精選難忘小學作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學作文 篇1
周四的下午，我們四年級進行了一次半小時的軍訓，是第一次軍訓，也是一次難忘的軍訓。
我們下了樓，看見了許多位海軍叔叔，等待著我們的到來。老師先把我們帶到了指定位置，讓我們坐下，原來海軍叔叔的表演就要開始了。有一位指揮官在指揮：“立正，向右看齊，稍息，跑步走!”每一個動作都干脆有力，毫不拖拉。雖然在跑步時，有很多人一起，但是就像是一個人跑得一樣。看著這個我在想：“我們要是訓練了不知道會是怎么樣，是不是和這些解放軍叔叔一樣啊。”
一位海軍叔叔帶我們到了操場的一角，開始訓練了!我們個個都精神抖擻，興致勃勃的。第一課：立正。我們一個個都在專心致志的聽著海軍叔叔說的話，立正時兩腳分開，腳跟靠攏，身體向前傾斜一點點，后面都是在這個基礎上改的，在這個之后，我們又學了向右看齊，原來腳下要踩著小碎步，離旁邊同學差不多有一拳的距離。還學了向右轉，向左轉，向后轉，有許多的同學一下子左右沒有分清楚，轉的亂七八糟，引得大家哄堂大笑。
雖然只是短短的半個小時，我們每個人頭上都有黃豆般大的汗珠，但是我們卻一點都不覺得累，每一個人都很開心。最后結束了，我們還跟海軍叔叔合了一張照片，記錄下了我們快樂的軍訓時光。
難忘小學作文 篇2
在我的生活中，身邊發生了許許多多的事情，其中最有趣的要數去北京動物園參觀了。
大年初一的早上，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去動物園參觀。一開始我們看見了火烈鳥，它全身火紅，長長的脖子，看起來像一團火焰在燃燒，我對家人說：它的外號是“火紅鳥”。逗得大家哈哈大笑。我還看見了大猩猩，它看起來好像非常的生氣，一直拍打自己的胸脯，我又對家人說：它的外號是“森林巨人”。又一次讓家人開懷大笑。我接著看見了長頸鹿，它的口水都到下巴了，這次我沒說外號。而是說：“這里怎么又這么多的長頸鹿便便呀！簡直臭氣熏天，快逃走吧”。再往前走，看見了大熊貓，它黑白相間，大耳朵，小鼻子，小嘴巴，小眼睛，大肚子，我說：它的外號叫“不熊不貓”。大家又笑了。
動物園真的是很好玩，還有許許多多的動物呢！大家一定要去好好的看看哦！這樣可以開闊我們的眼界，增加我們的知識，這難道不是趣事嗎？
難忘小學作文 篇3
時光飛逝、歲月如梭，小學6年的時間即將化為永生難忘的記憶，我們都將分別，獨自走向下一條人生的道路。不舍、難過、期望······還有那一點一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來，翻滾著、咆哮著流進我們的內心。在一個彩虹般閃耀、美麗的泡泡里，我找到了一個令人無法忘懷、刺激驚險而又充滿歡樂的回憶······
這件事好像發生在寒假期間吧。
老天爺似乎知曉了我們要這個休閑日去大學城玩耍，特意把囚禁已久的太陽放了出來。既然中雨轉晴，我們又有什么理由不去呢？于是，拿上各自心愛的滑板，坐著媽媽的車，我和葉俁彤就前往爺爺的小區。
“這里的坡都很危險、嚇人，做好心理準備喲！”我一副盛氣凌人的樣子，嘴角滑出一絲邪笑，用期待的目光看向遠方。
“哎呀，你要帶我哈！”她突然緊抓住我的手臂，假裝要摔倒的樣子，臉上充滿了驚恐；我也隨之附和了一聲好的，“驚魂之旅”就此開始！
帶著小激動，我和葉俁彤丟下了我媽，完成了熱身——“最簡單五坡之一”后，心中的巨石也自然落下了，好似一切的枷鎖都化成灰燼，被風吹散了；我也徹底解脫，勇敢無畏地再次挑戰難關。終于，經過不少時間的爬坡，我倆來到了最高處的住宿區，也是最恐怖的“地獄”。
我抬起滿是汗住的頭，往下望了望：“我的媽咪嘎嘎呀呀啦！”只見這個直下坡呈50度銳角，大概有五六十米長吧；十多個井蓋好似一個個地雷，好像隨時都會把你炸上天；剛過了下坡四五米處又沒了路，拐彎似乎又來不及，左邊又是一個長龍般的下坡，悲劇呀；還有不少居民、摩托車，甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過。這簡直就是挖了個坑讓你自己跳進去埋了！
“Idon’tnow!”我心中一陣發寒，腳下仿佛不是平平的鵝卵石地，而是晶瑩剔透的冰塊；我所在的地方似乎不是熟悉的小區，而是危機重重、寒冷的冰川；我所看的那里好像不是恐怖的下坡，而是深不見底、陰森恐怖的懸崖！四周的空氣仿佛也被凍結了，我的頭上出了點兒冷汗自己卻仍像個做工精細的雕塑般立在原地不動。直到葉俁彤······
“小李子，我們牽著下去嘛！”她雙眼急速眨著，用懇求的目光看著我，似乎并沒有發現我的恐懼。
這句話如一個鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑，我毫不猶豫地點點頭，上了滑板，拉起她早準備好的手，面帶微笑地沖了下去。
“啊！啊啊啊呀······！”我倆不約而同地尖叫了起來，就在那下去的幾秒鐘，我的心好似發起了一場嚴重的洪水，雷雨交加，將我的心的保護層打碎，害怕、緊張、擔憂，以及那恐怖的悲慘幻想霎時間涌進我的內心：“如果我倆待會兒轉彎的時候沒來得及，如果待會兒突然冒出一輛車，如果滑到了‘地雷’、水上，又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊，涼爽的風吹得到我的臉上感覺卻是火辣辣的。突然，葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般，她的聲音大了幾分貝，好像想讓全世界的人都聽見似的：“李子，記得往右轉！”
我這才猛然驚醒，立馬選好時機，一，二，三，轉！呼，還好只是滑板邊沿的一小點擦了一下，并無大礙，才勉強躲過一劫。不過，嗓子······好像啞了。
現在回憶起那時那驚心動魄的時光，想起我們馬上就要畢業分離，不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會牢記在心，不知“爛葉子”會不會呢？這將成為我畢業前最美好的回憶！不過，我還是要真誠滴感謝你這個三姐，是你在那時給了我勇氣！
難忘小學作文 篇4
即將分手，即將告別，即將說再見，即將……這六年的時間是如此的短暫，流逝的是如此的快，瞬間即逝。要離開這美好的大家庭，離開這些可愛的同學們，離開我們的啟蒙老師……不經會傷感，會難過，會舍不得，但想著以前那種種美好的回憶，那傷感就會淡一些。在小學的生活里，有許許多多難忘的回憶，例如:和同學一起學習，一起玩耍，一起打鬧，聽老師講故事，講課……這些都是令人難以忘卻的。
有一天上學的時候，到了學校后，我發現筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里，就不會出現這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業了，我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉，還差一點兒就要掉下來了。
這時，我的同桌看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說:“沒關系，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手，笑著說:“不用謝!”
“叮!叮!叮!”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。她轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。
放學的時候，我把鋼筆還給了同桌，再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么，我們是好朋友，這是應該的啊。”她笑瞇瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家里，我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關系融洽相處，這種感覺真好!
能有這樣的好朋友，很不容易，可是，我們再過一個多月，就要分別，各自過新的生活，各自去到那嶄新而又陌生的學堂，不過我們也能再次相遇，回到這熟悉的教室。
難忘小學作文 篇5
櫻花是純潔、美麗的象征。在櫻花盛開的季節里，我有幸隨中國少年消防訪問團去日本訪問。訪問期間，發生了一件難忘的事。
3月17日。在迪斯尼樂園游玩時，我結識了一個日本小女孩。名字叫安西枯子。她見到我時很高興，大方地挽住我的手，老師把我倆編在一組，我們很快成為好朋友，像兩個快活的小仙子在卡通世界里奔跑著。
在櫻花園里，我們依偎在一起，我們用英語對話，談論著櫻花的美麗。這時，一陣風吹過，粉紅色的花瓣紛紛飄蕩，有一朵櫻花落在我的蠟染帽上。安西枯子看見了，拍著手說：“太美了，你真像個櫻花仙子。”說完，便蹲在我的身旁，用小手輕輕地撫摸著我頭上的蠟染帽，理一理帽上的蝴蝶結。從她那明亮的眼睛里流露出一種羨慕的`神色。
我不假思索地摘下帽子戴在她的頭上，安西枯子高興得不停地擺動著頭，撲眨著大大的眼神，喜出望外地問道：“好看嗎？”我點了點頭，摸了摸她的小臉蛋說：“好看極了，就像是個美麗可愛的中國小女孩。”安西枯子笑了笑，神秘地說：“你把眼睛閉上。”我閉上了眼睛，她數著：“1,2,3,4……可以睜開了。”睜開眼睛，我覺得脖子上癢癢的，定睛一定，呀！我的眼睛亮了一下，原來脖子上掛著五彩繽紛的“和平環”，紅的、綠的、黃的……連在一起，十分美麗。原來她把脖子上的和平環送給了我。“和平環”上的每一只鴿子代表一個國家的兒童，它象征著世界兒童心連心，我興奮地挽住了安西枯子，奔跑著，櫻花園里不斷地傳出我倆的笑聲。這時，王老師舉起相機，按了快門，留下了這難忘的一幕。
現在，每當我看到這張照片時，就想起了與安西枯子在一起那歡樂的場面。互贈的小禮物雖輕，但它象征著中日小朋友的友誼，寄托著我們火熱、真摯的心。如今，我和安西枯子的心靈上已播下一顆友誼的種子，它將生根、發芽、開花、結果，最后連接成一座友誼之橋，使中日兩國人民的友誼萬古長青。
難忘小學作文 篇6
我最喜歡的六一兒童節過去了，很是戀戀不舍。
六一節，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說明我們要玩一天。八點多到了學校，先是看電視上的節目，教師就給我們發了星球杯和彩虹糖，我最愛吃彩虹糖了。然后又去領了禮物。到十點鐘的時候， 我們去體育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領了不少的禮物。
午飯是我在學校吃的最慢的一次，因為一邊看著電視一邊吃。全班所有的人都吃得慢，王教師最后只好把電視給關了。
下午我們坐同學媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會節目， 然后就開始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節目。我發現還是看節目比演節目開心。
這真是我最開心的一天！
難忘小學作文 篇7
每當我上課不認真時，一句話就時時響在我耳邊：“上課要認真，才能事半功倍啊！”
記得那一天上課時，聽著聽著，我感到無聊，就把我的鉛筆放到嘴里，一會兒鼓著腮用氣吐出來，一會兒又用手按進去，我津津有味地玩著。紀律委員向我瞪眼，我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下，我才回過神來。
下課時，紀律委員走到我身邊，伸出食指，“哼哼”地笑了幾聲，那意思很明顯，我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時玩的情景，我的臉“刷”地紅了。“不過，有一次改正機會。”紀律委員拉長了聲音。我才松了一口氣。
上課了，想到有一次機會可以將名字擦去，我趕緊把雙手平放在課桌上，目不轉睛地盯著黑板。可紀律委員頭也不回，我急得手心里直冒汗，不停地祈禱著：“紀律委員啊，快回頭看看我吧，我坐得多端正，把我的名字擦了吧！”可我越這樣想，紀律委員好像故意不理我似的，就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓，又像被帶進了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起來，正玩得入迷時，同桌拍拍我，我猛地抬頭，看見紀律委員正盯著我，那目光好像在說：“你沒有機會啦！”。我連忙坐得端端正正，可紀律委員早已轉過身去。
好不容易熬到放學，同學們收拾好書包，像一只只快樂的鳥兒似的跑出了教室，而我只能無可奈何地坐在教室里，等待暴風雨的來臨。可老師只輕輕拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“上課要認真，才能事半功倍呀！”望著老師和藹可親的面容，一股暖流涌上心頭。
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