多口井呢！那一個鄉鎮，一個城市，一個省份呢？我不敢計算了。唉！這打深井雖然只用花兩三千塊錢，但是它對水資源的危害可不是一點點兒呀！ 事后，回到家里，我又上網查了查資料。原來中國水資源并不是很樂觀，是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為2800億立方米，占全球的水資源6%，僅僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。但人均只有2200立平方米，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
想不到我國的水資源那么少。并且我國600多座城市已有400多座城市供水不足，光缺水死亡的'兒童就有5000多萬。多么令人驚心動魄的數字啊！ 我的趕快告訴大家：不要為了自己的方便，無節制地挖深井，要知道，地下水也是有限的，它會越來越少的呀！
水小學作文11
羽化成蝶時的痛苦與美麗；收獲季節時的辛勞與幸福。汗水與笑容同在，汗水的襯托會使笑容更加美麗。——題記
青春的我，正在大好時光中。天空，湛藍湛藍的；小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運動服，套上運動鞋，再戴一頂帽子。騎上自行車，自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛，雖然跑的不快，但操場上也常常閃現我的身影。快樂的日子就這樣一天天過去。偶然一天才發現，T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下，春天就這么過去了？思緒一轉，春天這么容易的就過去了，那么，青春呢？青春是一筆財富，是一筆資源，我好好地利用過么。冰心說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷。然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”青春是需要磨練的，那么，我該磨練了。
首先，我要磨練我的意志。每天起床后去操場慢跑兩圈。聽起來似乎很簡單，但做起來就不簡單了。首先是起床，我習慣晚上10點睡覺，現在6點起床，真是吃不消。真的不想起來啊，睡一會兒多好啊。不行，我在磨練意志！我是很堅強的！于是，在被窩里窩了5分鐘，我起來了。但大多說動作是閉著眼完成的。洗刷完畢，我慢慢地走到操場，望著這一片土地。2圈，只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時，我感到有些吃力了，尤其是最后半圈，真的想放棄，慢慢地走。但是，一定要堅持下來！我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我帶到哪去，只要不栽跟頭就行。好不容易，到頭了。只覺得背后好象在冒火，渾身發熱……就這樣一次次，我忍耐下來，人要學會忍耐。一次，體育課上我們練蛙跳。練完后老師說，體質不好的人第二天估計腿會酸但是沒事。第二天，我發現我的腿不酸！爸爸說我長期鍛煉，腿部已經有力量了……我的努力終于換來了結果。這些天來的汗沒白流，雖然進步不大，但如果我一直堅持下去呢？會有收獲的。至少，我磨練了意志。
現在，我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地，我又陷入了沉思。我想，汗水換來了成功。那么在人生的道路上應該也可以。愛因斯坦說過：“成功＝1％的天才＋99％汗水。”如果我努力地學習，那么，在學習上，我也會獲得成功。
經過汗水洗禮的花朵會開的更美。望著東邊的朝陽我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花！
水小學作文12
當你聽到水龍頭在滴水是，你是否曾去管過？當有人浪費水時，你是否勸過他？當地上都是水時，你有沒有感到憤怒？……這三點，你做到了嗎？如果你沒曾做到，那么，你已成為了罪犯，罪犯，觸犯法律的人。雖然，浪費水不犯法，但如果世界上只剩下一滴水的話，你敢說你不是罪犯嗎？
水，遍地都是，隨便找個有人煙的地方就有水，當然，也不全是。世界上至少還有一部分的人沒有水喝，他們，很渴望得到并喝到水，哪怕只有一點。但是，能喝到水的人并不珍惜水，當這是大自然給人類的恩賜，隨意用水，才導致水的流失，導致一部分的人沒水喝。但那些有水喝的人有沒有想過，有一天，自己也缺水時，自己會怎樣？瘋掉？自盡？哦，當然，那是不可能的，沒有一個人拿自己的性命開玩笑。
“水是生命之源，要好好珍惜，不要到了沒水時才知道后悔！”這是無論哪個人都常常嘮叨的一句話，可是，又有幾個人做到了？瞧瞧，公園的小溪已不再像以前那樣清澈見底，而是變得無比骯臟，漆黑。什么飲料啊，爛枝爛葉啊，零食袋啊等等東西皆飄在小溪上方，臭氣熏天。這不是就在浪費水嗎？而且浪費的不止一點而是很多！
有一次上街，我看到了一非常奇特的景象：一位老人（大概是清潔工）正打開垃圾箱掏出里面所有的裝有水的瓶子，然后依次將瓶子里的水統統倒入一個大箱子里，最后抱著箱子走了。一開始看到這情景，我感到十分誘惑：這老人要垃圾桶里的水干嘛？莫非是……不對不對！怎么可能的是啊。但后來想想，也不是不可能啊或許這也是一種節約用水吧。
今天我寫這篇作文，就是為了呼吁大家節約用水，哪怕一滴也好。雖然我國的淡水資源總量為2800億立方米，但是我國的人均水資源是世界最貧乏國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。你想想，人類生活是離不開水的，國家為了合理的利用水資源，花費了大量的時間、精力、還有金錢。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻，節約每一滴不該浪費的水吧！
水小學作文13
第二天，我們去蜈之洲島潛水。我們坐了半個小時的船，到了島上。小島很漂亮，環境保護的很好，所以很適合潛水。
一上島，就見到幾個大海龜，悠然自得地游來游去。蜈之洲島的沙灘和海比亞龍灣的還要漂亮，海水是分好幾種顏色的，由遠而近分別是：深藍色—淡藍色(帶一點綠)--淡灰色(下面是海沙的關系)，沙子像面粉一樣，又白又細。我們先去潛水，規定7歲以上才能潛，還好，我剛好7歲。換了游泳衣和潛水服，還上了半小時的課，了解了一下潛水的注意事項和水下的三個手勢，覺得蠻有意思。
到了潛水的地方，望著深深的海水，我有點害怕了，因為我還未學會游泳。爸爸鼓勵我勇敢點，放松點，不要怕，而且告訴教練，不要潛得太深。看著爸爸媽媽都陸續潛了下去，我懷著忐忑不安的心情，在教練的帶領下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潛了一下，剛開始很不習慣，有點緊張，水很清，水下的光線很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斕的小魚，就在身旁游來游去，很可愛，我忍不住伸手去抓它們，但是怎么也抓不到，后來聽爸爸說，雖然它們看起來很近，這只是光線在水下折射的原因，其實它們離我們有一定的距離。水下有很多珊瑚，有些還是活的，慢慢的在蠕動，有些礁石和死掉的珊瑚，看起來有些恐怖。還有海星，靜靜地趴在海底的沙里，一動不動。慢慢地，我越來越放松了，但是也不敢潛得太深。又潛了幾次，時間就到了，時間過得真快呀。
潛完水之后，我們到沙灘上玩，堆沙丘，城堡，印手腳印，玩的真開心，在旁晚的時候，我們依依不舍地離開了小島，回到亞龍灣。
水小學作文14
我是一滴水，一滴人人都看不起的水，我有很多“兄弟姐妹”，它們與我是人類所不能缺少的。所以我也很自豪！
我從小有一個遠大的志向，就是離開大海，獨自一人去看看外面的世界，好為下次流到人們口中做準備。所以，今天我告別了親朋好友，自己飄洋過海，出發！我順著大海一直漂到了河水，一直流啊流，一路上經過了農村，稻田等等。
我感嘆著外面世界的美好，這時，遠處游來了一群小鴨子，他們看見了我，連忙與我打招呼：“你好，小水滴，你們這是要去哪兒啊，可以算我們一個嗎？”我笑了笑，熱情的對他們說：“我要去遠處看外面的世界呢！等我游歷回來，一定帶你們一起！”小鴨子聽了高興地游走了。我眼看著他們離開我的視線，這才離開。心想：下次到這兒來，說不定能讓人類把我喝了，為了他們做出貢獻！
我接著往前走，突然遠處涌來一陣急水，一個大浪把我卷入了漩渦的戰爭中，我拼命掙扎，努力往上游，終于，我逃脫了！可我已沒有力氣了，江水叔叔見了我，心疼極了，一直把我推到了山河中，才跟我告了別，我非常感激江水叔叔，把對他的感激刻在了心中。我帶著意志，用我余下的力氣繼續游往了我的家鄉，并記下了這里的路線，這樣下次就可以方便一點兒了。
“哦，嚇了我一跳！”原來是小魚弟弟在調皮呢！只見他用尾巴把我甩在了空中，我嚇得趕緊把眼睛合上了，小魚弟弟的惡作劇似乎還沒有結束，他一個“鯉魚躍龍門”把我背在背上，一起“飛躍龍門”，又一個“倒掛金鉤”，把我沉入了海底。玩累了，才把我托上了岸，他一路俯我到半路，好像在道歉……
我經歷了幾天幾夜的游歷，我終于回到了海洋，我對著大海感嘆道；“我終于實現我的夢想了，我居然可以獨自一人遠行，還可以在危險中逃走真幸運！有機會我一定再獨自一個人離開海洋去高山的川流中為人們做貢獻。我非常的驕傲！”
水小學作文15
站在巍峨的青山之上，望著水平如鏡的湖面，湖水清澈明凈。那一瞬間，我陶醉了，甚至萌生出一種想要融入其中的感覺。向下眺望，山環水繞間，一片優雅的小花園、一座高大的廠房和一個個風電設備靜靜地藏在群山之下。藍天白云輕可觸，青山綠水共為鄰!這里就是被鄉親們稱為“深山明珠”的龍門風電場。
聽爸爸說，風能是一種可再生的清潔能源，利用風能發電代替燃煤發電，能節省煤炭消耗，大大減少廢水、廢渣和廢氣的排放，有效改善生態環境。如今，龍門風電場建了一座110KV升壓站，安裝24臺風電機組，總裝機規模為48MW;年上網電量約1.01298億度，每年可節約3.44萬噸標準煤，可減排二氧化硫約420噸，氮氧化物約250噸，二氧化碳約8.5萬噸。風電場采用的是維斯塔斯V100～20xx型風電機組，輪轂高80米，葉輪直徑100米。
遠遠望去，一根根風電巨柱就像是一個個巨人在揮動長臂，練習掄胳膊圈子呢!可一旦你走進它們，眼前又是另一番景象。這些“大風車”的柱子至少有40～60米左右，像1米7左右的人大約要七八個才能抱得住;還有那呼呼的大風，刮得你站不穩!
但是，看著這里如詩如畫的山水、綠意盎然的植被，感覺一切是那么自然而和諧!雖然也是鋼筋水泥的建筑，然而那高聳入云的巨柱傲然屹立，就如同一位鐵骨柔情的漢子，早已經把深情奉獻給大地，把身軀融入了這青山綠水之中……
新時代、新能源，如今綠色電力己蔚然成潮。這片山水承載著家鄉人的光榮與夢想，祝福我的家鄉再次揚帆起航，讓深山明珠更加璀燦;愿巍巍青山，見證我們祖國新的輝煌!
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