夸夸小學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我的媽媽是個(gè)有愛(ài)心的人，上次我和媽媽去上街，看見(jiàn)有一位大姐姐拿著一個(gè)箱子要錢(qián)，街上的人的都捐一元，我媽媽倦了二十元，我很高興，我表?yè)P(yáng)我的媽媽。還有一次我們?cè)谵r(nóng)村看見(jiàn)一為老 奶奶很可憐，我媽媽給他了10元錢(qián)，我要表?yè)P(yáng)我的媽媽。我有我這樣一個(gè)好媽媽我感到榮幸，我要表?yè)P(yáng)我的媽媽。
夸夸小學(xué)作文 篇2
你可能會(huì)問(wèn)：為什么要夸你的表哥？我會(huì)告訴你：我的表哥非常聰明、打桌球非常厲害！你不知道吧！讓我來(lái)告訴你吧！
這天，我和表哥在打桌球。表哥開(kāi)球，只見(jiàn)表哥用力一打，就把球打散了，到我了，我拿起球桿對(duì)準(zhǔn)6號(hào)球，用力一打，6號(hào)球就滾進(jìn)洞中，表哥瞄準(zhǔn)11號(hào)球打了過(guò)去，也進(jìn)了。我不服氣，又對(duì)準(zhǔn)5號(hào)球打過(guò)去，可惜沒(méi)進(jìn)。又輪到表哥了，我心想：不知道表哥會(huì)不會(huì)打進(jìn)？表哥瞄準(zhǔn)12號(hào)球打過(guò)去，因?yàn)樘h(yuǎn)，所以沒(méi)打進(jìn)，又到我了，我瞄準(zhǔn)1號(hào)球打過(guò)去，進(jìn)了！表哥不服輸，對(duì)準(zhǔn)14號(hào)球打了過(guò)去，不僅沒(méi)進(jìn)還把我的球打進(jìn)了，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“哈哈！”
打了一會(huì)兒，桌球臺(tái)上只剩下三個(gè)球了，我對(duì)準(zhǔn)4號(hào)球打了過(guò)去，進(jìn)了，表哥用他那聰明的大腦思考了一下，說(shuō)：“你中招了！”說(shuō)完，表哥瞄準(zhǔn)8號(hào)球打過(guò)去，8號(hào)球撞了一下2號(hào)球，8號(hào)球改變了方向，朝洞口滾了進(jìn)去，表哥高興地喊：“進(jìn)了！我贏了！”我不服氣，說(shuō)：“贏了又怎樣？下次再比過(guò)！”表哥驕傲地說(shuō)：“好啊！”
如果你也覺(jué)得我的表哥非常聰明、打桌球非常厲害，就夸夸我的表哥吧！
夸夸小學(xué)作文 篇3
我要夸誰(shuí)？當(dāng)然是夸我舅舅嘍！
舅舅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。噢！我忘記告訴你們了，我的舅舅家住在南市區(qū)，每天不辭辛勞地到楊浦區(qū)外公家給我補(bǔ)習(xí)功課。其中有一次使我特別感動(dòng)。那是一個(gè)嚴(yán)冬的.晚上，外面刮起呼呼的西北風(fēng)，我在家里做寒假作業(yè)，有一道題把我難住了。我想，要是舅舅在，那該多好！可又轉(zhuǎn)念一想，不可能，外面寒風(fēng)凜冽，舅舅大概不會(huì)來(lái)了！正想著，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，舅舅裹了件棉襖走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)我的筆停著，好像猜透了我的心思，忙問(wèn)我是不是又被題目難住了？我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他馬上就給我講解起來(lái)。開(kāi)始我還弄不懂，舅舅再次講給我聽(tīng)。通過(guò)舅舅的啟發(fā)，我終于弄懂了。我心里無(wú)比高興，抬起頭望著舅舅笑。忽見(jiàn)舅舅臉色蒼白，點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出臉頰。通過(guò)鏡片，隱約看見(jiàn)一雙垂落的眼皮遮住了眼睛。“莫不是舅舅病了？”我不敢想，也不愿意想了我希望這只是自己的幻覺(jué)……但無(wú)情的事實(shí)證實(shí)了我的疑慮。頓時(shí)，我的眼睛模糊了……
我的好舅舅，您真是我成長(zhǎng)中的好老師。
夸夸小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會(huì)兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點(diǎn)飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái)，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒(méi)辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂(lè)……有一次，他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊回過(guò)頭來(lái)，接過(guò)楊易送來(lái)的包，感激得不得了。
我的好朋友長(zhǎng)處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
自評(píng)：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級(jí)的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說(shuō)是“請(qǐng)我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
夸夸小學(xué)作文 篇5
我有一位好朋友，長(zhǎng)得白白胖胖的，個(gè)子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年了，但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí)，總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái)，這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次，我和他同時(shí)到校，他一進(jìn)班就說(shuō)：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來(lái)掃一掃吧!”他說(shuō)邊放下書(shū)包，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長(zhǎng)，我才不干呢，哼。”誰(shuí)知，他還是拿起工具，自己打掃起來(lái)。頓時(shí)，我看見(jiàn)他的腳崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時(shí)，腳受傷了，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過(guò)去扶他，他卻自己站起來(lái)說(shuō)：“謝謝，不用幫忙。”我一手快速奪過(guò)他手里的工具說(shuō)：“我來(lái)干吧，你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說(shuō)：“不如咱倆一塊干，咋樣?”“好啊。”說(shuō)完，我們低下頭，干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼了，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失了，隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到，上課時(shí)，老師問(wèn)：“教室是誰(shuí)打掃的?”張策馬上回答說(shuō)：“是吳昊晨打掃的。”這時(shí)，大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過(guò)了校門(mén)口，看到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人，我心動(dòng)了，但一掏口袋，唉，一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給了那個(gè)小孩，小孩馬上接過(guò)錢(qián)，用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝，把錢(qián)放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎?難道這是他……突然，一句話打斷了我的思路，張策拉起我的手說(shuō)：“走啦，你還回不回家?”
這就是我的朋友：愛(ài)勞動(dòng)，為人大度的張策。
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