小學描寫動物的作文

時間：2025-05-16 09:06:06 晶敏小學生作文我要投稿

小學描寫動物的作文（通用30篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學描寫動物的作文，希望對大家有所幫助。

小學描寫動物的作文（通用30篇）

　　小學描寫動物的作文 1

　　——小鴨子

　　我以前養過一只可愛的小鴨子。雖然它己經離我而去，但是我還是經常想它。想它那淘氣的樣子，可愛的動作，真讓人忍不住想抱抱它。

　　它剛出生幾個月就來到我家。那時，它還是個黃毛丫頭，小嘴尖兒稍微黃一點。它整天昂著頭，挺著胸，像個大將軍。還有它的肚子很肥，軟軟的。從遠處望小鴨，簡直是個小小的蓬松的毛球。它小時候就吃碎米，時不時喝點水。

　　幾個月過去了，小鴨鴨要換毛了。起先，是它的肚子的毛變白，然后是翅膀上的毛變白，軟軟的翅膀被硬硬的'翅膀所代替了。我知道它現在極需營養，所以我叫姑姑買了一包飼料回來給我的鴨子拌飯。有一次，我姑姑還從中山大學拿了一條蛆叫斬成幾段，喂給鴨子吃。小鴨子一見到蚯蚓，馬上飛快地跑過來，大口大口地啄。

　　夏天，我會提供一個免費“游泳池”——大盆子給鴨子舒展筋骨。鴨子到了“泳池”里，不停地打水，好像很高興。

　　小鴨走路的速度非常快，但路線不直。‘已走路時，搖搖擺擺，兩只腳交叉地走，活像個醉漢，做小主人的真擔心它會絆倒。

　　小鴨子睡覺的地方要特別留意。因為我是把它放在陽臺養的，晚上蚊子多，而小鴨子又最怕眼睛給蚊子叮著。所以我把它放在一個箱

　　子里睡，箱子表面有好多個細小的孔，可以通通風。

　　我和小鴨子的感情特別好。有一次吃晚飯時，我還在做作業，媽媽三番五次地叫我出來吃飯，并叫我趕快來看看鴨子。我不耐煩地走出來。我走到飯桌前往下一看。呀!可愛的鴨子在我的凳子下來回踱步，原來是想幫我占座位。我高興極了，連忙對鴨子說：“謝謝你，小鴨子。下次記得還要幫我占座位!”

　　瞧，我的小鴨子多可愛呀!

　　小學描寫動物的作文 2

　　去年，媽媽在我的軟磨硬泡中，給我抱回了一條泰迪狗。

　　這只小狗渾身烏黑烏黑的，縮起來圓嘟嘟的，遠遠望去，活像一個黑色的毛線團，所以我給它取了一個名字――球球。球球的眼睛水汪汪的，明亮有神，嘴巴嘟嘟的，看起來十分調皮可愛。

　　球球雖然是母狗，但是調皮起來一點都不比公狗差。

　　一天，我正在專心致志地寫作業，突然“哐當”一聲把我嚇了一跳。我以為出了什么意外，以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，卻發現球球又開始了它的“搗蛋大計”。它一會兒跳上椅子“砰”地把椅子弄倒，猶如發生了十級地震;一會兒爬上床，把床邊的餐巾紙一張一張地咬出來;一會兒又去倒騰垃圾桶，把里面的東西全都倒出來……看到這情景，我無語了。心想：讓媽媽回來揍你吧!

　　過了一會兒，媽媽回來了。她看到球球的“杰作”，大發雷霆，把球球罵了一頓。球球聽了媽媽的話，不但不走，還抱著媽媽的大腿撒嬌。嘴里還時不時“汪汪”地叫，好像在說：“媽媽，你饒了我吧!我以后再也不敢了!”看著球球楚楚可憐的`樣子，媽媽和我笑得前仰后合。

　　球球既是“淘氣包”，又是一個地地道道的“小吃貨”。

　　你瞧，我正在陽臺上吃著蘋果，球球剛從外面溜達回來，就向我跑來，找我要蘋果。我故意拿著蘋果在它的眼前晃，吊它的胃口，它現在更加垂涎欲滴了。看到我不給它吃，球球便使出了“必殺技”――跳了起來，咬了一口剩下的蘋果。我果斷將這蘋果給了它。它搖了搖尾巴，滿載而歸，躲在角落里吃了起來。瞧，它吃得多歡啊!只見它把蘋果放在地板上，用爪子摁住，津津有味地啃了起來。真是一個名副其實的“小吃貨”。

　　如今我已經上了六年級，媽媽為了不影響我學習，把球球送走了。球球，你現在在哪兒?你過得快樂嗎?我好想你呀!

　　小學描寫動物的作文 3

　　上個月，媽媽給我買的小兔子又長高長胖了，小兔子的耳朵也長長了，耳朵外面淡淡的紅色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比較粗了，尤其是后腿，稍稍用力一蹬就能站起來。

　　小兔子的飯量也大了，我喂它的青菜葉不一會兒就一掃而光了，它吃東西的時候，我隱隱約約地看見它黃色的大門牙，它的.門牙特別的快，當吃到只剩下一點菜葉的時候，它就使勁的一拽，好像要和我比力氣似的，把剩余的菜葉全拽到它的懷里了。在奶奶整理小兔子的小窩的時候，它趁機撒了一泡尿，把奶奶的手上也沾滿了尿，可它卻毫無歉意，還故意用腳去踩它的尿。

　　真是一只又可愛又調皮的小兔子啊！

　　小學描寫動物的作文 4

　　那是一個風和日麗的早上，太陽公公把金色的陽光毫不吝惜地灑向大地。馬路上的車輛川流不息，來往的行人熙熙攘攘，溫哥華街頭真是一派熱鬧非凡的景象。

　　這時，一群憨態可掬的小鴨子也在媽媽的帶領下漫步在燦燦的金輝里，成為這條馬路上一道亮麗的風景線。你看，小鴨子們邁著整齊的步伐，多么歡快啊！仿佛一個個訓練有素似的。聽，“嘎——嘎——”它們一定是在高興地唱著剛剛學會的兒歌。看，走著走著，幾只調皮的小鴨子在隊伍后面玩耍起來了，它們絲毫沒有注意到前面那個沒蓋的下水道。

　　突然，“撲通”一聲，那幾只淘氣的鴨寶寶掉進了下水道。“嘎嘎——”掉入下水道的小鴨子驚慌失措，他們連蹦帶跳地叫著，聲音那么凄涼。怎們辦呢？鴨媽媽一時也沒了主張。剛才那整齊的隊伍一下子全亂了套。就在這時，鴨媽媽仿佛明白了什么，它只是仰頭叫了幾聲，小鴨們便又訓練有素地排好了隊，他們把下水道圍成了一個“圓形”，充滿期待地看著媽媽。那一刻，時間仿佛停了下來，行人停止了前進的步伐；司機不約而同地停下了行駛的'車輛；只有鴨媽媽在馬路上搖搖擺擺地走著、走著。此時的太陽公公也變得一臉嚴肅，不再擺弄自己金色的衣裙了。鴨媽媽終于找到了巡警，它向著巡警大聲喊叫，巡警也連忙向鴨媽媽敬禮。接著，鴨媽媽又使勁地咬著巡警的褲子，年輕的巡警彎下腰，撫摸著鴨媽媽，用關切的目光看著鴨媽媽，似乎在問出了什么事。鴨媽媽見了，連忙用脖子指了指不遠處的下水道，巡警先是若有所思，繼而恍然大悟，他連忙向下水道走去。“哦！原來是小鴨子落水了！”來到事發地點，巡警看著一個個稚氣可愛的小鴨子焦急萬分：下水道這么深，這可怎么辦呢？突然，一只聰明的小鴨子不知從哪兒銜來了一個小竹籃子，放在巡警旁邊，巡警連忙從身上取下皮帶，用一頭拴住了籃子，將籃子放入下水道，也許小鴨子們太急于逃命了，第一次，他們一腳踩了個空，都摔倒了。第二次，小鴨子們吸取了第一次的教訓，一個個小心翼翼地抬起小腳丫，又慢慢地把兩只小腳丫穩穩地放在籃子里。這時，巡警連忙把籃子提了上來，把小鴨子的毛用自己的毛巾擦得干干凈凈，才送到鴨媽媽身旁。這時，鴨媽媽感動得不知如何是好，小鴨們又高高興興地唱起了感謝的歌。

　　很快，馬路上的一切都恢復了平靜。這時，在眾目睽睽之下，奇跡出現了：每只鴨子經過巡警后，都會深深地鞠一躬才緩緩地向前走去。這一幕感動了年輕的巡警，感動了車上的司機，每個人的臉上都露出了幸福、溫馨的笑容。

　　小學描寫動物的作文 5

　　——馬

　　馬是一種勤勞，可愛又善良的動物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……

　　馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。

　　馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在床上，而馬呢與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站著睡的。家馬的祖宗--也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。

　　馬，是古代十分重要的'交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬;搬家時，要靠馬來馱運東西;上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，現在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。

　　馬，對食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。

　　馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就

　　是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢!

　　馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，有許多是關于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎

　　馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好!

　　小學描寫動物的作文 6

　　如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!

　　首先：聽吧，安靜的小區里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?

　　其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。

　　而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——

　　可是前段時間發生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了。看到的`場景讓我心里產生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們扔給它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。

　　從此以后，我漸漸地喜歡上了它。

　　小學描寫動物的作文 7

　　“耳朵尖尖的，胡須長長的。既愛吃小魚，又愛吃老鼠”。你們猜一猜，它是誰呀。哈哈，猜不出來吧！他就是——小貓。

　　我家的小貓既機靈又可愛，在它那小巧玲瓏的面孔上，鑲嵌著一雙炯炯有神的的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的綠寶石，身上那雪白的毛十分光滑，簡直就像搽過油一樣，我媽媽還差點把它當成小貓世界的小公主了，給他還帶上了閃閃發光的水晶項鏈，遠遠望去，真的就像一位高貴的“小公主”呢！

　　記得那是一年夏天，我放學回家準備去院子的游泳池游泳，我剛準備下去游泳的時候，發現我家的小貓就像跟屁蟲一樣跟在我的身后，似乎也想同我一起下水，我告訴它我要游泳，讓它在那里等，可它似乎根本沒有等我的意思，我沒有辦法，只好問它想干什么，它驕傲的擺了擺它身上的'毛，用它那溫柔的眼神看著我，我立刻知道它是想洗澡了。

　　沒有辦法我就把它帶回家，先把它放進了干凈的浴缸里，接著用花灑將它身上打濕，再用沐浴露抹到它雪白的毛上，小貓似乎很享受我給它洗澡的樣子，直到把它洗的一干二凈，身上擦干后它才心滿意足的離開，我才得已脫身去游泳。

　　小學描寫動物的作文 8

　　我的動物是一只折耳貓，名字叫毛豆豆，它的身高才兩個月大呢，他的外貌是淺一點的灰色加黑色，我給大家講一個小秘密折耳貓的耳朵是垂下來的喲。

　　接下來我帶著你們來參觀參觀它的生活習俗，當我想起那天早晨，我還在做我的美夢，突然，我感覺到腳底下有東西，我起來看了一眼，發現，豆豆在蹭我呢，它好像在說：“小主人小主人！我餓了，起床給我弄點貓糧吃吧。”我說：“好的，我立馬就下了床就去弄貓糧了。”弄完貓糧后，我就躺了下來，豆豆平常會叫幾聲，我們就看見它“可憐巴巴”它在上廁所的時候，然后它上完廁所后，它就會用貓砂把它的臟東西掩蓋住，仿佛不想讓別人知道的一樣，國慶節回老家的.時候，豆豆在悲傷地叫著，喊著，仿佛在說：“小主人，你可不可以別走呀！你還沒有陪我呢！”我說：“不行呀豆豆，我的二外爺去世了，我要回去幫忙呢！”說完，我們就走了，過了一段時間后，我們回來了，我們就繼續就和豆豆生活在一起了。

　　就讓我念念不忘的離開了豆豆足足七天呀，豆豆是一只可愛可親的貓咪，必須對它充滿滿滿的愛才對呀。

　　小學描寫動物的作文 9

　　“喵——嗚——”我們家的貓主子起床了!哎呀，不說了，我的趕緊去給主子添飯了。

　　我們家的貓長著一雙像小燈泡似的大眼睛，炯炯有神，小巧玲瓏的.鼻子，嗅覺靈敏，它甩著長長的尾巴，在客廳里氣定神閑地散步，派頭十足。您可別小瞧它，它在我們家里，可是享有至高無上的地位呀!

　　等我來到他身邊的時候，他已經蹲在那里等飯了，仍舊瞪著它那小燈泡似的大眼睛，仿佛在說：“真慢，你都快把朕給餓死了!趕緊給朕添飯，你這個鏟屎官，真不合格!”

　　當我坐在沙發上看電視的時候，它就會湊過來，把它那軟萌軟萌的小爪子搭在我的腿上，讓我幫她按摩，如果它覺得我的按摩使它舒服，它就會“咕嚕咕嚕”地打起呼嚕來。

　　我的弟弟才3歲，一看見貓就想跟貓玩兒，追著貓在客廳里打轉轉，貓主子可能不耐煩了，它不喜歡跟弟弟玩，“哧溜”鉆到桌子底下再也不出來，任憑我和弟弟千呼萬喚、苦苦哀求，人家理也不理。

　　這就是我們家的貓主子，在它眼里，我只不過是一名小小的鏟屎官。

　　小學描寫動物的作文 10

　　我家養了八只小鴨子，其中我最喜歡領頭的那只鴨子。因為不管什么時候都是它帶領著后面的七只小鴨，就像一位小家長。

　　這只鴨子的毛較黃，在它餅干似的嘴巴上長著兩顆沙子般大小的鼻孔，最引人注目的是它那橘紅的'小鴨掌。因為它走路快，腳掌紅，所以我叫它“紅閃”。

　　吃飯的時候，“紅閃”總是第一個趕到我撒好玉米的地方，彎下它又細又長的脖子認真地吃起來。等它吃飽了，就會擺著短尾巴，到草叢里去睡覺。

　　鴨子們平時喜歡在茭白田里穿來穿去，無憂無慮。不時吃吃草和泥，運氣好時還能碰見蟲子、魚蝦類的東西！那時它們就會吃得飽飽的，脖子上猶如掛了一個小皮球。

　　每當夜幕降臨的時候，鴨子們會在“紅閃”的帶領下，排著整齊的隊伍回到院子里來。時不時在院子里拉坨大便。我總要拉著長長的水管把大便沖掉。這可比清理我妹妹的大便難多了。“紅閃”不止跑得快，拉便便也拉得快，我的拉著水管跟著它到處跑。

　　你千萬別以為我討厭它們，我的童年就是在鴨子們的陪伴中長大的。

　　小學描寫動物的作文 11

　　我家養過兩只可愛的小奶狗，一只叫小黃皮，一只叫黑珍珠。

　　小黃皮全身是黃色的，腦袋小小的，眼睛像星星一樣一閃一閃的，鼻子高高的，嘴巴小巧玲瓏，真可愛！

　　而黑珍珠卻截然不同，它一身黑毛，點綴著身上獨一無二的小白點，眼睛里總是閃爍著淚光，讓人感覺它很可憐。

　　小黃皮可調皮了。只要看有人走過來，就一把撲上去抱著他的大腿大叫，或是蹦蹦跳跳地跟在人后面跑。黑珍珠常常蜷縮在角落里睡覺。它睡覺的'樣子可搞笑了，先把后腿彎過來，再把頭靠在腿邊，最后用前爪抱住頭，形成一個大大的圓球。

　　小黃皮睡覺時是躺著的，四肢張開，如果要尿尿，它直接躺在地上，就像噴泉一樣，逗得我們哈哈大笑。

　　不過，你別看它現在的樣子很傻，其實它可聰明了。有一次媽媽不讓它進屋，它便把前爪搭在門前，用力推，推不動便跑到窗前縱身一躍，就跳進了屋。

　　有時給它吃骨頭，它總是先舔一舔，再慢慢咬，好像很舍不得吃，真可愛！

　　我家的這兩條狗，一只文靜一只好動。不過，不管哪一只，我都喜歡。

　　小學描寫動物的作文 12

　　為了觀察蟈蟈，我特意捉來了一只蟈蟈，養在我自己制作的小竹籠里。這只蟈蟈很大，叫聲也很清脆。它的身體有一尺多長，腹部是嫩綠色的，還長著四條小腿，兩條大腿，它的背部和四片翅膀都是翠綠色的。頭上還有硬殼，上面還長著兩根又長又細的觸角，向額前突出，長著兩顆彎向中間的褐色的大牙，讓人見著就喜歡。

　　有一次，我守著蟈蟈的籠子在玩一只蝗蟲，蟈蟈見了，一下子興奮起來，立刻跑到籠子邊上，使勁地盯著。那蝗蟲一蹬后腿，從我的手中脫離出去，跳進了蟈蟈的.屋子里。這屋子的主人猛地一撲，一口就死死地咬住了蝗蟲的腦袋。蝗蟲一個勁兒地蹬著后腿，拼命的掙扎著。可蟈蟈死不松口，終于蝗蟲死了。接下來則是讓我不忍心看的場面：蟈蟈先咬下蝗蟲的頭，大口大口的吃著；吃完了，再大口大口的吃下胸、腹，真是殘忍啊！

　　它吃飽了，添添嘴巴，擦擦肚子上因“戰斗”留下的臟東西，在搓搓手。看它的樣子，好像很滿足似的。

　　日子一天一天的過去，蟈蟈可能是因為無聊想家了吧，我喂什么東西它都不吃一口，甚至連聞一下都不肯。漸漸地，它由嫩綠變深綠，又由深綠變褐色，叫聲也有些嘶啞了，最后，它離開了我……

　　小學描寫動物的作文 13

　　我家有一只十分貪吃的小狗，你不信？那么就跟我一起來看看吧！

　　在一個星期六的下午，我帶我的同學到家里玩。我剛一打開門，就看見小狗在門口打轉，興奮地汪汪的叫了起來。我立馬拿出一包小魚干，還沒等我打開，小狗就已經爬在我的腿上，咬著我的褲腳，用它那可憐巴巴的眼神望著我手上的小魚干，好像在說：小主人，這包小魚干就給我吃吧！我看它那眼神，就想故意逗逗它，我在房間走來走去，它也緊跟隨后，一遍遍的`對我：汪汪的叫，搖晃著它的尾巴討好我。看著它那貪吃的樣子，我笑著對它說好了，不要叫了，我給你吃行了吧，這么貪吃。

　　周末的晚上，媽媽準備了豐盛的晚餐，排骨湯、可樂雞翅、酸辣土豆絲、牛肉哇哦，都是我愛吃的。當我拿起筷子，正準備把雞翅塞入嘴巴，大快朵頤時，小狗突然奮身一躍把我嘴邊的雞翅咬走了。我當時腦袋一懵，都不知道我筷子的雞翅怎么就不見了，等我回過神來時，它已經帶著它的戰利品來到了它的領域，嘴巴正在吧唧吧唧的享受著它的美食。當它看見我拿白眼瞪它時，它卻用它那得瑟的眼神跟我對視，仿佛在說真好吃呀！

　　看吧，這就是我家的小狗，超級貪吃的小狗。哈哈哈，你們會喜歡它嗎？

　　小學描寫動物的作文 14

　　櫻花蝦，是蝦的一種。身上每一節都有一條紅色斑紋，頭部有許多淡紅色的小點點。胸部、腹部還各有好幾對足，頭部尖端還有幾根觸角。在石頭上爬行時，胸部的足不停撥動著，觸角左右晃動，十分可愛。

　　我養了十只櫻花蝦，只幸存了一只。神奇的`是，這只幸存的櫻花蝦竟然脫殼了！它脫下的殼是白色的。我覺得，呈紅色的東西，并不是它的殼，而是它的肉。過了幾個小時我再去觀察的時候，蝦殼已經被吃掉了。這時，我的腦子里出現了一個問號：櫻花蝦在脫殼后會吃掉蝦殼，那么在櫻花蝦不脫殼的時候吃什么呢？

　　經我一番觀察，發現櫻花蝦在沒有蝦殼時，會呆在物體表面，用胸前的幾對足把物體表面的食物送到嘴里，嘴里還有個片狀的東西不停擺動著。也許，這個片狀物就相當于它的牙齒，用來打碎食物的吧。當櫻花蝦在石頭縫里出不來時，它會把身體弓起來，使勁一彈，就出來了。櫻花蝦做這動作時沒有絲毫遲緩，動作相當迅捷，快到肉眼幾乎看不清。如果你用手去碰它，櫻花蝦就用這招，噌，逃了。

　　這就是櫻花蝦，一種漂亮、可愛、有趣的蝦。

　　小學描寫動物的作文 15

　　他寫的就是小狗狗呢，也分大小大的狗，非常大小的狗，非常小，高有很多類型，大黃犬，金毛，小白犬，茶杯犬品種拖來踱去，黑色的，白色的都是常見的，每只小狗都有不同的顏色，最滑稽的是紅色，最新亮的是黃色，最丑的藍色，沒有人會喜歡嗯。不可愛的小狗，所以狗也會打扮，如果不是她自己打扮，而是被我們打敗，今天我要講講狗。

　　狗的'外形有很大的特征，狗的經典顏色就是黑色和白色，他們是最常見的，不常見的就是紅色等其他顏色，你絕對沒有見過他，就是紫色的狗狗，狗和貓的性格一樣，只不過貓比較古怪，狗比較新奇，狗應該是動物界里最好奇的一種動物了，沒見到什么都瞪大眼睛要去看看它走路的姿勢，也有很大的區別，大的狗大搖大擺的走過去，小的狗蹭著地面，快磨破皮了，才爬了一點，所以他們走路也跟大小有關，它們吃東西時不像鵝那樣額，高四打而狗呢狗呢，他們專注于吃自己的主食，吃的很快，餓的時候吃的就會非常快，也像一個大吃貨，喝水喝得比誰都厲害，坑就把一盆水給喝完了，這種奇妙的小動物到哪里找？世上也只有這種動物非常奇妙，狗啊真的是好奇妙。

　　此話不多講，我的介紹到此結束。

　　小學描寫動物的作文 16

　　人與動物，從來不可能和諧共處，光是吃掉的，就不知有幾百萬吃。就算是“人類最好的朋友”狗，也是難逃一些“狗肉火鍋”的摧殘。

　　貓，應該沒人會吃吧，或許有人很寵愛，但我卻十分憎恨貓。

　　在菲律賓的十月，海灘旁，總有一大一小兩只貓，起初，我沒在意，開開心心的住了酒店。他們總是悠閑的踱著步子，看起來完全無害。

　　第二天，我一個人在小院子吃早飯，那兩只貓就在餐桌底下爬著，怎樣都趕不走，我只好作罷。不料突然一只小貓飛快地從房子里鉆了進去，我跑過去，用我弟弟的`玩具將它費勁趕出來。等我跑過去，卻發現大貓爬在了桌子上，似乎要把我的早餐占為己有。我屈服了，憑著我的良心。

　　早餐風波，終于過去了，我已經對貓產生了敵意，生怕他們隨時做出些出格的事出來，隨時警惕著他們。

　　之后，看到他們喝泳池里的水，不禁感到惡心，我想他們可以試著考慮一下我的感受。也不知道它們在哪里弄來了一堆骨頭，放在院子里，招來很多蟲子。以后，一旦到了吃飯的時候，它們都往人身上爬，真是一段糟糕的回憶。

　　人與動物果然不能和平相處。

　　小學描寫動物的作文 17

　　西班牙人斗牛，日本人捕鯨，加拿大人獵殺海豹……人與動物之間的慘案每個國家都在不斷發生，我們不斷看到一張張血流成河的照片。

　　為什么人總是喜歡和動物過不去呢？西班牙人斗牛，為什么斗的是牛，而不是虎呢？日本人捕鯨，為什么偏偏要用那巨型的捕鯨船，集結上百人去捕呢？

　　動物陪伴了我們40多億年，然而從40多億年前到現在，它們得到的我們的'友誼卻遠遠比得到的傷害少的多。牛辛辛苦苦地為人類耕地，換來的是在斗牛場上一次又一次的被人用紅布激怒，被用來做證明斗牛者勇氣的喪失品；鯨無時無刻地消滅在海中制氧的浮游植物的天敵浮游動物，結果換來的是被人獵殺致死……

　　我們人類常常認為，自己是自然界的王者，然后用獵殺動物這種殘忍至極的方式來加以證明，但是，這始終只是一種仗著自己優勢去傷害他人的無意義舉動。在戰爭上這叫優勢戰，歷史上這樣的優勢戰數不勝數，但是幾乎沒有幾場是被載入史冊的，有膽子，就去試試劣勢戰，比如斗虎、單人赤手空拳捕鯨呀！

　　小學描寫動物的作文 18

　　在森林里有一只非常兇猛的老虎，很多小動物都被它吃掉了，因此大家都非常害怕這只老虎。

　　有一天，老虎出門覓食，偶遇一只狐貍，兩者相談甚歡，成為了好朋友。它們時而一起探訪彼此的領地，時而一起分享美食。一天，獅子發現了它們的友誼，心生嫉妒，便想出了一個陰險的計劃，企圖讓狐貍和老虎之間產生裂痕。

　　幾天后，老虎正要到獅子家去，半路上遇到了一只狡猾的狐貍。狐貍笑瞇瞇地說：“老虎大人，我有一個消息想告訴您，不知您感興趣嗎？“老虎有些好奇，便答應了。狐貍繼續說：“最近森林里出現了一只神秘的動物，聽說它擁有強大的力量，可能會威脅到您的統治地位呢。“老虎聽罷，眉頭一皺，心中生出不安之感。于是，他放下了抓住狐貍的念頭，徑直朝著傳聞中的神秘動物所在地走去。狐貍則趁機趕在老虎之前來到了那里，見到了傳聞中的神秘動物——獅子。狐貍假惺惺地向獅子稱贊老虎的兇猛和統治能力，卻暗中挑撥獅子的'不滿。獅子聽罷，怒火中燒，決定與老虎決一死戰。最終，在激烈的對決中，老虎和獅子都受傷倒地，命喪當場。而狐貍也在混亂中受傷而亡。從此，森林里的動物們擺脫了恐懼，過上了和平幸福的生活。

　　小學描寫動物的作文 19

　　我一向喜歡小動物，尤其是鸚鵡，因為他們時刻都生機勃勃，叫聲清脆。

　　我家的鸚鵡是我給起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間，十分漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛，像小衣鉤似的嘴，兩個鼻子像小芝麻粒粘在嘴的'上方。它們的小肚皮一鼓一縮，深綠與淺綠交織在一起，真好看。兩只鸚鵡最大的區別就在尾巴上了，蹦蹦喲一條和自我身體一樣長的尾巴，而跳跳的尾巴就沒有那么長了。

　　幾天前，我把鸚鵡放在花叢中間，誰知剛進去，它們就咔嘰咔嘰地“修理”起花草來了，把我精心培育的花弄得枝折花落，還把吊蘭“修理”得整整齊齊，真能夠叫它們勤勤懇懇的“園丁”了。

　　那天我們出遠門回家，發現小鳥沒有小米吃了，便喂了它們一些小米，等我洗手回來，發現它們正高高興興地吃著，我就蹲在鳥籠旁邊看。它們的吃相沒有鵝那么高傲，而是大大方方，像小姑娘一樣。它們一粒一粒地吃，吃一粒就抬一次頭，我真怕它們得了腦震蕩。

　　我家的鸚鵡真是又讓我高興，又讓我擔憂。

　　小學描寫動物的作文 20

　　有一天，我看著這兩只小倉鼠，一只小倉鼠在睡覺，當他睡覺是我在觀察，觀察到了一只小倉鼠再上面扒著，另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般，一會兒一只小倉鼠四腳朝天，有時候還在糧食盤里睡呢！我們每次喂它們兩只小倉鼠的時候，他們總是想賽跑一樣沖過來吃的，并且把食物

　　都把腮塞的滿滿的，然后去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，當我多放一點點食物到盤子里去的時候它們一聞到食物的'香味又跑到食物盤里不停的吃，吃完，吃飽了又喝一點水，然后就睡了。

　　還有，晚上的時候他們就開始動了，我們買了兩個健身圈給他們倆，他們開始動的時候，還是在籠子里走一走，到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了，那一只白色的倉鼠在那個小的圈子里跑，他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑，把我們全家逗的哈哈笑。倉鼠真特別：在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺，真是晝夜不分啊！

　　我有時候就覺得他們很可愛，但是有時候覺得他們很懶，可是，我還是覺得它很有趣和可愛，有時我甚至想如果我可以當一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺，還可以跟它們交談，那該多好啊！總的來說它們——小倉鼠可愛嗎？

　　小學描寫動物的作文 21

　　我家養了許許多多的動物，其中我最喜歡蝸牛。

　　也許是種類的不同，我家養的小蝸牛的總數大于大蝸牛的總數。有些大蝸牛能讓兩只小蝸牛爬在它的背上呢！

　　聽奶奶說蝸牛喜歡吃渾兒渾兒落兒葉（這是我們家鄉的稱呼，因為我是農村人）和白菜葉，恰好我家門市前面有一大片渾兒渾兒落兒葉，于是拔了一大把渾兒渾兒落兒葉。在我家的水管前沖了一遍，放進了瓶子里。

　　蝸牛喜歡潮濕的環境，每逢下雨天，它們就會出來尋找食物。

　　每當這時我就會走到旁邊，仔細的'觀察。有時忍不住捅一下它們的觸角，它們的觸角就會縮回去，不一會兒又慢慢出來了。真逗！

　　蝸牛是一種一只腳走路的動物，它每走過一個地方，總會留下一道長長的銀色的痕跡。如果它在那里找不到合適的食物，它就會沿著它的標記，順著原來的路走回去。

　　而且蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有300多個牙齒呢！上面一排有70多個牙齒，下排有70多個牙齒，左排有60多個牙齒，右排有60多個牙齒。如果鯊魚改吃素食，蝸牛比它吃的還要快呢！

　　還有一次，爸爸朝屋里打藥忘了把蝸牛拿出來。我聽說了這件事以后，趕緊把蝸牛拿了出來。因為我怕把蝸牛給毒著了。

　　我真喜歡我家的蝸牛！

　　小學描寫動物的作文 22

　　我家新來了一位“朋友”，它是一位特殊的朋友，它不是人而是一只小狗。它既貪吃又淘氣，所以我叫它：小淘氣。

　　它渾身雪白，從遠處看像一團雪球可愛極了。摸起來光滑柔軟。小淘氣的眼睛烏黑發亮，像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了，只要要一點東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了，它這鋒利的牙齒是專門吃骨頭的。小淘氣的耳朵聽覺可好了，只要一有動靜它就會像一位偵探一樣巡邏。它的'尾巴長長的，毛茸茸的。有一次，媽媽把燒好的紅燒肉端了出來，正好被小淘氣看見了，它口水“直流三千尺”，忍不住要吃了，剛撲上就被媽媽逮住了，媽媽把小淘氣關進了籠子里，我出去的時候看見小淘氣被關進了籠子我不把它放出來，可是它拉著我的手讓我幫它拿紅燒肉吃，我看它可憐就給它拿了塊，它吃完還要，我繼續給他拿，不一會紅燒肉被小淘氣吃完了。

　　記得還有一次，媽媽說她有事出去一趟馬上回來，她出門前叮囑我作業做好才能看電視。我把作業做好之后就看電視了，過了一會媽媽回來了，她說你把作業拿給我看，我找來找去都找不到，最后被媽媽罵了一頓，最后才發現是被小狗叼走了。這就是我的小淘氣。

　　小學描寫動物的作文 23

　　我家有一只可愛的小雞。這是我媽媽給我的生日禮物，因為它毛茸茸的，所以我給它取名為毛毛。

　　毛毛非常可愛，尤其是他們的外表非常吸引我。它那兩只葡萄般的.眼睛令人陶醉，引人入勝。它的小嘴很可愛，又尖又黃。有趣的是，嘴巴前面有兩個小鼻孔，雞全身都是毛。那雙毛茸茸的金黃色的手摸起來感覺很舒服。感覺是想讓人家往我臉上抹，弄幾下。這只雞的四肢不強壯但很有力，它的腳趾非常鋒利。總之，雞的樣子是難以形容的可愛，也正因為如此，我才深深被它吸引。

　　有一次，我下樓和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起玩，把毛毛放在家里。我們玩了很久才回去。我想今天沒有人關心它。在家玩一定是瘋了。回到家發現家里很干凈，就不管了，去臥室睡了。我一躺下，就感覺腳下有什么毛茸茸的，有點軟的東西在動，嚇了我一跳。我輕輕地掀開被子，看見腳下是毛毛。它看著我，好像在說：“小主人，你上當了，哈哈！”看到它可愛的樣子，我高興得說不出話來。

　　這是我可愛淘氣的小雞——毛毛！

　　小學描寫動物的作文 24

　　我家有一只小狗，它是黃色的，長得很可愛。

　　它有一個圓圓的腦袋，它走路的時候，尾巴一搖一擺的，它喜歡在地上滾來滾去。它生氣的時候會用它四肢小腿踢我。它有一個瘦瘦的身體，它全身是金黃顏色的毛。它有一個嗅覺靈敏的鼻子和聽覺靈敏的耳朵，經常和別人家的狗打架。

　　它愛吃骨頭和肉，每次我吃雞肉的時候，它就會用它的前爪爪我，好像再說：“我也要吃。”但是我卻對它我說：“我還不夠吃呢。”它汪汪之叫“你不給我，我就咬你。”雖然這塊肉很小，但是我還是要給它的，誰叫我那么喜歡它呢。每次得到肉的時候，都會洋洋得意，好像再說：“我就知道你會給我的。”

　　我每次給它玩耍的時候，它都會伸出它的舌頭，和我一起奔跑。它小的時候，跑的很慢，我每次都能贏。它漸漸的長大了，我也跑不過它了。它遇到別人家的小狗，它會比平時跑的`還快，跑到別人家小狗身旁，好像再說：“我也和你們一起玩。”

　　它就是我家小狗中的第19只狗了，并不是夸張句。雖然那18只小狗都丟了，但有這只小狗在，我就把那些傷心的事忘掉了。這就是我家的小狗，它叫“小虎”，它是我最喜歡的一只小狗，我永遠都要把它記在我的心里，永遠都陪伴它。

　　小學描寫動物的作文 25

　　小馬小馬，我喜歡。它生活在平坦的大草原上。你看，馬兒奔跑得多快啊。草原又清靜又美麗，可我沒去過！草原一望無際，看不到邊，我好想見見小馬的樣子。我更想擁有一頭屬于自己的小馬，但這是不可能的事。總有一天我會得到小馬的，加油！你看，馬兒的'鬃毛多么軟啊，棕色的身體，長長的尾巴，它多可愛啊。馬是人類的好朋友、通人性。它喜歡在遼闊的大草原上吃草！瞧，它在那兒吃得多高興啊。

　　可惜我生活在城市，不能養馬。而且我們住在一個研究所，這個大院里是不讓養馬的嗯，好讓我失望呀。小馬拉的大便很臭，所以陽臺也不能養。哦，可以養可以養，可是爸爸把陽臺占滿了，而且小馬拉的大便臭死了啊。

　　我長大以后想開一個農場，要養很多動物，雞、鴨、馬等，還有snae，我喜歡的小蛇！唉呀，我好怕啊！可我就是很喜歡。我最喜歡的是蟒蛇，大家都覺得很可怕，可我就是喜歡呀。小馬如果不跟蛇打架那就好了。小蛇和小馬如果能當朋友，我就是一個快樂的農場主了！

　　小學描寫動物的作文 26

　　我們住的宿舍樓里，有兩條兇猛的藏獒，一公一母，只要有陌生人經過，它們就會發出一聲接一聲的狂吼，讓別人不要靠近，不過它的主人來了，它就非常溫順。它的頭像獅子，四肢像鋼柱，身體非常強壯。它表層的毛非常豐厚、保暖，底層的毛貼近皮膚，很柔軟。有一次，它和一只狗打架，它先圍著小狗轉了幾圈，眼睛炯炯有神地盯著小狗，身上的毛一抖一抖的，然后猛撲上去，小狗還沒有反應過來，藏獒已經壓到小狗的身上，小狗拼命地掙扎，想擺脫藏獒的追擊。最后主人用力地拉著繩索，終于把它們分開了。藏獒朝著天空狂吼了幾聲，它好像在示威，慶祝勝利。

　　漸漸地，我喜歡上了藏獒，我看了一些關于藏獒的圖片或視頻，我了解到了關于它的知識。藏獒原產于青藏高原，是一種高大威猛的犬類，它有一個明顯的`特征：頸部的毛非常濃密，和頭部融為一體，尾部的毛濃密而長，尾巴卷曲地搭在背上，整體形狀高貴、威嚴，由于毛發濃厚，它可以在冰天雪地上安然入睡，它可以看家、守院，幫助牧馬放羊。

　　這就是藏獒，我喜歡它。

　　小學描寫動物的作文 27

　　四年級的時候，我的成績并不是很好，退步了許多，爸爸很是擔心，有時候接我放學時會和我談談心，說說學校里發生的事情，聊聊學習上的事情。爸爸還會給我講一些人生哲理，他雖然學歷并不是很高，但他的生活經驗卻比我多，懂得的道理也有很多。那時候，我發現爸爸的頭發上長出了兩根銀白色的發絲。

　　吃完午飯，上完第一節課，該到我們三年級了。我非常緊張，可我聽到了一位同學的.吶喊后，就不怎么緊張了。我來到那里，手里緊緊地握著繩，一聽到老師說：預備跳我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績，只聽見一聲：141下！我激動極了，還以為自己得了第一名。

　　我的夢想是當一名醫生嗎？于是我跑去問媽媽，媽媽說：你的夢想呀，應該是當一名好老師。當老師？恩，你看。做老師，是為了讓更多的孩子能夠以更健康更適合他們的方式成長。老師無時無刻都在積極的教育我們，老師辛辛苦苦的把我們培養成祖國的棟梁。不對嗎？二年級時你晚上悄悄的告訴我的。

　　小學描寫動物的作文 28

　　我家里養了兩只小兔子，它們既可愛又淘氣，還非常貪吃。兩只小兔子的毛雪白雪白的，像棉花一樣白。他們縮成一團像毛茸茸的絨球，所以我就給它們取名一只叫“雪花”，一只叫“大雪”。

　　它們長著一對長長的耳朵，常常豎著，三瓣嘴的兩邊長著幾根又長又細的胡子，還有紅寶石似的眼睛和絨球似的尾巴，可愛極了！

　　“雪花”和“大雪”很溫順，每次我撫摸它們毛的時候，它們一動也不動，也沒有反抗的意思，每天它們吃飽了，就懶洋洋地趴在地上休息。

　　“雪花”和“大雪”也很淘氣，每次我給“雪花”和“大雪”倒水喝，當它們喝飽了以后就會跳進水碗里，把水弄得到處都是，然后一蹦一跳地蹦到別處。

　　“雪花”和“大雪”還很貪吃。每個星期天我都要去割草給它們吃，它們一見到草就高興得跳了起來，我就逗著它們玩兒，把草舉得高高的`，可是它們一跳就搶到了，搶到以后，立刻狼吞虎咽地吃了下去。

　　我很喜歡“雪花”和“大雪”，它們給我的生活帶來了樂趣。

　　小學描寫動物的作文 29

　　我家里養著一只可愛的小倉鼠，我給它起名叫“小布丁”，它可討人喜歡啦!

　　“小布丁”只有一個雞蛋大小，一身金黃色的毛非常好看。四肢的絨毛稀少，露出粉嫩嫩的爪子，又細又長的前爪非常靈活。一雙閃閃發亮的`大眼睛猶如兩顆黑寶石。它的鼻子尖尖的，每當受到驚嚇時，便會張開它那“三角形”的嘴巴，露出幾顆尖尖的大門牙，“嘰嘰”的叫著，橢圓形的大耳朵也緊貼在腦袋上，那幾根細魚骨頭似的白胡須，嗷嗷地動著。

　　它高興時比誰都活潑。一會兒在跑籠里使勁地跑，一會兒在籠子里上躥下跳，一會兒又用一只前爪吊在籠子頂上蕩秋千。小布丁不高興時，就會悶在木屑里睡大覺，無論誰怎么逗它，它都一動不動，不理不睬。

　　“小布丁”有時候也很淘氣。記得有一天晚上，我們都睡覺了，它閑得無聊，就爬出它的“小房子”離家出走了。第二天，我們沒有看到小布丁，著急地把家里翻了個底朝天，卻連它的影子也沒有看到。就在我們準備放棄的時候，它卻從沙發底下慢慢地鉆了出來，嘴微微上翹，把頭抬得老高，好像是在嘲笑我們找不到它。最后還是在它的最愛——“葵花籽”的誘惑下才乖乖地回到了自己的籠子里。

　　“小布丁”真是一個可愛又淘氣的小倉鼠。

　　小學描寫動物的作文 30

　　世界上有許許多多種動物，但我最喜歡的動物是“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉”一提到“竹葉”同學們都知道吧！這就是可愛的熊貓。

　　那是國慶節放假的時候，媽媽帶著我和弟弟來到了王城公園。我一下車就迫不及待地像熊貓館跑去，只見熊貓胖乎乎，圓滾滾的，很逗人喜愛。它的頭部和身體是白色的，四肢是黑色的，尾巴很短，皮毛很光滑。特別是它有一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，像戴了一副墨鏡。再加上那笨拙的`動作和走起路來東張西望的神情，非常可愛。

　　這只熊貓經過訓練，還會翻跟頭，它縮成一團像一個大皮球。不一會兒，管理員阿姨給我們每人發一根竹子喂給熊貓吃。輪到我了，我小心翼翼的走過去，把竹子送到熊貓的嘴里，它津津有味地吃起來，你看，它吃得多香啊！它吃飽了，就用爪子抱著頭呼呼大睡。它睡醒了，就伸伸懶腰，扭動著胖胖的身體晃晃悠悠的，望著它可愛的樣子，我真想上去抱抱它。它有時很調皮，有時很溫順，還有許多人給它照相呢！

　　熊貓是我國的一級保護動物，它最愛吃鮮嫩的竹葉，香腸，雞蛋等等。它的一舉一動都惹人喜愛，我非常喜歡它，它給我帶來了無限的樂趣。

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