云_小學生六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的云_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

云_小學生六年級作文1

　　自然中變化的現象有很多，我覺得最愛變化的便是云了，它的形狀在不同的人心中是不一樣的，在不同的時間也是不一樣的。

　　當太陽還沒來升起的時候，云已經在天空中了。瞧，它們有的像兇猛的灰太狼，追趕活潑的小綿羊；它們有的像體魄強健的駿馬，在草地上歡快地奔馳……這調皮搗蛋的云把天空變成了一個偌大的動物園了！當太陽升起來的時候，動物園里的動物都批上了一件件金黃色的披風，美麗極了。當太陽高高掛在天空的時候，藍天下的云兒又變了，它們有的懶洋洋地躺在陽光下，有的在悠閑地看書，有的像一座座連綿起伏的群山。當一陣風吹來的時候，它們有時變成了一輛跑得飛快的小汽車，有時又變成一只惹人憐愛的小狗，使人不得不想撫摸一下它那純凈的絨毛……當太陽快要落山的時候，先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后，把云朵籠罩了起來，云朵們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云。火燒云不知是被誰給割成一塊一塊，整齊有序的排列在天空中，不一會兒就映紅了碧藍的天空，光好像又照到了地上了，給大地鋪上了一層紅地毯，一切都變得祥和起來了。有一句諺語說“早燒不出門，晚燒行千里”，它的意思是早晨的時候有火燒云，就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天，所以人們很期望它出現在傍晚。火燒云還能給人們預報天氣呢，真是太辛苦了。云，變幻無窮；云，神秘莫測；云，美不勝收……我喜歡天上的云，也喜歡聽有關云的歌曲。

云_小學生六年級作文2

　　許多人都愛漂亮的發夾，可愛的動物玩具等有趣的東西，而我獨愛天上無憂無慮的云。

　　它們就像一群可愛的娃娃，又像變化多端的小精靈。它們在天上飄來飄去，自由自在的玩耍，好像娃娃在做游戲。當你不愉快時，抬頭望望天，云會變成各種形狀逗你開心。一會兒變個小雞尋食；一會兒變個小狗汪汪叫；高興時還變個老爺爺睡覺給你欣賞，瞧，這個老爺爺鶴發童顏，安詳地躺著，胡須長得拖到地上；看那邊還有兩個小朋友在表演……霎時，你的煩惱一掃而光，你不由心生羨慕，恨不得馬上變成云，四處飄蕩，悠哉悠哉。

　　其實云不僅善變，而且美麗。有時雪白雪白，在太陽落山時，云彩更美了，紅通通的，還透點白。它飄在藍天上，好像 一幅卡通畫，漂亮極了。它變成有趣的動物，就跟更生動了。火燒云將把你深深吸引迷住。不管你看多久都不厭倦，神奇美麗不？

　　云也有發怒的時侯，暴風雨來臨時，烏云密布，黑云壓城城欲摧，不過云溫柔時更多。

　　善變美麗悠閑的云，神奇的云，我愛你！

云_小學生六年級作文3

　　從小我就有一個夢想，就是自己有一天能變成一朵云。就在這時，我漸漸地進入了夢鄉，我夢見自己真的變成了一朵云。

　　夏天，我來到一片樹林，看見樹木、小草、小花都無精打采地低著頭，于是我飛過去問：“樹木伯伯，這里發生什么事情了？”樹木伯伯回答道：“這里已經 有一些日子沒下雨了，再說又是這么熱的太陽照在這兒，我們都十分渴，沒水分了。”我一聽，就拼命地擠著身一子，把全身的水擠了出來，下了場傾盆大雨。我看到 樹木、小草、小花都高興地抬起頭，個個臉上掛上了微笑。于是我搖了搖身子，變成風飛走了。

　　飛呀飛，飛呀飛，不知不覺到了冬天。我在天空中，驟然落下了無數片冰爽的雪花，有的孩子在雪地上跑來跑去，快樂地打雪仗，有的在堆雪人，熱鬧無比。 就在這時，我看到路邊有一個可憐的正在乞討的小男孩，他也想玩，可是別的男孩都不想和他玩，于是我把雪聚到了這個男孩的身上。看到一片片雪花落在身上，他驚叫道：“多美的雪花呀！”男孩的臉上露出了快樂的笑容。

　　“叮叮叮！”我張開眼睛，原來這是個夢呀！

云_小學生六年級作文4

　　暑假的一天，我們一家背起旅行包，驅車前往美麗的天云山。

　　汽車大概行駛了兩個小時，來到了天云山腳下。我們隨著熙熙攘攘的人群，走進了蘆葦叢中的一條土路。順著這條土路，我們拐進了上山的小道。再往前走，便是陡峭的石階了。

　　沿著石階拾級而上，好一會兒，我們才來到了著名的'玻璃棧道。玻璃棧道長160米，寬1。38米，最高處海拔1149米，是全國最長的玻璃棧道。從遠處就有一種不寒而栗的感覺，走在上面更是步步驚心。但還有另外一種奇妙的感覺：想象著自己飛在天空中，腳下是一片片郁郁蔥蔥的森林，是壯麗巍峨的山峰，是涓涓細流的泉水，是若隱若現的云海……想到這里，我的心情頓時輕松無比！

　　順著石階繼續往上爬，爬過長長的一段石路，便來到了主峰蓮花峰。向南可觀神奇的云海似中華地圖，向北千溝萬壑盡收眼底。我在蓮花峰頂向遠處眺望，不由得感嘆懸崖峭壁之上玻璃棧道的驚險；西望雄壯的古長城與烽火臺蜿蜒在老虎嶺上，東望群山“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷不由得在心中激蕩！

　　景區中的翠屏山、四姑娘山、玉屏山，拔地而起，直入云霄。既有北方山峰雄偉壯觀之勢，亦有南方山川秀麗險峻之韻。天云山景區不僅有真露寺、娘娘廟、天和宮的深厚文化底蘊，又可以夜宿古人居，體驗一把武林外傳的詼諧。動情于民族歌舞的炫，驚心于走鋼絲的險，賞心悅目，樂在其中！

　　美麗的天云山，你剛柔相濟，相映成趣的景色令我陶醉！

云_小學生六年級作文5

　　我是天上的云娃娃，相信大家對我再熟悉不過了。我全身白花花的，小朋友們都說我像棉花糖。可惜我住得太高了，沒有一個人嘗過我的味道。我們家族十分強盛，足跡遍布世界各地。我就曾經去過中國、美國、英國、法國等地方，多得數不清。在盤古開天辟地的時候，我們的祖先就已經存在了，到現在還是“老樣子”，可以稱得上是“活化石”了吧？我們是怎么形成的呢？噓，別告訴別人，要不然，我就泄露了一級機密，會被媽媽罵的！我們是由水蒸汽變成的，地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸汽被蒸發到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。這些小水滴都很小，它們又小又輕，被空氣中的上升氣流托在空中。就是這些小水滴在空中聚成了云。

　　別看我平時“游手好閑”，我可是有職業的。我是一個小小魔術師，可以把自己變成形態各異的東西。只要我的魔術棒一揮，我就變成了一只雪白的小兔，你還沒反應過來，我已經變成了兇猛的獅子……怎么樣，厲害吧！

　　有人說，因為云娃娃哭了，眼淚流了下來，才有了小雨滴。我才沒那么容易哭呢！雨其實是這樣來的：剛剛說到，我們的身體中有許多小水滴，會在空中慢慢凝集，讓它們的體積和重量不斷增加。而且在下降過程中趕上那些速度較慢的小水滴，也會讓水滴越長越大，最后大到空氣再也托不住它時，便從空中直落到地面，成為我們常見的雨水。

　　我的故事是不是很有趣呢？歡迎你們常來我家做客！

云_小學生六年級作文6

　　我常常愛幻想，每當我幻想到我是一朵云的時候，我總是那么激動。當一朵云，是多么自由自在，每天都可以在蔚藍的天空隨風飄蕩，并且不斷變幻自己的身姿，一會兒變成一條小魚，一會兒變成一只綿羊，就像一個魔術師，把天空點綴得更加美麗！如果我是云，我卻不想這么簡單地過生活。

　　如果我是一朵云，我會飄到干旱的地方，和伙伴們一起下一場透雨。看，一望無際的田野都干旱得咧著嘴巴，花兒和草兒都枯萎了。由于我的到來，剛才還蔚藍的天空霎時變成黑沉沉的，一陣風吹來，慢慢下起了雨來。甘甜的雨滴滋潤著花兒和草兒，小朋友們圍在一起跳呀唱呀……小樹也露出了微笑，萬物都被雨水滋潤著。

　　如果我是一朵云，我會飄到炎熱的農田，給農民伯伯送去一片陰涼。農民伯伯正在勞動呢，他們有的種菜，有的挑水，還有的耕耘……他們干得滿頭大汗，再加上這火辣辣的太陽，就更加辛苦了。我的到來讓辛勒勞動的人們露出了歡快的笑容。

　　我好想變成一朵云，實現我美好的愿望。

云_小學生六年級作文7

　　今天，媽媽說要讓我學做云朵面包。

　　烘培開始啦！首先要準備一個雞蛋，對蛋清和蛋黃進行分離。我把敲碎的雞蛋倒入分離器中，“咕咚”一聲，小胖子蛋黃一馬當先穩穩當當地跳進了分離器，圓滾滾的身體把整個空間都占滿了，蛋清只好不情愿地流到了下面的碗里。看著它們倆“涇渭分明”的樣子，我覺得有趣極了。

　　接下來是將蛋清打成云朵般的形狀。你瞧，隨著攪拌機的轉動，奇跡出現了，原本沒有顏色的像水一樣的蛋清，竟然慢慢地開始發白發胖，變成了無數個魚眼大小的泡沫。攪拌機越轉越快，這些泡沫也越變越多，越變越密，最后細膩得看不出泡沫的形狀，蓬松得就像一小團松松軟軟的云。

　　最后，我將這白色的“云朵”涂抹在面包上，再在上面放上蛋黃，放進了烤箱。一分鐘，兩分鐘……隨著時間一分一秒的流逝，烤箱里的云朵面包逐漸成型，一股香味也飄出烤箱，直鉆入我的鼻子，讓我情不自禁地連連吞了幾下口水。“滴——”，時間到啦，我迫不及待地打開烤箱，顧不得燙手，抓起面包咬上一口，啊，那脆中帶軟，軟中有脆的感覺真令人回味無窮。

　　吃著我自己做的云朵面包，心里別提有多美了。

云_小學生六年級作文8

　　【導讀】：

　　文章簡單流暢，介紹的十分詳細。。小作者觀察細致入微將自己的感情代入了文章中因此文章顯的趣味實足，看得出來在寫文章前就有充足的準備。

　　【正文】：

　　天空中的云有多種變化，絢麗多姿，云朵有兩種：一種是白云，而另一種，則是烏云。

　　有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細地看著，忽然，我發現了一幅精彩的圖片，一只怪獸正在準備吃掉一只小綿羊！我自言自語的說道：那只怪獸好像在對小綿羊說‘我要吃了了你，你是逃不過我的手掌心的！哈哈哈’

　　啊哈！現在，我又發現了一幅美麗而又動人的畫面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……

　　咦？我又好奇又驚訝的說道：難道云動了？

　　我比劃了一下，有研究了一會兒嗯，沒錯！云真的動了！為了準確的知道云到底是不是在動，我又測驗了一下，毫無疑問，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的玩耍，這時，我發現云變得越來越黑了，漸漸地，感覺壓下來了，咦？云也有這種變化？我說：大概是她生氣了吧。

　　嘩啦啦云姐姐不見了，下雨了。現在，就連云姐姐的蹤影也不見了。原來，她正忙著給莊稼澆水呢！

　　現在，我終于知道了，云的變化原來有這么多呀！

云_小學生六年級作文9

　　望著蔚藍的天空，看見一朵朵白云在天空中自由自在地漂浮著，能看見雄偉壯觀的長城、巍峨聳立的高山、碧波蕩漾的大海……我要能化作白云那該多好呀！

　　假如我是一朵白云，到了春天，凝視著廣闊的田野，種子還沒有發芽，要及時下一場蒙蒙細雨。過了一些日子，我看到大地變綠，萬物復，農民伯伯的臉上露出了笑容，我心里像比吃了蜂蜜還甜。

　　假如我是一朵白云，到了夏天，我看到建筑工人蓋樓、筑路，被烈日曬得汗流浹背，要毫不猶豫地用自己的身體遮擋太陽。我還要聚集姐妹們，到沙漠的上空，用傾盆大雨把沙漠變成綠洲。

　　假如我是一朵白云，到了秋天，我要沖上九霄云外，高枕無憂。當我看到瓜果飄香，莊稼成熟，我高興極了！因為，用我的犧牲換來了大地的豐收。

　　假如我是一朵白云，到了冬天，讓北方大地披上銀裝，把害蟲埋在下面，讓小朋友們盡情地打雪球、堆雪人。我還想讓臺灣的小朋友看到美麗的雪景，使勁地飛呀飛呀，飛過黃河又飛過長江，可就是飛不到臺灣，我落下了心酸的眼淚……

　　我永遠要做一朵善良的、助人為樂的云。朋友：您呢？

云_小學生六年級作文10

　　每當我出去郊游時，躺在地上，我都有機會看到在天上飄的云，他們呈現各種形狀。說實在的，我很羨慕他們，因為他們不受拘束，而且到處旅行，四海為家。我想假如有一天我也變成天上的云彩了，那該多好啊！

　　假如我是一朵云，我會在天空中輕輕地、慢慢地飄，但是，我不會擋住炙熱的太陽，他給大地帶來溫暖，給人們帶來勃勃生機；我也不會擋住朦朧的月光，他把清冽的光輝灑向人們，引起無限的遐想。

　　如果可以，我希望再飄快一點，因為我急于周游世界，領略別樣的風情。首先，我會飄去故宮，體會紫禁城的古典韻味，中國的不朽之作。看完故宮，我會飄向布達拉宮，那是多么奔放的建筑，一看，我就想起了一戶人家，要一些葡萄和西瓜，他們看這樣子就很誘人，里面果實更鮮美，品嘗著酸甜的葡萄和多汁的西瓜，我開始籌劃我的下一次旅程了。

　　我想飄過大西洋，去美國的黃石國家公園看一看自然的地理奇觀，千奇百怪的石頭和帶著顏色的湖水，多么美麗呀！然后，我要飄向韓國，聞一聞、品一品那正宗的烤肉，它散發出的香味，無人能抗拒。最后，我想飄去日本，欣賞欣賞在東京漫山遍野的櫻花，多么美麗，而且輕輕聞聞都覺得芳香撲鼻。

　　我還想飄到正遭受旱災的窮苦人家那里，憋足勁下一場及時雨，讓他們的莊稼盡快豐收，看著他們的笑容，我也開心的笑了。

　　真希望我是一朵云啊！

云_小學生六年級作文11

　　假如我是大自然中的一朵白云，每天無憂無慮，自由自在地在空中游蕩。

　　清晨，太陽公公單上工作崗位，我的一天也開始了，我像小花小草們打招呼，紅花看見我，臉上立刻充滿了笑容；我向柳樹問好，柳樹在春風的吹拂下，舞動細細的手臂向我招手。

　　打完招呼，我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說的弟弟是誰？他就是愛哭鼻子烏云弟弟，不論大事小事都要哭一場。

　　我來到一片森林，鳥兒與我歌唱，樹葉與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，我們互相談心，你看我們聊得多快樂呀！

　　我來到岸邊，和小溪一起跳舞，海浪敲擊石頭的聲音就像優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　我來到一個村莊，看見村中的一條小巷上，人山人海，色彩斑斕，人們穿著絢麗的彩衣，就像一朵朵五顏六色的花兒，生長在這個美麗的地方。

　　我又來到山谷中，看見幽靜的山谷里，有一條涓涓溪流，像一群歡快的孩子，快樂地奔跑著。小路依著山谷，穿過樹林，盤旋著，就像一條淺色的帶子，纏繞著山峰。

　　過了一會兒，天黑了，太陽公公經過了一天繁忙的工作要回家了，我望著太陽公公遠去的身影，自己變成了天邊的一抹晚霞。

云_小學生六年級作文12

　　說起云，相信大家都看過。它是一種自然現象，不過，只要你仔細去觀察，你會發現它是多么有趣啊！

　　今天，我一個人望著天空上的景物，不知不覺被一團悠悠的白云吸引住了。這團白云，猶如一朵朵盛開的爛漫的菊花，又酷似高傲嬌艷的牡丹。不久之后，它又變化各種形狀，一時像漁翁，一時像綿羊。在利風中，它們的姿態是那么美好，又是那么有趣……遠方的云層，在陽光的反射下，呈現出各種顏色，紅的一片，黃的一片，紫的一片，好像一幅彩布，平鋪在空中，煞是好看。不一會兒，這團白云又變成了另外的模樣：有的像一座座險峻的雪山；有的像一團團棉絮；有的像一朵朵梨花，開放在浩瀚的天空。突然，飛來一朵白云，它像小白兔一樣，歡快地向前奔跑，好像要跟這團悠悠的白云匯合，為人們展示風采。

　　到了下午，白云們向太陽游近：那絲絲的變成縷縷的，縷縷的又變成條條的，后來，她們親熱地擠在一起，罩在金紅的霞光中。后來，太陽光有些暗淡了。這時，一幅迷人的彩云出現了：它們像調皮的猴子，穩重的大熊貓，還有活潑的大公雞……逐漸之間，云彩又變成了鮮艷奪目的彩緞，和蔚藍的天空、遠處的青山綠水媲美。

　　看著，看著，我覺得自己好像也變成了一朵白云，在空中展示著自己的風采。

云_小學生六年級作文13

　　國慶節第一天，秋高氣爽，陽光明媚，我和媽媽決定去爬云龍山。

　　我們騎著電動車，來到到云龍山腳下。抬頭看到大門上刻著幾個燙金大字——“云龍山”，這三個字在陽光的照耀下，閃著金光。

　　進了門，我們拾階而上，石階十分光滑，在陽光下發出像玉一樣溫潤的光，想必是游人太多，踩磨的結果吧。我們小心翼翼的向上爬著，一棵棵參天大樹矗立在石階兩旁，有的根都從土里突出來了，像爸爸的手臂一樣遒勁，有的樹冠茂密，像一把撐開的大傘，有的枝條沒有展開，像害羞的小姑娘。一陣陣清脆的鳥鳴聲在林間回蕩著，好像在唱歌，好一派生機勃勃的景象呀！

　　我們繼續向前走，這時，路邊出現一個高大的亭子，中間樹著一塊大木碑，上面寫著“徐州鐵路英雄紀念碑”，亭子旁邊有塊石碑，上面介紹了徐州鐵路工人在抗日時期的英雄壯舉。我看著這塊飽經風霜的碑，心里的敬意油然而生。

　　我們又往上走，二十分鐘左右，來到了一處平臺上，上面寫著：放鶴亭。很多游人在此休息。在平臺的東邊有一道長廊，長廊的墻壁上刻有碑文，見證了歷史的變遷。

　　最后，我們終于來到了云龍山的最高點——觀景臺。站在這里，可以眺望到半個徐州城，遠向下看，一切都變得那么小，地上的汽車只有甲殼蟲那么大，人也只有螞蟻那么大了。放目遠眺云龍湖盡收眼底，湖中許多船只輕輕在水中飄蕩，碧水倒映著藍天，眼前的景色構成了一幅渾然天成的絕美圖畫！

云_小學生六年級作文14

　　俗話說得好，“最美不過夕陽紅”我覺得在夕陽下的火燒云最美。

　　傍晚時分，太陽開始越變越紅，周圍的云也開始漸漸變紅。一開始只是淡黃色，一層一層的，看不出什么樣子。后來云變成了像赤焰一樣的顏色，也開始有了一些樣子。

　　看！那南邊的一片云，就像是一條巨龍，朝這邊游來，一種無形的威嚴讓我們對它產生了一種尊敬。不一會兒那條巨龍又變成了一只雄鷹，我們甚至連它那鋼針似的羽毛都看得清，它簡直就是一座出自藝術大師之手的雕塑，但又十分逼真，仿佛一切鳥兒見了它都會逃跑似的。

　　瞧！那北邊的一片云，仿佛在和南邊的巨龍對峙，成了一只猛虎，讓人望而生畏的猛虎，那鋒如刀刃的爪子，滿嘴鐵齒銅牙，和真正的老虎相差無幾，不一會兒，猛虎也隨著巨龍變了，變成了一匹駿馬，馬頭向南，馬尾向北，赤紅色讓它顯得更加強健有力，那馬的鬢毛像一團火焰一樣燃燒著，讓人忍不住地稱贊幾句它的那份俊美。

　　不過好景不長，“夕陽無限好，只是近黃昏”火燒云雖美，但持續的時間不長，可它的美卻永遠的印在了我們的心里。

云_小學生六年級作文15

　　在那愉快的“五一”勞動節放假的7天里，星期三，我和父母去云篆山一游。

　　上午，我和家人從魚洞乘車去云篆山，一路上，彎彎曲曲的小路阻擋著我們，但這輛車的司機技術高超，什么彎路也無法阻止他。在路的兩旁，栽著一棵棵樹木。它們正迎接著我們呢。

　　到了云篆山，我們走下車，就看到了大門前有兩座石獅子，它們就像紅軍戰士一樣精神，仿佛又像商店里的保安嚴密地盯著每一位游客。在大門后面是一片茂密的樹林，樹林上方有一座高高的古塔。

　　我們走進大門，大門后面是數百個階梯，階梯旁有人工栽培的樹木，他們是那么挺拔、那么強壯。我們走上階梯，階梯一旁流著小溪，溪水又清又凈，像是仙水。原來，這些水是前方用石頭雕刻的神仙的寶瓶里流出來的。

　　我們走進山門后，首先來到那座古塔。我快速地跑上石梯，迫不及待地登上塔頂。往遠處望，啊！魚洞城街道上，一個人影都看不見，高樓大廈只有我的手掌那么大，多高的云篆山呀！塔下像月牙兒似的梯田展現眼前，一片綠油油的春色，萬物生機盎然，我感慨萬千。不一會，我們又來到另一個地方，那里竟然有碰碰車，我高興極了，急忙叫爸爸買票，我痛痛快快地玩了個夠。直玩到中午，我的肚皮餓得呱呱叫，這才依依不舍的下了山。

　　我家鄉的云篆山是那么高，那么美，聽媽媽講：我國地大物博、歷史悠久、名山美景還多呢！我為我是中國人而驕傲自豪！

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