文明小學作文

時間：2021-04-24 08:57:15 小學生作文我要投稿

【實用】文明小學作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的文明小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】文明小學作文8篇

文明小學作文篇1

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜美的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

　　以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也，國恥。不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的******廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的******廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與******廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

　　中國有句古語：百善孝為先。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

　　古人說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。中華民族也自古就有尊敬師長的優良美德。在我國歷史上，最早開創私人講學的孔子，據說有弟子三千，學有所成的有七十二賢。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖XXXX不忘師恩的故事，更給我們留下美談，做出榜樣。1959年，XXXX回到了闊別已久的故鄉，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。

　　孟德斯鳩曾說：在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是文明美德。

　　而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯，這必須是文明美德！

文明小學作文篇2

　　文明，是城市之魂。我們要從小事做起，不亂折花草樹木，愛護環境，遵守交通規則，尊重長輩，使用文明用語。

　　周末，我和媽媽去公園散步，走著走著，見到了一個活潑的小男孩在草地上踩踏，看著就心疼。我馬上跑去勸阻：“小朋友，花草是有生命的，我們應該愛護花草，愛護大自然。”說完，小男孩知錯能改地說：“對不起。”然后，他又跑到別的地方開心地玩了起來。

　　一天放學，我在回家的路上，見到了一位小學生把垃圾扔在了地上，他的行為讓我傷心，我走過去問：“你為什么把垃圾扔到地上？這樣破壞環境是非常不文明的。”他立馬改正說：“我以后不會這么做了。”說完，他把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。

　　“紅燈停，綠燈行”是大家都知道的交通規則。但是，前幾天我看見一個小男孩在亮紅燈的時候，橫穿馬路，忽然，一輛大貨車和他擦肩而過，還好沒有撞到他。遵守交通規則是多么重要啊。

　　文明禮儀，從我做起，成為陸豐文明小衛士，為創建陸豐文明城市獻出一份力量。

文明小學作文篇3

　　雖然我今年已上小學四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，為學校文明建設貢獻自己的一份力量。

　　我們果園小學編發的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的禮儀讀本，以培養學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內容，重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書，把禮儀規范牢牢地記在腦海中。

　　禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等于白學；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規范，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學生，長大做個對社會有用的人。

文明小學作文篇4

　　夏林果、路曼曼是班里的尖子生。她們是好朋友，又是鄰居，所以成為了班學習上的好伙伴。

　　有一天，她們倆走在回家的路上，“呀!好臭!”路曼曼叫道，“不遠處的垃圾桶怎么那么臭!”“走吧，去看看!”

　　不一會，夏林果她們就來到了這里。路曼曼指頭垃圾桶說：“沒想到，這個看似文明的垃圾桶，竟然是蒼蠅聚會的地方!”沒錯!垃圾桶上空嗡嗡地飛舞著許多蒼蠅，散落在垃圾桶旁邊的，是許多果皮紙屑。而垃圾桶內的垃圾卻是寥寥無幾，有個香蕉皮正好在垃圾桶口，一下子就給它別了個“金色的發卡。”“我們給它清理一下吧!”路曼曼提議。“行!你干吧!”夏林果說。路曼曼小聲嘀咕道：“真是個懶家伙!”

　　夏林果不理她，想了想，拿起筆在紙上寫了起來。

　　路曼曼不嫌臟，毫不猶豫捧走一把垃圾往桶里放。

　　一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，路曼曼把最后一點垃圾放入了垃圾桶。夏林果也起了身，把紙貼到了垃圾桶上，紙上赫然寫了幾個大字“文明只差一步!”

　　路曼曼一看，心想著自己冤枉她了，夏林果攤起手，聳聳肓，那意思說，我可沒閑著。

　　“ 你可真棒!”

　　沒錯，文明靠大家，只要我們大家都能做到保護環境，不亂扔垃圾，處處保衛好我們的生活衛生，那么我們的世界將變得更加文明。是的，文明只差一步。

文明小學作文篇5

　　“小學生，講文明，儀表大方修養好；懂禮儀，要熱情，以禮相待才是好……”這段朗朗上口的童謠一直圍繞著我們的身邊。現在是倡導文明、和諧的社會，有許多人都知道要講文明，樹新風，卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人，例如：隨地吐痰等。

　　身為少先隊員的我，在校園內我要求自己無時無刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次，我回校幫助老師批改整個年級的試卷，走到辦公室的時候，老師案頭上的一疊試卷正等著我呢。我心里想：批改一個班的試卷就已經很麻煩了，現在還要改整個年級的試卷，那我豈不是壓力很大嗎？心里不由得打起退堂鼓來，但轉念一想，不能被困難阻擋。我接過這一大疊試卷后，身負“神圣”般任務的我快速走回班級。忽然，有一個捧著一大堆作業本的小女孩從我身邊走過，我回頭看了看她，心里想：那么小的身子，怎么能捧得起那么厚的一大堆作業本呢？真厲害！當我繼續前行的時候，只聽見“啪”的幾聲，那個小女孩手上的作業本掉到滿地都是，我回頭看了一眼，見到這個情景，便毫不猶豫地放下手中要批改的試卷，跑過去幫小女孩撿起地上的作業本。我邊撿邊說：“下次小心點，要是拿不過來的就分兩批，我幫你拿到辦公室去吧。”她看著我，臉上露出了兩個甜甜的酒窩。

　　除了在校園內，在社會上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學，我背著沉重的書包等候公共汽車，幾分鐘后，我要坐的公共汽車緩緩靠站，上車后，我往車內放眼掃了一遍，發現還有一個座位，太好了！我興致勃勃地坐下。放下書包后，肩膀一下子得到了解放，“哎呦，真舒服！”我拍著肩膀說道。舒服的時刻很快到了下一站，一位上了年紀的老爺爺帶著剛放學的孫女上了這輛滿座的公共汽車，但是，車上的乘客故意裝作視而不見，每個人都面面相覷，似乎在說“你去讓座吧，我可不去”，我見了后，無奈的搖了搖頭，背起了沉重的書包，走到老爺爺的身邊，對他說：“老爺爺，你們坐那兒吧。”老爺爺看了看我，說：“小姑娘，還是你坐吧。”我搖了搖頭，扶著老爺爺的手，對他說：“不，老師常教我們要尊老愛幼，在公共汽車上要主動讓座，走，我扶您過去吧。”我小心翼翼地扶老爺爺到座位上，他對我投來了感謝的目光，頓時覺得渾身充滿了力量，書包也不再沉重。

　　文明是每個人身上必不可少的基因，正是因為“文明”二字，才使社會更進步、更和諧。讓我們一起來當一個文明的少先隊員、文明的社會公民，讓文明之花永駐校園、永駐社會吧！

文明小學作文篇6

　　文明，是人類的'美德。

　　去黃山的路上，一路青山碧水、萬古長青，到處都樹立著“保護環境，人人有責”的牌子。這些牌子無時不刻的在提醒人們，保護自然生態，愛護我們賴以生存的地球是人人應有的文明作風。

　　快到黃山了。遠遠望去，那里仿佛就是仙境，讓人不得不向往哪里。

　　已到黃山。我們買好門票，去排隊。仿佛事先排練好的一樣，沒有擁擠，沒有爭吵，秩序井然，有條不紊。因為每個游客心中都有著文明的身影。

　　坐著纜車上了山。這里空氣清新、綠樹環繞，讓人心曠神怡。這里雖然是山，但是路邊仍有垃圾桶。因為，只要有垃圾桶的暗語提示，人們準會乖乖地把垃圾扔進垃圾桶——這是因為，國家花了不少代價把垃圾桶建在山上，目的就是希望全球人民都去善待大自然。

　　下山時，我看到有些不文明的人把垃圾隨地亂扔，清潔工看到了有不辭辛苦的把垃圾掃進垃圾桶。那個亂熱垃圾的人看到了，連忙跑過去道歉，而清潔工卻只淡淡一笑，說：“保護自然生態是人類應有的美德，我隱隱指出了自己的一份本能，算不了什么。”這個默默無聞的清潔工竟然如此謙虛，我們又何嘗有這般謙虛。使我從心底里暗暗敬佩這位清潔工。

　　回家路上，我在想：如果這兒原來是塊不毛之地，因地殼而發生變化，變成了一座山，人們無比愛惜這座山，因此才保留到現在的吧？

　　現在，因不保護環境而滅亡的自然景觀告誡了人類。所以，祖國現在處處都洋溢著文明的氣息。

文明小學作文篇7

　　作為一名班干部，查錦璐同學處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退。上學見到老師時，會說上一聲“老師好”；見到同學時，也會說上一聲“早”。當別人幫助了她，她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧，不會在課間大聲喧嘩，影響他人。上課時她認真聽講，勇于回答問題。課后能自覺地完成作業，她的字寫得又快又好，看她的作業是一種享受。由于努力，她的成績總是十分優秀。

　　作為同學們的知心人，查錦璐同學團結同學，熱心助人。只要有困難，同學們就會去找她，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。但是如果個別同學有不文明的行為，違規的事情，她都會及時進行勸阻。每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的總有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把教室打掃得干干凈凈，讓老師放心她所帶領的黑板報小組，總能齊心協力，出版的黑板報也經常名列前茅。

　　在校、在班級，查錦璐同學是個優秀的“小天使”，在家，她同樣是個自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。

　　由于查錦璐同學表現出色，所以連年被學校評為“十星級學生”成了同學們的楷模。

文明小學作文篇8

　　在我身邊，有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家小區的一位清潔工阿姨。

　　記得有一次，早上和媽媽去市場買菜。那天我們起得非常早，我對媽媽說：“我們起這么早，肯定不會有人比我們早！”媽媽說：“我們打個賭，好嗎？”我說：“好，您輸定了！”媽媽說：“你到樓下看看就知道了！”我心里得意洋洋地，覺得肯定會贏了媽媽。結果，我們到了樓下一看，一位穿著清潔工制服的阿姨已經在那兒打掃衛生了。我走上前去問阿姨：“阿姨，您為什么不遲一點來打掃呢？這樣可以多睡一會兒，不就更有力氣打掃了嗎？”阿姨說：“我早一點打掃，小區就會早一點變干凈，早起的人就會覺得心情愉快，這樣人們一天都會有一個好的心情，有好的心情工作學習的效果才會更好！我覺得這樣做我才是稱職的清潔工。”

　　這時一個人隨手把一個煙頭扔在了地上，阿姨快步走上前，把煙頭踩滅放入垃圾箱。我想，這是一位多么高尚的阿姨啊。

　　一直到今天，阿姨那樸實的話語時常在我耳邊響起。從那時起，我就下定決心像阿姨一樣。更何況我是一名小學生呢？我的職責就是認真學習，用自己的行動去感染身邊的同學、家人……

　　其實文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。

【【實用】文明小學作文8篇】相關文章：