精選知了小學(xué)作文44篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的知了小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知了小學(xué)作文 篇1
一個周末，我在客廳里看書，忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我們準備好兩根長棍子，用鐵絲把它們接起來，足足有五個我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個塑料袋當作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過出門的時候，棍子太長了，樓道里太窄了，棍子一會兒這頭碰到墻，一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。
出去之后，我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了，我們先圍著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個灰色的蟬殼。蟬殼的.背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹，也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼，沒有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過頭頂，爸爸大叫：“這有一只！”我們跟著蟬跑了一會兒，蟬就飛的不見了。
在小湖邊沒有任何收獲，我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點，我和爸爸圍著樹轉(zhuǎn)了一圈半，還是一無所獲。我對爸爸說：“看來蟬太狡猾了，它們欺負我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個蟬殼，沒有捉到一只蟬，真有點遺憾，但是我們玩的很開心。我們玩累了，就回家吹空調(diào)了，真舒服。可是蟬只能在樹蔭下一直叫個不停。
知了小學(xué)作文 篇2
暑假的一個早晨，我們一家回到老家。
到了老家我覺得太沒意思了，我就去問媽媽：“我可以做什么嗎？”，媽媽說：“你就坐在院子里看風景吧！”，我說：“那好吧！”。
到了中午我突然聽到了知了的聲音，可是中午沒有知了，只有晚上才有。于是我找到過年的`摔炮摔了起來，摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。
終于到了晚上，我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說：“不是這樣的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也沒找到一只。
天越來越黑了，我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個東西在動，我仔細一看是一只知了，正加緊速度的往前爬，我趕緊叫來媽媽，因為我不敢碰他。8點后好多知了都出來了，一個一個的都乖乖送上門來了。
爺爺把抓的知了淹了一下，說：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已聞到知了的味，我下了床吃了一個，真好吃。
通過這次抓知了的過程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認真腳踏實地有耐心。
知了小學(xué)作文 篇3
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把面粉放進碗里，再放上適量的水，然后拿來筷子，一下一下的`攪，可是加了水的面粉很“調(diào)皮”，經(jīng)常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結(jié)果右手又被粘住了，忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個小時過去了，我們終于洗好了面筋，我和張?zhí)K杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時嘆了一口氣，發(fā)誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張?zhí)K杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
知了小學(xué)作文 篇4
星期六，哥哥來到我家玩，我和哥哥正非常無聊的時候，我們聽見了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說：“哥哥，這一定是知了在鳴叫，不如我們?nèi)プ街税桑 备珙D時來了興致！說干就干，我找來家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開始制作捉知了的工具，并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒5分鐘，一個捉知了的網(wǎng)兜就做完了！
我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下，循著知了的叫聲來到兩顆海棠樹下，這時，知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了啊！我們斷定知了就在這兩棵樹上，于是開始仔細地搜索，沒過兩分鐘，我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了，足足有5公分長，只見它全身穿著灰色的衣裳與樹干的顏色相溶，緊緊的貼著樹干，嘴巴的`尖針深深的插入樹干里一動不動。我屏住呼吸，輕輕地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指樹干，哥哥對我會意一笑，拿起網(wǎng)兜，躡手躡腳的移到樹下，哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了，說是遲那是快，“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里，哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上，這時驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎，直把網(wǎng)兜頂在上方。我見此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破，就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷，我高興的又蹦又跳，沒過一刻鐘，哥哥又捕獲了兩只，其中一只不會叫的，就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我倆高高興興的回到家，把它們關(guān)在籠子里。看著我和哥哥捉回來的知了，我心滿意足，準備飼養(yǎng)它們……
知了小學(xué)作文 篇5
夏日的午后，驕陽似火。當人們正開著空調(diào)睡覺時，只有知了一直在樹上叫個不停。
這時我饒有興趣地對爸爸說：“您幫我捉一只知了，好嗎?”爸爸爽快地說：“好吧，那我們一起去捉吧!”于是，爸爸幫我做了一個捕知了的網(wǎng)。
我倆迫不及待地來到河邊的樹下，高高的樹上有好多知了。爸爸趕緊拿起網(wǎng)去套知了，可知了停得實在是太高，我們的'網(wǎng)不夠長，只捉到了三只天牛和八只金龜 子。正當我們掃興而歸的時候，爸爸忽然看見一棵矮小的樹上停著一只。這時爸爸趕緊拿起網(wǎng)小心翼翼地靠近它。“哇!套住了。”我高興地跳了起來。
這是我第一次和爸爸一起捉知了，我好開心。我喜歡這個暑假，喜歡暑假的每一天，每一個夏日的午后。
知了小學(xué)作文 篇6
放暑假的一個周末，我們?nèi)胰碎_車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩，帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚，給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。
我認為最有趣的事是捉知了。一天中午，約上幾個小伙伴，拿著自制的'捕捉器，到田間地頭去捉知了，我們頭戴草帽，循著知了的叫聲，然后躡手躡腳地走過去，高高舉起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的囊中之物，開心極了!
雖然太陽曬得我們個個滿頭大汗，但我們玩得興高采烈，清點一下我的戰(zhàn)利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高興啊!
夜晚，伴著知了悅耳動聽的歌聲我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
知了小學(xué)作文 篇7
暑假的時候，我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的'工具，悄悄地出去了。
一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當時我高興地跳了起來！
因為之前沒有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細細地看了個遍。知了是黑色的，有一對又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無用，癱軟了下來，似乎認命了。
看著眼前這個被我掌握命運的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時。曾感去年者，又鳴何處枝。”同時，我又想起了媽媽曾經(jīng)對我說過，知了的生命非常短暫，同時還有一定的藥用價值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。
知了小學(xué)作文 篇8
“高蟬多遠韻，茂樹有余音。”窗外知了的叫聲此起彼伏，那動聽的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>
我們一邊走一邊聽知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于，透過茂密的樹葉，我們發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時候，被邊上的同學(xué)叫住了。原來，這只知了呆的位置不利，全是樹枝和樹葉，用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了，然后看準時機，一網(wǎng)蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點失望地說：“這只是一只雌知了。”
我們繼續(xù)去找知了。這時，唐夢怡大喊：“這兒有一只知了！”
我們近前一看，嘿！真是一只大知了！
我們正準備動手的.時候，老師連忙攔住說：“這只知了位置很低，不仿用手來抓吧。”從沒碰過知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結(jié)果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開地上的草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來，放進了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。
太陽快西沉的時候，我們才帶上戰(zhàn)利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……
知了小學(xué)作文 篇9
夏日里最熱鬧的就是知了歌唱，它們趴在高高的樹枝上，茂密的樹葉間，無所顧忌地歌唱；無論大街小巷，無論湖邊社區(qū)，都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩句又浮現(xiàn)在我的眼前：“垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”一種深深的敬意立刻風起云涌地浮上心頭。
夏日里最煩人的也就是知了的歌聲，無論晴天雨天，無論白天黑夜，處處都是它們聲嘶力竭地呼喊，好像博士先生驕傲的廣告，又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒完沒了的辯白。
嗨！說了這么多，我還連知了究竟是個什么樣都不清楚，還議論人家的什么是是非非呢？
機會終于來了，夏日毒辣的太陽在人們怨聲載道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了，悶死了。風兒聽到人們的訴苦，立刻送來陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番，一起跑到浦陽橋頭的那些樹旁尋找知了的蹤影。
知了的膽子更大了，就連我們嘰嘰喳喳的喊叫，它們都毫不理會，反而“知了！知了！”的更兇，更熱鬧。
聽起來好像“知了”明明就在面前，但我們輕輕地撥拉著樹葉尋找，卻總是連個影子都沒有發(fā)現(xiàn)，心想：可能它們的`保護色太像樹葉的緣故吧。正在我們一籌莫展，灰心喪氣的時候，身后突然被人一拍，說道：“小姑娘，別撥拉樹葉了，知了都趴在樹干上，你瞧！”
我們順著老伯的手指望過去，果然看到一只知了，銀灰色的身軀，沒有明顯的翅膀。“你們瞧這里！你們再瞧哪里！”只見老人的胳膊和手指東指指，西點點，一只只知了立刻現(xiàn)了原形，難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成？
我們仔細比較一番，知了有的大，有的小；有的長著長長的翅膀，鳴叫時伸開兩條長腿，展開透亮的翅翼，整個身體都在顫動著，聲音也粗獷洪亮；但較小的知了既沒翅膀，也不伸腿，鳴叫時身體也沒明顯的波動。
正在我們疑惑不解時，站在一旁的老伯又開口了，解釋道：“大個子長翅膀的是雄性知了，小個子沒翅膀的是雌性知了。”我們這才恍然大悟。
太陽徐徐鉆出云層，微風悄悄屏住呼吸。此時的知了瞬間感知到這一細微的變化，立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進圖書館大廳，享受涼爽，收獲知識去了。
知了小學(xué)作文 篇10
每當聽到知了的叫聲，我就想起小時候和爸爸一起捉知了的事。
那是夏天的一個晚上，皎潔的月光如水地灑在地上，風涼絲絲的。突然，我想去捉知了，爸爸說：“好，我們一起去。”爸爸拿起一根長長的'棍子，把那些知了捅下來，用袋子裝起來，捅了一個又一個。我也學(xué)著他的樣子去捅，用手抓住放進袋子的時候，生怕它咬我，一不小心把它放了，它馬上逃走了，消失得無影無蹤。我看看爸爸，都抓了好幾只了，我連一只也沒抓到，唉，真倒霉。
終于可以回家了，爸爸進了他的工作室——廚房。只見爸爸先倒了點油，來了個“武松打虎“把知了炸得油都滴出來了，我口水都流出來了，我還不知道吃起來是什么味道呢？過了一會兒，知了炸好了，吃起來又香又脆，我吃了對爸爸說：”我們以后再去捉來吃，行不行？”“行，老爸聽你的。”爸爸微笑著說。
到現(xiàn)在我還想去捉幾只拿來吃呢！讓我好好地回味一下，因為許多年沒吃到了，也有四年了吧！在這四年里，我去了別的地方，都吃不到知了了，唉，沒辦法嘍！
知了小學(xué)作文 篇11
今天在樹木園里，爸爸幫我捉到了一只小知了，當時知了在樹上一個較低的地方叫，爸爸拿起網(wǎng)兜就扣在了樹桿上，那只知了在網(wǎng)兜里亂撞，媽媽掀開網(wǎng)兜捏住了知了。后來知了跟著我們一起在樹木園里游玩了很久，又跟著我們回到了家。
一到家就把知了放了出來，出來后它并沒有立馬飛走，而在趴在沙發(fā)上不動，過了一會兒，鸚鵡球球飛來，落在了知了旁邊，知了還是不走，球球看了半天才大膽點兒，小心地靠的知了，張開嘴，一口咬在了知了的腿上，知了趕緊向前爬，很快球球開始了第二次進攻，這次它直接啄知了的`頭，知了感到不滿，叫了幾聲，把球球嚇跑了，但球球沒有罷休，繼續(xù)攻擊，媽媽要給它們拍照片，把愛玩手機的球球的注意力吸引走了，它放下了獵物。
看到小鳥不再欺負知了，我就下樓去給知了找吃的，知了喝樹汁，我掰了幾個樹枝帶回家，我把知了放在了樹枝上，然后把樹枝插在了桌子上。我一直盯著看，而知了也不管我，它大概已經(jīng)餓壞了，剛到上面，就把自己的嘴插進樹枝里面，后來我想看看知了的嘴插的方有沒有洞，于是我把知了移走，發(fā)現(xiàn)它的嘴插的地方有液體流出來，那應(yīng)該是樹汁。
知了小學(xué)作文 篇12
今天，爸爸送我到鄉(xiāng)下，我在路上想：想下了好玩了，真是太好了。
到了鄉(xiāng)下，我急忙跑到小路上，因為這里的風景十分美麗，所以我第一個想去的地方就是這里。我在這里邊走邊看小花小草，感覺十分涼爽，可漸漸到了下午，天氣可熱了，樹上的知了叫個不停，我看著那知了，便有了一個念頭：我要抓知了。
我做好了一個網(wǎng)袋，馬上開始抓知了。我超那只知了扣去，哈哈！被我抓住了吧！可沒想到這只治療還挺機靈，往洞里一鉆，就逃了出來。害我白忙活一場！“我就不信我抓不住一只知了”。我生氣地說。我跑到那只最大的'知了下，此時，我心里想：我一定要抓住它，我行的。我眼睛盯住那只知了看，“啪”一下，知了被我抓住了，太好了，太好了！我把它放到我準備的一個小瓶子里，知了在里面飛來飛去，可愛極了。可是，我覺得它一定很思念它的家人，同伴，朋友。如果分離了，它一定會孤獨。隨后，我又將它放生，它飛向大自然，
世間的萬物都屬于大自然，我們不能去破壞，而要保護。今天是我過的最充實的一天，我很開心！
知了小學(xué)作文 篇13
聽到這個名字，大家一定覺得很普通，因為很多人都捉過知了，而且還吃過它。
昨天晚上，吃過飯后，我就和大人們一起去捉知了，同行的還有弟弟妹妹。
我們先來到一片小樹林，下車后，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠，不僅個頭較大，而且還飛的又快又低，于是，我們迅速上車，轉(zhuǎn)移陣地。
我們又來到了三角公園，提著桶，拿著鏟子，用手電筒照著開始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹林間，空氣摻雜著泥土的芬芳。我們在小樹林中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走了好幾圈，連個知了殼兒都沒見著。難道知了滅絕了嗎？
大家都知道，這兩年捉知了、賣知了的人很多很多，所以，如果知了真的'滅絕了，那也不為奇怪，畢竟，動物滅絕了這么多，也沒有讓人特別關(guān)注的呀？
今天下午，我?guī)е妹迷诤笤和妫瑹o意中發(fā)現(xiàn)了樹上有個知了蛻變后留下的空殼，這一下子激起了我的興趣，順著往樹下一看，大大小小的洞布滿了土地，我想找找有沒有資料，就來到后院通往屋里的窗戶，將是說給了姥姥，姥姥給我支了個招，然后我就去世，一個又一個洞被我試了，可一個知了都沒見到，但是見到了一個已經(jīng)蛻變了的，只不過它已經(jīng)死了。
捉知了，卻一個都沒見到，它想滅絕了似的。
知了小學(xué)作文 篇14
在一個炎熱的下午。我從外面回來，爸爸告訴我他抓了兩只知了，它們是從樹上自己掉下來的。知了被放在了茶幾上，有一只居然飛到了吊燈上面，好不容易才又被抓了下來。
第二天，我決定畫知了，挑了一只不是很活躍的知了，拿出了上學(xué)期末獎勵來的素描本，準備把它畫下來。
誰知那知了很不安穩(wěn)，在我桌子上爬來爬去，甚至還飛了起來，嚇得邊上看我畫畫的小朋友尖叫了起來。我給了一支筆給知了，讓它抱住了筆，這樣它總算安靜了下來。我開始了畫畫，拿出一只淺色鉛筆先將知了的輪廓確定好，然后將頭部，腹部，翅膀描了出來。然后畫上眼睛，觸角，嘴巴，再把腹部一筆一筆的.畫出了。畫翅膀時得先把腹部畫出了，然后再畫上翅膀的線條和對照翅膀的紋路，慢慢畫出一個逼真和精致的翅膀了。
現(xiàn)在線條，外形都完成了，唯一缺德就是顏色了，這是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭筆，用碳棒吧知了的背脊涂上黑色，其它的包括翅膀也上了顏色。然后在把它的腳上涂上了黃色。這樣一只栩栩如真的知了大功告成了，好開心啊。
知了小學(xué)作文 篇15
星期六的下午，我和媽媽回家去看望奶奶。聽奶奶說村邊的小樹林里有好多知了，我決定傍晚的時候就去抓。
我和媽媽帶著手電筒來到了小樹林，開始抓知了。我和媽媽在地上仔細的找啊找啊，好不容易找到了一個知了的小洞口，我把它小心的挖開，慢慢的把手指伸了進去。突然覺得手被什么東西刮了一下，嚇得我趕緊把手抽了回來，媽媽過來用手電筒往里一照，只見里邊有一只知了正在慢慢的往上爬，我小心翼翼的捏住它的'后背把它拿了出來。過了一會，我又發(fā)現(xiàn)有一只正在往在樹上爬，我趕緊一把把他抓了下來，看著自己的勞動成果，我心里很高興，一邊把它放在手里玩，一邊繼續(xù)找。一個小時的時間，我和媽媽一共抓了四只知了。回到奶奶家里，我把它們裝進了一個杯子里，還蓋上了蓋子，防止他們夜里逃跑了。
第二天早上我起得很早，迫不及待的想看一看知了蛻變的時候是什么樣子的。可是它們一動也不動，我用手碰了碰它們，還是不動。媽媽說它們可能是缺氧死了，于是我就把它們交給了奶奶，奶奶用鹽腌了起來，過兩天就能炒著吃了。
知了小學(xué)作文 篇16
大雨過后的晚上，我和我的好朋友一起去捉知了的幼蟲，我們這里叫螞蟣妞。
這時，天色已經(jīng)黑了下來，我們一起來到河堤上，走到一片樹叢中，順著手電筒的光看見樹上好象有一只死的知了，被一群小螞蟻包圍著，我以為小螞蟻要吃掉它，就想把它拿下來，沒想到我一摸它，它就飛走了，把我們大伙嚇了一跳。
我們繼續(xù)向前走，趁著月色，我媽媽發(fā)現(xiàn)了第一只螞蟣妞，它剛從泥土中爬出來，正努力向樹干上更高的地方爬呢。它長著和泥土一樣顏色的身體，圓鼓鼓的眼睛,六條腿，腿的邊緣還有小刺，能夠幫助它將身體牢牢的固定在樹干上不掉下來。我小心翼翼的把它從樹干上捉下來放在了塑料袋里。緊接著我們又捉到了第二只、第三只......
在手電筒的照耀下，我們還發(fā)現(xiàn)在夜晚活動的許多小動物，黑色的毛毛蟲，長著長長觸須的天牛，更有趣的是在返程的.路上，在兩棵樹的中央有一個巨大的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還有一個象錢幣一樣大小的蜘蛛，它的肚子好大呀，象是剛吃飽了東西，我把這只大蜘蛛叫夏洛，它的這只巨大的網(wǎng)就叫夏洛的網(wǎng)。
知了小學(xué)作文 篇17
“放假了，放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個不停，可以是池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫個不停。我們就起了一個新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹上，我夠不著，用長竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計策，直接用手去抓，第二計策，把長竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進行第一計策，我等知了飛了下來，靜悄悄地走過去，用手往下沖，太可惜了，就差一點，我就抓住知了了，我吸取了教訓(xùn)，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的'方法，抓了好幾只知了，我心滿意不足。因為我還有第二計策，第二計策我也要試試看，或者看看會不會更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的知了，知了又飛了出去，我反復(fù)試了好幾次，還是一樣的結(jié)果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因為你沒有封上入口，這樣知了就會跑出去啦！
抓知了真有趣！
知了小學(xué)作文 篇18
我們生活在一個豐富多彩的世界里，我們的周圍到處是可愛的動物，動物是人類的好朋友，保護動物就是保護人類自己。
那是暑假中的一天晚上，我和爸爸媽媽像往常一樣吃過晚飯去散步，忽然我看到前方有一個小黑點在撲騰。我跑上前去看，哦！原來是只小知了，它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個樹枝，輕輕地幫它翻過身來，我想：它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧！但它只扇動了幾下翅膀，便在原地不動，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小問號在腦海里不停地轉(zhuǎn)悠。我湊近一看六條健壯的腿沒問題，但它的翅膀上面有明顯的.折痕，這時我便打心眼可憐它，我輕輕地說：“小知了，你別怕，我馬上送你回家，你先爬到樹枝上來！”知了看了看我，似乎在確認我對它沒有危害，便爬了上來。
“我們把這只知了帶回去烤著吃吧！”爸爸在一旁激動地說。
“我們把它當作寵物吧！”媽媽跟著起哄。
我“哼”了一聲，不理他們，繼續(xù)往前走，走到了附近的一棵茂密的柳樹下，我踮起腳尖，把樹枝湊近樹葉，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……
我看著小知了爬上了樹葉，在心里默默地祝愿它的傷勢能快點愈合，但愿我們身邊的每個小動物都能快樂生活。
知了小學(xué)作文 篇19
暑假結(jié)束后，我和父母回到了鄉(xiāng)下的老家。在一個看不見手指的夜晚，烏云密布，電閃雷鳴。爸爸媽媽會帶我去抓“蟬龜”。我們拿起手電筒，興奮地出發(fā)了。
我們在樹林里散步，偶爾傳來幾聲青蛙的叫聲。這一刻，我還是有點害怕，忍不住拉著媽媽的手。然而，我看到樹林里有許多小眼睛的燈在來回搖擺。父親告訴我，這是我們這種抓烏龜?shù)娜俗龅氖蛛娡玻揖凸淖阌職猓瑬|走西找烏龜。一開始找不到。我非常焦慮。我媽鼓勵我說：“不要氣餒，努力是有回報的！”于是我手里拿著手電筒，眼睛睜得大大的.。我一遍又一遍地仔細尋找，從來沒有放過一棵樹。我心想：“知龜，知龜，你想逃離我的手掌，難！”突然，我看到一個小黑東西在樹上爬上爬下。我激動得心怦怦直跳。我輕輕走過去，用手一把抓住，大聲喊道：“嘻嘻，這家伙終于來開門了。”。爸爸把它放在包里，所以我們追求勝利，繼續(xù)尋找。這時，我們在樹干中間發(fā)現(xiàn)了一只蟬龜。它正奮力向上爬。爸爸拼命跳著去夠它，可是這個小東西突然從爸爸手里掙脫開，跳到草叢里跑了。我們?nèi)艺伊艘魂囎右矝]找到，只好帶著遺憾去找下一個目標。慢慢地，一只又一只烏龜成了我們的俘虜。
天要下雨了，所以我們帶著戰(zhàn)利品回家了。
知了小學(xué)作文 篇20
一個周末，我在客廳看書，突然聽到蟬的叫聲。我讓爸爸陪我去抓蟬。
我們準備了兩根長棍子，用電線把它們連接起來，這是我身高的五倍。我們還在棍子頂部綁了一個塑料袋作為網(wǎng)。我們興奮地出去了。但是出門的時候棍子太長，走廊太窄。棍子的一端撞到墻上，另一端撞到墻上。我父親和我費了好大勁才把棍子從走廊里移走。
出去后聽說是小區(qū)里小湖附近最吵的。我們先繞著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個灰色的.蟬殼。蟬殼背面有一道裂縫，一定是蟬爬出來的通道。我們換了一棵楊樹，只找到了蟬殼，卻沒有找到活蟬。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過他的頭頂。爸爸大叫：“這里有一個！”我們跟著蟬跑了一會兒，蟬飛走了。
我們在湖邊什么也沒得到，就換到了大坤家門口。這里的樹比較矮。我和父親繞著樹走了一圈半，但什么也沒找到。我對父親說：“看來蟬太狡猾了。他們欺負我。”
我和爸爸太忙了，只看到了七個蟬殼，一只蟬都沒抓到。很遺憾，但是我們玩得很開心。玩累了，就回家吹空調(diào)。真的很舒服。但是蟬只能在樹蔭下叫。
知了小學(xué)作文 篇21
我家附近有一片樹林，每當傍晚時，會有很多人在樹林里摸知了。我也很想去摸一次知了，我就把這個想法告訴了爸爸，爸爸爽快地同意了。
晚上，爸爸帶著我去了那片樹林。我們帶的工具有兩個手電筒和一個小桶。在漆黑的樹林里，什么都看不清楚。但是有很多手電的光，能看到樹林里有很多雜草和蚊蟲！環(huán)境很不好。我一點兒也不害怕，因為有爸爸的保護！
我們拿著手電筒對著樹一個一個地看，看樹上有沒有知了。不一會兒，爸爸先在一棵大樹上發(fā)現(xiàn)了一只大知了。知了正在往樹上爬，爸爸馬上把它抓進了桶里。我也很厲害，我在地下發(fā)現(xiàn)了三只知了。其中有一只大的，兩只小的'，怕它們跑了，迅速地把它們裝到桶里。這時，爸爸還表揚了我，說我很棒！我還在一棵樹的底下，意外發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。它長得太丑了，滿身的疙瘩。這只癩蛤蟆看見我撒腿就跑。它還跑呢？對我來說才是虛驚一場呢！我和爸爸在樹林里待了一個多小時，摸了很多知了。我們就開開心心地回家了。
這是我第一次摸知了。我很難忘！同學(xué)們，你們知道知了的結(jié)局是什么樣子的嗎？請你們猜一猜……
知了小學(xué)作文 篇22
蟬是夏天常見的小動物。每到炎熱的夏天，蟬總是不請自來。自憐之初，知了無休止的歌唱，樹枝上綠葉下嬌弱的小動物嘹亮的聲音，總是撥動著你幸福的琴弦。
有一次，在社區(qū)里散步，我又聽到了刺耳的“蟬”聲。出于惡作劇的心理，我走進了蟬...最初我想嚇嚇它，把它趕走。
然而，當我用力拍他的背時，他仍然無動于衷，繼續(xù)玩。我怎么能愿意讓它走，再向蟬邁進一步呢？我在它后面拉起我的聲音，發(fā)出一聲大吼。然后我跳了兩次。它仍然表現(xiàn)得若無其事，挑釁地唱著它美麗的`歌。
我從怨恨變成了好奇:這只蟬不是傻瓜嗎？！所以我從后面看到了它的眼睛。我還沒來得及張開嘴，蟬就振翅飛走了。好家伙，這很好，沒有嚇到它，但我嚇了一跳。看著蟬的背影，我的心里充滿了疑惑...
當我到家時，我迫不及待地想找到《昆蟲》一書，并找到了答案。原來蟬的聽覺很遲鈍，幾乎聾了。但是他們的視力非常敏銳，一旦他們發(fā)現(xiàn)一個未知的物體靠近，他們就會警覺地飛走。
蟬真是一種奇怪的小昆蟲！
知了小學(xué)作文 篇23
“夏天到，真炎熱，知了樹上鬧哄哄。”聽到知了的鳴叫聲，我心里癢癢的，真想捉只知了仔細看看。
今天上午游泳回來，我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我們在前幾天早就做好的，爸爸在一個圓形鐵絲圈外，縫上了一只塑料袋，還找來了一根長長的塑料水管當小棒。爸爸說，要把他玩過的童年游戲一一教給我呢，我可是盼了好幾天了。
我們跟著知了的鳴叫聲，來到小區(qū)里的幾棵大樹下。可是，那喳喳叫著的知了停得實在太高了，我們夠不著，我有些失望了。爸爸又帶我來到了小河邊，在一排梧桐樹上仔細地尋找知了。找呀找，終于發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹枝上呢！爸爸慢慢地走過去，把塑料袋口套在知了身上，猛得往下一拉。知了撲騰了幾下，就被我們捉住了！我仔細觀察了爸爸手上的'知了，它的身體黑乎乎的，翅膀是透明的、薄薄的，可惜，這是一只不會鳴叫的母知了。據(jù)爸爸介紹，公知了才會不停地鳴叫，因為它們的身上有兩片會發(fā)聲的東西。以后，我可要捉只公知了來觀察觀察。
回到家后，我把知了放在一個小罐子里。失去了自由的知了在里面孤獨地撲打著翅膀。我忽然覺得它很可憐，就把它給放了。
知了小學(xué)作文 篇24
“知了，知了……”聽著窗外的知了不知疲倦地叫著，我不禁想起爸爸小時候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀！于是，我把想法告訴了爸爸，然后找來鐵絲、絲網(wǎng)、桿子，自制了一個簡易的`小網(wǎng)兜。
我舉著小網(wǎng)兜，迫不及待地跑到小區(qū)花園里。循著知了的叫聲，我悄悄地向一棵桂花樹靠近。桂花樹長得真茂盛呀，郁郁蔥蔥的枝葉交錯在一起，知了到底在哪呢？我細細地觀察著，終于發(fā)現(xiàn)了知了的蹤影，還不止一只呢！我立刻舉起網(wǎng)兜一網(wǎng)兜過去，可是機靈的知了一聽到聲響就振動翅膀飛走了。接下來我不斷出手，可是知了卻一次又一次地成功逃脫了。“唉！”我只好嘆了一口氣。
爸爸看到我灰心喪氣的樣子，微笑著接過網(wǎng)兜，告訴我：“捉知了呀，靠近它的時候要輕手輕腳，而找準目標的時候就要眼疾手快！做任何事情都不能馬虎！”說著爸爸就給我做了示范，眨眼間就見一只知了在網(wǎng)兜里拼命掙扎！我開心地拍手叫好！
我學(xué)著爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了，過了好久，終于捉到了一只會唱歌的知了，我別提有多開心了！
知了小學(xué)作文 篇25
蟬，是一種夏天常見的小動物，每到酷熱的夏天，蟬總是不請自到，顧影自憐的開端它那沒完沒了的“歌唱”，那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的聲音，時時在撩動著你快樂的琴弦。
有一次，在小區(qū)漫步又聽到刺耳的“知了”聲，出于惡作劇心理，我走進了蟬……原本想嚇它一跳，把它趕走。
可誰知，當我在它背后用力拍起巴掌時，它卻無動于衷，繼續(xù)著它的扮演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一聲，接著還蹦了兩下，它依然若無其事，目中無人的唱它那并不美好的歌。
我由憤恨轉(zhuǎn)成了獵奇：這只蟬不會是個傻子吧？！于是我從后面走到了它的`眼前，還沒來得及再張嘴，蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙，這倒好，沒把它嚇著，倒把本人嚇了一跳。望著那只蟬離去的背影，我的心中充溢了疑問……
回到家，我迫不及待的找到昆蟲記一書，從中找到了答案。原來蟬的聽覺十分愚鈍，幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺卻很敏銳，一旦發(fā)現(xiàn)有不明物體靠近，就會警惕的立即飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲啊！
知了小學(xué)作文 篇26
“知了，知了”我被這群正在合唱的蟬給吵醒了，我氣呼呼地去找爸爸，“爸爸,帶我去捉知了，它們實在是太煩了！“
到了全民，我迫不及待地跑下車，呀！天氣太熱了，為了捉知了，我涂上了防曬霜，穿上了防曬衣，拿著魚網(wǎng)，跟在爸爸身后。我們躡手躡腳地來到了一棵小樹下。
“馬奕涵，快點過來，這里有一只呀！”爸爸小聲地說。我飛快地跑到爸爸身邊，只見他雙手拿著網(wǎng)，慢慢往上升，升到知了的旁邊，用力一按，知了就捉住了。爸爸把魚網(wǎng)按在地上，知了在網(wǎng)里撲閃著翅膀，像一個無頭蒼蠅東竄西撞，爸爸用手抓住知了，把它放進了袋子。
我見爸爸抓知了這么容易，于是奪過爸爸手中的'網(wǎng)，我在每棵書上仔仔細細地找，終于找到了一只，我心想：“一定要把它抓住！”我按照爸爸的方法，當我快要把它抓住的時候，它好像突然醒悟過來，一下子飛走了，我非常失望。后來我們又捉到了幾只知了，正當我們滿載而歸的時候，我看著知了們在袋子里，可憐的樣子，我一下心軟了，對爸爸說：“我們把知了還給大自然吧！”爸爸贊許的點點頭。
最后，我把知了放在了樹干上，讓它們自由地生活，它們慢慢地往上爬，時不時地叫幾聲，仿佛在向我致謝！
知了小學(xué)作文 篇27
夏天到了，烈日炎炎，知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們，你抓過知了嗎？今天，我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。
這兩只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西，鼓鼓的。眼睛大大的.，像兩顆黑寶石，背上像穿著一層綠黑色的鎧甲，腹部有兩片鱗甲，那是知了用來發(fā)聲的器官。
為了抓這兩只知了，我可費了不少勁呢！我們尋找了好多樹，卻不見知了的蹤影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者還沒到知了活動的季節(jié)，知了還未從地里鉆出來呢？走著，走著，我們來到了一片樹木蔥郁的地方，我對爸爸說：“我們在這里找一找吧！”爸爸點頭同意。我們小心翼翼地進了樹林，我就聽見爸爸開心的大嗓門：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我趕緊飛奔過去，“哇！真的是我魂牽夢繞的知了啊！爸爸，你真是太棒了！”
媽媽站在樹林外，高聲問道，“真抓到知了呢？”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手，“這是什么？”不料，媽媽把手掌張開，“我也抓到了一只，給你！”我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我高高興興地跟著爸爸媽媽，歡呼雀躍地回家了。
雖然這次我沒有親手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。
知了小學(xué)作文 篇28
炎熱的星期天，一早知了兒就在樹上“知——了，知——了”地叫著，我和爸爸拿著魚桿和面筋去抓知了。
到了一片小樹林，這里的知了兒特別多。爸爸把面筋粘在魚桿頭上，然后一節(jié)一節(jié)上升，把魚桿頭小心慢慢地靠近知了兒，知了兒還不知道危險來臨，它一邊唱著歌，一邊喝著露水。突然，爸爸一下子粘住了它的翅膀，它一聲哀叫，不斷地掙扎，卻被粘的越來越緊，動彈不得。爸爸把知了兒拿下來放在袋子里。
我迫不及待地也想試一試，于是便也學(xué)著爸爸的樣子把魚桿上升，快要碰到知了的翅膀了，可我一個噴涕，手一抖把知了兒嚇跑了……
我很傷心，可爸爸說：“你再試試。”我小心翼翼地不敢再出一點聲音悄悄地走過去，把魚桿上升，一下子就把知了粘住了。“哈哈！看你敢不敢再洋洋得意了！”我邊說邊把它放進袋子里。不知不覺中，我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后，爺爺笑咪咪地看著我，好像在說：“你真棒！”見此情景，我很開心。
夏天是炎熱的'，但也是歡樂的、充實的。
知了小學(xué)作文 篇29
夏天來臨時，公園里就會多出一些舉著手電筒的人，餐桌上也會多出一到夏季獨有的美食。哦？你問我這是什么東西？其實啊，這東西就是我們熟悉的知了猴。
知了猴就是嬋的幼蟲，在夏天的時候，知了會依附著一只樹干而進行蛻變，之所以夏天才有知了。是因為知了在夏天就要為之后的蛻變做一些準備。在夏天的時候，知了就會從地面探出一個小洞，這個小洞呢，是因為知了在發(fā)育完全后，蟬的幼蟲便會向上爬出地面，順著樹干，爬到一個合適的高度，從而完成脫殼。
那為什么知了會從土里爬出來呢？是因為雌蟬產(chǎn)卵后，會選擇一棵樹的樹枝最嫩的地方，也就是新生樹枝的末梢，用自己的'口器，在樹枝上打出很多小孔，然后把卵產(chǎn)在孔里面。產(chǎn)在樹枝里的卵則會借助樹枝的營養(yǎng)繼續(xù)發(fā)育，直至發(fā)育為幼蟲。隨著天氣變冷，再加上樹枝里的營養(yǎng)都被蟬吸收殆盡，樹枝便會枯死，直至脫落。隨著樹枝的脫落，蟬的幼蟲也就掉落到了地面上。之后，幼蟲就會在土里繼續(xù)爬，打洞。尋找附近的樹根，他們會用自己的口器從樹根上吸取樹的營養(yǎng)繼續(xù)發(fā)育，期間也越爬越深……待其發(fā)育完全后，知了就會從土里爬出來了。
通過我的講解，相信大家對知了也有了進一步掌握了吧？
知了小學(xué)作文 篇30
星期天，媽媽帶著我來到鄉(xiāng)下我的外婆家。吃過午飯后，媽媽讓我睡午覺，可是我躺在床上怎么也睡不著，只聽見知了發(fā)瘋似的叫得不停。我趁媽媽不注意，偷偷地溜了出來，找哥哥一塊捉知了。
我們走進小樹林里，哇，這兒的知了真多呀，一只只都在 “唧唧唧 ”地叫著，我們不知捉哪只好。這時，哥哥指著身旁的一棵大樹，對我說：“捉這只。”我看見上面一只知了正在大聲叫著，我順著哥哥指的方向瞧一瞧，舉起竹竿，悄悄地伸上去，可是竹竿不夠長，我便爬上樹杈間，誰知樹枝搖動了，上面的知了驚飛了，我只好跳了下來。吸取了教訓(xùn)，這次有經(jīng)驗了。我輕手輕腳地爬上另一棵樹，站在樹丫間，閉住呼吸，舉起粘有樹膠的.竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了，近了，我的心也隨著竹竿向上提 ，只聽到“唧”的一聲，知了被粘住了，它拼命的掙扎著，我連忙把它捉下來放進塑料袋里。
回家的路上，我把知了撕去半個翅膀，它都飛不走了，它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫著，為我們湊著凱旋的歌兒。
雖然捉知了是一件小事情，但對我來說非常有意思，也讓我非常難忘。
知了小學(xué)作文 篇31
今天天氣不錯，我和姥姥到外邊玩，一位小朋友給了我一只知了猴。我把他帶回家，放到窗戶的紗窗上。爸爸說：“今晚小知了猴就會變成知了。”聽了爸爸的話，我怎么也不相信。
晚上睡覺之前，神奇的事情發(fā)生了。他的'后背開了一條縫，它從里面抖動出來，因為它原來的殼很小，現(xiàn)在看起來身體比以前大很多。剛出來時翅膀是濕濕的、軟軟的，顏色是淡綠色的，眼睛是鼓鼓的。
第二天，知了變黑了，翅膀變硬了，上面的花紋更清楚了，殼還掛在紗窗上。我猜它好想自由！
晚上，爸爸回來了，我急忙對爸爸說：“爸爸，我想把知了放了。”爸爸看著我，我接著又說：“我和媽媽不敢動它，早上媽媽一動它，小知了嚇得濺了媽媽一臉水，媽媽沒有防備也嚇了一跳。”大家聽了都哈哈大笑。這時爸爸打開窗戶把小知了放了出去，小知了好像在說：“自由了，自由了，終于回到大自然了。”我看著它飛出窗外，心里美滋滋的。
每當中午我聽見外面知了的叫聲，我就會想這里有沒有我放的那一只小知了呢？
知了小學(xué)作文 篇32
每從初夏到入秋時節(jié)，只要你在樹旁，就能聽見蟬在高聲歌唱。
去年夏天，我和哥哥意外的捉到了一只比眼睛還要大，顏色比向日葵還要美麗的鳴蟬。我觀察著這只蟬，突然發(fā)現(xiàn)它的胸部和腹部之間有一道大口子，好像要斷了似的。我立刻跑到爺爺面前大叫了起來：“爺爺，爺爺，不好了!我的蟬要斷了!”爺爺聽我講清楚后笑瞇瞇的說：“不要緊，蟬本來就是這樣的'。”我這才松了一口氣。
我繼續(xù)端詳著，但是覺得怎么看怎么不對 勁，哦，終于發(fā)現(xiàn)了：蟬的嘴到哪兒去了呢。我拿著放大鏡觀察了一圈、兩圈……直到第六圈才發(fā)現(xiàn)再他的臉上有一個小吸管。難道那就是蟬的嘴?我想，還是做個實驗看看吧!我把蟬放到了樹上，只見它把小吸管插入樹皮中，吸取樹汁。現(xiàn)在，我知道它的嘴在哪兒了。我觀察了一遍，但是，心中又增加了一個迷團——蟬的嘴沒有動，卻不時傳來陣陣鳴叫聲。我想了又想，還是用實驗解決吧
我發(fā)現(xiàn)蟬在鳴叫時，身體兩側(cè)分別長著一個半圓形的透明片在顫抖。我按住了透明片，蟬的聲音戛然而止。太好了!我知道蟬發(fā)音的秘密了!
小小的蟬竟有這么大的奧秘!讓我們一起去熱愛科學(xué)、探索奧秘!
知了小學(xué)作文 篇33
一個周末，我在客廳里看書，忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我們準備好兩根長棍子，用鐵絲把它們接起來，足足有五個我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個塑料袋當作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過出門的時候，棍子太長了，樓道里太窄了，棍子一會兒這頭碰到墻，一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。
出去之后，我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了，我們先圍著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的`通道。我們又換了一顆楊樹，也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼，沒有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過頭頂，爸爸大叫：“這有一只！”我們跟著蟬跑了一會兒，蟬就飛的不見了。
在小湖邊沒有任何收獲，我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點，我和爸爸圍著樹轉(zhuǎn)了一圈半，還是一無所獲。我對爸爸說：“看來蟬太狡猾了，它們欺負我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個蟬殼，沒有捉到一只蟬，真有點遺憾，但是我們玩的很開心。我們玩累了，就回家吹空調(diào)了，真舒服。可是蟬只能在樹蔭下一直叫個不停。
知了小學(xué)作文 篇34
昨天晚上，哥哥捉了四只知了，那知了真好玩，真可愛。是棕色的，我怕它咬人，就問哥哥：“哥哥，他會咬人嗎？會得病嗎？我們能吃它嗎？”哥哥漫不經(jīng)心的說：“不會咬人，但會撓人，不會得病。最好吃它的方法是油炸，進入嘴里，香香的'，脆脆的。好吃極了！
我說：“好多知了呀！”可媽媽說：“就這點？我可是捕過好多呢！今天晚上就去。”我心里真高興，因為我可以去田野玩了，還可以捉知了。晚飯過后，我就拉著媽媽去樹林捉知了。
天黑了，夜靜了，靜的點可怕。只傳來了幾聲鳥叫，知了在樹上直發(fā)哆嗦，媽媽有點害怕了。而我——一邊哼著小曲，一邊和媽媽說說笑笑。一邊觀察著樹上有沒有知了。走到半路，媽媽停下了腳步，哆哆嗦嗦的對我說：“菲菲呀，我們走吧！天黑了，媽媽有點害怕。”我在心里暗暗自笑：“媽媽，誰讓你在哥哥面前夸下海口，現(xiàn)在還不如我哥哥呢!”
咦，趴在樹上的是什么？是知了？是蟲子？這讓我們有了一點信心，媽媽趕忙拿起手電筒，一照，我們一看，垂頭喪氣。原來是一只大水牛。
咳，不成功。事實證明媽媽在吹牛，我們掃興而歸。
知了小學(xué)作文 篇35
一陣雷雨過后，天氣涼爽了許多。窗外樹上的知了發(fā)出了“知了——知了——”的叫聲，好像在開音樂會。
爸爸帶著我和弟弟拿著捕網(wǎng)出門去抓知了。一走到公園，知了的.叫聲震耳欲聾，我想：這次我們肯定要“發(fā)財”啦！尋聲走去，找到了那棵響聲最大的樹。可是我們一靠近，它們就停止了叫聲。“知了的警惕性也太高了吧！沒事，老巢找到了，還怕你們逃跑不成？”我喃喃自語道。因為知了的外殼和樹枝的顏色很相似，我們圍著樹轉(zhuǎn)了好幾圈，終于在樹梢處發(fā)現(xiàn)了一只！我找準最佳位置，以迅雷不及眼耳之勢，一下子罩住了它。那只知了在網(wǎng)里撲騰了好幾下，知道無濟于事，就乖乖地停在了網(wǎng)里，我順勢將這只“俘虜”抓進了“牢籠”。
今天我們戰(zhàn)果累累，不一會兒就抓到了5只知了。我用手指碰了碰它的身體，它便發(fā)出了“知——知——”的聲音。爸爸告訴我：“雄知了的身體里有一個發(fā)聲器，所以能鳴叫。雌知了沒有，我們平常說的“啞巴知了”說的就是雌的。
今天真是有趣的一天，不僅給我?guī)砹藲g樂，又讓我學(xué)到了知識。
知了小學(xué)作文 篇36
昨天晚上，我和媽媽出去散步了。我看到很多家長帶著孩子去抓猴子，看著他們包里的“戰(zhàn)利品”。我很羨慕，也很癢，就對媽媽說：“明天我去抓猴子！”母親點頭同意了。
今天晚上，吃完早點，我和媽媽、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已經(jīng)有很多人了。看著他們兩三個在包里，我趕緊加入了行列。
一開始不知道怎么抓好。看到窩就捅。后來按照我媽的教學(xué)方法抓到了。先找了個綠豆大的小洞，拿個小木棍把洞的薄薄的'土層打開一點，看看有沒有。如果有，我就把小棍子放進去，讓蟬沿著棍子爬上去。現(xiàn)在學(xué)會賣了，很快就抓了一個。看到我抓到的第一只蟬，我非常激動。天快黑了，我們看不清地上的洞，所以我們在這棵老樹上找了一圈。樹干上突出的地方可能是蟬。就這樣，我多抓了幾個。
突然，狗從那邊的草叢里吠叫起來，偶爾走上去聞聞。我和弟弟去看，原來是一只蟬猴向樹干爬來。我太驚訝了，就把它放進包里了。
我們把我們的成就放在一起計算。哈哈，多達15個。天色已晚。我們滿意地回家了。好吧，我們明天再來！
知了小學(xué)作文 篇37
夏日炎炎，外面的太陽特別毒辣，我在臥室里想要睡一小覺，剛迷迷糊糊的快要睡著，窗外的知了卻叫個不停，知了的.叫聲在我耳邊嗡嗡作響，我翻來覆去睡不著了。
這時我的朋友來找我玩，我看到他大吃一驚，他拖著一根長長的竹竿，手里拎著一個小包，我問他這是做什么，他興高采烈的說“走，粘知了啊”我一聽也來了興趣，反正我也睡不著了，倒不如把它們抓來吃。
沿著我們這里的河邊走，往前一路兩旁都是樹，走在這條路上就聽到知了的叫聲震耳欲聾，我我感覺我都快要聾了，但這也是個好事，說明這里的知了多啊，粘知了這事我是沒什么經(jīng)驗，我朋友經(jīng)常跟他爸爸來，每次都是滿載而歸。
話不多說，我就負責找，雖說是夏日炎炎，但是一排排的樹形成了一個天然陰涼，朋友弄好了裝備，這時我也發(fā)現(xiàn)了一個知了，我們屏住呼吸，小心翼翼的把竹竿靠近它，趁知了不注意，一用力，把值了的翅膀粘在竹竿上，知了一個勁的擺動翅膀，奈何為時已晚。
接著我發(fā)現(xiàn)了一個又一個，雖說有的知了精明逃跑了，但是大多數(shù)還是被我們收入囊中，經(jīng)過一個下午的努力，我們兩個累的上接不接下氣，但是收獲滿滿。
知了小學(xué)作文 篇38
童年生活豐富多彩，這一件件趣事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
二年級時的暑假里，我和我的好兄弟郭佳一起去抓知了。我和他光著膀子，手里提個小布袋到村外捉知了喂雞。媽媽不讓去，說是中午太熱，又怕我們玩水。后來我一再懇求，并保證不玩水，才勉強讓我去。
我這是第一次去捉知了。好奇地問弟弟：“知了是會飛的'，我們能赤手空拳地捕捉到嗎？”他眨著一雙小眼睛說：“逮它干嗎，到時知了會自己爬到你手心里去的。”聽了這話我是半信半疑。
到了樹林里，只聽到成千上萬的知了在鳴叫，又小又矮的小榆樹上爬著一個個知了，在太陽的照射下拼命地叫著，好像在進行合唱比賽。
弟弟是老手，他把五指張成一個口袋狀然后慢慢朝知了上邊蓋去，就在這時知了一飛正好飛進他的手心。我也照著他的樣子做，一只知了一下子飛到我的手里，我的心怦怦直跳，一用力就把知了揌死了，樹上的知了也被我嚇飛了。我接受了這次教訓(xùn)，又到一棵樹下，這次我一手抓住了兩只。我越抓越有勁，一下子抓住了一小布袋，心里高興極了。
從此，只要是晴天我們天天去捉知了，媽媽養(yǎng)的十幾只大公雞和八只母雞也跟著我享足了口福。
知了小學(xué)作文 篇39
早晨一陣刺耳的鳴叫，把我驚醒，望陽臺，一看一只知了映入眼簾，趴在陽臺的欄桿上，悠哉悠哉地曬著太陽。
我躡手躡腳地走過去，守城戶口轉(zhuǎn)移，迅雷不及掩耳的速度抓住了他，一把扯下他的翅膀不讓他飛，結(jié)果手一滑，資料掉進了水里，我急忙把她撈上來放在桌上，仔細觀察。
資料又較長，有一個黑溜溜的身子，一對透明的翅膀，一個細長的`口氣和六條腳以及一對黑黑的眼睛，它的腹部有一段去軀干，上面有許多黃線的吊網(wǎng)，經(jīng)過查閱資料，我終于知道那是資料的附件，聲音就是從那里發(fā)出來的，那一對眼睛史資料的復(fù)眼，他真的在頭部的正中正中間位置。
知了長期在地下生活，一般是3到5年，到地面上來只能生活60到70天。
我想測試一下知了的勇氣，我用石頭堆起一座石頭山，有筷子搭起一座筷子橋，我把知了放在石頭山下，知了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向前爬，爬到一半突然摔了下來，真是出師不利啊！等知了并不氣餒，繼續(xù)向上爬，終于爬上了山頂，質(zhì)量又來了，來到了筷子橋，小心翼翼的一步一步向前爬到了一半，突然停了下來，但在我的催促下終于爬過了筷子橋。
知了不僅給我的成長增添了一份樂趣，還是我的老師，因為它教會了我一件優(yōu)秀的品質(zhì)——勇氣。
知了小學(xué)作文 篇40
酷熱的夏天，我們總能聽見知了的叫聲：“知了，知了……”有時，我們會覺得很煩，卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發(fā)出來的，而從它們的`翅膀發(fā)出的。
在一棵樹上，蟬媽媽把小蟬放好后便分開了，她當然能看見本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍，可面對蟬――這個龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個個放著卵的中央，將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切，蟬媽媽都看見，她完整能夠?qū)⑦@些微乎其微的小東西踩死，可這或許是不能改動的習(xí)性吧！在顯微鏡下，蟬卵漸漸長大，長成了魚形，零落的卵膜立即變成一條線，蟬便能夠爬上線去。但是，又有一大風險面臨。馬上就要入冬了，土地將變硬的。
因而，蟬們必需趕快找到軟的土地藏身，自然，也會有大批的死亡。當蟬藏入土地后，它們在土中又面對怎樣的風險。我們無從而知，只曉得在四年后，將又有一批蟬，在陽光下歌唱。我們不該惡感那些蟬，四年黑暗中的苦力，一個月在陽光下的歌唱。
只要經(jīng)過磨練的蟬，才能夠有資歷長出堅固的，可與飛鳥作斗爭的翅膀。其實，蟬的終身不就是它的一個特性嗎？
知了小學(xué)作文 篇41
每個人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的'太陽烤著大地，熱得我喘不過氣來。一只只知了不停的叫喚著，吵得我心煩意亂，安不下心讀書。突然爸爸走過來說：“走吧我們?nèi)プ街恕！蔽衣犃耍⒖谈吲d得手舞足蹈，煩躁的事早也忘了。接著，我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個完美的捉知了的工具，先在公園里找一個又粗又結(jié)實的竹竿，但爸爸告訴我也不要太粗，把鐵絲結(jié)實地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一個不透風的大塑料袋，往鐵絲的周圍一套，一個完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個。
我和爸爸來到柳樹下，尋找知了。我抬頭一看，一眼就看見了一只又大又肥又健壯的知了。我說：“爸爸你看，好大好肥的一個大知了。”爸爸聽了之后，小心地靠上去。還沒靠近知了就遠走高飛了，似乎知道我們要抓住它一樣，這只知了真聰明。我和爸爸沒有因為失敗而放棄，開始了第二次進攻。我選中一只正在吸柳汁的知了，然后舉起工具往上一套，哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足，一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
知了小學(xué)作文 篇42
傍晚我們從魚塘出來，看見對面樹林有人影、燈光，我問爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說：“在捉知了。”爸爸又說：“我們也去捉知了吧。”“好”。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子，爸爸說：“知了的卵是產(chǎn)在樹根的泥地里，孵化后就順著樹干往上爬，所以我們看著樹干就能發(fā)現(xiàn)它。”話間剛落，就聽到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的。“它怎么跟我見過的不一樣?”我問道。爸爸說：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長翅膀了，就變成我見過的那種了。”
天色已晚，爸爸說：“我們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一只知了成功蛻殼，長出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細的`觀察了紗窗上的殼，這是一個很完整的殼，背部有一道裂開的口子，看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點，就憋死了。看來這只沒有那只強壯。通過這次觀察，我簡單的掌握了知了的習(xí)性。
知了小學(xué)作文 篇43
暑假的一天中午，天氣悶熱，熱的我連寫作業(yè)的心情也沒有了。門口的大樹上有幾只知了在不停的叫著，使我很心煩。爸爸回家批評我沒寫作業(yè)，我跟爸爸說了這件事情，爸爸竟然講起了他小時候捉知了的事情，我聽得心癢癢的`。在我的央求下，爸爸決定帶我去捉知了。
等太陽落山了，我們準備好手電筒，袋子，為了防止有知了爬的很“高”所以，我們又拿了一根棍子。準備好了之后，我們來到了樹林里。打開手電筒，仔細的在每一棵樹數(shù)上照一遍，看有沒有知了。當我不耐煩的時候，爸爸鼓勵我做事要認真，我又繼續(xù)照知了了。忽然間爸爸急忙讓我過去，原來爸爸找到知了了，讓我去捉住知了。我走了過去，知了似乎知道了我要捉它，快速的向上爬。這“你能爬出我的手心么?”我想。之后，我把它放在我的手上，它還是頑強的爬著。我又把它放入了袋子里，心里暗暗的說：“你在爬呀！哈！哈！”一會兒，我們已經(jīng)捉了好多知了了。正當我和爸爸往回走的時候，有一個綠光在我眼前一閃一閃的飛著。我想：難道這是螢火蟲？在爸爸的幫助下，我將螢火蟲拿在手上，用路燈觀察了他一會兒，又把它放生了。
看！它帶著微弱的光芒自由自在的飛向遠處，我們也高高興興的的回家了。
知了小學(xué)作文 篇44
“生來不知爹和媽，鉆出洞來樹上爬，半路脫掉胎兒衣，終身樹兒是我家，上蒼賜給雨露液，太公幫我哇哇哇。”你猜這是什么？當然是金蟬啦！
金蟬有許多名字，比如：知了猴、知了龜、食孩兒、肉牛等。
金蟬有一對烏黑發(fā)亮活像黑寶石的眼睛，堅不可摧的外殼，只有腹部是柔軟的。金蟬還有一對大鉗子，這兩只大鉗子好像將軍的兩把大刀，只要你把手放在這兩把“大刀”的`前面，金蟬就會用盡全力來夾你，我的同位陳浩然就被夾了一下。金蟬非常小，只有45~48毫米長。
告訴你吧，金蟬非常美味。你把金蟬放在油里一炸，出鍋時，金蟬香氣撲鼻，可以把你饞的口水直流哦。
金蟬也是一味中藥，它可以治咳嗽、外感風熱、咽喉腫痛等多種病癥。
忘了告訴大家了！金蟬的營養(yǎng)價值可是很高的，有人說一個金蟬的營養(yǎng)價值比雞蛋都高。在西游記里，唐僧是金蟬子的轉(zhuǎn)世，吃了唐僧肉可以長生不老，多吃幾只金蟬也可以長生不老嗎？
蟬不僅外形美觀，營養(yǎng)價值高，而且還能治咳嗽等許多用途，還可以“長生不老”，回家我一定多吃幾只金蟬。
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