【實用】小學生作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學生作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
有一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，媽媽對我的愛是無微不至的，而這種愛往往體現在小小的細節上。
記得一個秋天的星期五晚上，媽媽騎著電動車送我去學數奧，騎著騎著，天突然下起雨來，媽媽連忙下車找雨披，可我們發現車箱內只有一件小雨披，只能一個人披。這是，媽媽毫不猶豫地把雨披給了我，說：“你披吧！別讓雨淋壞身體了。”“那您呢！”我焦急地說。媽媽說：“我沒事，大人淋一點沒關系的。”于是，我把雨披披在了身上。一路上，雨越下越大，只聽見雨點落在雨披上的“吧嗒吧嗒”聲。到了學數奧的地方，像一只落湯雞似的，頭發濕了，衣服濕了，褲子濕了……臉上還有滿臉的雨水，這時我問媽媽：“媽媽，你冷嗎？”媽媽說：“當然冷了，只要你好好學數奧，我冷一點也沒關系。”聽著媽媽的話，我心里涌起一股暖流。
從這件事中，我知道母愛是偉大的、神圣的。
小學生作文300字 篇2
今天，我和媽媽、姐姐一起去做社會調查，題目是《壓歲錢的用途》。
我們飛快地跑到廣場，我讓姐姐先給我做一個示范。姐姐看到一家人在游玩，就問他們的孩子，問完之后，姐姐說：“該你了！”可是，我有點膽小和害羞，姐姐對我說：“男子漢，大丈夫，勇敢一點！”
我鼓足勇氣找到一個小朋友，小聲地說：“打擾一下，你的壓歲錢已經發了，你準備用它干什么呢？請用橫線在紙上畫出來！”她畫的是“保存” ，我激動地說：“謝謝！”然后，我高高興興地去問第二個小朋友，但是，卻發生了一件不愉快的事情，他居然拒絕回答我的.問題！我非常尷尬，媽媽微笑著對我說：“沒事！我們去問別的小朋友吧！”在媽媽的鼓勵下，我成功地問了第三個、第四個、第五個……
我今天戰勝了自己的膽小，我為自己感到驕傲。
小學生作文300字 篇3
暑假里，我想大家一定參加了許多豐富多彩的活動吧！我也參加了學校的“低碳小達人”活動。
“低碳小達人”是我們學校為了環保組織的活動，讓爸爸媽媽協助我們在暑假里做有意義的環保活動。
我在暑假里就開始到處搜集、尋找著各種“線索”，除了做作業外，還有很多時候都在尋找關于低碳的事例。
功夫不負有心人，我終于找到了對我來說很有用的事例，并分為幾大塊——低碳出行、節約用電、節約用水、節約用氣，這些都歸屬低碳生活。
有一次在家里，我見到電燈沒有關，于是就去關燈，這個舉動被哥哥拍了下來，“原來這些不經意的事都是是低碳嗎？”我想。我這個低碳“偵察員”，專門在家里監督大人們浪費的行為。又有一次，我見到水龍頭沒關，又去關掉了，看來節約就是低碳，這是我對環保的第一個認識。
通過這次活動，我知道了環保的重要性，我們只有一個地球，而地球上和生物在滅絕，資源在減少，我們應該更加努力地去做環保，每人關一個水龍頭，一年可以節約我們用一個世紀的水！
人人環保，人人出力，保護環境從我做起！
在開學后，我果然成為了“優秀低碳小達人”，還等什么呢！廢物利用、垃圾分類、節約資源，我們一起來參與環保活動吧！
小學生作文300字 篇4
今天星期二是元旦節，老師答應讓我們包餃子，我們開心極了。星期一晚上，我們就準備了餃子皮，肉糊﹑筷子﹑碗，心里激動得一夜都沒有睡好。
終于到了星期二，我早早就來到到學校。可是還要等到下午才可以包餃子呢？所以還要等好長一段時間才可以包餃子呢。
終于到了下午，老師讓一些同學，把一次性餐布鋪好，然后把自己的食物放在桌子上，然后就開工了。我們又興奮又激動。我先把餃皮放在卓子上拿一張，然后挖一勺肉糊放在里面，可是我不會捏餃子，怎么辦呢？熱心的孫欣然教我，我終于學會了。
我們包了許許多多的餃子，鮑文嬌包的餃子很漂亮，她的臉上露出了笑容。倪詩慧也包了許多許多，臉上露出了自豪的表情。金祖兒包得很吃力，臉上露出了難為的表情，吳凱琦包的雖然很難看，可是她的臉上卻露出了成功的表情……
我們嘗了嘗自己包的餃子，心里很自豪。本來我不會包餃子的，現在我終于會包餃子了。
今天我真開心呀！
作文點評：
包餃子的過程只注意寫誰會誰不會了，應該寫一些包餃子的要領和其中的樂趣。文末應該上升到學會做家務，增強動手能力上來。語言通順。
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