我的伙伴小學六年級作文350字

時間：2021-02-21 10:49:37 小學生作文我要投稿

我的伙伴小學六年級作文350字

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的伙伴小學六年級作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的伙伴小學六年級作文350字

我的伙伴小學六年級作文350字1

　　他今年九歲，個子大概到我鼻子下面，他經常穿著一身藍的衣服看上去好像特別有精神。他留著平頭，眉毛濃濃的，水汪汪的大眼睛，看起來好像特別可愛。他叫做周葵如，他有個外號叫“小胖”，因為他有點胖。

　　他有個缺點就是愛耍賴。

　　記得我們玩捉迷藏的時候，該“小胖”抓了，他卻不干了。“我不玩了。”小胖說。“你真能耍賴，輪到你抓了你就不玩了。”他好像沒聽見似的，在一旁待著。我一看他不玩了，就嚇唬他說：“你要是不玩的話，那以后玩什么游戲都不帶你了。”他還是無動于衷。“那我替你抓吧！”我怕我這個捉迷藏的隊伍少人，畢竟人越多越好玩嘛！他一看我替他抓了，又樂呵呵的玩了起來。

　　它不僅喜歡耍賴，而且特別愛哭。

　　記得我們玩“相撲”的時候，相撲顧名思義，就是兩人互相撲，要在一個格里呦！輪到我和小胖對戰了。我使出了連環推的招數。果然不出我所料，他出格了，也被我推到了。他號啕大哭，我連忙說：“別哭了，別哭了。”還是不管用，我說：“屁屁是不是摔成兩半了。”他這才笑了。

　　這就是一個愛耍賴和愛哭的“小胖”。

我的伙伴小學六年級作文350字2

　　我的好伙伴叫小葉，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人為樂的好品質更給她添加了幾分亮色。就說暑假那天發生的事吧。那天，我們到龍崗公園游玩，不一會兒，大家就被有趣的金魚迷住了，不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。忽然，從背后傳來“嗚嗚”的哭聲。我和小葉帶著疑問向發出哭聲的地方走去。

　　原來是艷姐在買門票的時候，發現口袋里的10塊錢丟了，因此哭得非常傷心。這時，站在我身旁的小葉從自己口袋里掏出十塊錢，迎了上去，對艷姐說：“你別哭了，我剛才買東西的時候，拾到十塊錢，興許是你的，剛才我忘了問你，你拿著。”艷姐接過錢，笑了，用感激的目光望著艷小葉。

　　我感到很奇怪：小葉不是一直跟我在一起嗎？怎么我沒聽她說拾到錢？

　　我還沒醒悟過來，小葉把我拉到廁所，壓低了聲音說：“娟姐，反正你帶了18塊，借我6塊吧。”“你的錢呢？”我感到非常奇怪。她說：“我的錢嘛，剛才給了艷姐，你瞧她哭得多傷心。”

　　“你不是說你拾到錢的嗎？”我問。小葉笑著說：“不然她肯收下嗎？”這時，我才恍然大悟，迅速從口袋里掏出6塊錢，朝她手里一放。她愉快地接過錢，并眨了眨眼睛，意思我知道。

　　我的好伙伴――小葉可愛又善良。

我的伙伴小學六年級作文350字3

　　我有一只十分惹人喜愛的小海豹--它是一只毛茸茸的玩具。

　　這只小海豹很可愛，一身雪白雪白的皮毛，陽光一照，散發出耀眼的光芒。一個胖乎乎的小身子，像個小皮球似的，圓圓的腦袋，那兩顆黑珍珠似的眼睛緊緊地盯著你，仿佛在說:“給我一點吃的吧!”每當這時，你的心就會不由自主地軟了下來，抱著它，又是吻，又是摸的。小海豹那圓圓黑黑的小鼻子也很吸引人，如果你對著它的鼻子看時間久了，一定會認為它是在聞食物的方向，想偷吃東西。小海豹的臉上長著黑黑的小斑點，它那長長的，晶瑩的胡子，平分在臉的兩旁，像是在幫它打探前面的路怎么走，樣子十分可愛。而它的爪子呢當然也很特別啦!小海豹的前爪長著腳趾，兩只爪子分開，它的后爪是緊挨在一起的，像蝴蝶形狀。

　　這只小海豹已經陪伴我三年了，它是那年夏天我去海洋極地館時帶回來的。如今，它就趴在我的床頭，每天，當我睡不著覺時，抱著它看一會兒，便會不由自主地進入了香甜的夢鄉記得有一次我睡著了，做了一個美麗的夢，夢見我與我的小海豹，手拉著手，在蔚藍色的海洋里盡情地穿梭、玩耍、嬉戲，而且我們還各自為對方獻上了一顆海底珍珠。

　　我喜歡我的小海豹，它為我的生活中增添了許多快樂，它是我永遠的好伙伴。

我的伙伴小學六年級作文350字4

　　我喜歡的動物有小狗、小貓、金魚、龍蝦、烏龜、小兔……但是我最愛的還是我的好伙伴：養了一年之久，小巧玲瓏、活潑可愛、美麗漂亮的虎皮鸚鵡。

　　我給它起了一個名字，十分好聽——翠翠。因為它長著一身青翠無比的羽毛。

　　翠翠非常可愛，一雙像米粒大小的眼睛鑲嵌在面頰中央，骨碌碌地轉個不停，還不時一眨一眨的，非常精神；它長了一個金鉤嘴，上粗下尖，總是緊緊貼在脖子上，胸前的絨毛是淺綠色的，很細很細；背部長著黃綠黑相間的羽毛，很有規律的排列著；雙翅長長的，不飛的時候，很自然地貼在身子兩邊；它的尾巴長長的拖在身后……

　　翠翠最喜歡吃谷子和青菜。它吃谷子的時候把殼剝掉吐出來，光吃里面的小米，它那高超的本領比我嗑瓜子的技術強多了，我不得不甘拜下風……

　　我在它籠子里安了一根塑料管，還懸了一條繩子。它每天站在管上唱歌、踱步；在繩子上蕩秋千，快樂地玩耍。

　　我喜歡我的小伙伴翠翠。學習之余，我會喂它愛吃的青菜，逗逗它，和它說說心里話。

我的伙伴小學六年級作文350字5

　　如果有人問我，誰是你最要好的伙伴？我會脫口而出： “電視機。”因為它陪我玩的時間最長，教我各方面的知識也最多。我起先是在外婆家認識它的，那時，它的臉蛋兒是黑白，兩種顏色。我覺得很新奇，媽媽告訴我：“它叫電視機。”后來，我又看到它的臉蛋變成了好看的五顏六色。

　　電視機真是我的好伙伴，通過它我結識了許許多多的新朋友：善于飛行的阿童木，聰明機智的一休！好動幽默的唐鴨等等。我還從它那兒學到了很多書本上學不到的知識，比如動物世界，各國風土人情等。不久前，我還從它那兒看到一條新聞：一架美國的飛行器，飛過了海王星。并且拍下了一組它四周衛星的鏡頭。這使我對海王星又有了新的了解。電視機提供給我一個多么有趣、多么廣闊的世界啊！

　　昨晚，我做了個夢，夢見自己成了一位小電視導演，正在指揮著工作人員，現場直播精彩的文藝節目呢。我的朋友們一個個都高興地將這個節目贈送給坐在它面前的無數個大人小孩……

我的伙伴小學六年級作文350字6

　　有時候，同學之間會有爭執，還會有幫助。

　　有一次，我下樓端菜，為了能讓同學們早點吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學們。

　　這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的原因，我的腳沒有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。

　　我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學會感恩。

　　也就是這種無形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來…

我的伙伴小學六年級作文350字7

　　他，一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，一個大大的鼻子，一張能說會道的嘴巴。他很勤奮好學，還樂于助人。

　　他非常勤奮好學，不信聽我一一道來:每當課間的時候，我們都會成群結隊地到操場上去玩耍，

　　只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計著。記得一個晚上，因為停電了，大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因為無聊，所以就去找他玩，我走到他家的`窗前，發現里面有一絲微弱的燈光，我心想:咦？他家有燈光，難道他家有電嗎？為了一探究竟，我上前一看:啊！眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭，他身上只穿了一條褲衩，拿著一枝筆在做著試題，一只蚊子飛到他的手臂上，把長長的“吸管”插入他的手臂，他只是用手把蚊子趕走，又繼續做試題了。我為了不打擾他，只好自己回家去了。

　　他不但勤奮好學，而且樂于助人。記得一天早上，我和他一起走在上學的路上，突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車（手推車）上著坡，里面裝滿了水果，看起來蠻重的。他快步走到老爺爺那里，對老爺爺說:“老爺爺，我來幫您吧！”看見他已經去幫忙了，我也去幫忙推車，最后終于把車推上坡了……

　　他不但勤奮好學，還樂于助人，他就是我的伙伴——施康文！

我的伙伴小學六年級作文350字8

　　朋友，是幸福、快樂的源泉；朋友，是你受到委屈、辱罵時安慰你的知心人；朋友，是在你受到誘惑、在迷茫中救你出來的救你出來的英雄；同時朋友也是在你遇到困難時幫助你的好心人。我就有一個樂于助人的好朋友，她叫何小涵。

　　小涵，她長著一米35的身高，長著一頭烏黑亮麗的長頭發，有著一雙水盈盈的眼睛、櫻桃似的小嘴。記得她剛來我們班時，十分乖巧、活潑可愛，就連成績也是好得不得了，所以很多人都喜歡她、很多女同學都想和她成為好朋友，當然我也不例外。可是我總覺得人家那么機靈可愛、成績也十分好，而自己只是一個平凡的不能再平凡的人了，那么都優秀的人想和她成為朋友，她又怎么會看得上我呢？但從那次以后，這個想法立刻在我的腦海中消失的干干凈凈。

　　那天陽光明媚，但在我吃完午飯剛走出飯堂時卻晴天霹靂下去了傾盆大雨。這時我非常著急，因為飯堂離我們的睡室很遠，如果跑回去不但會被琳成“落湯雞”還有可能會摔跤呢。這時何小涵從飯堂走了出來親切的問我：“你叫梁麗雅吧，你沒帶傘嗎？”我說：“今天早上還晴朗，沒想到會下雨所以沒帶。”她并沒嘲笑我，還對我說：“沒關系的，我帶了傘，我幫你擋雨吧。”我急忙對她說了一聲“謝謝！”然后我們就以前回了睡室。

　　何小涵這種樂于助人的行為，很讓我佩服。我一定要向她學習。

我的伙伴小學六年級作文350字9

　　我在學圍棋時認識了很多伙伴，我來介紹一個吧。

　　他叫王子易，和我同歲，長得不高，頭發顯得很稠密，眼睛有點大，聲音很清脆。他的特點是圍棋下得好，棋藝和我不相上下。不過，他下棋的方針和我不同，他特別好戰，我則注重于防守，我每次和他下都殺得十分過癮。

　　看，我們又對上了，他帶領大批人馬朝我方殺過來，我也不甘示弱，帶了一批軍隊就出去，準備包圍他，給他致命一擊。剎那間，棋盤上激戰不斷，你殺我一條大龍，我吃你一條小龍；你吃我幾顆棋子，我占領你一塊棋......激戰過后，由于我方兵力不夠，因此敗北，我對此懷恨在心。

　　第二次一碰面，我就帶領大軍殺了過去，他竟然投入兵力來打我布置邊防的地方，我包圍他他也包圍我。由此，雙方開始對殺，最后，他主將身亡，因此投降。

　　我的圍棋伙伴風格多樣，有的像他一樣好戰，有的注重防守，有的先進攻后防守，有的前面防守后面作戰，我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。

我的伙伴小學六年級作文350字10

　　我有一個陽光的小朋友。我和他從小在一起。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也善良誠實。事情發生時，他有一種沖動。聽我快速介紹他。

　　他很瘦，喜歡看書和做數學題。我記得有一次他的一個朋友來找他，他拿著筆坐在桌前認真的做數學題。他的朋友在門外叫他，但他沒聽見。他只撓了撓耳朵，放了一張上面有很多數字的微積分紙。他有時計算，有時思考，就像一個偉大的數學家。

　　還有一次，一個同學去他家問數學題，但是他在認真看書，因為他不喜歡看到精彩的地方被打擾。面對同學們的建議，他竟然把同學拉進臥室，塞給他一本的書，這樣他就可以在問他數學問題之前讀完這本書。

　　他喜歡運動、乒乓球、足球和課外活動。他在看書的時候受不了同學的誘惑，就出去打乒乓球了。他已經看了別人十分鐘了。他正在研究如何出其不意地發球和贏球。直到同學邀請他，他才跑去拿球拍。他的對手做了一個陰險的吊球，卻看到他反手撓球，給對方一個下馬威。

　　他喜歡踢足球。那一次，在球場上，他搶到球，用力踢，甚至得分。還有一次，一個朋友邀請他去體育場踢足球。盡管沒有完成作業，他還是去踢足球了。

　　你一定要問，他是誰，告訴你：哈哈，是我！

我的伙伴小學六年級作文350字11

　　大家應該都有自己的好伙伴，但我的這個“好伙伴”卻非比尋常。你智慧過人，你五顏六色，你讓我捉摸不透，但你卻讓我念念不忘，從一年級開始，你就一直陪伴在我身邊度過了一天又一天，度過了一年又一年，而到至今，你仍然陪伴在我身邊。

　　我深深的記得，我上小學的開學第一天，我一看到你，好奇心驅使著我捧起你看了起來。剛接觸你的時候，幾個字母把我繞的團團轉，直到后來在老師的指導下，我和你更親熱，更是形影不離。到了二年級你肚子里的知識就更豐富多彩。我被你里面那一幅幅生動的畫面所吸引，被你里面的那一個個感人的故事所感動，被你里面那一句句有趣的笑話而發笑。

　　漸漸的到了五年級，我的知識和“伙伴”的知識豐富起來，一篇篇散文，一首首現代詩，讓我整天念叨著。有時我在你的身上又圈又點，你非但不生氣，反而越高興。

　　我們一起在知識海洋里穿梭、遨游。是你把所有的知識傳授與我。我想真摯的對你說一句話：“謝謝你！我的‘好伙伴’——書。”

我的伙伴小學六年級作文350字12

　　我的小伙伴的名字叫做葉天睿，他非常都活潑開朗，而且看起來天真可愛。他就是我的最好的朋友，我們之間的友誼可以說得上是經歷了風風雨雨的考驗，我和他的關系可好啦。

　　葉天睿的臉蛋看起來圓圓的就像是一個小圓盤一樣的，他有著一雙明亮而又小小的眼睛，他的臉上總是帶著微笑，小小的櫻桃小嘴一樣的，看起來非常的可愛，笑起來的時候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的，他胖乎乎的，整個人就像是一個皮球一樣的，別看他看起來傻傻的，可是他的數學是非常好好的。

　　有一次，數學課上，老師在黑板上寫下了一道數學題，問大家怎么做，大家都陷入了一籌莫展的境地，不知道該怎么回答老師的問題，這個時候葉天睿卻站了起來，走到了黑板的面前，一下子就把這道題目給解決了，真是讓大家都感覺到了嘆為觀止！但是他的英語卻不是很好，他經常被英語老師留下來背單詞，有的時候背了一個多小時都背不下來，英語老師也都拿他沒有辦法了。盡管是這個樣子他每次遇到人的時候都是笑瞇瞇的，非常都可愛。他永遠都會是我的最好的朋友了。

我的伙伴小學六年級作文350字13

　　朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣溫暖的春風，拂去你滿身的疲憊；我的小伙伴——楊霄琳，便是那陽光，那春風，陪我一起成長。

　　楊霄琳有一雙像月牙般的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，嘴巴是櫻桃小口一點點。她是個樂于助人的人。

　　星期六的下午，爸爸媽媽叫我和楊霄琳一起坐公交車去信陽市玩，我和楊霄琳剛上車，就看見車上有兩個空位。我趕快跑上去坐著，沒過多久，我看見一位抱著嬰兒的阿姨走上車來。這時，車上已經沒有座位了，阿姨東張西望的找座位，我心里有兩個人在打架，一個說：“讓。”一個說：“不讓。”如果讓了，別人會不會說我出風頭，但是如果不讓阿姨會不會和孩子一起摔倒。這時，楊霄琳毫不猶豫的站起來說：“阿姨，您坐我這里吧。”阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友。”我聽了很慚愧。

　　這就是我的好朋友楊霄琳，我們要做一輩子的好朋友。

我的伙伴小學六年級作文350字14

　　開頭：你們知道嗎？我有一個最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。

　　三年來我們一直是同班同學，一起學習，一起游戲，一起快樂成長。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來是那樣的協調好看。但是，我喜歡她并不是單單因為她長得漂亮，而且在生活中她還是一個樂于助人的好榜樣。

　　記得有一次，是一個炎熱的夏天，中午休息的時候我們都在操場上玩，上課的鈴聲響了，同學都擁進教室，有一個低年級的小學生由于個子很小，又被其他同學給絆了一下，不小心摔倒了，看見膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進了教室。只有胡若琳停了下來，她扶起那個小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的向校醫務室走去，直到校醫阿姨幫助包扎好傷口，又把她送回班級才離開，面對小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說了聲：“不用客氣。”就輕輕的離開了。已經上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時，胡若琳輕輕的敲了敲門走進教室，教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲里，她笑了，笑得那么美、那么甜。

我的伙伴小學六年級作文350字15

　　在小時候，捏泥巴，看起來似乎很簡單，但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。

　　那時，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。

　　記得那是五歲的時候，我被爸爸媽媽接到城里來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過，這只小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。

　　轉眼間，一晃五年過去了，東東捏的泥巴大有長勁。

　　再去年暑假，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進。

　　我握著手里的泥巴，看著小伙伴給我寫的字條，那一刻我才知道了什么是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持。

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