小學作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
隨著寒冷的冬天慢慢的離去溫暖的春天，漸漸歸來，春風吹醒了世界，使世界變的萬紫千紅。
眼前，一棵棵小苗在風的吹足下，翠綠的葉子發出了“沙沙沙……”的聲音，小花開了，摸起來仿佛是在摸羊毛。
植物長得綠油油的，花草中有一群群美麗的小蝴蝶和一群努力的小蜜蜂，樹木上已經有一只只可愛的麻雀、蜜蜂……住在樹上。
水中有一條條五彩六色的小魚和一只只小蝌蚪，小溪“嘩啦啦！嘩啦啦！”的直流，像是在歡迎春天的到來。
小螞蟻爬來爬去的找食物，蜜蜂飛來飛去的吸蜜，蝴蝶跳起了舞。
桃花發出了濃濃的花香，玫瑰穿的紅紅的衣服，柳樹開開心心的搖著長長的頭發……
小魚他跳起了活潑的水花舞，小花小草整齊的跳起了秧歌舞，大地吹來了歡笑。
啊！春天真熱鬧。
小學作文 篇2
如果你的花瓶只插過高貴的玫瑰，那么你自然不懂得田野里蒲公英的美麗。沐浴朝陽，臨風而開，黃的純粹，金的燦爛，立于草叢，獨華其身。讓人看一眼，便永遠忘不了，只想永遠的得到。
這個地方春天來的很晚，三月多了，迎春花才星星點點，只是屋后的小溪依然枯涸，只是溪后的大山依然枯黃，更別說我那沒有顏色的屋子。于是我經常出去漫步，一次次詢問春天的消息。也罷，既然不能繁華的絢麗，那便簡約的壯麗吧！就如眼前，烈日照耀雪山，斷流托起余暉，金光閃爍在咫尺的天堂，閃爍在遙遠的大地，閃爍在我凄清的世界里。
或許是我的世界比較偏僻，或許是我的生活本該如此，我從來沒有見過玫瑰。其實在這樣的大山里，我的心也裝不下那份奢侈，平平淡淡亦是我唯一的心愿。
我也會偶爾采摘幾枝枯草和綠木，插在花瓶里，裝點著我簡陋的屋子，并且告訴自己“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。如果運氣好，我也能帶回來幾朵蒲公英，那么我的屋子瞬時就溫暖起來，花開如意，希望人生，蒲公英的春天應是如此的。
上次和朋友去山里游玩，偶遇一片美麗的蒲公英，我久久的不愿離開，最后他采了一朵送給我，我才安心的繼續前行，不過那片蒲公英永遠的刻了在我的心里。
參次不齊的木籬笆站成一排，從斑駁的鐵絲上便知這是多年的守護；蒼翠晶瑩的嫩葉遮擋著烈烈陽光，從葉的浮隙里透過無限的溫柔；清澈見底的溪水傾心環繞，從遠處叮叮咚咚的奔流而來。這片蒲公英就在他們的身邊快樂的成長，就在這樣的世界里完美一生。
后來我將手里的那朵蒲公英放入溪水，隨它漂去，可是朋友卻快速的將它阻攔，撈起來又送給我。我一直認為自己留不住的美麗，不若索性放它自由，讓它快樂。而朋友卻認為既然有緣擁有，何不嘗試著挽留，或許那原本就屬于自己，只是你輕易將它拒絕和放棄。現在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里，落寞的時候，我會常常的看起。
聽過很多關于蒲公英的贊歌，那些有關本質的美麗，如今讀來，卻遠遠比不上蒲公英的故事。蒲公英沒有花謝，它褪去華麗的外衣，袒露的是純白的身心，即使將面臨生命的終點，它也依然灑脫和勇敢的走出這片土地，走向外面的世界，繼續精彩。
即使那片蒲公英被調皮的牦牛當作一餐美味，即使那片蒲公英被無心的人們連根拔起，即使有一天我離開這里不再回來，即使有一天我精神恍惚思緒不清，即使有千種萬種的理由，我都不會忘記那片蒲公英。
假若真的有一天，我們像蒲公英一樣隨風各自消散在天涯，也不要悲傷難過，因為只要我們在這個世界上，那怕相隔千山萬水，都會有一份蒲公英的記憶，一份不會凋謝的想念。
小學作文 篇3
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時間過得很快，不知不覺便到了尾聲。現在，我們班只以28：26的2分優勢暫時領先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因為大家都累了，所以，我們的隊員和他們的隊員一直沒有進球。就在離比賽結束還有十多秒時，因為我們的隊員漏防，讓他們投了一個球。就在這個球剛剛一出手的時候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時出現了許多的想法——防這一個隊員的人，為什么漏了他？那么著一個球到底會不會進呢？如果這一個球進了，我們又還有沒有機會贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進，不進，不進……我恨不得飛起來，把球拍下來。
就在這時，周圍沒有了一點聲音，無數雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯。在這零點幾秒的時間里，看球賽的人一動也沒動，旁邊靜得可怕，就在這時，空氣凝固了，好像時間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進了，轟的一聲，爆發出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經贏了一般。可是我們，一個個唉聲嘆氣，因為，我們這幾十分鐘的付出又白費了，現在打平，所以，我們接下來，只要誰進了這一個球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。
小學作文 篇4
羊肉串是新疆的特色食品， 也受很多人的'喜愛。 我非常喜歡吃羊肉串。
正宗的新疆羊肉串是怎么做的呢？首先把肥瘦相間的小羊肉切成小塊，穿在紅柳條上，然后放在燒烤爐上，慢慢烘烤， 并不停的翻動。烤到八成熟， 然后均勻的灑上鹽，孜然粉和辣椒粉，邊撒邊翻動， 等到羊肉串散發出誘人的香味， 美味的羊肉串就大功告成了。
小學作文 篇5
有人喜歡純潔的百合花，有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡含有愛情的玫瑰花，但我喜歡漫山遍野的桃花。
桃花五顏六色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。瞧！那一片片桃樹，好像粉色的海洋，又像一朵朵粉色的云朵掉到了地上。桃花的巧手織出一件大外套，春風姑姑見了，開心地笑了，聽！那“沙沙”的聲音就像清脆的笑聲。這些美麗的景色，讓人看得眼花繚亂。
走進桃林，棕褐色的樹枝上綴滿一朵朵桃花，好像一串串誘人的冰糖葫蘆，桃花千姿百態，有的還是花骨朵兒，好像覺得自己不好看，把小臉藏在花瓣里，有的半開半含，好像活潑的孩子急著去看外面的世界，有的已經昂首怒放，露出了迷人的笑容。我最喜歡開放的花，看，五片淡粉色的花瓣擠在一起，晶瑩透明，好像一碰就會裂開，中間還站著幾個穿紅裙子、頭上戴著黃帽子的美麗女孩。我低頭輕輕嗅了嗅，一股淡淡的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
微風吹來，桃花們像一只只蝴蝶，撲扇著翅膀，在半空中翩翩起舞，花瓣落到地上，像鋪上了一張地毯。我仿佛也變成一朵掛在枝頭的桃花，和蜜蜂一起唱歌，和蝴蝶一同跳舞。
我愛桃花，更愛美麗的春天。
小學作文 篇6
有些事隨著時間的流逝已被慢慢淡忘，但有些事卻久久不能忘懷，因為他已經深深的刻在了心里。它是生長在你記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是他使你深受感動，讓你把它記在心里，永遠不能忘懷！今天我就給大家講一個使我感動的事吧！
去年我看了《舞出我人生》認識了廖智。她是一個美麗、善良的女孩，在地震中她失去了雙腿和她至愛的孩子，她醒來的時候發現自己的雙腿沒了，趴在床上失聲痛哭起來，哭過之后他說：“我要學走路!”她用了近一個月的時間學會了用雙拐，又過了兩個月左右她學會了用假肢，當他在學的時候她含著淚，忍著痛度過了最艱難的時刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的人，我接的她真是太偉大了！
當她又重新站到舞臺上跳舞是需要多大的信心啊！他在舞臺上的笑容是多末燦爛迷人啊!動作是多么自然漂亮啊！
她為了夢想而堅持不懈，我覺得我們應該像他一樣有一個夢想，為了夢想去堅持、努力！
小學作文 篇7
我的爸爸高個兒，腆著肚子，沒有劉德華的酷，但是他有一雙千里眼、一對順風耳。我溜進網吧，他立刻把我揪出來；我做作業時玩耍，他聞聲趕到。他有時滿臉笑容、和藹可親，像溫和的羊羔（我爸爸屬羊）有時滿臉怒容、怒發沖冠，像兇猛的老虎。真不知他是好爸爸？壞爸爸？
說他是好爸爸吧，因為他時時刻刻提醒我成功靠自己。記得我6歲那年，爸爸帶我去一中操場爬雙杠，這可是我第一次爬雙杠呀！我有點害怕，想讓爸爸抱我上去，爸爸卻不肯幫我。但是他在一旁教我怎么爬，而且鼓勵著我。我一次次滑落下來，狼狽得像個小丑，我有點泄氣了，可爸爸鼓勵我：“有志者，事竟成，兒子，我相信你一定行”聽了爸爸的話，我重新點燃了信心，更努力地爬，功夫不負有心人，我終于爬上了雙杠，我往下看看爸爸，他的眼神里充滿了愛，正沖我豎起大拇指。你說他是不是好爸爸呢？
說他是壞爸爸呢，因為他像個不講情面的包公我犯了一點點小錯誤他就“六親不認”、大發雷霆。上個星期五，我有一道題不會做，就去請教“數學大王”——爸爸，爸爸耐心地為我講解，可我卻有點心不在焉，爸爸頓時火冒三丈，拿起鞭子就是一頓痛打，打得我皮開肉綻。“暴君”我心里罵道。在那時，我是多么恨爸爸呀！那天夜里，爸爸輕輕地推門進入我的房間，手里拿著藥水。我佯裝睡覺，只見他輕輕地為我涂抹傷口，我心中對爸爸的恨，頃刻間煙消云散。
壞爸爸？好爸爸。我終于體會到爸爸對我的愛像山一樣高；像海一樣深；像茶一樣回味無窮。
小學作文 篇8
冬姑娘終于離開了，春姑娘踏著歡快的腳步悄悄來到人間，公園里煥然一新。桃花開了，粉紅色的花朵真像是春姑娘的眼睛啊!月季花開了，濃郁的花香吸引著人們。在花的海洋里，我們沉醉了。
春天的草最是旺盛了，也是最可愛的。一陣風吹過，小草們就使勁地擺動起那柔軟的腰肢，好像在跳著婀娜多姿的舞蹈，又好像無數只毛茸茸、熱情的小手在向你示意，那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。我也陶醉在這綠的海洋里，仿佛我也是一棵小草，穿著碧色衣服輕輕搖曳著……公園里小河的水清清的、靜靜的，當細細的、斜斜的雨絲落到水面時，就會蕩起一圈圈波紋。
河里可愛的小魚不時地探出頭來，呼吸著春天新鮮的空氣。豆大般的小蝌蚪甩著短短的尾巴在水草中間穿來穿去，真可愛!春天的公園真美麗呀!
小學作文 篇9
窗外，太陽綻開最燦爛的笑容，慈祥地望著這個充滿生機的世界。陽光透過玻璃窗射進我的小屋，像母親的手撫摩得人渾身暖洋洋的。無數纖塵在金色的光芒里飄舞，宛若童話里的精靈在慶祝春天的到來。作業已經完成，我這幾天在課業的路上跑得還輕松，蟄伏了一冬的活動機能也已經蘇醒過來，生命的活力像一匹小馬駒在我的身體里激蕩，該干點什么才好？這樣的日子，我覺得讀書是再適合不過了。
別的孩子總是抱怨父母的束縛如影隨形，而我的父母卻是任我逍遙任我玩。但我偏偏不太喜歡出去跑，于是我就和書交了朋友。
泡一杯名茶，叫碧螺春還是鐵觀音的，我總叫不上名字，不過，這一點絲毫也不減少我對茶的熱情。看蜷縮的茶葉在水中慢慢舒展開身體，一個長長的懶腰伸過，然后沉沉浮浮，像極了波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，像極了古道夕陽中躑躅獨行的旅人，升的上去了，漂的落下了，熱氣裊裊升起，整個人便氤氳在縹緲的霧氣中了。
捧一本也許裝幀并不精美的書，翻開來細細地讀，讓墨香混著茶香浸入身體的每一個細胞，就連小屋也香氣四溢，經久不散。
我們的心思總得有個人為我們一語道破，書便是最好的選擇。不管是小說還是散文，唐詩還是宋詞，某一段、某一句，抑或某一個詞總會有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時常讓我激動不已，那是一種相見恨晚的感覺。所以說，書亦是知己。朋友易得，知己難求啊！
讀書是游歷世界最經濟最省事的途徑，我沒有能力走出現在拘囿我的這份田地，但讀書已將我的世界無限量地放大了，我足不出戶，便可閱盡人間春色，豈不妙哉？讀書時，我會哭，會笑，會慶幸，會遺憾，我覺得只有把心交付給書，才能真正體會到讀書的快樂。我禁不住想說：讀書真好！
小學作文 篇10
我們家養著一只可愛的小烏龜，是我的好朋友，馮晨陽送給我的。這只小烏龜不但可愛，而且很靈活。有一次，我原想把它弄個四腳朝天，仔仔細細地觀看它的肚皮。但是，它靈活地躲開了，我沒有抓住它。因為它的殼灰灰的，所以，我就叫它——灰灰。
灰灰的身上，背著一個重重的，硬硬的殼，長著四條笨拙而又靈活的腿，一條細細的，短短的小尾巴兒，總是不肯露面兒，臉蛋上長著一對小小的眼睛，吸管似的嘴。
上個星期，我逗著它玩，它靈活的很，老是讓我抓不住，它一邊游，一邊好像在說：“你來抓我吧！哈哈，你抓不著！”我很生氣，終于有一次，被我逮到了，我剛剛彈它一下，它就把腦袋，腿，尾巴都縮進去了。
我給它喂食的時候，它嚇得不敢吃，過了一會兒，它才一口一口地吃了起來。
看，馮晨陽送我的小烏龜可愛吧！
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