三條蟲優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三條蟲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三條蟲優(yōu)秀作文1
古人云：孫悟空大鬧天宮，孫悟空三打白骨精……今日王泓力曰：“王泓力大戰(zhàn)瞌睡蟲。”
今天星期五，由于媽媽下午2點(diǎn)會(huì)回來，并命令我：“五時(shí)限時(shí)，需將作業(yè)全部歸順完畢，欽此，王泓力接旨！”“庶民接旨！”我等母親大人一走，就打開電視，心想：這就是我的天下了。我打開冰箱，拿出冷飲，像一個(gè)小皇帝一樣，懶洋洋地躺在沙發(fā)上，吃著蘋果，喝著冷飲，看著電視，突然我的手機(jī)鈴聲響了。我拿著一看，是龍浩菲打來的。“王泓力，走，一起去玩。”我連忙答應(yīng)。
我回來已經(jīng)十二點(diǎn)了，我才把拋到九霄云外的“圣旨”找到。我心想：糟糕，這么重要的“圣旨”居然忘了，該死！
我連忙把作業(yè)拿來，雖然我一看到卷子就想打瞌睡，但我還是要寫呀！我慢吞吞的寫著，不一會(huì)兒，我來到了一個(gè)戰(zhàn)爭的地方。“這是哪兒？”我對(duì)一個(gè)白色的丸子似的東西問。“這是醒腦城，你是王泓力吧！”他望著我問。我說：“是的。”他急忙下跪：“王泓力將軍！”“我？”我扶他起來。他哭喪著：“將軍！我是醒腦丸，瞌睡蟲將我們的將軍殺害了，他要我們找一個(gè)叫王泓力的人，接替他的位置，王泓力將軍請(qǐng)幫我們報(bào)仇。”我連忙答應(yīng)。
“沖呀！”瞌睡蟲軍沖了過來。丸子將我推進(jìn)去：“將軍，我與丸子軍去殺敵，您一定要幫我們報(bào)仇。”他沖了出去。我緊咬牙關(guān)，也沖了出去：“我們會(huì)勝利的！”
一只瞌睡蟲沖了過來，我只得佩服它的膽量，我毫不留情的捅向了它，血沾到了其他蟲的.身上，瞌睡蟲竟被腐爛了。我發(fā)現(xiàn)，蟲子身上的血液是帶有劇毒的，只要沾在哪兒，哪兒就會(huì)被腐爛。我將幾只瞌睡蟲帶回城去，將它們殺死，把血液放入缸中，并命令所以丸子撤退，將一杯杯血液遞給了他們，叫他們?yōu)⑾蝾x軍。幾個(gè)小時(shí)過去了，瞌睡蟲被打敗了，我們勝利了！
“我也該回去了。”我說完就被電視的叫聲驚醒了。一點(diǎn)五十八了！“咔嚓”門開了……我連忙寫起作業(yè)，媽媽開玩笑似的說：“你的反應(yīng)之快，真令世人稱奇！”“哪里哪里！”我撓著頭說。“還頂嘴！回你的房間去寫作業(yè)！“嗚嗚~”
三條蟲優(yōu)秀作文2
唉，我見過不少動(dòng)物，但卻沒有見過像“綠色殺手”那樣兇暴的。
“綠色殺手”是何許“人”？告訴你，“綠色殺手”是一只巨大的蝗蟲。當(dāng)我和爸爸看見它時(shí)，它正在悠閑地曬“日光浴”呢！爸爸眼疾手快，與它周旋了不到三回合，就把它繩之以法。爸爸捏著這只蝗蟲，驚訝地說：“呵，看它的腿，多有力氣！還長著這么多刺，你想要它的話，得把它害人的腿拔掉！”說完，爸爸“咔嚓”一聲拽下了這個(gè)大家伙的腿。看著它一臉仇恨的表情，看著它一臉兇狠的模樣，我悄悄地給他取名為“綠色殺手”。
我捏著“綠色殺手”，和爸爸一起尋找其他蟲子。山上有這么多草，草里面自然有許多“居民”，“捉蟲能手”爸爸在一堆枯黃的草里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱。我把小螞蚱捧在手心里愛不釋手，一邊的“綠色殺手”卻蹬著前腿捂著“雙手”躍躍欲試的樣子。哎呀，一不小心，小螞蚱竟然主動(dòng)撲向了“綠色殺手”的懷抱！“綠色殺手”立即用前肢摟住小螞蚱，用嘴狠狠地噬咬著小螞蚱，小螞蚱努力反抗，四根小腿一伸一縮，過了一會(huì)兒，“綠色殺手”放開前肢，把到“昆蟲閻王”那里報(bào)到的小螞蚱瀟灑地向地下一摔，然后，繼續(xù)在我的手掌里曬日光浴。
我沖它吐了吐舌頭，可惡的殺手，你把我心愛的小螞蚱給……一會(huì)兒功夫，爸爸又逮到了一只螳螂，我看著螳螂揮舞著“大刀”，便對(duì)爸爸說：“讓它跟這“綠色殺手”比比怎么樣？”我心里超級(jí)希望螳螂能夠勝出，以祭小螞蚱在天之靈。很快，兩只蟲子被放到了一起，“綠色殺手”顯得焦躁不安，而那只被我稱之為“刀客”的螳螂揮舞著雙刀，一步一步向“綠色殺手”逼近，“綠色殺手”定了定神，很快與“刀客”廝打了起來。“刀客”的雙刀砍得“綠色殺手”連連后退，但是，“綠色殺手”用前肢緊緊樓包住了“刀客”——與它對(duì)付小螞蚱的方式一模一樣——“刀客”垂死反擊，可沒有任何作用，“綠色殺手”張開殘忍的大嘴……一會(huì)兒功夫，“昆蟲閻王”那里又多了一位新客人。
我害怕，我氣惱，真是個(gè)殘忍的殺手！但是，我滿懷著仇恨，還是把它帶回了家，看著這只沒了自由在玻璃罐里跳動(dòng)的殺手，心里突然有了一種扯平的感覺：你殺害了生靈卻失去了自由！唉，壞蛋蝗蟲！
三條蟲優(yōu)秀作文3
我們家有三條蟲，第一條是“網(wǎng)蟲”爸爸，第二條是“書蟲”媽媽，第三條嘛，就是我這個(gè)“電視蟲。”
爸爸一天到晚沒事就把電腦摸一摸，看一看。下班回家只要有空就會(huì)打開電腦，一頭鉆入“網(wǎng)里”，查看國內(nèi)外新聞，了解國家大事。有時(shí)也會(huì)查查他所需要的資料或跟朋友聊聊天，還會(huì)在網(wǎng)上打打牌，下下棋。他甚至?xí)陔娔X前一連坐好幾個(gè)小時(shí)，我和媽媽如果埋怨他不來陪伴我們，他就會(huì)說：“這是我的放松方式，你們愛看書和電視，我不是也沒打攪你們嗎？”他說得理直氣壯，我們也只好由他去。你說，他是不是一條十足的“網(wǎng)蟲”？
媽媽是條“書蟲”，下班回來忙完家務(wù)就看書，看得入神時(shí)，你大聲叫她，她都聽不見。她有許多和看書有關(guān)的“毛病”，例如：晚上睡覺前不看書就睡不著覺，上廁所也要看書，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的間隙還要看書，甚至連洗衣服時(shí)等洗衣機(jī)甩干衣物的那點(diǎn)時(shí)間還要拿本書瞅幾眼，真拿她沒辦法！因?yàn)樗吹臅啵运闹R(shí)很淵博，說話總是出口成章，頭頭是道，讓我打心眼兒里佩服。我和爸爸遇到不懂的知識(shí)去請(qǐng)教她，大多數(shù)的時(shí)候我們都能得到滿意的答案，尤其是我，在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題只要去問媽媽，無論算術(shù)、語文、還是英語，她沒有不會(huì)的，所以我們叫她“書蟲”，也稱她“活字典”。
第三條蟲就是我這條“電視蟲”了，不論別人談起什么電視劇，我都能如數(shù)家珍，滔滔不絕。為了保護(hù)我的眼睛，媽媽很少讓我看電視，但是在家里沒人的情況下我會(huì)偷看，就因?yàn)橥悼次疫�受了一次懲罰。
記得那是一個(gè)下午，爸爸媽媽上班去了，我鎖上門，迫不及待地打開電視看了起來。正當(dāng)我津津有味地看到動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》最精彩的部分時(shí)，被突然回家的媽媽逮了個(gè)正著。媽媽很生氣，在對(duì)我進(jìn)行了一番說教后，就罰我寫兩篇字，背三首古詩，再罰寫一篇作文，好慘呀！盡管如此，我對(duì)電視的熱情依然未減，只是為了我的學(xué)習(xí)和視力，我不得不克制自己，有所收斂。
就這樣，三條“蟲”各得其樂，在一起快樂地生活著。
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