小學寫事作文

時間：2021-04-21 11:20:53 小學生作文我要投稿

小學寫事作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學寫事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學寫事作文1

　　這一天，小明和小強一起去公園里玩，他們一會兒你追我趕，一會兒玩起了躲貓貓，小明一邊玩一邊拍著小強的肩膀。忽然看到了一個很美的地方，他讓小強給他拍一張好看的相片，小明剛拍了一張就看到了前面有一個小妹妹她摔倒了，有些輕微擦傷，哭得可厲害了。小明趕忙跑過去把小妹妹扶起來，把她送到了醫院。醫生給小妹妹進行了消毒包扎并說道：“小朋友別擔心了，你的小妹妹只是一點輕微擦傷，我已經給處理好了，注意別讓傷口碰到水。”小強和小明一起把這個小妹妹從醫院里領了出來并送回家了。這個小妹妹是他們的鄰居，小妹妹叫小紅。把小紅送回家后，小紅不讓走，于是小強和小明便答應了每天都來看小紅，直到她的傷好了為止。這樣一天天過去了，小紅和他們成了好朋友。

　　從那以后，他們二人經常去找小紅玩。一次好心的舉動，成就了三人的感情。

小學寫事作文2

　　今天，外公帶著我一起去地里挖番薯。我們坐上小船，外公就開始劃船了。河水十分清澈，河面上有幾只鴨子在歡快地玩耍，我把手伸進河里，好涼快!河水順著我的手輕輕地流動。岸邊的甌柑壓滿了枝頭，綠色的甌柑你急我碰，爭著要人們去采摘呢!

　　到了番薯地里，我看見番薯地上長滿了綠油油的葉子，外公告訴我：“番薯就長在泥土里。”我迫不及待地掀開葉子，隨手撿起一根木棒，挖起番薯來。挖了幾下，看見了一點露出頭來的番薯，連忙叫來外公，在外公的幫助下終于挖到了一個大番薯，捧起番薯，我高興地摔了個四腳朝天。

　　過了一會兒，我和外公挖了一籮筐的番薯，我們就高高興興地滿載而歸了。秋天真是個收獲的季節呀!

小學寫事作文3

　　剛開始學習奧數的時候，我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭并肩，我毫無思考的余地。往往是正在思考一道題的做法，突然又開始講下一題了。因此，我沒少吃不理解題目的苦頭，每次做作業時都是一頭霧水。

　　幾節課下來，我已經處在崩潰的邊緣。每次都在回避老師的目光。當我將一切傾訴給父親時，出乎我意料的是，父親陰沉著臉訓斥了我一頓：“不學奧數，你是不想去紀中了……”我并沒有完全理解父親的話。但是，雖然心情低落，我也只想著痛改前非。畢竟照老樣子的話還是要挨罵的，所以父親的訓斥倒是對我有了幫助。我逼著自己開始刻苦地專研，開始不懂就問，開始學習探討，開始以連我自己都感到驚訝的態度面對奧數，將它看做一個游戲，我必須做一個贏家。

　　現在，我已經完美的“復仇”了。擺脫了“數學學渣”的稱號，開始做父親不懂的數學題。

小學寫事作文4

　　上個星期一游泳課，我有點咳嗽，所以不能去游泳。但我一個人偷偷摸摸地來到泳池邊，別人都還沒來。我本想嚇嚇外面同學的，但一回頭發現泳池沒水了！我簡直不敢相信自己的眼睛，并大叫起來，“啊，泳池沒水啦！”緊接著，我這尖叫聲傳進了外面同學的耳朵里，他們紛紛向泳池跑來，圍滿了整個泳池的邊，一個個做出了非常吃驚的表情——沒水！

　　大家都紛紛議論起來，“啊，天哪，游泳池沒水了？”“太好了，不用上課了！”“哇，沒水怎么游泳啊？”“如果有人跳下去會怎么樣？”……大家七嘴八舌的。還真有同學跳進沒水的泳池，在里邊踢足球，玩游戲，打架！邊上的也情不自禁地跑了下去。

　　我覺得是學期快結束的原因吧，所以泳池也沒水了吧。真希望每天泳池都沒水，因為游泳課很麻煩，要換什么泳衣，帶什么泳具，游也只能游幾分鐘，起水后還要換衣服，煩死掉了，沒水，正好偷懶。

小學寫事作文5

　　過年的時候，我和小紅來到家門口的空地上放鞭炮。

　　我左手拿著鞭炮，右手拿著打火機，我把炮立在地上，讓它穩穩地站在地面上，我準備好開始放了，我心怦怦直跳，但是我心里想別害怕，勇敢一些，為了好玩，我豁出去了。接著，我把打火機打著，我手伸出去，對著炮的火焰頭，火焰頭一下子冒著白煙，哧著火花，我撒腿就跑，只聽見“砰”地一聲，炮在天空炸開了花。我耳朵嗡嗡響，我的臉像燒紅的大龍蝦，嘴松了一口氣，腿有點發軟。只看見小紅還一直捂著耳朵，瞇著眼睛躲在一邊，半天才反應過來，跑過來看著我，她臉上露出了勝利的笑容，跳著說：“我們成功了，你真棒！”我心想：太危險了，雖然好玩，但容易炸著手。小紅也要試試，我拉著小紅的手說：“不能玩了，玩鞭炮太危險，我們玩別的游戲吧。”“好吧，我們去那邊看看。”

　　我們聽著鞭炮聲，心里也樂開了花。

小學寫事作文6

　　“嗯……”我吻了吻我爸，“啊呸！你今天是怎么啦，這么惡心！”我爸罵道，只見他飛快地蹦出被窩，跑進衛生間，把門鎖了。我像風似的沖到儲藏室，拿出了鑰匙，開了鎖，可衛生間的門推也推不開，原來是我爸堵著門，不讓進去。

　　我在外面急得團團轉，有了！我穿上老媽的睡衣和脫鞋，站在板凳上，學著我媽叫：“老公，開開門。”門終于開了，我闖了進去，我爸居然愣在那兒，看見我也不退了，我一連親了他三下，心滿意足地走了。

　　第二天晚上，我爸老是躲在自己的臥室里，不過，我假裝有事進去找他，還是被我親成功了。第三天，就不一樣了，我爸不相信我了，不給我開門。我苦思冥想，好，有辦法了。我把一碗炒蛋飯放到他臥室門口，一陣香味飄了出來，我爸又把門開了，于是，我又突然親了他五下，就開心地吃早飯去了。

　　哈哈！我的“親親”作業大功告成！

小學寫事作文7

　　星期五，我和爸爸去騎馬了，你肯定會問為什么只有我和爸爸去呢？因為做一匹馬要100多塊錢，我們有四個人，那不就要花400多塊錢！為了省錢，就只有我一個人騎馬，爸爸在后面跟著。

　　我們以為一進去就有馬騎，可后來發現，是要等的，聽說還要半小時，我可能就沒有耐心了。不一會，馬就來了，我感到驚訝，說：“怎么這么快馬就來了呀！不是說半小時的嗎？”但這是件好事，我也就沒在意了，然后我就高高興興的騎上了馬。

　　在騎馬的時候，趕馬的人看見爸爸在后面跟著，然后就讓爸爸來趕馬，他去休息。騎馬的路程要一個小時，爸爸跟在我后面，好辛苦啊！我騎的馬很有意思，不停的放屁，臭的爸爸頭暈眼花，我前面的馬就老是拉屎，這一個放屁一個拉屎，可真配啊！

　　這次騎馬可真有趣，因為我第一次見到有兩匹這么配的馬！

小學寫事作文8

　　一想起這件事，我就覺得好笑，我竟然被母豬追得滿處跑，真是太好笑了。

　　今天，我去爺爺家，一進門，大哥對我說“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽急忙跑去豬圏一看，真的生小豬了。

　　這些小豬共有11只，5只白的和5只黑的還有一只小花豬，其中我最喜歡這只小花豬了，白色的身體帶著黑色的斑點，多讓人喜歡呀。我抱起這只小花豬，輕輕的摸著這溫暖的身體。母豬看見了我動它的孩子，心里面憤怒急了，氣沖沖的向我跑來。我害怕了，抱起小豬向外跑，母豬馬上追上了我，我一邊用揀來的樹枝打母豬，一邊高聲喊“救命”旁邊的人看見了各個都哈哈大笑起來。我這才明白了，放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的'事在村里成了人們的笑談，但我沒有生母豬的氣，因為是我先惹它的。

　　這下我才明白，動物也有深刻的感情。

小學寫事作文9

　　冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……

　　“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個小伙伴正積極地討論著。“干脆我們打雪仗吧!”我大聲地說著。

　　我們來到了雪地上。這里有的堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開始放狠話了。“我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我的意地說著。“別得意，我們組會以弱勝強的。”他們自信地說著。“現在雙方都氣勢洶洶，到底是哪一組贏呢?”我自言自語道。開始“戰爭”了，兩個小組不相上下，你一個雪球，我一個雪球，兩個小組不是摔倒，就是被削球打中，個個都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個小時。“平局……哪天……再打!”我上氣不接下氣地說。說著，我們全都坐在了雪地上……

小學寫事作文10

　　放寒假了，我打算做一件有意義的事，媽媽給我出了一個主意，就是去賣東西。

　　我挑了一些玩具和文具，我叫了幾個好朋友一起賣，剛開始賣還有點緊張，幾個好朋友大聲的叫賣：“快來買呀，走過路過千萬不要錯過，大商城賣10快的我們只賣5塊，.......”我心想：作為這里的“店長”，我怎么能不為“店里”做點事呢?于是，我也和“店員”們一起叫賣了三個小時，天黑了，準備回家了，我數了數，減去我帶下的來的錢，總共賺了34元，雖然沒有我想象的怎么多，但這不重要，重要的是經過這么多天賣玩具和文具，我知道了父母的不容易，原來賺錢那么難。

小學寫事作文11

　　一天，我到妹妹家去玩，看到妹妹不在家，就到附近去找她。突然，我看到妹妹在幫一個老爺爺拔蘿卜。

　　我走過去問她：“你怎么在這呢？”她說：“我本來想到公園去玩的，可是我看到這位老爺爺在拔蘿卜，他的頭發花白，手都瘦的只剩骨頭了，還在那么吃力的拔蘿卜，汗水都留下來了，就去幫他了。”我說：“妹妹你真棒，居然會樂于助人，真是我的好妹妹。如果是我，也不一定會去幫助這位老爺爺的。”說完我立刻就跟妹妹一起幫助這位老爺爺。

　　我們拔呀拔呀，終于把蘿卜都拔完了，老爺爺高興地說：“你們兩位真是個有愛心的小朋友，謝謝你們！”我跟妹妹連忙說：“老爺爺你不用謝我們，這是我們應該做的。”

　　妹妹這件事讓我真感動，因為我都這么大了也不會主動去幫助別人，而我才五歲的妹妹就已經會去幫助別人了。我以后要經常幫助別人，因為在幫助別人時我自己也體會到了勞動的樂趣。作文

小學寫事作文12

　　有一天，小朋友們拉著手，一起去郊游了！剛到目的地，小朋友們就被風景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周圍有一顆顆茂盛的大樹，猶如媽媽在保護自己的孩子！欣賞完風景他們便玩開了！又到在觀察植物，有了許多發現；有的在觀察蟲子，小朋友緊緊盯住蟲子，生怕它爬走了！還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶！不過，最有趣的還是放風箏！風箏越飛越高，越飛越遠，線也越放越長，過了一會兒風箏都飛到太陽那了！似乎在和太陽公公談話，談完話，就去別的地方散步了。太陽公公笑瞇瞇地看著小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身后，到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。

　　這次的郊游真愉快呀！

小學寫事作文13

　　星期日，我的好朋友豆豆、毛毛來我家玩，玩什么呢？我說：“我們玩做小老師吧，我當老師給你們講課。”她們同意了。

　　我把黑板掛在窗戶上，把我的布娃娃小美也放在小凳上當我的學生，用課桌當講桌，還有一根小棒當教桿，我還拿來了小鈴鐺。

　　上課了，我搖著鈴鐺當上課鈴。我先在黑板上寫了題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我又提了幾個問題讓同學回答。豆豆和毛毛都很積極，但有一個同學不舉手也不吭聲。我想讓她來回答。豆豆一看，趕緊舉著布娃娃小美的手說：“我來回答，我來回答。”她站起來尖聲尖氣地回答問題。然后我走上講臺點頭表揚我的學生。最后我們都笑了起來。

　　當老師真是一件開心的事。

　　我希望我長大后當一名真正的老師。

小學寫事作文14

　　姚老師是一位嚴肅、博學、幽默的老師。

　　雖然他很認真，但他能在課堂上學到很多東西。因為他的認真是讓我們在課堂上注意聽講，不要做小動作。

　　姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的學生學習。有一天，當我們正在學習漢語的第三單元時，老師告訴我們一個我們不知道的知識點：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個由兩個意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學識淵博的爸爸。我爸爸都不知道。

　　姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮。”所以我有今天的“成就”，他的故事深深地感動了每個人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學，做一個優秀的學生。

小學寫事作文15

　　11月16日下午2點半，我要參加青少年活動中心的歡樂秀不停表演。我表演的是電子琴獨奏《小杜鵑》，那天早上，李老師還教我，在舞臺上要跟著節奏擺動身體，我覺得這個很容易。

　　那天中午，吃完飯后，我叫媽媽幫我化了一點淡妝。到了那里，爸爸帶我去報到，結果我竟然是第12個。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的節目了，有一個小朋友，她唱歌唱到一半的時候，就忘記歌詞了，她急得直叫媽媽。還有一個小朋友，他表演的是繞口令，不知道他是全都忘記了還是不敢，在舞臺上站了很久都沒說話，最后沒表演就下來了。我覺得有點緊張，輪到我了，我一上去就鞠了個躬，我彈得很熟練，在大家的掌聲中我結束了這場表演。可是我一下去，爸爸就說你剛才表演忘記搖擺了。哦，一定是我太緊張了吧!

　　現在想起那一天的表演，心還怦怦直跳呢!

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