有關小學生作文集錦8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　朋友，請問你是否關心過殘疾人，是否體驗過他們的生活？我體驗過，就在今天，當了一回跛子。體驗規則是:用一根兩米左右的繩子,把雙腿綁緊,而后用各種方法去完成100米步行,上廁所與上下5級樓梯三項內容.

　　游戲開始了,我們先從走廊的一頭走到另一頭來回兩次.但由于雙腿已經被綁住了,所以只能用"蹦跳"的方式進行.起先還覺得挺好玩,可剛"跳"完四分之一的路程,腿腳便發麻了."誒!當殘疾人的滋味可真不好受啊!"接著體驗上廁所.當我拖著麻木的雙腿極不情愿得來到廁所時，突然我發現我的心也已經麻木了，當了一回跛子。于是，我只得就地打住，退了出來。來到樓梯口，剛準備下樓,但望著“陡峭”的樓梯，早已沒了平時的機靈勁，心怦怦直跳,因為得“蹦跳“著下去,心中沒底。雙腿一個勁的打哆嗦，好不容易，顫顫悠悠的下了樓。轉身上樓時,左手扶著把手,雙腿小心地跳到上一級臺階.就這樣,原本極為簡單的"上下樓"現在成了高難度的"體操訓練".

　　沒想到,跛子的出行那么不方便.以后,我一定要多多關愛殘疾人。長大以后，多為他們設計一些無障礙通道，為他們的出行提供盡可能的方便。

小學生作文 篇2

　　S年1月18日星期天雪

　　今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家門。外面冷嗖嗖的，呀！原來是下雪了！這可是入冬以來第一場雪！我高興極了，連忙把弟弟叫起來一起看雪景。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。我又叫來幾個小伙伴，我們一起堆了個大雪人，又在它周圍堆了幾個小雪人。我們圍著這些雪人伙伴高興得跳起舞來。

　　S年2月12日星期四晴

　　今天下午課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，沖出教室，奔向操場。

　　操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

　　我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠......突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風箏又重新飛上了天空。

　　今天，我玩得真高興。

　　S年2月19日星期四晴

　　等我長大了，當了媽媽，我要帶孩子到天涯海角去旅游。我要告訴她：小貓是怎樣吃魚的?壁虎趴在墻上為什么掉不下來？青蛙的寶寶為什么不是小青蛙？……我還會告訴她許多許多的奧秘。我決不會說：“去！去！去！我忙著呢！”我也決不會欺騙她。等我長大了，就做一個這樣的媽媽。

小學生作文 篇3

　　自從把小克的終極黑暗芯片取出以后，我們快樂的生活著，過著無憂無慮的生活，可是，在某一天，小克的一句話把平靜打破了。

　　那天，我正在練習我的布魯克克，小克慌張的跑到我的屋里，對我說“：我知道…知道那個黑衣人是誰了！”我聽了以后非常驚訝，那個強行把終級黑暗芯片植入小克體內的黑衣人被發現了。“他。。他居然是波克波斯（居住在云霄星的一個修行者，我們非常的尊敬他，小克的黑暗芯片被拔出時他也在場，可是，時候就看不見他了）！”“什么？居然是他？”“對，他給我留了個紙條，我給你讀一下！”他氣喘吁吁地念著“：各位賽爾們，很高興你們攻破了黑暗大帝的那一關，可那只是我們這個組織的一個小嘍啰，我波克波斯才是真正的終極黑暗王者，我擁有無數個黑暗系的精靈，你們，當然，船長也在內，會全部消失，哈哈哈哈，不見不散，我給你們留了線索，讓你們尋找我們的基地，那，第一條線索，仙人掌的刺，我先走了，哈哈哈哈！”

小學生作文 篇4

　　人的一生有多少要感謝的人啊！其實每個人的一生都是一場戲。

　　當秋天來臨，樹葉凋落，化作了對根的呵護，就像父母對待孩子一樣。不能說我的人生風調雨順，雖然人生才走了那么一丁點，但對我來說人生這條船在十幾年的航行中還是顛簸的。我從小身體就不好，總覺得三翻五次讓父母帶我跑來跑去是一種罪過，加上個性也不好，也不是眾多長輩喜歡的個性，但父母依然愛我。感謝他們愿意這樣無私的愛我。當您托著爬滿皺紋的臉翹首遙望我成功歸來的同時您也在為我祝福，當我向您提出不合理要求時，您依然微笑。

　　我親愛的父母，我不想長大，但還是長大了，我想留在你們身邊但終究還是飛走了。記得上初中時我成績一直不好，都快考試了還是那樣，我心里很焦急，爸媽也一樣。幾天之后，成績出來了，結果顯然不盡如人意，老師還特地來了電話，跟父母交流了有關于我的`成績，那天的午飯吃得不好受，即使父母不說什么，我也能想到，于是千萬種內疚涌上心頭集聚一點而釋放，我還是沒忍住，那不爭氣的東西還是滾下來了，我想讓父母看見，于是低著頭，但還是被發現了，爸爸就說：“吃飯過后繼續上學。”我像斷電似的停止了哭泣，只喝了點水就走了，在上學的路上我騎著自行車一路思索著要怎樣做才能改變現狀，就這樣我開始了拼搏。我每天忙碌著，在那個學期最后一次考試中我發揮的很出色，我很開心。

　　爸爸媽媽，天之大唯有你們的愛是完美無缺的，讓我覺得幸福洋溢在四周。

小學生作文 篇5

　　少壯不努力，老大徒傷悲！這句出自《長歌行》，是一首五言古詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇。曾激勵多少人奮發努力，又激勵過多少人成就一番豐功偉績，我曾經見過這樣一件事。以前在老家，鄰居有一位老爺爺，我經常去他家玩，并且幾經遇到這樣的一件事，他一邊看書，一邊在客廳踱步，我走近一看，原來是爺爺正在拿著《小學生必背古詩70首》邊吟邊背，突然爺爺眼中出現了一絲無奈，隨即吟誦道“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！

　　哎，老了，老了，不中用了，小時候沒有好好學習，老了以后想學已經記不住了。”我聽后，感慨萬千，腦海里出現了這樣一幅畫面，媽媽和爸爸出去有事，讓我在家好好學習，我滿口答應，但一等媽媽走后，便不管三七二十一，打開電視看了起來，把媽媽的叮囑，自己的作業全部拋在腦后，心中只有一個字——玩。現在我才知道，那里的我太傻了，時間白白流逝，現在算算，其實只要現在好好學習，再過10年的時間，就能大學畢業，參加工作后，有很多時間可以做自己想做的事，而且是正大光明的做。所以從現在起，我要珍惜時間，好好學習，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲！”這句詩應驗在自己身上，到那時才后悔時光易逝，應該好好把握。

小學生作文 篇6

　　期待已久的國慶北京自由行開始了，北京。

　　旅游中吃喝玩樂，少不了美食，而北京的美食也堪稱一絕。前門一條街可真熱鬧啊！商店琳瑯滿目，各種小吃香得誘人，在當地人的指點下，我們剎費苦心地找到了＂鮮魚口＂小吃街，品嘗了東來順的羊肉串，10元一串當真值得！肉質新鮮可口，美味極了！炒肝也好吃，本以為是炒的，可結果是用耦汁煮的，一小碗端上桌，碗里有大腸和肝，加上耦汁的爽滑，自是別有一番風味！還有炸灌腸、炸糕、驢打滾、臭豆腐等等，個個都是美味，讓我回味無窮！當真是一飽口福啊！我們在北京過了一個豐盛的中秋節呀！

　　玩北京三件事：長城、故宮、吃烤鴨。而烤鴨最著名的當屬北京全聚德烤鴨了！在王府井全聚德烤鴨店，我們等了近兩小時，上桌后又等了近一小時，才看到師傅推著車過來，只見師傅熟練地將烤鴨身上連皮帶肉片下，嫻熟地片下了兩碟烤鴨。剛上桌，我就聞到了香味，真是饞涎欲滴。急不可待地將薄餅鋪在手心，將蔥蒜、醬和烤鴨包在一起，一口咬下，真是美味啊！烤鴨皮焦黃酥口，肉質鮮嫩，再配上蒜和醬的味道，當真是人間美味呀！

　　十月三日的中午吃飯，我們到了后海邊上的酒吧一條街就餐。今天是爸媽結婚十二周年的紀念日，我們選擇了很有情調的室外涼亭用餐。在這里吃飯很有意境，一邊吃飯，一邊吹著微風，還一邊可以欣賞什剎海的風光旖旎，水天一色，三海一水相連，難怪這里被譽為“老北京最美的地方”，真是不枉此稱啊！古人云：秀色可餐，我今天可體會了這秀麗的風景是如此可餐呀！后海的這一餐，讓人吃得舒心，記憶深刻啊！

　　北京旅游即將結束，美味的感覺卻還停留在嘴邊，意猶未盡。再見了北京，我還會再來體會你的美味的！

小學生作文 篇7

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睡眼蒙朧地看了看鬧鐘，七點半了，我快速地起了床，今天可是我當家呀！

　　我猶如一匹拖韁的野馬一樣，飛快地跑到了樓下。

　　開始煮飯了，首先，我把青椒用菜刀切成一條一條的，再把青椒洗干凈，再把肉洗干凈，切好，然后，把鍋熱起來，倒上油，再把切好的青椒和豬肉放入鍋中，放一點鹽和味精，過一會，再倒上水，翻炒。美味的青椒炒肉絲就做好了。

　　到了中午，吃餃子，我先把豬肉洗干凈，再把豬肉剁成肉泥，放在大碗里，再倒入醬油、鹽、味精，攪拌，再弄一小勺肉放在餃子皮里面包好。包好餃子，就開始煮水餃了，我先在鍋里倒入一半的水，蓋上鍋蓋，過了一會兒，水煮開了，再把包好的餃子放入鍋中，蓋上蓋子，等水沸騰時，再加上一點水，共要加兩次，過了一會，打開鍋蓋，香噴噴的餃子就出爐了，看著這些小小的，晶瑩剔透的餃子，非常可愛小巧玲瓏，我心里充滿了開心。

　　當家的滋味真不好呀！我從中體會到了父母平時的不容易。

小學生作文 篇8

　　堅持！堅持！

　　陜西省韓城市實驗小學五·三班張怡澤

　　“我能堅持5分鐘”，這個游戲是這樣玩的：雙臂抬起來，與身體形成90°直角，兩手相交，在手腕上放一支筆，所有人在5分鐘之內，手腕上的筆不能掉，堅持到最后的為勝利者。

　　比賽開始了，我們分成兩隊，一隊是男生，一隊是女生。一分鐘過去了，大家的胳膊沒一點有感覺，我暗自心想，原來這么簡單啊！

　　三分鐘過去了，大家一個個叫苦連天，而男生隊和女生隊都只剩下兩個人了。我的胳膊好疼，真想放下來呀！但是，看見那些女同學們那充滿希望的眼神，我又告訴自己，一定要堅持下來，不辜負大家的期望。

　　“最后一爭鐘”，老師激動而興奮的喊道。我環顧四周，男生隊和女生隊都只剩下1個人了，我的眼睛模糊了，眼淚在眼眶中打轉。正當我想放棄之時，忽然聽見一聲聲飽含激動的加油聲，我努力地睜開淚眼，看著一個個模糊而熟悉的身影不斷地揮舞著小小的手臂，仿佛組成一個個字符“堅持！堅持！”，我知道這是她們所要告訴我的，“一定要堅持住”，我在心里不斷地給自己打氣，努力把自己從放棄的意念中掙扎出來。

　　“Yes！我們贏了！我們贏了！！！”在大家一聲聲興奮地喊叫聲中，我終于堅持到最后，艱難地放下自己早已酸疼的雙臂。

　　在學習、生活中，每當我想放棄、想退縮時，只要想起那一次游戲中得到的經驗，我便不斷的提醒自己，堅持、堅持、再堅持！不要為下一刻擔心，只要堅持住這一刻，把困難一一化解，最后，一定能取得成功，一定能開心、快樂地享受成長的樂趣。

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