【精選】小學(xué)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
在我五歲時，我意外地接觸到了舞蹈，并喜歡上跳舞，與它結(jié)下了不解緣。
我開始學(xué)習(xí)舞蹈了。
我第一次來到了舞蹈教室，見到我的師姐們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過他們。
一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我面前----基本功練習(xí)。剛開始的結(jié)果可想而知，我無論怎么努力也壓不下去�？吹胶臀乙黄饋韺W(xué)習(xí)跳舞的小朋友都壓下去了，難受得就像有無數(shù)個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我很想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，我不是夢寐以求的想學(xué)跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開始練習(xí)了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習(xí)。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。
由于我倔強(qiáng)的性格和認(rèn)真的練習(xí)，我的基本功練得特別好。
一次，我們舞蹈班要參加一個比賽，老師讓我領(lǐng)舞。我隨著老師的節(jié)拍，一個動作一個動作的學(xué)了起來。
經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了整個舞蹈。
到了比賽的那天，整個舞臺的燈光都照在我身上，全場的目光都聚集在我身上，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。我超常發(fā)揮，得了冠軍......
我愛舞蹈，因?yàn)樗屛易兊闷�；我愛舞蹈，因�(yàn)樗屛页錆M自信；我愛舞蹈，因?yàn)樗屛沂斋@了成功......
我愛舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著我成長！
小學(xué)作文 篇2
在我過生日時，姐姐送給我了一份禮物，裝在一個用五彩繽紛的卡紙和絲帶裝飾著的盒子里。
那一天下午，我在看書，一陣“叮�！钡捻懧晜鬟M(jìn)耳朵里，原來是手機(jī)上發(fā)來的一條短信：“親愛的妹妹，請你趕快來爺爺家，不要忘了，今天是你的生日�！蔽铱戳耍腿幌肫穑航裉焓且辉露迦�，是我一年一度的生日呀！我趕緊收拾東西，踏上了去爺爺家的路程。到了爺爺家，就看見了姐姐、哥哥、弟弟和妹妹們從四面八方向我跑過來，個個都祝我生日快樂。我聽了，心里比吃了一百罐蜂蜜還要甜！突然，姐姐從背后拿出一個五顏六色的盒子遞給我說：“這是我們大家給你準(zhǔn)備的禮物，不知你喜歡不？”“喜歡，你們的心意我絕對喜歡！”我歡快的回答道。姐姐又說“這個盒子必須等你回家后才可以打開�！蔽业男睦锍錆M了好奇，小聲問：“這里面是什么��！為什么現(xiàn)在不能看？”結(jié)果，回答我的卻是一片寂靜。在爺爺家，我過了一個快快樂樂的下午。到了晚上，才戀戀不舍地回到了我那溫暖的家，爸爸媽媽都在等著我呢！
我敲開門，便看見媽媽那張溫和的笑臉，同時又一次聽到了很甜蜜的幾個字——“生日快樂！”接著，我快步走進(jìn)房間，打開姐姐送給我的盒子。“哇！好可愛的泰迪熊玩具�！蔽铱粗谖颐媲暗奶┑闲埽吲d地一跳三尺高。
就這樣，我和泰迪熊洋娃娃成了形影不離的好伙伴，還把它當(dāng)作寶貝一樣的愛護(hù)它。
一天，我邀請我的好朋友去我家做客。我先讓好朋友看我的泰迪熊。朋友一見，便情不自禁地贊嘆道：“好可愛的泰迪熊，我還是第一次見！”我不禁驕傲起來：“那當(dāng)然，這可是我姐姐送給我的哦！”“你姐姐對你真好！”。接著，我又讓她玩了很多玩具，和她做了很多游戲。時間一分一秒的流逝，慢慢地，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我親愛的好朋友該回家了，于是我送她到家門口。
第二天，早晨睜開熟睡的雙眼，我第一時間想起我那可愛的泰迪熊，便趕忙起身穿好衣服，就去找它。但是，我東翻翻，西找找，還是找不到。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快哭出聲來了。突然，我想起了昨天來我們家玩耍的好朋友，會不會是她因?yàn)樘矚g而拿走了呢？我下定決心，一定找她問個清楚。
我來到她家門口，把她叫出來問道：“是不是你昨天在我家里玩時，覺得我那只泰迪熊太可愛而拿走了？”“我怎么會隨意拿你的東西哪？”她答到�！澳憬妻q，不然我的布娃娃哪去了？”我繼續(xù)盤問她。“那是你自己弄丟的`，管我什么事？”說著說著，我倆卻吵了起來。最后，我生氣地回了家。半路上，我突然間感到：“現(xiàn)在泰迪熊丟了，因?yàn)樗�，最好的朋友也和我吵了一架，他還說以后不理我了。咳——我的命好苦呀！”我一邊走，一邊哀聲嘆氣。
當(dāng)我回到家時，弟弟興奮地朝我奔來說：“姐姐，你的泰迪熊娃娃找到了，是爸爸拖地時在沙發(fā)下面看見的。”我頓時來了精神，抱起它就親�？墒牵艺`會了我的好朋友，她現(xiàn)在一定非常生氣，這可怎么辦呢？關(guān)健時刻，我總會想起媽媽。因?yàn)槊慨?dāng)我有困難時，她都會告訴我正確的方法，讓我自己去面對解決這個煩惱。于是，我向媽媽講了整件事的來龍去脈。媽媽聽后，對我說：“孩子，你應(yīng)該勇敢的去向她道歉，我想，她會原諒你的”。雖然半信半疑，但我還是決定照辦。
次日一早，我就去向她道歉：“對不起，昨天我誤會了你，是我錯了。”我原以為她不會原諒我，誰知她卻說：“沒事，我也有錯，我們就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過，繼續(xù)做好朋友吧！”我被她所說的話深深地感動了！
后來，我們的關(guān)系更加密切了。我要好好的感謝禮物，因?yàn)樗刮覀兊挠颜x堅不可摧。
小學(xué)作文 篇3
在天性樂觀的我眼中，生活好似蔚藍(lán)的天空，雖然有著美好的一切，但是難免會感覺有些單調(diào)，所以我產(chǎn)生了許多興趣愛好，我的課余生活也變得豐富多彩……
在我的許多興趣愛好中，我最喜歡的是讀書，因?yàn)樽x書增長了我的知識，開闊了我的視野。比如：科技書讓我知道了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，歷史書讓我了解了古代歷史的轉(zhuǎn)變，故事書讓我明白了做人待物的道理……
其實(shí)，我愛讀書不是因?yàn)槲艺J(rèn)為課余生活太單調(diào)，而是從小我就受到了書的熏陶。在我小的時候，爸爸在外地打工，媽媽在家?guī)�。有時候上班就帶著我，總會給我?guī)б槐咀⒘艘舻墓适聲蛲挄屛易x，隨著年齡增長，我讀書的要求也越來越高，那些小故事、小童話已經(jīng)不能滿足我的要求。長大后，我時常自己去圖書館讀書，正如林海音的《窺讀記》中說的一樣：“像一匹餓狼，貪婪地讀著�！敝皇菦]有她那樣怕被管理員發(fā)現(xiàn)而提心吊膽地讀書罷了。
現(xiàn)在，每讀一本書，我都會細(xì)細(xì)品味作者的思路，認(rèn)真閱讀書中的好詞好句，一本書常常要讀好幾遍才能放下再讀其它的書，有時還會把書再翻出來復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”嘛。
在我看來，每本書都有屬于自己的獨(dú)特味道，《三國演義》有著戰(zhàn)場的殺戮之氣和滿腔的豪情；《簡·愛》有著一對愛人對相聚的渴望；《水滸傳》有著烈士英雄被他人所害的一種悲傷……
書，用它無窮的魅力讓我折服，從此使我的課余生活書香繚繞。
小學(xué)作文 篇4
涼爽的風(fēng)徐徐送來，這意味著天高氣爽。風(fēng)輕云淡的秋天來臨了！
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，我正在思考，人生是否會像大雁一樣，一遇到挫折和困難就飛向別處，避開這心中的陰影呢？
不知不覺中，我走到了田野邊。玉米特別高興，特意換了金纓，它們咧開嘴哈哈地笑著；地里的黃豆或許太興奮了，竟然笑破了肚皮，你聽，那“啪啪”作響的聲音就是；比起玉米和黃豆，稻子就要含蓄得多，只見他們禮貌的彎腰迎接我們；而高粱就顯得有點(diǎn)害羞了，不好意思的紅著臉。低著頭，默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割，一串串汗珠不時滴落下來。后面跟著的小孩，也拿著鐮刀，學(xué)著大人的樣兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地割著�？粗麄兡浅粤Φ臉幼樱灿X得很可愛呢！
道路兩旁曾經(jīng)的蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉，一片片黃色的樹葉翻飛而落，有的飄向遠(yuǎn)方，似乎要去走自己的路；有的落在大樹旁，似乎不愿離開陪伴它走過春。夏的地方。我想：我們能不能像樹葉那樣，樹立遠(yuǎn)大的理想呢？
小學(xué)作文 篇5
南屛村地處安徽省黟縣，四周青山懷抱，綠水環(huán)繞，有著上千年的歷史。
穿行于稻田中的小徑，眼前大片大片綠油油的水稻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，古鎮(zhèn)在層層綠色的海洋中，若隱若現(xiàn)，為這別致的美平添了幾分動人的色彩。
穿過稻田，踏入古民居，那正值雨后初霽，清新的空氣迎面撲來。一進(jìn)村寨，給人的第一感覺就是幽靜，屏蔽了城市的喧鬧，擺脫了城市隨處可見的人群，心情變得十分愉悅。相比那些開發(fā)過度的古村落，游人如織，商業(yè)氣息濃厚，南屏村保留了村落的原汁原味。這正是我希翼探尋的皖南古村。
古鎮(zhèn)最讓我記憶深刻的古民居，就是有五百余年歷史的冰凌閣了。大門口是成八字形的墻，在古代，屋外的八字開口越大就代表屋內(nèi)房屋的主人地位越高。冰凌閣是一位教書先生所住，門口八字較小。進(jìn)入屋內(nèi)，由門樓，正廳，偏廳，回廊四部分組成。構(gòu)造好比北方的四合院。樓房分兩層，都雕刻有山水松柏，梅蘭竹菊等景物。雕工精細(xì)，巧奪天工。院子右邊的是回廊，木質(zhì)的圓形拱門上面刻有飛禽走獸，梅蘭竹菊和草木河流。重重疊疊，層次分明。我驚嘆古代工匠們精湛的雕刻工藝。一座座精美絕倫的古民居，就是他們智慧和勞動的結(jié)晶。
天色已晚，夕陽西下，落日的余輝灑滿那粉墻黛瓦。整個南屏村被暮光籠罩，顯得分外迷人。
小學(xué)作文 篇6
傳承緣故歷史文化，如今你已不再是幾百歲的年齡，每天流淌在學(xué)子的筆下，獨(dú)特，正正方方，裝飾了一頁頁純白的紙張，不僅是充實(shí)了紙張，更多的是賦予了他們生命，各有各自不同的意義。
你是不同的，不同于英語那一樣不論如何都是二十六個字母組成的單詞；你又是復(fù)雜的，也正因?yàn)槿绱�，給人以大氣正解的影響，不同于日文那一樣的呆板。
或許，有人會說，你是奇怪的。不錯，你是奇怪出我們?nèi)缃竦墓艊幕]有你，就沒有溝通與交流，你是中國人的象征，也是中國人的驕傲。盡管英文有更多人在世界上的廣泛使用，也比不上你的蓋世無雙為我們中華兒女獨(dú)自開辟一條道路。
你又是有情感的。哪怕只是一個字，都有她在不同情況下的意義，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻，我們金壇你無窮的魅力。隸書楷書，古色古香；草書瀟灑豪放；行書流暢；楷書端正……
你也是智慧的，教會了一代又一代的炎黃子孫們知識，讓他們思維變得靈活，語言更有生動性。他們應(yīng)該感激你每時每刻對他們心靈的教悔。因?yàn)橛辛四�，他們才有今天的一番成就�?/p>
你像一只又一只活潑的小精靈，擁有一切人們沒有的魔力，總是讓人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由來。每次都會陶醉于理那迷人的姿態(tài)，慢慢地才發(fā)現(xiàn)，你的深藏不露，富含了那么多的思想文化。
在同一句話中，去掉一個字或是加一個字，意義都會不同，你是中華民族的光明和榮譽(yù)，你代表了中國人和其他國人的與眾不同和智慧的結(jié)晶。
一筆一劃，記錄下你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們擁有你，你就是我們至高無上的榮耀，沒有什么可以取代你在中國人心目中的第一位，你的獨(dú)特，就是我們的驕傲！
小學(xué)作文 篇7
什么花在冬季悄悄開放？什么花在寒冷中怒放？什么花只為人們付出，不向人們索�。看鸢钢挥幸粋�——梅花。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的梅林去玩。我們爬上遠(yuǎn)處一個小土坡往下看，只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過來了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個小島上。梅花的枝干真是千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著的肩膀，還有的像珊瑚。
梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風(fēng)吹來，送來陣陣清香，花兒好像在像我點(diǎn)頭微笑。那紅色的梅林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點(diǎn)，愈是老干枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著寒冷，大聲呼喚：春天來了！春天來了！梅花以它的高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在寒冷中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象征。
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