精選小學生作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我最喜歡玩老鷹抓小雞了，我們一起來玩吧。
下課了，我們一群小伙伴沖出教室，去玩老鷹抓小雞的游戲。錢子峣當老 鷹，李謝妍當母雞，游戲開始啦！老鷹直沖雞群，母雞立刻用翅膀保護小雞，老鷹一招不靈，就又換了個方向，結果還是沒得逞。這時，老鷹裝著沒事干的樣子游蕩 著，再突然沖了過來，我們就中計了。李昕被抓住了，這之后我們又中了一計，再后來，我們就多加小心了，成了“終極小雞隊”，老鷹左沖右撞，還是抓不到。這 時，老鷹眼珠一轉，想到了一個好主意。他悄悄地從后面繞到小雞旁，又拐走了一只小雞……叮鈴鈴！上課啦，我們只好去上課了，我們只盼著早點下課，就可以又 開始玩我們的老鷹抓小雞。
老鷹抓小雞已成為我們班下課的典型游戲，一到下課時間，同學們總是三五成群的在玩老鷹抓小雞。你們昵？
小學生作文 篇2
"這里有陽光”這是我媽媽在一年前對我說的，這句話雖然簡單，但卻讓處于陰霾的我看到曙光，并且有了奮發向上的動力。
“勝敗乃兵家常事”，話是這樣說的，對于我們，一部分會有“分數=命”的思想，我就是這樣。時間回到1年前，那一天剛好是發下八年級下學年期末考試試卷，不出我的意料，果然考得很差，但是我卻沒有哭。天空陰著臉，抬頭一看，豆大的雨點剛好落在我的臉頰，于是，傾盆大雨在人們的預料之外到來了。我一個人低著頭在雨中漫無目的地走著，任憑大雨對我的拍打，淚水在眼眶中也待不住了，雨和淚混在一起，在臉上也分不清是淚還是雨。這邊，我在心里譴責自己，沒有認真努力學習，辜負了父母的希望；雨點狠狠地打在我的身上，就像在批評我：明明快要升上初三，大家的成績都在上升，而我卻一下子掉下去，萬丈深淵。那邊，媽媽焦急的給我送雨傘到學校，但卻沒有見到我，于是回頭往回走。靜靜的街，涼涼的雨，冷冷的心。
忽然，沒有雨了。我抬頭一看，是媽媽撐起的傘為我擋住了風雨。媽媽對我說：“傻孩子，下次再努力就行了，干嘛要淋雨呢！”我把頭深深地埋進媽媽的懷里，對媽媽說：“對不起！”“你也不容易，班里的同學的成績都很好，要保持好成績也不容易。但你要相信，跌入深谷的種子，只要有水和陽光，也會長成一棵蒼天大樹。”說完，媽媽收起傘，讓我抬起頭。我看到了一個全新的世界，蔚藍的天空，清新的空氣，新的一切。更重要的是，在風雨過后，太陽重新把光芒撒向大地。我和媽媽一路走回家沒有說話，但我們明白彼此的心思。到了家門口，媽媽對我說：“別忘了，這里有陽光！”
“這里有陽光”，是的，無論心里多寒冷，家，總是一個散發著溫暖陽光的地方，家人就是熾熱的太陽。我一定會帶著“陽光”的能量，努力做好每一件事，不辜負“太陽”的期望！
小學生作文 篇3
安徽的名人數不勝數，有寫作的，畫畫的，做生意的，拍點影的可最令我崇拜的就是學校門口的糖畫阿姨。
今天放學之后，在學校的東南方聚集了一大群人，吵吵嚷嚷的，不知到在干什么。我收著肚子擠了進去，終于看見了一個手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺，往一塊鐵板上劃了幾下，那動作，閃的我眼花繚亂，還沒看清楚怎么回事，一個精美的小兔子糖畫就做好了。哇！四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開始做糖畫了，她用那大勺，先舀了一些糖稀，微微傾斜，糖稀像絲線一般流淌到大理石板上，只見她的手來回晃動，糖畫也漸漸有了眉頭，一幅馬的糖畫就做好了。一個小男孩買了這幅糖畫，一邊吃，一般說到：“真甜！真甜！”我也流下了口水。
漸漸的，人群都散去了，我卻跑到阿姨身邊，對阿姨說：“阿姨，你的糖畫技術真好，我也想學！”阿姨愣了愣，但很快反應過來，決定教我，我開心極了。漸漸的我明白了糖畫不是那么簡單，我試了好幾次，都失敗了，阿姨也要回家了，最終，我還是沒學會糖畫。以后，阿姨每天都來賣糖畫，漸漸地阿姨成為了我們這邊的名人。
小學生作文 篇4
我呆呆地盯著兩個孩子，無比的震驚。四周霎時陷入了可怕的沉默，惟孩子仍在小聲地抽泣，哭聲乘著風，漸飄漸遠。
好好的天，說變臉就變臉了，萬里無云的碧空忽然烏云遍布，我加快了腳步，一聲稚氣的叫聲忽然刺破了我的耳膜。
我轉過身，兩個小孩，一個趴在地上哇哇的哭，一個不知所措地抓著衣角站在一旁。我直覺性地認為是倆孩子撞到了，至于是誰撞了誰，應該就是那個不知所措的男孩子撞了趴在地上狼狽的女孩子——畢竟，男孩總是更頑皮一些，而女孩子總是嬌弱文靜一些。
一個驚慌的尖叫聲，從不同的兩個方向，又一次刺破了我的耳膜。我猜想，定是兩個孩子的母親來了。
果不其然，兩個女人分別沖到了各自的孩子身邊，一臉心疼地檢查孩子有沒有受傷，仿佛自己掉了一塊肉似的痛苦。幾乎同一時刻，倆人的目光在無形的空氣中交匯，一股濃濃的火藥味迅速地蔓延開來。
站在女孩身旁的瘦女人首先憤怒地問道：“你怎么看的小孩啊？！怎么可以讓他到處亂跑呢！也不看路！”
抱著男孩的胖女人不甘示弱地說道：“是你的小孩在那里玩，沒看有沒有人，你竟然還怪一個孩子！”
瘦女人惱怒地指著喝道：“你還講不講理了，明明是你小孩先撞上來的！你還反過來怪我女兒？！小孩子不懂事也就罷了，沒想到他的家庭也這么沒教養！”
“什么？！沒教養？你個野蠻的女人！”
倆人吵得不可開交，圍觀的路人也越來越多，大家七嘴八舌地議論著，女孩突然又哭了。
“媽媽……不要吵了！”女孩拉扯著女人的衣服，哭哭啼啼，“是。。是我。。。我撞到他的！是我撞的，不關他的事！對不起，我求求你們，不要吵了……好不好……”
爭執聲戛然而止，周圍一片寂靜，所有人都驚呆了，真相怎么會是這樣的？我莫名地有些心虛，手指極不安分地顫抖著，我偷偷抬起頭，兩個女人神情異樣，窘迫的說不出話來。
從什么時候開始，我們與“和諧”的字眼漸行漸遠？
小學生作文 篇5
晚自習一下，爸爸媽媽就來接我了。一出學校大門，我就被一陣煙霧嗆得直咳嗽。
問過爸爸后我才知道，是那些農民伯伯收完油菜籽后把油菜稈燒了，冒出來的煙把好多地方都搞得烏煙瘴氣的。據說是為了得到一種叫“草木灰”的東西。我想：“為了得到草木灰而大量焚燒秸稈，至于嗎？”爸爸還說了，焚燒秸稈有四個害處：一、污染大氣；二、身體弱的人吸入了這種氣體會引起呼吸道疾病；三、造成火災；四、由于煙霧太多。能見度明顯下降，加上夜間紅綠燈又不開，引起車禍是很有可能的。
我希望以后農民伯伯不要再焚燒秸稈了。
小學生作文 篇6
國慶長假期間，我和媽媽一起去了景色秀美的麗江和海拔三千二百多米的香格里拉。雖然這些美麗的風景讓我看得心曠神怡，但最令我記憶猶新的還是在拉市海的美泉茶馬古道上騎馬。
我騎上了一匹健碩的棕色馬，它的名字叫“美克斯巴威”。第一次我聽成了“每時每刻發威”。馬鍋頭讓一個馬夫管理三匹馬，并對大家說：“別害怕，馬兒都很聽話的。”馬鍋頭就是一個馬隊里說話最有權威的人。原本我想挑一匹比較小的馬，后來才知道大馬走得更穩。我坐的馬鞍上，還有一層厚厚的毛毯，用來緩解路上的顛簸之苦。因為茶馬古道大多是陡峭的山路，甚至還要在險峻的山崖邊行走。
我們的馬隊一行二十八人，在狹窄的山路上排成一縱隊，大家精神抖擻、浩浩蕩蕩地出發了。上坡時，馬夫叫我們身子往前傾；下坡時，身體向后仰，腳往前抬。我們配合馬的動作，努力做到人馬合一。這些馬訓練有素，大家很快就掌握了騎馬走山路的要領。你們猜，馬夫對馬兒說的是什么語言？哈哈！馬夫說的既不是當地的方言，也不是我們熟悉的.普通話，而是英語呢！太神奇了，馬居然聽得懂。只要馬夫一說：“Let’sgo,let’sgo!”它就知道加速前進；馬夫說：“Followme!”它就知道跟緊；直到馬夫說：“Stop,Stop!”馬兒才肯停。有時它跑得太快了，我也學著馬夫的聲調對它大聲喊：“Stop,Stop!”可是馬兒根本不理睬我，繼續向前奔跑。我想讓它停下來，只能用力拉住韁繩，使馬頭向上抬，馬這才停下腳步。
走了一段茶馬古道后，來到山谷的平地，我們下馬休息。我買了一袋花生，喂給馬吃，讓它也補充一點兒體力。開始我還不敢喂，怕它咬我，后來看到同伴們都是把食物放在掌心直接喂。幾次下來，我不再感到畏懼了。讓馬在我的掌心舔食，提升了我和它的親密度。我騎的是頭馬，所以馬夫不必牽著。剛坐上馬時，我有點兒害怕。再次上馬出發時，我就坐得穩穩當當了。
下山路上，大家有的看風景，有的拍照片，還有的哼著小調。與來時的氣氛大不相同，一派輕松，大家都覺得騎馬是一種輕松走山路的好方式。忽然，馬夫拍了一下馬屁股，馬兒蹬蹬蹬地急跑起來，我們完全沒有心理準備，所以被這突如其來的“驚喜”弄得興奮不已。以為馬兒會撒歡地跑起來。但不一會兒，馬兒們不約而同地放慢腳步。哦，馬場就在眼前了。
我喜愛上了騎馬，如果下次有機會的話，我還想體驗騎馬的樂趣和刺激！
小學生作文 篇7
人生就像一本畫冊，畫冊里總有生活的酸甜苦辣咸。我無意翻出了這樣一頁。
那一天我由于晚上睡覺得晚，起來才發現鬧鐘竟然罷工了。我眼看快要遲到了，飛快的套上衣服，背上書包，以百米沖刺的速度飛出家門。來到了學校前的一條街才減速，沖得太急，沒有能夠吃上幾口早飯。沿著從蛋糕店里飄出來的香氣，肚子不爭氣的“咕咕”抗議起來。我揉了揉肚子，在口袋里找錢。把所有口袋都翻出來了，才找到了三元錢。在看看面館里美味可口的小面，只有打起自己的“小算盤”：餛飩店的老板是一位老奶奶，可以把錢揉成一團，扔進她錢箱里。況且那里買面，買餛飩的人都非常多，蒙混過關一定可以！下次再去吃餛飩時可以再把錢補上。
我心里又開始忐忑不安：萬一被老板發現然后，當著路人的面揭穿我呢？我越想越不敢。可是肚子卻不能接受。
很快，我來到了餛飩店。可是買的人并沒有多少，可能是時間已經很遲了。老板看見我親切的問道：“小朋友要不要來一兩餛飩呢？暖暖身子”我十分機械地點了點頭。不過一會，一碗熱騰騰的餛飩就做好了。我卻遲遲不敢接過餛飩。“小朋友，你是不是沒有帶錢呢？沒事，早上要有充足的營養，這一兩餛飩我送你吧！”老板慈祥地對我說。
我端著餛飩，夾起一個餛飩咬了一口，“真香！”雖然餛飩很溫暖，但是我的心更暖。
小學生作文 篇8
一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財富，那么能夠支撐整個人生還會是什么？回答是一致的，那就是信心！
記得那是我剛進初一的時候，一切對我來說，除了陌生之外，還是陌生，學習壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我我的自信心擊得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班里的后進生！要知道，我在小學可一直是讓人羨慕的優秀生啊！這60分的英語成績，無疑把我推進了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺得前途茫然。
然而，在那個普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走在回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當時，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物，但畢竟正一點一點地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時候，也終有不再輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候啊！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感地抬起了頭———然而，就在抬起頭來的一剎那，我震驚了，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強的燃燒！我冰冷的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。我久久凝望著漸漸變得深藍起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化做了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替這燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！
一股莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的a、b、c了嗎？不！難道我沒有出路了嗎？不！不！不！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒有了信心！啊，什么時候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我心中！我對自己說：站起來吧！在未來的人生之路上只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！
那天過路的人，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
小學生作文 篇9
在書中，我吸收了一股無形無色的力量，使我的心不斷的被震撼，不斷的潸然淚下。書中講述了一些感動中國人物，有的已經離我們而去，也有的依然生活著；有的我們很熟悉熟悉，也有的我們比較陌生。身殘志堅的張海迪；舍己為人，救死扶傷的葉欣；以“不怕苦，不怕死，不為名，不為錢，一心為國家，一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進喜；為四川輸送25。8噸卻不信離開我們的邱光華；以筆為武器為祖國效力的魯迅；“郵箱包里的東西跟生命一樣重”為責任的王順友——他們用自己的行動譜寫一個個動人的篇章，真所謂“天之驕子”。我也從中學到了可貴的品質：堅持不懈，舍己為人，勇往直前，忠于祖國，忠于人民——這些將伴著我走過一生。
回味這本書，我終于明白了擁有高尚情操來之不易，更讓我懂得應該熱愛祖國，保衛人民，為社會做出不朽的貢獻。而這本書將成為我成長的伴侶。
【精選小學生作文9篇】相關文章：
【精選】小學生作文3篇05-11
小學生剪紙作文精選02-24
醒悟作文700字（精選）_小學生作文08-08
醒悟作文600字精選_小學生作文08-07
高一挫折作文精選_小學生作文03-20
高一煩惱作文精選_小學生作文02-26
精選小學生六一作文5篇05-22
【精選】小學生六一作文4篇05-19
精選小學生環保作文三篇05-19
精選小學生觀察作文5篇05-19