【實(shí)用】小學(xué)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
今天是我第一次來(lái)到我們的首都：北京。知道北京是什么樣的嗎？好，這四天，我就帶大家游北京。
今天，我們的主要地點(diǎn)就是“水立方”。讓我給你們簡(jiǎn)單的介紹一下吧。國(guó)家游泳中心又稱水立方，是北京市委市政府唯一由港澳臺(tái)同胞、海外華僑捐資建設(shè)的奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，體現(xiàn)了中華民族海內(nèi)海外共同辦奧運(yùn)會(huì)的偉大民族團(tuán)結(jié)精神。20xx年12月，水立方開(kāi)工建設(shè)，20xx年1月竣工并投入使用。水立方充分體現(xiàn)出“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”三大理念，在世界建筑領(lǐng)域創(chuàng)造出很多奇跡。20xx年，北京奧運(yùn)會(huì)上，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員曾先后24次打破21項(xiàng)世界紀(jì)錄，66次刷新奧運(yùn)會(huì)記錄，水立方成為誕生紀(jì)錄最多的奧運(yùn)場(chǎng)館，被譽(yù)為“水魔方”。
水立方看著很小，其實(shí)大的很，我就挑三個(gè)游泳區(qū)介紹吧！奧林匹克比賽大廳：舉辦國(guó)際國(guó)內(nèi)一流游泳、跳水比賽；舉辦大型文藝演出，文化活動(dòng)和各類商業(yè)活動(dòng)，開(kāi)放公眾參觀。熱身大廳：對(duì)公眾開(kāi)放游泳，設(shè)有深水區(qū)，淺水區(qū)。嬉水樂(lè)園：采用國(guó)際設(shè)計(jì)和游樂(lè)設(shè)施，許多水上項(xiàng)目都在這里。
今天，我就帶你去嬉水樂(lè)園吧！那里人山人海。我迫不及待的進(jìn)入水中，發(fā)現(xiàn)，水還不到腳脖兒呢！然后越走越深，最后一直游到1.80米深的地方，那里還有個(gè)大舞臺(tái)。
嬉水樂(lè)園里還有各種各樣的水上游樂(lè)項(xiàng)目。我們先去坐“夢(mèng)境漂流”。爸爸一艘船，我和媽媽一艘船。開(kāi)始漂流了，我看見(jiàn)爸爸美美的躺在船上，我也學(xué)爸爸的樣子。忽然，船不動(dòng)了，爸爸追上了碰了一下我們的船，我們的船走了，他的船又不動(dòng)了，我趕緊拉他一下，他的船也跑了。
漂流完，我們?nèi)プ龌荨Ｉ蠘翘輹r(shí)，我卻停下了腳。“怎么了？”“太高了，我不敢上啊！”我只好和爸爸在下面等媽媽下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽用飛一樣的速度滑下來(lái)了。
好了，該吃飯了。我吃飯時(shí)，看見(jiàn)人家坐“龍卷風(fēng)”。只見(jiàn)像大喇叭一樣的巨大隧道里滑出一艘船，船上有4個(gè)人，這個(gè)船一上一下，一左一右，把船里的人嚇的尖叫不停，真嚇人啊！
吃完飯，我們繼續(xù)游泳，忽然聽(tīng)到一聲警報(bào)，說(shuō)：“一次十級(jí)臺(tái)風(fēng)引起的特大海嘯，請(qǐng)大家做好撤離準(zhǔn)備！”可是沒(méi)有撤離的，人越來(lái)越多，還都往深水區(qū)走。然后我的膽子就越來(lái)越大了。接著，大家一起倒計(jì)時(shí)：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！瞬間，平靜的水面上揚(yáng)起了熱情的波浪，臺(tái)上的主持人發(fā)著氣球，演員們唱著歌，水里的人們波著水，頓時(shí)，整個(gè)游泳池變成一個(gè)歡樂(lè)的海洋！
大約下午5點(diǎn)，我才爸爸媽媽一起，戀戀不舍的離開(kāi)了水立方。
多么有趣的水立方啊！多么奇妙的水立方啊！這是我見(jiàn)過(guò)的最好的游泳中心！
小學(xué)作文 篇2
大家好！我叫宋1鳴，今年9歲，在康莊路小學(xué)讀書(shū)，我現(xiàn)在已經(jīng)讀3年級(jí)了。我白晰的皮膚，圓圓的臉，1對(duì)烏黑的眉毛下鑲嵌著1雙黑寶石般的眼睛，我的頭上有1個(gè)倒旋，這更能表現(xiàn)出我1股不服輸?shù)男愿瘛?/p>
我是金牛座，牛的犟勁和老實(shí)都在我的身上體現(xiàn)的淋漓盡致．每當(dāng)我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文中遇到困難時(shí)；在學(xué)自行車、跳繩、搖呼拉圈時(shí)，我從不氣餒，1股不服輸?shù)年駝胖沃遥瑥牟惠p易使我放棄，直到達(dá)到目的為止。
我為人老實(shí)，總是默默無(wú)聞地幫班級(jí)體做1些有益的事情，從不計(jì)較個(gè)人得失。
我屬豬，可我卻不笨，每次上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課時(shí)，我總能當(dāng)時(shí)就掌握所學(xué)的知識(shí)，唱歌嘛，聽(tīng)1、2遍也就能哼哼了。
豬喜歡群體生活，我也很善于交朋友，不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是成績(jī)差1點(diǎn)的同學(xué)都能和我和睦相處。
我的缺點(diǎn)是：不太講衛(wèi)生，愛(ài)管閑事、忌妒別人，這些缺點(diǎn)，我也正在暗暗地改正。
我的愛(ài)好廣泛，運(yùn)動(dòng)、拉小提琴、書(shū)法……這些都是我的'"美味大餐”，看書(shū)更是讓我入迷，我最喜歡的書(shū)是想像作文、寫(xiě)人篇、童話。
我最喜歡的格言：學(xué)無(wú)止境。
我最佩服的人：何寶蘭老師。
這就是我，1個(gè)善于交朋友而又愛(ài)好廣泛的小男孩。看了我的自我介紹，你們對(duì)我的了解不少了吧！
你們?cè)敢夂臀易雠笥褌儐幔?/p>
小學(xué)作文 篇3
今天，通過(guò)一次考試，使我明白了做事要細(xì)心，欲速則不達(dá)的道理。
“上課了！”同學(xué)們飛奔到教室等老師上課，老師的第一句話就是：“這節(jié)課考試。”我心想，您一節(jié)課都沒(méi)上，就讓我樣考試，這不是誆我們嗎？這時(shí)，陳老師在“考試”兩個(gè)字的前面還加了“五分鐘”三個(gè)大字，我想：五分鐘內(nèi)不會(huì)有作文吧！不會(huì)很難吧！這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。老師才不管呢！她只告訴我們“一定要仔細(xì)看題”，然后把一張張白紙黑字的卷子發(fā)了下來(lái)，公平起見(jiàn)，先拿到卷子的同學(xué)還不能看，隨著老師一聲令下，同學(xué)們拿起筆就唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。
我一看卷，嘿，太簡(jiǎn)單了。第一題：仔細(xì)看完試卷再開(kāi)始答題。我想：我才不看呢，想浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒(méi)門(mén)！然后我就開(kāi)始寫(xiě)姓名，答卷。只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)問(wèn)老師水果名稱是不是想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，老師還一本正經(jīng)地回答道：“是的，要仔細(xì)看卷。”可是我還哪有時(shí)間聽(tīng)老師的講話，就又開(kāi)始寫(xiě)了。“好，時(shí)間到！”陳老師說(shuō)完就把試卷收了上去。
答案很快就揭曉了，所有人都是０分，同學(xué)們聽(tīng)后你瞪我我瞪你，到底是怎么回事呢？原來(lái)第一題才是關(guān)鍵所在，第十八題寫(xiě)得很清楚：如果你看完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題，第二題只要求我們寫(xiě)上姓名就可以了，大家只拍著自己的腦袋，怎么這么不細(xì)心呢？
五分鐘考試結(jié)束了，從中我明白了做事要細(xì)心，欲速則不達(dá)的道理。
小學(xué)作文 篇4
今天下午，我和姐姐還有李子揚(yáng)來(lái)了一場(chǎng)精彩的單車比賽。
開(kāi)始了。先是第一回合，繞我家一圈。“ONE，TOW，GO！”比賽開(kāi)始了，我使勁蹬著腳踏板，生怕輸了這場(chǎng)比賽。可是悲劇還是發(fā)生了：快到終點(diǎn)時(shí)，單車鏈條掉了，幸好我聰明，用腳蹬著過(guò)去。到最后，我還是勝利了！
再是第二回合，繞我家兩圈。李子揚(yáng)站在我家門(mén)前喊：“降龍十巴掌！”“掌”字一出口，我就像脫韁的野馬飛奔出去，過(guò)了一會(huì)兒，我就繞完了兩圈，可是剛騎完一圈多，單車的鏈條又掉了，我當(dāng)時(shí)很慌，就不管三七二十一，握起單車的把手就跑，我雖然很努力了，但還是輸了。我傷心極了。
這次的單車比賽，不僅讓我感受到了勝利的滋味，也讓我感受到了失敗的滋味。
小學(xué)作文 篇5
“你要干什麼，偷學(xué)我嗎”我不客氣的對(duì)雨亭大叫。
那是小學(xué)畢業(yè)的一個(gè)深秋，那時(shí)的我仇視一切包括最好的朋友雨亭在內(nèi)。已經(jīng)是晚上8：00老師還不放學(xué)，讓思考一道思考題，還說(shuō)要團(tuán)結(jié)凝聚。
教室里靜極了，應(yīng)為沒(méi)有思路，所以沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。這種氣氛似乎讓每一人窒息了。突然，我有了靈感，飛速急寫(xiě)，教室里只有我一人在寫(xiě)。莫的，我發(fā)現(xiàn)雨亭也在寫(xiě)不她在抄，我寫(xiě)一點(diǎn)她寫(xiě)一點(diǎn)。我抓起雨亭的筆：“你要干什麼，偷學(xué)我嗎。“不，是借鑒。”她有些語(yǔ)無(wú)倫次：“我沒(méi)那意思。”
看著她那紅腫的眼，一定是又學(xué)到深夜了。團(tuán)結(jié)凝聚四個(gè)字閃過(guò)我腦海，我扭過(guò)頭去耐心的給她講，然后我們一起寫(xiě)。
后來(lái)她問(wèn)我：“寧寧你不怨我嗎”“不團(tuán)結(jié)凝聚。”
“對(duì)，團(tuán)結(jié)凝聚。”我們一起笑了。
小學(xué)作文 篇6
聽(tīng)，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。看，光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。猜猜這是什么季節(jié)？對(duì)，這便是——冬天，我最喜歡的季節(jié)，每當(dāng)十冬臘月時(shí)，它便來(lái)了，來(lái)的悄然無(wú)聲，卻在無(wú)聲中提醒著我們。
冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加。可愛(ài)又淘氣的他，讓人總是琢磨不透。冬天，又像一位純潔，浪漫，儀態(tài)萬(wàn)方少女，她有如瀑布的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)招搖，她有著梨花帶雨似的臉龐，如月輪光滑皎潔，她有善睞的明眸如星辰熠熠閃爍，她是那樣地美，美得象一首抒情詩(shī)，她全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。
冬天，雖然朔風(fēng)凜冽，卻不知為何，令我愛(ài)不釋手。偶爾在很冷的時(shí)候回下一點(diǎn)小雪，但我們卻像過(guò)年一樣開(kāi)心。手慢慢張開(kāi)，小小的晶銀的雪花緩緩的從天空中落下來(lái)，嗯，真美！不過(guò)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，它便融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想捉住它，它卻靈敏的從我手指尖上溜走。一眨眼，這場(chǎng)雪卻沒(méi)了影，奇怪！雖然這場(chǎng)雪很短暫來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，我卻感到十分快樂(lè)。
冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌洌谷撕苷湎н@難得的溫暖。星期天的下午，漫步在河邊，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上。將懶惰的身體放在草坪上，陽(yáng)光沐浴著臉頰，抬頭望著藍(lán)天白云，發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的，卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。在冬天的氣息里，我還能聞出烤白薯的香氣，烤羊肉串和煎油餅的香味，似乎一切都停留在這一時(shí)刻。
小學(xué)作文 篇7
隨著生活的發(fā)展，人們對(duì)車的需求越來(lái)越大，走在大街上，放眼望去，汽車，電瓶車，卡車，摩托車各種車都有。
車給人帶來(lái)便捷，轎車，汽車，它們?cè)谘谉岬南娜绽锟刹槐瓤照{(diào)差，它們也裝有制冷制熱的系統(tǒng)，記得有一張報(bào)紙上有一篇報(bào)道：一名孕婦在速公高路的車上，就要生產(chǎn)了，司機(jī)只好向交警求助，交警得知后趕忙在微博上發(fā)布了求助信息，許多在高速公路附近正在開(kāi)車的司機(jī)知道了，主動(dòng)聯(lián)系交警，進(jìn)行接力棒式救助，終于使孕婦安全到達(dá)了醫(yī)院并順利產(chǎn)下了孩子，如果這次事里沒(méi)有車，力量再大又有什么用處呢！可是沒(méi)有東西是十全十美的，再好的東西也有弊端，車也不例外，車帶來(lái)的痛苦比好處更大！車子引發(fā)的慘禍并不少，這些慘禍中，有人變成了植物人，有人殘疾了，有人成為了精神病人，還有人被無(wú)情的奪去了生命。車還帶來(lái)了空氣污染，使人們賴以生存的空氣都搖搖欲墜。
車可以再制造，生命只有一次，請(qǐng)開(kāi)車的人們好好珍惜生命，讓愛(ài)共存！
小學(xué)作文 篇8
如果當(dāng)初飛蛾放棄了火，也許就沒(méi)有了火蛾撲火的慘烈；如果當(dāng)初祝英臺(tái)放棄了梁山伯，也許就沒(méi)有了兩只蝴蝶的凄美；如果當(dāng)初阿嬌放棄了漢武帝，也許就沒(méi)有了金屋藏嬌的甜蜜；如果當(dāng)初泰坦尼克號(hào)放棄了起航，也許就沒(méi)有了舍已為情人的悲壯；如果當(dāng)初小青蛙放棄了小公主，也許就沒(méi)有了青蛙王子的幸福；如果當(dāng)初卡西莫多放棄了愛(ài)斯梅達(dá)拉，也許就沒(méi)有了為愛(ài)犧牲的堅(jiān)定；如果當(dāng)初灰姑娘放棄了王子，也許就沒(méi)有了水晶鞋的美妙；如果當(dāng)初牛郎放棄了織女，也許就沒(méi)有了鵲橋相會(huì)的浪漫
如果是假設(shè)，是遐想，是預(yù)測(cè)，是猜。
如果是虛幻，是可能，是也許，是迷。
愛(ài)是空氣，是白飯，是皮膚，是水。
愛(ài)是理想，是追求，是信仰，是夢(mèng)。
如果是如果，愛(ài)是愛(ài)。
如果沒(méi)有愛(ài)，我們的世界沒(méi)有任何意義；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的生活沒(méi)有了酸甜苦辣；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的心沒(méi)有了波瀾起伏；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的身體沒(méi)有存在的理由；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的頭腦沒(méi)有了價(jià)值；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的頭頂沒(méi)有了藍(lán)天一片；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的腳下沒(méi)有了肥沃的土壤；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的身邊沒(méi)有了知心的人；如果沒(méi)有愛(ài)，我們的眼神沒(méi)有了含情脈脈。
如果畢竟只是如果，愛(ài)卻是天涯海角，海枯石爛，亙古不孌。
小學(xué)作文 篇9
爸爸媽媽不在家，天氣也熱得讓人上不來(lái)氣。我穿了衣服后，開(kāi)始疊被，可不一會(huì)就滿頭大汗了。成天伺候我的爸媽一出門(mén)，我做不成小皇帝。怎么對(duì)付酷暑？忽然想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話，懶人推動(dòng)科技進(jìn)步。我若能發(fā)明一件多功能衣服不就一切OK 了？電影《超人總動(dòng)員》中小超人巴小飛穿著超人服，跑起來(lái)快得像一陣風(fēng)，我最喜歡了。我設(shè)計(jì)的衣服也得有個(gè)名字，以后好申請(qǐng)專利啊。有了，就叫“巴小飛多功能服”。
熱的時(shí)候，“巴小飛多功能服”里的微型空調(diào)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，釋放出冷空氣，一股股清涼的微風(fēng)就會(huì)吹向衣服的小主人，任它酷暑難耐，我似神仙好自在。只會(huì)降溫不能保暖，那這衣服不是半年閑嗎？在寒冷的冬天，“巴小飛多功能服”又會(huì)釋放出暖氣，冬天再也不用里三層外三層，穿成胖球了。一件衣服過(guò)寒冬，輕便又溫暖。任它寒風(fēng)肆虐，我穿上衣服不怕吹。四季更替，“巴小飛多功能服”會(huì)自動(dòng)增加或減少到適當(dāng)?shù)臏囟龋僖膊挥门聼崤吕淞恕?/p>
誰(shuí)愿意一年到頭穿一件衣服呀？樣式當(dāng)然得經(jīng)常變換一下。設(shè)計(jì)一個(gè)“樣式”按鈕，按下按鈕便可以根據(jù)電腦里上千種款式，自主選擇喜歡的款式，更換的時(shí)間還不到一秒鐘，再也不用進(jìn)商場(chǎng)、去淘寶海選了。
有時(shí)走在路上，會(huì)突然下起雨來(lái)，淋成落湯雞可是件痛苦的事。不用擔(dān)心，既然是“巴小飛多功能服”，解決這件事當(dāng)然是小菜一碟。下雨的時(shí)候，衣服會(huì)自動(dòng)彈出一把薄如蟬翼的透明傘為我們遮風(fēng)擋雨。
我們正在長(zhǎng)身體，衣服會(huì)很快變小。媽媽們每季都要忙著為我們買衣服。我給“巴小飛多功能服”設(shè)置了一個(gè)隨身長(zhǎng)功能，當(dāng)我的身體慢慢長(zhǎng)大，它也會(huì)隨著我的身體而自動(dòng)長(zhǎng)大。
“巴小飛多功能服”神奇吧？它還有很多的妙處，我就不在此一一說(shuō)明了。夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，不要認(rèn)為“巴小飛多功能服”不可能實(shí)現(xiàn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要我們努力鉆研，一切皆有可能。喜歡“巴小飛多功能服”的朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同合作開(kāi)發(fā)這一項(xiàng)“專利”吧！
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