學會作文400字
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學會作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會作文400字1
我習慣了吃完飯放下筷子走人，覺得媽媽在廚房忙活是很平常，很簡單的一件事。可有一次，媽媽洗完碗后有事情去了，叫我幫忙擦一下碗。
我應了一聲邁步到廚房，取出抹布，打開水龍頭洗干凈，隨便擰了一下，便開始擦碗了。
咦！這粗粗的水漬怎么回事？媽媽平時都能把碗擦得那么干凈，我卻小事也辦不好，怎么辦呢？我的腦海里突然浮現出以前洗臉的場景：媽媽跟我說過，毛巾擰干再擦臉，干毛巾才能把水吸走。“難不成抹布也要擰干？”我把抹布兩端一頭往外轉，一頭往里轉，盡量把水分擠完。干干的抹布果然吸走了碗底可惡又頑固的殘漬。
呀，救命！剛才擰抹布手翹得太高，水珠滾到衣袖里去了。唉！怎么這也有小技術呀，只怪我平常茶來伸手，飯來張口，懶散造成的后果呀！
好不容易擦完了全部的碗，我心想：真是個能干的“小不點”呀，媽媽的小幫手！把碗擦得多干凈，接下來把碗放進柜子就大功告成了。顯然我想得太簡單了，搬碗的任務十分艱巨，想要防止碗不掉地上，筷子、叉子不弄臟，拿穩、走穩、放穩，每個步驟都要細心完成，任何一個細節的紕漏都會造成前功盡棄的！
原來真的不能小瞧平常事，做起來都需要時間、耐心和思考，就像媽媽說的：“生活最是學習！”
學會作文400字2
“我真佩服魯濱遜啊！”我一邊感嘆著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。
故事講的是：魯濱遜在海上遇難后，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難，經歷了無數驚心動魄的事件：突發強烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等，最后魯濱遜憑著驚人的毅力、頑強的自我保護能力、豐富的生活經驗、超人的智慧和創造精神，終于奇跡般地回到了闊別了35年的故鄉英國。
魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤旋，我不禁想起了自己生活中的點點滴滴：一年半前剛開始學古箏時，由于對老師的講解不能很好地理解，每次上課都很緊張，兩只手也配合不好，臉漲得通紅。但慢慢地，在老師和家長的鼓勵下，通過自己的努力，已經順利地學完了五級，每次上課信心滿滿，回家勤加苦練，聽著一首首優美的樂曲在自己的指間滑過，那份滿足感是什么也比不上的。現在的我已深深地愛上了古箏，也愛上了音樂。學奧數也是一樣，由開始學時得愁眉苦臉、冪思苦想，到后來漸漸地正確率不斷上升，題目由要我做變成了我要做，趁著假期我還去買了不少這方面的書看。
從魯濱遜、從我自己，都可看出，困難是可以克服的，只要你努力了，一定會有所收獲。
學會作文400字3
欣賞是什么？它是人與人之間的關愛。用欣賞的眼光看人與世界，就會發現不一樣的世界。比如說：有個女孩很文靜，欣賞她的人會說：“這個人多安靜”。不欣賞的人就會說：“這個女孩怎么這么呆板“。學會欣賞，你的生活會多姿多彩。
學會欣賞，你的眼睛會變的明亮，你看到的春天是：“等閑時得東風面，萬紫千紅總是春”。但是不懂的欣賞的人就認為春天是病毒泛濫的季節。一旦春天到來病毒就會拼命生長。學會欣賞，你看到的夜晚是：“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”。但不懂得欣賞的人會認為夜晚是黑暗的，伸手不見五指。所以你用欣賞的眼光看別人就會看到別人許許多多的優點，如果你用挑剔的眼光看他人就會看到他滿身缺點。
欣賞是人間最純潔、最美麗、最寶貴的愛，是父母的愛、親人的愛、朋友的愛。有的人看到的只是父親的指責，但有人看到的卻是指責背后的親情。有的人看到的只是母親的辱罵，科有的人看到的卻是罵聲后的深深愛意。讓我們用另一種方式放眼望世界，你會發現身邊的一切都是美好的。
學會欣賞，你看到的不光光只是外表，它能讓你深入別人的心靈，請你用欣賞的眼光看遍每一個角落。
學會作文400字4
關心是一縷陽光，溫暖人們的心田；關心是一座燈塔，照亮人們前進的道路；關心是一座港灣，安撫遠航歸來的人們。我常常享受著別人對我的關心，這次我也奉獻出了自己的關心。
那天陰云密布，狂風呼嘯，媽媽從單位騎車向回趕，途中下起了傾盆大雨，那雨珠如同斷了線的珠子往下落，媽媽冒著雨飛速向家騎，到了家后，媽媽成了一只地地道道的“落湯雞”，回來后濕透了，她感到非常冷，爸爸又加班不在家，我十分擔心媽媽會發燒。
過了不到半小時，不出我所料，媽媽真的發燒了，我不知所措，像一只熱鍋上的螞蟻到處晃悠。我在家翻箱倒柜地找退燒藥。看著媽媽瑟瑟發抖，還有頭上的冷汗，我十分著急。可藥好像是在跟我作對，就是找不到，我什么也不管，推開門沖向藥店買了藥，后又以一百二十碼的速度沖了回來。我一個箭步沖到一個杯子前，把藥沖好，遞給了媽媽，媽媽喝后神色好多了。第二天早上，媽媽像往常一樣很早起來給我做了飯。看到媽媽康復后，我終于懸著的心落了下來。
“媽媽為我，我為媽媽”這件事讓我學會了關心，學會了回饋。
學會作文400字5
這次期末考試我考出了很滿意的成績,看著試卷上老師用紅筆打的一個個對號,我開心的笑了。
以前我的學習總是依賴于父母,尤其是數學和英語,總是爸爸給我輔導,有了爸爸這個堅強的后盾,我就什么都不怕了,碰上難一點的數學題,我就馬上扔給了爸爸,“這道題不會做,給我講講”英語課上思想一溜號,我就想,反正有爸爸可以給我講,有了這樣的依賴心理,我慢慢變得粗心大意,不愛動腦筋。
這學期爸爸到外地工作了,媽媽說你已經這么大了,也該自己安排自己的學習生活了,我也不會再管你了,終于解放了。為了有更多的時間做我自己想做的事,我想一定要學習效率高一點,于是,上課我總是很認真的聽課,回到家第一件事就是寫作業,遇到不會、不懂的地方我就自己上網找答案,直到弄明白為止。當然,我有了更多玩的時間。慢慢的我發現學習也并不是那么無聊,當我靠著自己的努力攻破一道道難題時,我感受到了比任何時候都強烈的快樂和自豪。原來學習還能給我帶來這么多的快樂。
我終于可以不用老師的鞭策,不用父母的督促自己獨立學習了,學習帶給我的快樂,也遠遠比我付出的多得多,當取得了優異的成績,我心里比吃了蜜還甜。
學會作文400字6
一年一度的科技節到了。
陳老師讓我和童樂成等四個男同學做一個由廢品制作成的有創意的作品。經過大家的深思熟慮后，最終我們一致認為做一個植物大戰僵尸的書架。
放學后，我們幾個三五成群，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼，我們便把所有的有用的材料全部拿了出來，放在桌子上。一開始，大家各管個的，總是喜歡自己的創意，覺得別人的建議有著很明顯的缺點。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡，讓我聽了震耳欲聾，煩都煩得不得了。
“叮嗒!”五點鐘到了，突然，只聽“咚!”的一聲，門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面，語重心長地說了一句：“你們要學會合作呀!”剎那，熱鬧的場面一下子消失了，大家都不出聲了，呆呆地望著童樂成媽媽。于是大家決定各自畫一幅設計圖，然后，把它結合成一幅最美的設計圖。大家分工，挑選最好的材料和指揮交給了童樂成，我和王澤一負責畫植物和僵尸，陳添豪負責剪下我和王澤一畫的植物和僵尸，并把它們粘上去。
過了一個小時左右，終于大功告成了。走在回家的路上，我覺得天格外得藍，草格外得綠，小河也格外得清澈，那是因為我學會了合作。
學會作文400字7
漫步于歷史的長廊中，回顧世人的走過的每一步，無不在演繹著烏鴉反哺的一幕幕，諸葛亮為報劉備“三顧茅廬”，煉赤壁，演八陣，展現了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的儒家風采。
李密為報祖母之養育之情，深知“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年”，一篇《陳情表》寫盡千古孝子的肺腑之語言。
海倫凱勒為報莎利文老師無悔的付出，她用毅力創造了盲聾啞世界的奇跡，《假如給我三天光明》是她詩意的生活。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之情，更何況人？成長的舞臺上，我們并非孤獨的舞者，舞臺下，總會有無數雙眼睛在關注，不管那是陌生的還是熟悉的，我們因此勇氣信增，因為有了這些支持，我們在進步，為了表達我們內心的感激之情，我們需要學會感恩。
“滴水之恩當涌泉相報”；學會感恩，也許只是一個贊賞的眼神，也許只是一個親切的微笑，也許只是一句呢喃的話語；學會感恩，不需要任何虛情假意，不需要華麗的辭藻，只要一顆真心。
也許，只是順手拾起一張碎紙，我們在回報校園環境帶來的舒適之感；也許只是晚自修的認真學習，我們在回報講臺上老師流下的汗水，也許只是舒心的一聲問候，我們在回報父母起早摸黑的辛勤……
生活中需要感恩的實在太多了，“別人愛我，我愛別人的實是小愛；我愛別人，別人愛我，這才是大愛”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。
學會作文400字8
在社會生活中，有許多可親可敬的人。他們遵守法律，勤儉儉樸，愛護生活環境。他們的生活陽光普照，因為他們愛護生活。在家里，每個人都應該孝敬父母。盡自己力所能及的力量為父母捶捶背、洗腳、剪指甲，做自己能做的事。自己應做到的勤勞，干些家務活，如掃掃地、洗碗、洗衣服。替父母分擔一些家務活，讓父母更省心、放心。
在路上，看見老人過馬路，我們應該主動幫助他們，扶他們過馬路。乘公共汽車時，應該為老、幼、病、殘讓座，這樣以顯禮貌。在街上我們看見殘疾人應該幫助他們，而有些沒教養的人就嘲笑他們。我們最排斥的就是那些嘲笑別人的人。在社會生活中，我們應該學會說禮貌用語，如“謝謝、不客氣、對不起、沒關系”等用語。
我們不僅要懂禮貌而且要愛護生活環境。現在，到處在開展城鄉環境綜合治理活動，在街上都是花壇。自開展城鄉環境綜合治理以來，街上的環境也好了許多，人的素質也提高了不少。我們無私奉獻的清潔工人在街上打掃。人們也都讓垃圾“回家”，不隨地地亂扔垃圾。
在學校，我們應該遵守校規校紀，熱愛科學、勤思好學、樂于探索。在學校看見師長，應該主動問好。同學之間應該互幫互助、誠實守信。作為班級體的一員，每個人都有義務關心、愛護集體，更要熱愛我們的家園-學校。我們還要做到熱愛勞動、積極參加到勞動中。不隨地吐痰、亂扔垃圾。作為一個好學生，應該自尊自愛。
無論是誰，都要愛護自己的家園。共創和諧美滿的家園。
學會作文400字9
美，花是美的，草是美的，樹是美的，世間萬物皆是美的。只是，你是否擁有一顆發現美的心，一顆欣賞美的新心。
學會欣賞，你會發現世界變大了，世界變美了。是的，只要你學會欣賞，你就會發現萬物皆有優點，都有美麗動人的一面。毛絨絨的蜜蜂，是勤勞智惠的美；美麗的蝴碟，是動人的美；飛舞的蜻蜓，是靈敏的美。歡呼的麻雀，是活潑的美；美麗的天鵝，是高貴的美；翱翔的雄鷹，是氣勢的美。威武的雄獅，是源始的美；強壯的駿馬，是力量的美；飛奔的獵豹，是速度的美。我們，生活在美麗當中。
學會欣賞，是我們靈魂的覺醒，人格的提升。當你學會欣賞，你就已經融入了整個世界當中。你會在平淡無奇的事物中發現美，感受美，生活在各種各樣的美當中。你的靈魂會得到洗濯，在你人生的道路上，將不會再有坎坷，應為，你看到的只有美。
學會欣賞，是一種美德。因為它會使你在看到別人的缺點的同時，也看到別人優點，這樣，你才會更好的與人相處。每個人都有自己的缺點，但我們不能嘲笑別人的缺點，相反，我們應該善于從這些缺點中發現優點，取長補短，提高自己的道得素養。
每個人都應該自我欣賞，找出自身的`不足，加以改正；找出優點，自我鼓勵，增強自己的自信心。這樣，才更利于我們的成長。
學會欣賞自己，做一個美的人。
學會欣賞別人，做一個欣賞美的人。
學會作文400字10
前幾天，我終于學會了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著活力板，我心里就會有一種羨慕之情。
我一直覺得活力板很難滑，而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒有去學。但看到別人滑得那么高興，同學們都是活力板高手，而我還沒有入門呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學會它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著門練習，門老是晃，我老是摔倒，家里人都說我平衡力不好。學了一中午也沒有進步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門要動。我一說出這話，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開關的門？！因為怕摔跤，我每次都想摸著椅子滑，可姐姐說這樣永遠也學不會！過了幾天，我帶著滑板跟著姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個陡坡上滑下來，滑下來時我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學會了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進行我的第一場活力板表演。可惜，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個四腳朝天！看來，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我帶著滿身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著了，夢里，我在瀟灑的滑著活力板----
學會作文400字11
這次的大同體育節上，有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神，20個同學的腳一個連一個的綁起來，一起跑30米，最先到達終點的班為第一名。
離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了。“就怪你，走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨。就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發現這不是某個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻跑去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法。我仔細琢磨著：我們要是規定了每步的距離，并且喊起拍子，這樣一來，20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法，我們走的速度明顯提高了。不知練了多長時間，我們這次的練習才結束。
我們一直訓練到比賽那天。這場比賽我們得了第三名，這個成績雖然不算好，但在訓練中，我們學會了合作。
學會作文400字12
我終于都學會了騎自行車，想知道當時的情況是怎樣？細閱下文便知道！
那天，爸爸媽媽上街去，我感到十分悶，便約同學們去我家樓下集合。看著同學們紛紛騎著自行車，在我家樓下自由無比地踩著，我真是羨慕不已。
我拿著自己的自行車下去，笨拙地踩著。明知自己不會，但是還是硬撐著，東歪西倒地踏去，始終也平衡不……「呀！」看吧！這下可不妙，我摔在地上了，還擦傷了呢！真是自作自受！同學們紛紛圍了過來，個個都望著我。「我能學會騎自行車嗎？能！一定能！一定能！」我想著。同學們不但沒有取笑我，還鼓勵我：「我來教你吧！」旁邊又有同學說：「放心！你一定能學會的！」我開始有了信心，再來試過！
為了方便我學，我們便到了一個空曠的籃球場上騎自行車。開始時，我先讓右腳踩起，緊接著用左腳踏上去，她們在我后面扶著，我便可以更輕鬆地踩。我一開始便看著腳是否配合，一方面又望著地。同學叫我望著前方，我一望，便亂了陣腳，砰地一聲，我又摔了下來，「難道我這一輩子也學不會嗎？」正當我想放棄的時候，同學又再次鼓勵我，我真的應該再多加努力去練！嗯……「呀！」又跌了一次、兩次……
儘管我摔過許多次，仍不會放棄。照著同學們教我的方法去做，真的有效！
我學會了騎自行車，俗話說得好：「只要有恆心，鐵柱磨成針。」你們明白這句話嗎？
學會作文400字13
最近有許多同學抱怨作業太多，學習任務太重，一些家長也反映，同學們做作業總是要做到很晚才能完成。我百思不得其解：為什么作業并不多，有些人很晚才能完成呢？我想到了在一定的時間內同學們做作業的專注度的差別。
對小學生而言，作業是每天必不可少的功課，我們也確實在作業上花費了一定的時間。可少數人一提起作業就愁眉苦臉：“作業多枯燥呀！每天都要做到十點多鐘，連覺都不能睡好。”我疑惑了：為什么一些同學作業做得又快又好，而少部分同學做到了深夜，可質量又不高呢？想必是因為做作業時他不專注吧！眾所周知：《小貓釣魚》的童話故事中的小貓之所以沒有釣到魚，是因為它做事三心二意。說到這里，我聯想到自己做作業時的情形。一天晚上，我在書房做作業，大人們在客廳里看足球比賽的電視節目，客廳里不時傳來一陣陣呼叫聲，我一下子被吸引住了，有時停筆從門縫里瞧一瞧，有時干脆跑到客廳里駐足觀看一陣。第二天把作業交給老師查閱，出現了多處不該出現的錯誤，其原因就可想而知了。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”專注就是要認認真真、全神貫注地做一件事，我們讀書、做作業也應該如此。只有充分利用時間集中精力去做更多有意義的事，才能使自己的生活更加豐富多彩，才能讓自己養成良好的習慣。
學會作文400字14
在我的人生中有無數個學會，無數個第一次……從我哇哇落地開始，我就學會了哭、笑、鬧。而在這么多個學會當中，我最開心的是我學會了交朋友。
從我出生的那一刻起，有一個壞朋友一直纏繞著我——心臟病，它是我失去了交朋友的機會，它是我變成一只被關在籠子里的小鳥。三年，整整三年，我天天躺在這可惡的病床上，等待著別人的呵護，每當看見同齡的小孩在外面玩，我就十分失落，我常常問媽媽，為什么我不能出去玩？而媽媽的答案也只有一個，因為我是病人，而且還是一個心臟病病人！不過只要我堅強一點戰勝病魔，就能像他們一樣變成一個正常的小孩。盼啊盼啊，終于盼到了手術的日子，我記住媽媽的話，頑強的戰勝了病魔！盼到了出院的日子。
我像一只放飛的小鳥，迫不及待地奔向大自然，這時，我才發現，我和伙伴根本就沒有共同語言，因為，他 們玩的游戲我都不會，可在媽媽的幫助下，我學會了跳皮筋。
剛剛還好了幾天，后來就有不和了，不知是因為我太個人主義還是她太挑剔，我么總是和不來，我要玩的他們不玩，她們玩的我又不會。媽媽好像察覺到了，把我叫到跟前，語重心長地說：“林峰，朋友之間要互相謙讓，這樣才能讓友誼天長地久！”我似懂非懂的點了點頭，第二天我去向她們道了歉，承認了自己的錯誤，并表示請求她們原諒，這樣才算結束。
朋友之間要互相謙讓！我到現在還記得這句話，這就是我交朋友的法寶！
學會作文400字15
在馬戲團里有兩只表演特別出色的兩只猴子，一只叫蹦蹦，一只叫毛毛。
他們兩個可是“死對頭”。因為每一次觀眾給它們點贊的時候它們的分數總是不分上下，這怎么能突顯出誰更有優勢呢？所以它們倆水火不容，經常爭得面紅耳赤。馬戲團團長它想，“要是把蹦蹦和毛毛的表演合在一起，會不會有非常多的觀眾來觀看我們的表演呢！”
這句話被蹦蹦聽到了，它轉身就往伙伴們那里跑，它邊跑邊想：我這么棒，才不要和那個“狐貍精”一起表演。到了動物們小房子里蹦蹦公開了這件事情，小動物們議論著，大象說：“你們一起表演絕了！”一只松鼠說到：“是呀，你們只要一個人演出都是最好的，更何況是一起演呢！”毛毛說：“你和它一起演出，一定會亂成一鍋粥。”
議論歸議論，反正得聽從團長的安排。蹦蹦和毛毛不情愿地一起去排練了，團長讓他們坐在雙人彩車車上，蹦蹦和毛毛就爭著要坐前面，團長就讓毛毛坐在前面，蹦蹦就坐在了后面，開始了它們很不配合，總是摔倒了，一次、兩次、三次還是同樣的結果，團長看不下去了，于是團長和它們說：“你們先知道一句口令一二一、一二一……跟著節奏一起踩！”它們就很快就掌握了騎雙人彩車的技巧，同時它們也知道了什么是團結。
這個故事告訴我們只要學會團結，任何事都可以變得美好。
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