樂趣的小學作文

時間：2021-03-24 20:48:31 小學生作文我要投稿

【精華】樂趣的小學作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的樂趣的小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】樂趣的小學作文10篇

樂趣的小學作文篇1

　　就是以苦為樂，引導出學習的樂趣。

　　學習不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠學得更好。

　　:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。

　　:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學習的主動權。

　　作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數著往下寫，寫到規定字數，馬上如蒙大赦，草草結尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。

樂趣的小學作文篇2

　　書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什么樣子。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是用心去體會書中每個字的意義，讓自己也融入故事情節中去，讓自己成為故事中的主角。

　　例如，在讀《魯濱遜漂流記》時，我就會將自己想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜，在故事中我時時與困難做斗爭，尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自己寫文章時就可以隨時應用。例如，我在讀《做一片美的葉子》時，書中有許多描寫景物的美優片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹，都使人回味無窮，仿佛使人身臨其境，每當讀到這些，我都會多讀讀、多看看，細心體會作者的描寫手法，在自己寫作文時，自然而然的加以運用，在不知不覺中提高了自己的寫作水平。

　　讀書是快樂的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時，吃的苦中苦，方為人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。現在的我們努力讀書，不斷獲取知識，就是為將來打下良好的基礎，才能使我們不被社會淘汰，成為對國家、對社會有用的人才！

樂趣的小學作文篇3

　　夏天到了，天氣越來越炎熱了，但游泳可以使我們清涼，所以現在有很多小朋友去學游泳了。于是我也去學游泳了。

　　星期一一大早我便來到了泳池邊，我看到泳池邊的水清澈見底，我感覺一身馬上涼爽起來了，我迫不及待地想跳下水。這時，教練叫我們做熱身運動，做完了熱身運動，教練先教我們學習蛙泳蹬腿，然后又叫我們把浮板帶上，最后讓我們在水里練習蛙泳蹬腿。我一下水就感到游泳是多么的有趣，快樂。

　　上了一星期的課我們學習了蹬腿、換氣、劃水、漂浮、跳水。又過了一個星期我學會了蛙泳。我終于可以自由自在地在水里游泳了。我對媽媽說：“我還要繼續學習自由泳和仰泳。”于是過了一個星期，我又學會了自由泳。

　　現在我非常地喜歡游泳，我也經常去游泳。游泳讓我健康，讓我快樂！

樂趣的小學作文篇4

　　原先，我不喜歡寫日記，對寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。

　　那天，我剛從永豐小學撤并到新岡小學，這時我剛交上的朋友王迎春對我說：“寫日記是我們新岡小學的一大特色，長期堅持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當時我很驚訝。“當然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時，藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對日記感生了興趣。

　　哎！說來也怪！當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經常受到老師的表揚。從此，我對寫日記的喜愛一發不可收拾。在我煩惱時，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時，我就在日記中抒發自己心中的喜悅……經常寫日記，使我從中悟出了一個道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。

　　一本日記，是把平時生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。

樂趣的小學作文篇5

　　今天一大早，我起床后，發現外面狂風大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點體驗一下“玩雪的快樂”。

　　我迅速吃完早飯，就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因為爸爸沒有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來了個猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個大雪球，給爸爸來了個“連環炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺來到了學校。

　　第三節是體育課，老師讓我們到操場里盡情地玩耍，同學們都興高采烈地沖出了教室。很多同學不知怎么表達自己快樂的心情，一進操場就來了個四腳朝天，大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風打在同學們的'臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個個大蘋果。但他們仍然玩得興致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負責運雪，我跑到一個雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個仰八叉，把雪撒到了一個同學的臉上。那位同學以為我偷襲他，就拿起一個雪球向我扔了過來。我來不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時光。

　　雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物啊！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來了無窮的快樂！

樂趣的小學作文篇6

　　喬丹曾說過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過。”我今年雖然只有13歲，但是無不在努力，并且我從中享受到了樂趣。”

　　我曾努力讓自己變得勇敢小時候，我十分內向。每次語文的辯論，看著其他同學積極發言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來談談自己的想法。可是我又怕回答錯了鬧笑話。這天，我想我要做一個勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”

　　經過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。

　　我曾努力讓自己變得理解父母由于父母對我學習的關心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說：“沒事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當他們累時我給他們揉揉腿，當他們嘮叨時，我耐心地聽著。現在父母經常說：“兒子長大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。

　　我在追夢的道路上不斷努力從體校出來，天上早已繁星點點，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉念一想：科比為成功，凌晨四點開始練球；曼德拉為民族解放，獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個個桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經過努力，我在追夢的道路上大踏步前進，我享受到努力的樂趣。

　　在成長的道路中，我享受到了努力的樂趣。

樂趣的小學作文篇7

　　上小學了，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。

　　上了二年級，我在學校附近發現了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！

　　這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！

樂趣的小學作文篇8

　　我相信一提到讀書這兩個字，有人的頭都大好幾圈吧!但我認為讀書不會枯燥乏味，只要用心讀，便能發現其中樂趣，還會稱贊它是一本“絕世好書”。

　　每當我們煩惱時，就可以拿起一本書，看著書中人物的悲歡離合，好像有一個人在牽引著我，把我帶到一條小溪旁，不斷用水珠點醒著。不一會兒我就把煩惱拋到九霄云外了。

　　記得有一次我和朋友們在家中玩耍。嬉戲過后，累了就癱坐在沙發上，我便拿起手機玩起來。

　　我在刷新瀏覽器，刷著刷著就看到一篇文章，題目是《玩多了手機會得失智癥嗎?》因為好奇與擔憂，我點了進去。文中講了一天玩手機超過兩個小時，大腦沒有進行思考，沒有運行，久而久之，便會患上失智癥。

　　我不知文章所說內容的真假，但引發了我的思考。

　　我在想：“為什么在我想放松的時候，第一個想到的是刷手機，而不是讀書?”我想了許多種理由，比如：書上得內容太無趣了，又或者在手機里我可以了解到偶像的動態……但還是無法為自己開脫。雖然，書籍里不能掌握偶像的動態，不過，一個人的知識和學問不是最重要的嗎?一個有滿肚子學問的人，和人氣偶像粉絲團的團長，相比之下我更想成為第一種人。

　　一番思考后，我回到房間拿起一本許久未碰的書籍讀了起來。在書中我結識到了新的朋友，看到了新的世界。沒過多久便把之前玩的游戲都忘的一干二凈了。

　　直到那天，我才明白，書是人生中必不可少的良師益友。所以，讓我們一起在書籍的海洋里遨游吧!

樂趣的小學作文篇9

　　童年，是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里，經歷了許許多多十分有趣的事。有的已經忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。

　　那是在我六、七歲時的一個暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農村，那兒的空氣清新，地勢開闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。

　　一天早晨，我完成了當天的作業，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個小時后，我就感覺有點累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發現天空陰沉沉的，一絲風也沒有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時，我發現距離我的腳不遠的地方有一些小黑點，剛開始我以為那些小黑點是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒在意。可是，過了一會兒，我發現那些小黑點在移動。于是，我走近了小黑點并蹲下來仔細一看，哦！原來是一群螞蟻正在搬家。這時，螞蟻越來越多，小黑點變成了一條移動的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場面吸引住了，看得更仔細了。我發現沒有一只螞蟻在偷懶，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著整個隊伍，所以搬家有條不紊地進行著。在長長的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻，我想應該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發現有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊，我有點著急了，就準備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊伍。正在這時，另一只螞蟻調頭向掉隊的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶，連忙跑去問爸爸。爸爸說：“那是螞蟻們在說話，并用觸角來傳達信息。”我恍然大悟，也被螞蟻們的團結、合作所感動。

　　從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我帶來了無限的快樂。