小學作文

時間：2021-04-10 17:05:11 小學生作文我要投稿

【精品】小學作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】小學作文十篇

小學作文篇1

　　在你猶豫不決時，它能讓你樹立起信心；在你左右為難時，它能給你明確目標！它是誰？它就是——決定。“決定”曾讓許許多多的人走向了成功，也讓許許多多的人實現了理想。

　　蒙古皇帝莫臥兒，在被侵略者打得潰不成軍，連敗了整整69次后，當他看見螞蟻搬著“沉重”的米粒過墻，摔倒了數以千次，仍未放棄。于是鼓足了勇氣，堅定不移地進行了第70次反抗，最終取得了勝利。

　　著名的發明家愛迪生，發明燈泡時因為找不到最佳的燈絲材料，而失敗了1200次。有人甚至嘲笑他是一個無為的人，但他并未放棄，毫不氣餒，決定再堅持實驗，最后他找到了做燈絲的最佳材料——鎢絲。

　　大家可知道，肯德基的創始者是誰？他就是桑德斯上校。當年，65歲的桑德斯上校身上唯一的錢款就是一張105美元的援助支票。他突然想到自己家里有一張炸雞腿秘方，于是便四處尋找炸雞腿客戶，可他總是聽到一句話：“要是你有一張真的炸雞腿秘方，還會穿著這么破舊的衣服？簡直胡扯！”但他面對一次次的嘲笑，并沒有退縮，在尋訪到第1009次時聽到了一聲“同意。”

　　這些歷史上成功的例子無不向我們證明：只有你有堅定的信念，必能成功。確實！我們現在的生活中也少不了“決定”二字。在學習中，你落后了，沒關系！只要你有一個堅定的信念，并刻苦努力，定能及時趕上；事業上，你的企業落伍了，不要緊！只要你不氣餒，奮起直追，就必能再創佳績。

　　“決定”是一盞燈，會照明你前進的道路；“決定”是一艘船，能把你帶到成功的彼岸；決定還是一件盔甲，可以減少你受挫折后的痛苦……讓我們把握好“決定”的機會，讓“決定”之花開得更加艷麗！

小學作文篇2

　　清晨，走進學校，悅耳的讀書聲從班級里或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學朗讀得真不錯呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。

　　記得第一次看見白色并認識它時我才兩歲，剛學會走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個小問號：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛上了白色。

　　從小時候到今天，我又認識了許多顏色：翠綠色、天藍色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的還是白色，不管在哪里發現白色，我都會特別高興。

　　白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經實行限塑令，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。現在“白色污染”才有了逐漸的改善。

　　雖然白色有優點也有缺點，但我們要把優點加強，缺點減弱！

小學作文篇3

　　曾經，你是琴，波動我的心弦；曾經，你是火，使我融進你的愛；后來，你是風，吹痛了我的臉頰；如今，你是刀，在我心上留下深深的傷疤。曾經，我是鳥，棲息在你這棵大樹上；曾經，我是魚，游弋在你愛的海洋；后來，我是雨，低聲的對你哭泣；如今，我是誰？只會無言的面對鏡子，看你留下的心碎。

小學作文篇4

　　“咔嚓咔擦”，乍一聽，是誰在大清早“勤勞干活”呢？揉揉眼睛，循聲望去，喲，原來大家已經聚精會神的與木雕老師一起“大鬧天宮”了。所謂“三百六十行道，行行出狀元”，我想高強老師肯定十分專業吧。

　　只見他虎勢兒一站，拿穩了木塊，握著尺和筆，精心制作著他的木錘。我們也學了起來：我們用尺子量出了木塊的寬度和長度再把兩端的中心點連起來，寬長度與四個面都要畫，不能把它畫歪不然錘子就會彎掉，不好看也不好用，所以一定要畫得標準，不得有半點馬虎。

　　木雕老師還教我們認識一些工具：有臺虎鉗，F型夾，G型夾，V型夾……我都有點兒暈了呢。高強老師還給我們演示了怎樣鋸木頭：左手扶木頭，右手拿鋸子，左手扶木頭時，不能把手放在刀刃的下面，不然一不小心，就被劃到手了；右手拿鋸子時要把中指和無名指分開握，手腕是斜的，左腳在前，右腳在后，手臂要前后推收。

　　第二天我們繼續做木雕，大家發現自己的木塊的輪廓已經越來越像木錘了，只是握起來還有點粗糙，刺手，所以還要加工。我們首先用到的是平口刀，我們用它把彎曲的地方和握把的尖尖處割平，然后用銼刀把不圓潤的地方打磨一遍，銼刀圓的一面是用于打磨凹下去的地方，木錘直的地方是用銼刀平的一面來銼，最后我們才用砂紙仔細摩擦，讓我們的作品更光滑些……

　　“呲呲呲，呲呲呲”我們沉靜在做木雕的快樂中。

小學作文篇5

　　金魚是一種美麗的小動物，很討人喜歡。金魚的顏色可漂亮啦！有鮮紅的，有金黃的，有銀白的，有紫黑的，還有褐色的……金魚不僅色彩斑斕，而且還有各種各樣的形態：身如圓球，鱗片閃光的叫“珍珠鱗”；全身潔白，頭頂鮮紅的叫“望天”……它們的眼睛鼓鼓的，好像兩個小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級學過的拼音字母“O”。鰓一起一伏的，像一個彪形大漢在吹氣。圓滾滾的肚子布滿了各色的鱗片。最有意思的要數它們的尾巴了。那尾巴分成三辮，展開時像蝴蝶展翅，煞是好看。金魚吃食時真有趣。如果你把魚食投到魚缸里，金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水，拖著絲綢般的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圓圓的小嘴把魚食和少量的水一起吞下，接著張開鰓蓋把多余的水分排出體外。金魚的自控能力差，不論你投多少魚食，它們都會一次吃完，這是養金魚的一大忌。如果你以為金魚不睡覺，那你就錯了。其實，金魚和其它動物一樣，也需要睡眠。金魚睡覺時，在安靜的角落一動不動，好像一尊小石雕。因為金魚沒有眼皮，所以它們睡覺時，眼睛也不會閉起來。我愛美麗的金魚。

小學作文篇6

　　今天，我們來到了錦州廣播電視臺北區參加錦州廣電小記者團的體驗活動，這次的活動是——參觀直播間。

　　我們來到了電視臺，先是小記者們的表演，他們有朗誦的、有跳舞的，真是多才多藝。然后老師把我們分為兩組，我被分到了第一組，最先去參觀。我懷著無比激動的心來到了直播間。我發現了一個秘密，原來主持人在說話時并沒有把稿件背下來，而是通過讀攝影機旁投影儀上的稿件，來精準播報新聞內容。主持人姐姐讓我們都來體驗一下坐在主播臺的`感覺，我也自告奮勇地上前體驗了一下，開心極了！然后主持人姐姐又帶領我們參觀了導播間，那里可以制作新聞條幅和調整音量。參觀導播間后，我們又來到了制作間，幾位工作人員正在忙碌工作，制作剪輯視頻。

　　我們參觀后就到樓下來做游戲，這個游戲叫“想到什么，就聯想到什么”，規則是一個人說一個詞語，下一個人必須說出和詞語有關聯的另一個詞，比如：想到了襪子就想到了鞋子，我們玩的很開心。最后我們在門前拍照留念。這次參觀讓我們體會到了電視臺工作人員的不易，我一定要努力學習爭做一名合格的小記者。

小學作文篇7

　　在我生日的那天，叔叔和阿姨都給我送了許多可愛的小玩具，我真是喜歡這些可愛的小玩具啊！自從我有了這些玩具以后，不是把它們的腳弄壞，就是把它們的胳膊弄壞。玩具們很生氣！它們說我一點都不知道珍惜它們。于是，它們便坐著小火車離開了我的家&& 第二天清晨我去找玩具們玩，可是我連一個也找不到了。我很后悔當初的行為，我知道自己錯了，我便給玩具們打了一個電話：喂喂喂，你們在哪里呀？我好想你們呀！我愿意改正錯誤；不在傷害你們了，你們快回來吧。玩具們聽了我說的話，便又坐著小火車回到了我的家中。我看到玩具們回來了，真是高興極了。從此，我在玩具們的陪伴下，健康快樂的成長。經過這件事情，我明白了一個道理：一定要學會珍惜哦！陜西西安蓮湖區前衛路小學二年級:趙瑞雪

小學作文篇8

　　凜冽的寒風吹過大街，吹過小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。

　　就在昨天，媽媽讓我去買蘋果，我來到了這位阿姨的攤位前，對阿姨說：“買蘋果。”說完，便順手拿了幾個。、出乎意料，阿姨抓著我的手，對我說：這些蘋果不

　　怎么好吃，這樣吧！我幫你選幾個甜的！”話音剛落，她就挑了起來。

　　瞬時間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價錢都還沒問，如果他要是向我多要

　　錢那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢，看來，他和我想象中的人有著天壤之別啊！就在我準備掏錢的時候，卻發現我只帶了九元錢，還差一元錢，這可怎么辦？

　　我尷尬地把這件事說出來后，沒料到，阿姨對我說：“沒關系，少要一元錢也沒什么損失！”就在我感激地沖他說了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。

　　第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

　　真誠，就好似一粒粒小小的種子，被風吹到每個人的心田，在每個人的心田開出燦爛的花朵！

小學作文篇9

　　我家的菊花美麗極了，它們開得那樣艷麗，好像穿了一件華麗的衣裳，花瓣是條形的，一片片綴起來就是圓形的了。它們沐浴著冬日和煦的陽光，笑著。一陣風過后，它們又跳起了歡快的舞蹈，給人的感覺是那樣的調皮可愛。

　　菊花不只是有外表的美哦，它還可以做藥材呢。所以我給它取了另一個別致的名字——“菊花醫生”。據書上記載，菊花對紅眼病和咽喉病等都有良好的療效，有時可以說是藥到病除。不信？你去試試。

　　有一種白色的菊花生命力很強，你只要將它種了下去，它總能活得好好的，讓你有時不得不感嘆它與環境抗爭的勇氣。更多的時候我們也許感覺不到它們的存在，但當你的咽喉不舒服時，那你肯定會去關注菊花了，你可能會果斷的采下它的花瓣。這時，你又有沒有想過，“以前我忘記了關心它的成長，但這時卻記起了向它索取。”或許你的臉紅了。——是的，這就是菊花的品質：對人沒有很高的要求，給人的卻是極好的東西，甚至不惜獻出自己的生命。這種崇高的品質讓我肅然起敬！

　　所以我說：我們應該真向菊花學習，珍惜生命，勇于奉獻，做一個對社會有用的人。