根_五年級作文

時間：2021-03-31 20:59:58 小學生作文我要投稿

根_五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的根_五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根_五年級作文

根_五年級作文1

　　上月，我們的共讀書目是《瘋丫頭馬迪根》，在老師的引導下，我很認真地讀完了這本書，里邊的許多內容引起了我深深地思考，并且教給了我們許多的道理。而這些道理，正是我們應該全心全意去學習的。

　　這本書講述了一個小女孩馬迪根（但真正的名字是馬卡麗達、恩斯特羅姆）與她們一家子、一只貓、一只狗展開的一個個有趣、好玩的生活故事。

　　由于馬迪根是一個極為活潑、不安分，愛亂動，并且聰明的小女孩產，所以每天她都會從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意，叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險的事。所以觀迪根常常闖禍，常常受到十分嚴厲的批評。但批評完，馬迪根就跟沒事人一樣蹦蹦跳跳的跑開了。

　　雖然馬迪根非常淘氣，愛闖禍，但是有很多值得我們學習的好習慣。記得書中說過，有一次，尼爾松叔叔被別人債，假如下午不還，那個人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下，尼爾松阿姨答應貝里隆，死后把自己的尸體給他當試驗品，由此得到了250克朗，還上了債。后來，馬迪根彩票中了300克朗，便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對馬迪根感激不盡。

　　馬迪根有愛心、同情心，也愛助人為樂、機靈，有很多優點也有很多缺點，但作者卻用生動的手筆把馬迪根的優缺點展現的淋漓盡致。我們應該學習馬迪根上的優點，使自己變得更好！只要我多讀書，我想，我將會學到更多的知識和道理！更好的為他人服務。

根_五年級作文2

　　我是一根小小的草，一根平凡的小草，我雖然沒有花朵那么漂亮，沒有青松那么挺拔，沒有梅花那么堅強，更沒有翻越五湖四海的腳，更沒有翱翔藍天的翅膀，但是我活得非常快樂。

　　春天，鮮花怒放，百鳥爭鳴。我從大地媽媽的懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向天空問好，向大地致敬，我好奇地四處張望……下雨了，雨兒姐姐給我營養，我和弟弟妹們一起茁壯成長。

　　夏天，綠樹成蔭，我和兄弟姐妹們把大地染綠，給孩子們當運動場。人們坐在我們身上休息，孩子們在我們身上玩耍，小鳥們在我們頭上歌唱，我們開心地度過這一段快樂時光。

　　秋天，秋高氣爽，我開始慢慢枯黃，秋風吹得我低下了頭，螞蟻在我們身上忙碌著搬運食糧，我在秋風中瑟瑟發抖，希望得到更多的營養。

　　冬天，白雪皚皚，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地媽媽的懷抱。我腐爛的葉子成了大地媽媽的肥料，相信我正如白居易所寫“野火燒不盡，春風吹又生。”我等待著來年的重生，綠化原野。

　　我的生命誠然短暫，但我并不哀嘆，我為人們做了許多貢獻，我活得意義重大，精彩非凡。

根_五年級作文3

　　當人們贊美那些秀頎挺拔的樹或千嬌百媚的花時，住往會忘記埋藏在地底的根。

　　一次偶然的機會，我看到了深埋在地底的樹根，當時我的感想只有一個：它是扎得那樣深啊，頓時，我也明白了它不被人注意的原因。

　　它沒有像樹皮一樣光滑的外表，它沒有像樹干一樣挺拔的身姿，它更沒有綠葉的陪襯。它不美麗，它有的只是粗糙的外皮，因長年埋在地底下干已經扭曲得變形了，它就是這樣為了上面光鮮亮麗的樹，默默奉獻。

　　人們都說落葉歸根，到了秋天，葉子一片一片地掉落了，惟獨根卻沒有離開，它是那樣的執著啊。

　　看到這默默奉獻的樹根。我想到了那每天都在傳授我們知識的老師們，他們也如同根一樣，為了別人，犧牲自已，我也想到了那每天身上都沾滿油污的工人們，那純樸善良的農民，和堅守自己的崗位的解放軍，在這些人的身上，都有一個共同的特點：無私。

　　人們對樹根的評價褒貶不一，有的是贊美，有的只是嫌棄，我贊美樹根，它并不是為了別人的贊美而活，也不是為了突顯自己的生命價值而活，它只是為了那光鮮亮麗的樹而生存著。

　　樹，永遠是參天挺拔的，而它的根卻是丑陋不堪的，但它的身上卻有一種高貴的品質——無私。

　　我贊美樹根！

根_五年級作文4

　　假如我有一跟魔杖，我要長出一對翅膀，像小鳥一樣在藍天中自由翱翔，于是我轉了一圈，身上穿了一件銀白色的盔甲，有了一對翅膀；接下來我要讓月亮永遠不升起，太陽永遠掛在天上，那樣就沒有夜晚；然后我要到世界各地去看看；我還要讓那些患有各種疾病的人重新獲得健康；我想讓媽媽永遠和我在一起，于是我在媽媽身上一點，她就不會老了，永遠年輕；我還要到非洲一點，那些窮苦的人就會得到幸福；我來到一片沙漠，用魔杖一點，沙漠在瞬間變成了綠洲；我還要到旱地，用魔杖一點，那里百年不遇的大雨就會下起來；我拿著魔仗轉了一圈，地球上的垃圾，在眨眼的工夫全都消失的無影無蹤。

　　有一天,我做了一個夢我真的有了一根魔杖，我的愿望實現了，但沒有黑夜的地球，會變成什么樣子哪？已經23點多了，我很想睡覺了，但是太陽還掛在天上，我一點也睡不著，沒有了黑夜，人就無法得到休息，時間長了，人在這里，肯定會不行的。

　　就在這時候我醒了，看看表，才六點半。

根_五年級作文5

　　一個紙箱子里躺著兩根蠟燭，它們是一對好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，說說話。

　　一天，短的那根對另一根說：“這里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”

　　另一根沉默了一會兒，對它說：“你的想法是不錯，可就算有人打開箱子，我們不會動彈也是不行的呀！”

　　“可跟我們相似的燈泡呀、手電呀……不都在外面為人們照亮，同時還每天看著千姿百態的世界嗎？”短的那根蠟燭說。

　　日子一天天過去，有一天早晨，兩根蠟燭被腳步聲吵醒了，它們彷佛感覺箱子在劇烈地震動，緊接著，它們又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又過了一會兒，震動停止了，突然，一道耀眼的光芒從外面射了進來，刺得兩根蠟燭都睜不開眼睛了！

　　一個小男孩把它們拿出來，放在兩個支架上，又過了一會兒，兩根蠟燭突然感到自己身上非常燙，像是有一團熊熊大火在頭上燃燒著，“完了，我們被點燃了。”兩支蠟燭想。

　　夜晚，短的那根蠟燭沒有睡覺，因為小男孩正坐在他身旁做功課。這是它第一次覺得自己是有用的，心里感到很幸福。

　　之后兩天，小男孩一做功課它就努力讓自己變得更亮一些，好讓小男孩更好地寫字。

　　第二天早上，它突然發現另一根蠟燭已經燒完了。“唉，”它想，“看來我的生命也很短暫了，可是能幫小男孩那么多，我也心滿意足了。”

　　這是，奇跡發生了，它突然感到自己全身充滿力氣，一眨呀，它發現自己被掛在天上，成了一盞電燈……

根_五年級作文6

　　在一個夜深人靜的夜里，小主人睡著了，可右手的五跟指頭卻沒睡。

　　食指“哎呀哎呀”地呻吟著。食指有氣無力地說：“咳！小主人可真是的，遇到危險都是我在“試毒”。”接著，他又對其他四個指頭說：“瞧瞧，我的功勞最大。開槍、寫字、那乒乓球都得用到我！”

　　大拇指不服氣地說：“小子，不爽啊，敢跟老大搶功勞。看看我，按東西還不是靠我，表揚別人還不是靠我。”

　　中指粗聲粗氣地說：“LOOK AT ME，我是手指里最高的，那像你們兩，一個是矮胖子，另一個是刀吧臉，滿臉都傷橫累累。彈珠子我很重要的。”

　　小拇指大聲叫道：“我最小，你們大人要讓我小孩子。”

　　無名指說：“你們強的要讓弱的。”

　　食指又說：“我……

　　五跟指頭吵得不可開交。

　　這時來了一只小花貓拿著一個毛線球玩著玩著進了房間。她見五跟指頭在吵架，便問明原因。原來，五跟指頭在爭誰的功勞大。

　　小花貓對五跟指頭說：“恩，你們誰能把我手里的毛線球拿起來，誰的功勞就最大。”

　　大拇指、食指、中指、無名指、小指心里都想著小事一樁。可不是不知道，一試嚇一跳。他們沒有一個“人”把毛線球拿起來。

　　小花貓微微一笑，又說：“你們一起來試一試！”

　　五跟指頭猶豫了一陣，一起配合，終于把毛線球拿起來了。

　　小花貓輕輕地說：“現在知道了吧。”

　　五跟指頭點了點頭，重歸于好了。

根_五年級作文7

　　根是什么？根是植物用來吸收營養并起著固定作用的；植物都有根。

　　小樹怎樣才能長得枝繁葉茂？花沒有了什么就不能存活？小草怎樣才能遍布大地？都是根。繪畫課時，老師告訴我們樹根其實很大很粗，如果把樹連根拔起，樹根比樹冠要大得多。為什么樹需要這么多根呢？這時因為：第一，根起著固定作用，如果很少很細的話，風一吹，樹就倒了，只有把根往底下扎才可以長的茂密；第二，吸收營養，這是植物生命的第一保證。

　　根對于樹是如此，朋友對一個人不也是這樣嗎？

　　一個人如果沒有朋友，那么他就好比是一棵沒有根的樹；如果只有極少的朋友，那么他是一棵根很淺的樹；如果有一大幫朋友，那么他是一棵把根扎的很深很廣的樹。

　　中國有句話說得好：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。亦然，朋友是我們的根，我們也是朋友的根。朋友有難我們也應全力相助。

　　社會就是森林，人就是樹，朋友就是根，只有多交朋友才能長成枝繁葉茂的大樹！

根_五年級作文8

　　樹根，許多人都沒有注意到它的存生。即使注意到它，也只覺得十分丑陋。的確，樹根的樣子并不美觀。但是，如果你懂了它的故事，便不會對它有這樣的偏見。

　　你知道樹根的故事嗎？那就請來聽聽吧!樹根深深埋地底，它沒有光滑的樹皮美觀，沒有樹木的挺直，沒有茂密的樹葉明艷。它只有粗糙的表皮，彎彎曲曲的身架，顯示不出蓬勃的朝氣。其貌不揚是它的代名詞。

　　樹根為了給大樹提供充足的養分，一味地向下扎，不惜扭曲自己的身體。為什么落葉要歸根，樹干也一刻也離不開它嗎？我想正因樹根賦予了它們生命的力量。默默奉獻是它的特點。

　　請想一想，你們見過樹根體會過和風細雨，欣賞過百花齊放，贏得過人們的贊譽嗎？其實，大樹就像一個國家，而樹根就像普通勞動者，為國家。為社會獻出了自己的一生!作出了自己的貢獻。而我們的老師，不正是樹根中的一員嗎？他們夜以繼日地工作，默默奉獻卻從不炫耀于人。在祖國邊疆保護著我們的軍人，他們天天睡得晚，起得早!伴著集合哨聲刻苦訓練，在關鍵時刻挺身而出。一輩子在田里勞作的農民，日復一日上工的工人不都像這樹根一樣嗎？

　　風靜靜地吹著，大樹靜靜地立著，樹根靜靜地躺著。它低聲訴說著它的故事，一字一句，扣人心弦…… 樹根的故事在風中飄蕩，漸漸地，漸漸地，飛向了遙遠的天邊。

根_五年級作文9

　　夜，隨著黑夜幕布的拉下，變的乏味了；窗外的鬧市，靜了，靜在我心底，卻沒有靜在我心里。我反問自己：心里和心底有什么差別？我迷茫地回答說：不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中；我獨自一人站在下路上。仰望著星空，卻不明白為何在這里苦惱。其實——我知道……

　　只因往事回首的痛苦，由此而發。在它人甜美入夢時，我卻不知為何。其實——我很膽怯。我無法面對現實，不敢再去回首往事；憶起曾經，卻不敢憶起那一切的一切；無意中想起，就似窗前的落葉從樹上落下，無意之間！

　　葉隨風落地，它在等待，希望可以重新回到樹上去，但，葉子的愿望沒有實現，它在慢慢的腐蝕，然后融入地底，越來越深……

　　但樹回過頭來時，發現那片葉子已經不在了；樹很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。但樹找不到了。樹明白了，就是它在與新葉共舞，犯下的錯；無法彌補，也無法挽救；樹放棄了。相見時難別亦難，東風無力百花……但，它們還沒有別，老天就帶走了那片葉子。

　　很久后，當樹再次見的那片葉子時，它終于放心了；因為，葉子現在生長的很好，至少不會過早的被另一棵樹拋棄掉。樹安心的睡了。無情的寒風吹過，樹不禁抖了抖身體，它很冷；現在的它，只是棵光禿禿的樹罷了。

根_五年級作文10

　　一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮......一個個場景奇異而玄妙，一次次經歷驚險而又刺激，根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

　　我看這本書時，我覺得這本書充滿神秘感。到了最后一頁時我很不理解：紫煙人呢?后來我想應該紫煙只是招呼他來這地方罷了。根鳥在路上還遇到過板金先生、和尚、“長腳”等人。我覺得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18歲以后就不會做夢了。但是使我知道晚上不做夢很可怕，我漸漸覺得那家人好可伶呀!我漸漸覺得自己不是一般的幸福了。

　　我看到和尚那里時又覺得很神秘，總覺得那匹白馬就是老和尚，哎!好傷腦細胞呀! 當根鳥遇到“長腳”時，我覺得他很開朗，喜歡幫助人，但看到后面，想不到“長腳”是個壞人，專門騙人幫他挖礦，還不給錢!真壞!根鳥一路上遇到了兩個女孩，可一個只能當朋友，另一個喜歡根鳥，但還是嫁給了她表哥。我覺得這夢有點奇怪，后來發現，根鳥媽媽呢?而且根鳥到了那地方時就有了回家的感覺。說不定那大峽谷是根鳥的媽媽當年要去的地方，可能就是大峽谷。不過那幾只白鷹應該不是真的吧?反正這是一部迷人的'、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。

根_五年級作文11

　　在我國的貧困地帶，人們的家庭條件非常差，就是乞丐來住也不會滿意。

　　那兒哪有高級的轎車呀！有一輛破自行車也算幸福了。狗兒面黃肌瘦，不壯實；雞骨瘦如柴，哪能跟哪些養雞場里膘肥體壯的肉雞相比呀；豐子愷筆下那高傲、囂張的大白鵝個個變得面呈菜色、膽小如鼠，像一群非洲難民一樣；那里的人們吃不飽飯；冬天，孩子們穿著拖鞋去上學，小腳凍得通紅；晚上睡覺時，天花板上還會落下水來。他們的生活多么讓人同情啊！

　　我想著想著，舉起了一根神奇的魔杖，它能實現我的愿望。

　　我來到了貧困地帶，使勁揮著舞魔杖，“變！”

　　原來泥濘的，高低不平的羊腸小道變成了寬闊的柏油馬路；原本橫七豎八的籬笆變成了堅不可摧的矮墻；原本凹凸不平的黑瓦房頂變成了平整結實的實木屋頂；暗暗的煤油燈變成了明亮奪目的電燈；動物們個個皮肉結實、精神抖擻；原本生活拮據的人們頓時幸福起來。

　　看著人們安居樂業，我高興地笑了，突然，我眼前漆黑了。等我睜開眼睛，原來是個夢。

　　如果我有一根魔杖，我就會用它去幫助那些需要幫助的人。

根_五年級作文12

　　黑咕隆咚，伸手不見五指的夜晚，我熟睡在床上，夢中那件事，使我擁有了一個金手指。

　　走在大街上，我的金手指金燦燦的，顯得特別顯眼，人們都在這金手指的光線下走動。突然，前面有兩個工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一揮，硬邦邦的金手指出現了兩只手，有力地將他們分開了。我奇怪地想：我怎么能這么輕易的把他們分開，難道……是這個金手指幫了我的忙。這是無所不能地金手指。我臉上開成了一朵花。

　　為了進一步證明，我又在大街上走了一會兒，飛車黨來無影去無蹤，令人毛骨悚然，眼看就要撞車了，我連忙揮起金手指，在空中畫了一個空氣罩，把他們罩住，停了下來，好險啊！

　　“這是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我興奮地在大街上亂跑，不知不覺就到了海岸，這里有許多人在游泳，有的蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，實在是太熱鬧了。

　　“轟”一聲，天空黑暗無比，幾朵烏云像猛獸般的撲向天空，一看就知道臺風來了。臺風猛獸的咆哮一般“呼”的一聲把海水吹向岸來形成了一股海嘯，向游泳的人打來，人們有的哭爹喊娘；有的大驚失色；有的跑得比兔子還快；有的嚇得倒在地上發抖……我看了，趕忙舉起金手指，大喊一聲“停啊！”，隨著一道強光，海嘯被定在了半空中，人們紛紛逃向四處。

　　我用了金手指為人們做了許許多多好事。

根_五年級作文13

　　在一個赤日炎炎的夏天，熱得小狗喘著粗氣，吐出舌頭；熱得小樹無精打彩，垂頭喪氣；熱得行人口干舌噪，汗流浹背。

　　小方和爺爺來到一家冷飲店，爺爺從口袋里拿出一元錢，售貨員笑咪咪的從冰箱里拿出一根冰棍。

　　爺爺接過冰棍樂滋滋地正想遞給小方，誰知小方水汪汪的眼睛一轉，想出一個好辦法。她故意嘟著嘴，背著手不停地搖著腦袋，并且帶著哭腔說：“不，我要吃雪糕”。阿姨聽了眉頭一皺心想：“這個孩子真沒素質”。

　　爺爺沒辦法，只好無可奈何地又從口袋里拿出二元錢，阿姨不樂意的拿出雪糕。小方站在爺爺后面捂著嘴偷偷的笑，差點就笑出聲來，心想：“我的計謀已成功了一大半了！”

　　爺爺接過雪糕，小方迫不及待地剝開了冰棍紙，然后眨著調皮的大眼睛說：“爺爺我有事要告訴你”。爺爺不知是計，剛彎下腰，小方就乘機把雪糕塞進了爺爺的嘴里說：“爺爺你老了，好的該給你吃”，爺爺這才恍然大悟。他看著懂事的孫女開心地笑了，滿臉的皺紋像一朵金絲菊，連胡子也一翹一翹的，阿姨在旁邊也跟著笑了，不停地夸小芳是個懂事的孩子。

根_五年級作文14

　　我是一根平凡的，不起眼的鉛筆芯，是一盒鉛筆芯中的一支。

　　我雖然身材修長，但是從頭到腳都是黑乎乎的，沒有其它物件的華麗外衣，為此，我經常遭人白眼。

　　一天中午，我被一位漂亮的小姑娘買走了，小姑娘真是個愛美的孩子，她給我穿上了美麗的外衣，我興奮不已。每天我都用自己的身體寫出一個個漂亮的漢字。雖然我一天比一天矮，但是當我看到白紙綠格上的方塊漢字時，我高興極了，因為能為小主人服務是我莫大的榮幸。

　　一天，我漂亮的“外衣”竟然找茬了，它輕蔑地對我說：“哼！我長得這么漂亮，五顏六色的，你這個丑八怪，整天呆在我的身體里邊，簡直是我的恥辱。”我很生氣，心想：神氣什么，如果不是我，小主人要你有什么用，說不定小主人會扔掉你的。但我還是克制住自己，謙虛地對它說：“我們只有合作才會為小主人服務，否則我們的命運都會很殘忍。”自動鉛筆外套聽了，不服氣的哼了一聲，再也不理睬我了。

　　我的身軀在慢慢地變短，過不了多久，我的生命將會結束，但每當我想起小主人用我寫的漂亮的漢字，工整的數字，還有那秀美的美籍單詞時，我有說不出的幸福，因為，雖然我很丑，但我很有用。

根_五年級作文15

　　根博園要算是我們開化游頂頂難忘的一個景點了，試想一下，身在一個古色古香的世界里，處處都飄散著中國傳統文化的氣息，多美妙啊。

　　走進根博園的大門口，一扇巨大的用根雕成的“福門”迎接著我們，哇，有二丈多高，真是千年老樹根哇！

　　我們高興地走著，一路上，有好多精美的根雕伴著我們，最令人難忘的是一個被大師雕成干部模樣的根雕了，干部正在喝茶，邊品邊翹起大拇指：“你們這兒的茶真好！”“謝謝夸獎！”旁邊用樹根雕成的老農好像也在說話。我聚精會神地在一旁看著，身臨其境。

　　走著走著，前面出現了一條長廊，上面寫著三個大字“自然閣”。進了自然閣，一股好聞的木頭清香飄進鼻子，四周很黑，陳列在窗臺上的根雕都顯得古老極了。自然閣里的藝術品都是小巧而精致的，我最喜歡的是一條龍，這條龍雕得栩栩如生，憤怒的大眼睛圓睜著，兩只前爪撲向我們，后半身藏進云里，真是活靈活現，非常逼真。

　　接著，我們來到了精品室，這里的根雕已經有300多年的歷史了，個個都是精品，最令人難忘的是一尊叫“一團和氣”的羅漢根雕，非常精致。他的頭摸起來特光滑，特舒服。我們摸呀摸，久久不離去

　　這真是一個難忘的地方！

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