【精品】小貓小學(xué)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小貓小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小貓小學(xué)作文 篇1
有一天，大雪紛飛，地面鋪上了一層雪白的地毯。
小貓手里拿著兩條魚，走在回家的路上，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：今天運(yùn)氣真好，抓到了兩條魚。”正當(dāng)小貓得意時(shí)，躲在一旁的狐貍聽到了。狐貍心想：我一定要把小貓手里的兩條魚弄到手，這樣我就不用再去找食物了。”于是，狐貍裝出一副很友善的表情說(shuō)：親愛(ài)的貓先生，把你的魚給我吃吧。”意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了，狐貍趕忙改口說(shuō)：貓先生，這兩條魚是從哪兒弄來(lái)的？”
小貓回答說(shuō)：是我用尾巴釣上來(lái)的。你的尾巴比我的尾巴大，釣的魚肯定也比我的大。”
于是，狐貍趕忙跑到已經(jīng)結(jié)冰的小河邊，找來(lái)一塊大石頭，把結(jié)凍的河面敲碎，自己則坐在冰上，把尾巴伸進(jìn)小河里，但坐了好久，都沒(méi)有魚兒上鉤。狐貍心想：再等一會(huì)兒，應(yīng)該就有魚吃了吧。
就這樣，狐貍又等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，等它想起身時(shí)，發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了，此時(shí)，正有一個(gè)獵人向它跑來(lái)，這下，狐貍只能乖乖地被抓了。
小貓小學(xué)作文 篇2
小貓和爸爸一塊兒去釣魚，不一會(huì)兒，飛來(lái)了一只蝴蝶。小貓放下魚桿去追蝴蝶，蝴蝶沒(méi)有追上，小貓空手回到河邊，這時(shí)爸爸已釣了一條大魚。
小貓又拿起了魚桿坐到了河邊，不一會(huì)兒又飛來(lái)了一只蜻蜓，小貓放下魚桿去追蜻蜓。蜻蜓沒(méi)有追上，小貓只好空手回到了河邊，爸爸又釣了一條大魚，爸爸看了看小貓說(shuō)：“釣魚就要認(rèn)真，不要三心二意，不要一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)去捉蜻蜓。那你怎么能釣著一條魚呢？”
小貓聽了爸爸的話，不再亂跑了，一會(huì)兒蜻蜓飛來(lái)了，小貓就象沒(méi)看見一樣，不大一會(huì)兒工夫，小貓就釣著了一條大魚。
小貓小學(xué)作文 篇3
從前有一只貓，它的肚子像無(wú)底洞一樣，怎么也吃不飽，所以總是感覺(jué)很餓很餓。
一天，趁著小主人不在家，它偷偷跑進(jìn)食物倉(cāng)庫(kù)，吃光了里面所有的貓糧、大米、小魚干……吃完后，它特別滿足的打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'嗝。接著，它的身體就像氣球一樣，越變?cè)酱螅詈笈蛎浟似饋?lái)。因此，它感覺(jué)更餓了！可是家里的食物已經(jīng)被它吃光了，它只好外出覓食。
在路邊，它看到了一個(gè)巨型廣告牌，上面寫著“清江野漁”。看起來(lái)就很美味呀！小貓心里想著。它決定去尋找這個(gè)盛產(chǎn)魚的好地方。
確定目的地后，小貓趕緊掏出手機(jī)，開始導(dǎo)航。因?yàn)轲囸I，給了小貓巨大的動(dòng)力，不到一天時(shí)間，它便來(lái)到了美麗的清江河。來(lái)不及多想，一個(gè)猛子扎下水，小貓開始拼命的吃魚。
日子一天天過(guò)去，清江河的水越來(lái)越淺，魚越來(lái)越少，前來(lái)游泳、捕魚的人們也越來(lái)越少，直到清江河徹底干涸。這只很餓很餓的小貓也因?yàn)槌蕴圄~、喝太多水而沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)制，最終倒在了清江河。
故事并沒(méi)有因此而結(jié)束，自從清江河這個(gè)天然游泳池消失后，市區(qū)內(nèi)的人造游泳池全都在之前費(fèi)用的基礎(chǔ)上加了一個(gè)零。人們也都將怨恨轉(zhuǎn)到了這只很餓很餓的小貓身上，覺(jué)得它不應(yīng)該為了自己的肚皮不顧他人的死活。
可是小貓就是很餓很餓呀，它就是想吃東西呀，它就是胃口好呀……
吃飯前，由于天太熱，胃口不好，于是想了這樣一個(gè)故事！希望在太陽(yáng)似火的大夏天，同樣胃口不好的你們，看完能多吃一口。畢竟，太陽(yáng)是老天爺?shù)模亲邮俏覀冏约旱摹?/p>
小貓小學(xué)作文 篇4
今天早上，我一下樓，就發(fā)現(xiàn)我家的小貓有些怪怪的，跟往常不大一樣，過(guò)了一會(huì)兒，它朝外邊走去。
我覺(jué)得有些奇怪，就決定悄悄地跟著小貓，看看它到底要做些什么？固然有了重大發(fā)現(xiàn)：小貓竟然津津有味地吃起草來(lái)！
草有什么好吃的？難道老鼠吃膩了，想換換可味？ 吃了一會(huì)兒草，小貓又獨(dú)自走到一個(gè)偏僻的地方，開始嘔吐起來(lái)，吐好了。還挖一個(gè)坑，把嘔吐出來(lái)的東西埋好，小貓還很講衛(wèi)生嘛，我喜歡。
那小貓到底是為什么要吃草？又為什么要嘔吐呢？難道和螞蟻搬家一樣是預(yù)報(bào)天氣？還是別的什么原因呢?算了，別亂瞎猜了，還是去請(qǐng)教我的老師——書吧！
我終于從書上找到了答案：原來(lái)小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈，然后再把這些臟東西嘔吐出來(lái)。
就像我們?nèi)祟愐粯樱巡皇娣臇|西嘔吐出來(lái)。原來(lái)，小貓自己也會(huì)治病。
動(dòng)物世界真奇妙！
小貓小學(xué)作文 篇5
先讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧，瞳孔遇光能大小，唱起歌來(lái)妙妙妙。夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。對(duì)了！就是小貓咪，我家就有一只小貓咪，它叫白雪。
為什么叫白雪呢？因?yàn)樗幸簧硌┌锥彳浀拿ぃ嗝聪駶嵃谉o(wú)暇的白雪啊！它藍(lán)寶石般的眼睛，湛藍(lán)湛藍(lán)的，散發(fā)出智慧的光芒，粉紅的鼻頭總是濕乎乎的。我問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽說(shuō)：“只要它是健康的，鼻子頭就是濕的，如果生病了，鼻子頭就會(huì)干干的。”我希望我的白雪的鼻頭永遠(yuǎn)都是濕乎乎的。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是一搖一晃，爪墊是粉紅色的，軟軟的，有尖利的指甲，你要是惹火了它，搞不好，好還會(huì)把你撓得頭破血流……
白雪特別喜歡抓老鼠，也特別愛(ài)玩毛線球。一次，我把它扔在毛線籃子里，自己跑出去了。我回到家，看見它身上有許多斷毛線，我趕緊跑到籃邊一看。啊！都斷了，還亂七八糟的！噢！NO！媽媽最珍愛(ài)的毛線啊！平時(shí)我動(dòng)都不敢動(dòng)呢，就這樣斷了啊！
唉！又要倒霉了！唉！我垂頭喪氣的喊：“白雪！你給我回房間去！我要好好地教訓(xùn)你一下！”它并不知道我生氣了，還撒歡跑了進(jìn)去，我“砰”的一下關(guān)上了門，痛“罵”它一頓。它非常乖巧地來(lái)到我腳邊，我把它抱起來(lái)，它伸出舌頭舔舔我的臉，我的氣頓時(shí)消了，憐愛(ài)地蹭蹭它的臉。
白雪給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜愛(ài)它！最近，我覺(jué)得它在我上學(xué)時(shí)候很孤單，我想再抱回一只貓，給它做伴，說(shuō)不定它會(huì)像我喜歡它那樣喜歡那只貓呢，名字我都想好了，叫“瑞麗兒”。
小貓小學(xué)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小黃貓，它可愛(ài)極了。一身花色的毛，光滑的象搓過(guò)油。它的腿雖然又細(xì)又短，但跑起來(lái)可快了。它的尾巴一道黃一道白，總是向上翹著，顯得格外漂亮。 我特別喜歡這只小貓，并擔(dān)起了每天給它喂食的任務(wù)。有一次，我急著上學(xué)忘記喂它了。放學(xué)回家后，小貓一看到我，就直奔我跑來(lái)，好象在說(shuō)：”小主人，我餓了，快喂喂我吧！”我趕緊放下書包，給它拿來(lái)一根香腸。它吃了后，又溜達(dá)溜達(dá)地跑開了。
可是就在前幾天，發(fā)生了一件令我們?nèi)乙庀氩坏降氖拢覀円患胰硕己茈y過(guò)。傍晚，爺爺把大門打開了，小貓趁機(jī)溜了出去。晚上我們一家人把每一個(gè)房間，甚至每一個(gè)角落都找了一遍。可還是沒(méi)見小貓的影子。我知道小貓走丟了，我很傷心，難過(guò)得連晚飯都沒(méi)吃。 為了這事我不知哭了多少回。我還想問(wèn)小貓一句：”小貓，你還會(huì)回家嗎?你還記得回家的路嗎?”
小貓小學(xué)作文 篇7
小貓?jiān)谕娴臅r(shí)候，聽到大人說(shuō)誰(shuí)要到森（sēn）林里去就會(huì)遇到好事。小貓聽了，就往那森林去了。
小貓走了三天三夜，終于走到了森林。他走著走著，看見一個(gè)獵人正在瞄準(zhǔn)一只大雁（yàn），獵人剛要開火，小貓就撲了上去，獵人倒在地下，然后迅速爬 起來(lái)匆（cōng）忙逃跑了。大雁非常感謝小貓，說(shuō)：“謝謝你，我給你一個(gè)金石子，敵人來(lái)了可以讓你變強(qiáng)大。”說(shuō)完，大雁就飛走了。
小貓又往前走，看到一只小鳥受傷了，就趕快給小鳥包扎，小鳥說(shuō)：“你是來(lái)探險(xiǎn)的吧？”小貓說(shuō)：“對(duì)呀。”小鳥說(shuō)：“我給你一盒糖，你餓的時(shí)候就拿出一丸（wán），先說(shuō)出你想吃什么，然后再使勁往地上一扔，吃的東西就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。”說(shuō)完，小鳥就飛走了。
小貓繼續(xù)往前走，走著走著突然一只兇猛（měng）的野狗齜（zī）牙咧（liě）嘴地出現(xiàn)在他面前。小貓受到金石子的感應(yīng)立刻變得很強(qiáng)大，把那只狗 給嚇跑了。小貓感到餓了，然后就把小鳥給他的食物丸拿出，照著小鳥說(shuō)的去做，真的有很多食物出現(xiàn)在眼前，他美美地飽餐了一頓。
小貓回到家里，心里想：這次旅行真有意義！我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，與此同時(shí)，我還體會(huì)到了，幫助別人也能得到別人的幫助！
小雪姐姐教你一招
童話就是用我們特有的豐富想象力，通過(guò)夸張、象征的手法來(lái)塑造形象，反映生活。小星星們要想寫好童話，想象力是不可缺的，但描寫手法也很重要。要把離奇曲折的故事情節(jié)用通俗易懂的話寫出來(lái)，這樣才能夠更加引人入勝哦！
小貓小學(xué)作文 篇8
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，貓媽媽這幾個(gè)星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>
它們來(lái)到了公園。現(xiàn)在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開，此時(shí)的太陽(yáng)與楓葉非常相似，朝霞映照著小溪，看來(lái)還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周圍燒成灰了。
貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時(shí)卻在想：“唉，我還這么小，就長(zhǎng)胡子了，再大一點(diǎn)，胡子豈不長(zhǎng)到腳那兒去，我永遠(yuǎn)也不會(huì)像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話，不會(huì)有人喜歡我的，就算是我的媽媽，也肯定會(huì)把我扔掉！不行！我要做些什么……”
小貓想著，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對(duì)著鏡子，把胡子剃了個(gè)干凈，這時(shí)，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進(jìn)了第一個(gè)洞，第一個(gè)洞很大，小貓“嗖——地就跑了進(jìn)去，用爪子去抓老鼠，抓著了一只，想把它當(dāng)“人質(zhì)”引別的老鼠過(guò)來(lái)。它們才沒(méi)那么傻呢！鉆進(jìn)第二個(gè)洞就不出來(lái)，小貓著急了，擒著老鼠跑進(jìn)了第二個(gè)洞，結(jié)果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結(jié)果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會(huì)兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進(jìn)了第三個(gè)洞，對(duì)小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時(shí)撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來(lái)，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來(lái)越大，全跑了出來(lái)，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽到了小貓的哭聲，連忙跑了回來(lái)，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進(jìn)了貓媽媽的懷里，邊哭邊說(shuō)：“都是我，把胡子剃了，才會(huì)……”“別哭了。”媽媽安慰小貓：“胡子是我們的測(cè)量工具，用來(lái)測(cè)洞的大小，如果卡住就不能進(jìn)。”“那我的胡子……”小貓不安地問(wèn)，貓媽媽笑著對(duì)小貓說(shuō)：“放心吧，胡子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
小貓小學(xué)作文 篇9
鄰居家有一只小貓，十分討人喜愛(ài)。
它水汪汪的眼睛像兩顆玻璃珠子閃著光，隨時(shí)警惕地關(guān)注著周圍的動(dòng)靜。小小的鼻子下面貌似分岔，仔細(xì)一看，原來(lái)和兔子一樣，那是它可愛(ài)的三瓣嘴！你可別小瞧了這張小嘴兒，它可是撕咬老鼠的利器！小嘴兩邊各有一排白色的、細(xì)細(xì)的胡須，將小貓顯得更加英武神氣。一件黑色和褐色相間，層次分明的“毛衣”披在身上，看上去就像一只小老虎，我打趣地喚它“虎妹”。
別看這只“小老虎”挺神氣，但它有時(shí)候卻很膽小，就像老舍先生對(duì)貓的描寫：“它什么都怕，總想藏起來(lái)。”星期天，我們一家人帶上虎妹去釣魚。剛上車，它便左看看，右瞧瞧，驚慌地看著我，喵喵直叫，好像在問(wèn)：“這是哪里？你們要帶我到哪里去？”爸爸把車門“嘭”地一聲關(guān)上，它嚇得四處亂竄，竟躥到了駕駛員的座位底下。到了目的地，任憑怎么喚它，它也不肯出來(lái)，爸爸用好吃的火腿腸引誘它，它也無(wú)動(dòng)于衷。拉它，扯它.....最后爸爸用了九牛二虎之力才把它弄出來(lái)。
我們來(lái)到池塘邊，爸爸搭好魚竿專心致志的釣起魚來(lái)，虎妹在一旁一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚塘里的魚竿，那聚精會(huì)神的樣子就像一個(gè)上課認(rèn)真聽講的孩子，著實(shí)令人喜愛(ài)！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸釣到一條小魚，找來(lái)一根野草把魚兒吊著，扔給了我。我看了看魚，又看了看貓，琢磨著：貓不是喜歡吃魚嗎？這條魚兒就給虎妹吧。我提著魚兒在它面前晃來(lái)晃去，它立刻伸出右爪摸了摸魚，用鼻子嗅了嗅，正想撲上來(lái)抓魚，我故意往后退了幾步，繼續(xù)晃蕩著魚兒。虎妹并不泄氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒，瞄準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，后腿一蹬，前爪一撲，騰空而起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把魚兒搶走了。搶到了魚兒，它似乎還舍不得吃呢，按一按魚肚子，拍一拍魚腦袋，把小魚兒滾來(lái)滾去……待它玩累了，一口咬住魚肚子大口大口地吃起來(lái)，這時(shí)，只見它耳朵豎得更直了，毛發(fā)也立起來(lái)了，好像在感應(yīng)周圍有沒(méi)有搶它美食的危險(xiǎn)，嘴里不時(shí)發(fā)出沉悶地“喵——喵——喵”聲，像在警告我們：“這條魚兒是我的，你們誰(shuí)也別想打它的主意。”
鄰居家的虎妹真是膽小又淘氣、調(diào)皮又可愛(ài)，是不是特別有意思呢？你喜歡上它了嗎？
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