難忘的比賽作文600字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的比賽作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的比賽作文600字1
今天，我們學校進行了第二輪的聽寫比賽，經過上周第一輪的比賽，剩下的選手只有二十多位，不知這一次有誰能晉級。
比賽開始了，第一位是四（2）班的韋中桃同學，他寫的詞是“生氣勃勃”，可剛寫出了“生氣”兩個字，就卡住了，“勃勃”怎么寫呢？他左思右想也寫不出來，評委老師倒計時五秒鐘開始了，五秒鐘后，他被淘汰了。看著他無奈的樣子，我也感到一絲不安，我上臺會不會出現這樣的情況呢？選手們一個接一個上臺聽寫，他們有的被淘汰，有的順利通過。其中給我印象最深的是五（2）的盧彩仙寫的“風餐露宿”。當她寫完后，許多同學都不由自主地為她鼓掌，我們都認為她寫對了，可是她卻被淘汰了。為什么呢？原來她把“露”字的上半部分的雨字頭的第二、三筆“冖”寫成了豎、橫折鉤。就因為筆畫不正確，她被淘汰了。
看著看著，我既快樂又緊張，快樂的是我獲得了許多知識，緊張的是我也即將上場，我怕自己不能順利過關。輪到我們班的選手梁丹彤上場了。她寫的是“日月兼程”，但她不會寫“兼”字，看她在那兒絞盡腦汁地想，我在下面卻急得像熱鍋上的螞蟻。我真希望她能寫對，為我們班爭光，可惜她也被淘汰了。
終于，到我上場了。我本以為我寫的詞語會很難，可是恰好相反，我寫的詞語是“綻開”，太容易了，真是小菜一碟！我寫得又快又好！我又晉級了，我興奮地走下臺來。此時，我更希望我們班還沒上場的同學都通過。可到后來，我們班參賽的五個人被淘汰了三個，只有兩個晉級，我心想：“完了，我們六（2）班才得了4分，五（1）班比我們班的分數高了。看來只能靠下一輪的比賽了。”
經過了這一輪的聽寫比賽，我相信，許多同學都和我一樣，受益匪淺。對今后的寫字有所改進，有所提高。
難忘的比賽作文600字2
徹底的失望，就在這最關鍵的時刻，大家強忍著淚水，為了要在大眾面前表現堅強的那一面，我……真的放棄了。
汗流浹背的我們，在艷陽高照的操場上，與毅力奮斗著，正準備參加校內的“班際杯籃球賽”。我與班上幾位參賽的隊友，抱著雄心壯志，為了能夠在比賽中顯得出色，所以比一般人更加的抓緊時間苦練，盡管下課只短短的十分鐘，也不愿放過練習的機會。對于悄悄接近的緊張時刻，我們已“信心”來面對；對于那更精采的結局，我們更以樂觀的角度去看待。
時間的腳步正慢慢的加速著，在這最緊要的關頭，我們遇到了一個非常大的挑戰——這個小玩笑，卻是讓我們的信心瞬間掉落谷底的那股壓力。原本以為，我們可以順利的晉級每一場比賽，但是我們抽到的初賽對手，卻是在八年級中稱為“地下 體育班”的強敵，可是我們仍不放棄，把這龐大的壓力化為激勵我們的苦藥。
比賽當天，一開始的成績，兩隊的實力平分秋色，但到了下半場只能眼睜睜看到分數漸漸疏遠，加油團不顧一切的嘶吼，而我卻想放棄了。結束比賽的成績，沒有想像中的理想，一切的絕望，只能用那淚水與汗水，來發泄那不想輸的情緒!
人生中總是存在著那一些些的遺憾，比賽后我反覆的想:如果最后一刻我在努力些，是否這場的贏家，會落在我們的手中?是否那艱辛的過程，能夠換來喜悅與榮耀?這一些的疑惑，我只能用“遺憾”去應付。也許沒有什么是會十全十美，但有些事的重點卻是在于過程，過程中，你是否領悟到了什么?雖然遺憾，但我們應該要讓心情有個休息的余地，讓我們更加的去珍惜每一次的機會，這才是我們最想要的結果。
難忘的比賽作文600字3
期待已久的朗誦比賽終于開始了，作為班級的領誦者，我既興奮，又有點緊張。
我們排著整齊的隊伍，穿著統一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在班主任李老師的帶領下，來到了比賽場地。風雨球場張燈結彩，布置得喜氣洋洋，像過節一樣。
當主持人說：“請1808班做好準備！”李老師讓我們全體起立，然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌，前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來，覺得喉嚨有點干澀。
輪到我們班表演了。同學們很麻利地按設計好的隊形站在舞臺中央，我與另外三位同學是領誦者，站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開，同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下，我的手心冒出了汗，擔心自己忘了詞，又擔心自己做錯了動作，還擔心身后的同學們發揮不好……此時，我看見了一個信任的眼神，那是李老師在微笑著看著我，向我點點頭，我的心頓時平靜下來。
音樂一響，我們四位領誦者從容不迫地朗誦了起來，身后的同學們也配合得很好。我們的聲音，抑揚頓挫；我們的動作，行云流水；我們的表情，松弛有度。節目表演完了，全場響起了熱烈的掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣，懸在心里的石頭終于落地了。
接下來我們可以專心觀看別的班表演了。每個班的表演都很精彩，我最喜歡的是一個四年級班級表演的節目——《祖國》，他們聲音洪亮、舞姿優美、動作整齊，讓人賞心悅目！
比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕，評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情，目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單，只覺得周圍一片寂靜。“三年級組第一名——1808班！”“耶！”我們全班同學歡呼雀躍，手舞足蹈，開心極了！
這真是一場難忘的比賽！
難忘的比賽作文600字4
7月5日這天，讓我最難忘了，因為經過了四天的急訓，我們終于乘了一個小時的車，我們來到了橫林高級中學參加航模比賽。
第一個比賽項目就是我們的“乘風號”模型拼裝賽，8：00鐘開始，我們拿好工具箱來到報名處，帶隊老師把我們帶到教室，我的心緊張得“咚咚”跳個不停。只聽老師一聲令下：“開始。”我迅速拆開包裝，以熟練地手法拼裝起來，可是天不助我也，電風扇把我的東西全都吹在了地上，我心里一緊張，下意識地以迅雷不及掩耳之勢撿起東西，繼續拼裝。拼到最后，我發現輪子上的一根小棒沒了，怎么找都找不到，這下可糟了，我急中生智，突然一個靈感浮現在我腦子里：我為什么不用剩下的雙面膠來固定輪子呢，說干就干，三下五除二，輪子固定好了，我開啟發動機，喊了一聲：“02號好了！”我的比賽圓滿結束，我松了一口氣。哎！真夠心驚膽戰的。
第二場比賽是自航賽，這時王老師已把我們的船拿了出來。隨著其他參賽隊員結束比賽，終于很快就輪到我們了，謝璐遙第一個上，她的船開到了80，把船開歪了，真可惜，該我了，我摩拳擦掌，裁判一聲令下，我瞄準了百分線，一放船，我就發現船歪了一點，我的心都揪緊了，真是十五個吊桶打水—七上八下，這時一陣風吹過來，真是天助我也，這陣風把我的船又吹到了百分線上，我激動得都快要跳起來了，周圍也響起了“哇哇”的羨慕聲，我自豪極了。第二次，謝璐遙仍然是80，而我還是100分，獲得勝利的我可真開心啊！
回來的路上，天氣大變臉，來了一個180度的大轉彎，明媚的陽光瞬間被烏云遮住了，還打了好幾個響雷，但我的心情依舊高興，臉上依舊掛著燦爛的笑容。
難忘的比賽作文600字5
我們文三街小學，每學期都會舉辦一場特別的比賽——三跳比賽。就在這個星期二，三跳比賽又舉行了。
我們抱著椅子，這次決戰地點是下午社團時間的大操場。我們懷著忐忑的心情坐在了紅色跑道上。
終于每個班的一號單挑選手搶先出戰了，我們班的杜元浩也隨之出場。從他的表情上我看出他還是有那么一點緊張的。隨著口哨“去”的一響，杜元浩立馬“嘩嘩”地跳了起來。全班人立刻為他喊“加油”助威，那聲音真是震耳欲聾。“155、156------192、193、194”口哨又“去“的響起，杜元浩停了下來，他的成績是194個，雖然不是很多，但他給了后面的同學莫大的鼓舞，以致他們都跳出了一個個的好成績。
除了杜元浩，我印象最深刻的就是由16人組成的大繩隊了。他們為了保持平時狀態，不發揮失常，還做了賽前準備，這樣的隊伍，我就不信他們會輸！他們有的眉頭緊鎖，好像心里還沒有底；有的神態自若，似乎有必勝的信心；有的若有所思，好似在思考如何配合才能戰勝別的班，直沖第一；有的雙手握拳，昂首挺胸，似乎口哨一響，就會帶著隊友跳過那根一指多粗的大繩------。我真想對他們吶喊：“你們是最棒的，是最快的，加油，四年級第一非你們莫屬！”
口哨一響，大家就挨個挨個地跳了過去。我想：三分鐘的時間，足夠了！我想著，他們也跳著，踏踏的聲音，有節奏的腳步，讓人看了覺得他們是必勝的隊伍，其實時間很快，不一會兒就到了，成績是322個，雖然是第一，但我們并不驕傲，因為謙虛使人進步，下次我們一定會跳的更好！
三跳比賽雖然很有趣，但時間不長，我期待著下一屆的三跳比賽。
難忘的比賽作文600字6
今天，是我們學校師海念同學參加番禺區“綠色環保大使”的總決賽。因此，我們學校七十多名師生去給她當啦啦隊助威。
來到富豪山莊的會所門前，哇！這兒的人可真多,大多都是來給自己學校的參賽選手助威的。看，選手們正在準備呢！一個個用可回收垃圾做成的一件件美麗的衣服，真是既奇特又美麗。于是我們也開始分配工作了，我和后面一排的同學是拿牌子的，合起來剛好是 “師海念你最棒！”六個字。準備就緒后，大家頂著烈日等待比賽的開始。
比賽開始了！首先是頒發番禺區優秀班干獎。接下來就是選手們穿著自己縫制的環保衣服在臺上走臺步，這可真是令我大開眼界，那些年齡與我差不多甚至比我小的同學，竟然用那些紅包紙、廢光碟、舊麻袋、舊報紙、還有破紙皮……做成了一件件令人驚奇的衣服。其中一位大姐姐的衣服我最為喜愛，整件衣服由破紙皮做成，在背上貼了一個用紙皮做成的大蝴蝶結，頭上插了一把像扇子一樣的頭飾，再在衣服上貼上一些用彩色破紙皮做成的小花小草，看過去特別美麗。如果不解釋，你還真會以為這是一件別致的晚禮服。接著是環保演講，選手們的演講都是那么有主見，有激情，年紀小小的師海念也毫不遜色，演講時鎮定自若，發揮出了最好的水平。在回答評委的問題時，她也是那么冷靜，回答得那么完整，干脆利落。接著是現場用可回收垃圾做小制作。短短的時間內，每個選手都拿出了自己的看家本領，看得我們眼花繚亂。一連串的表演完了，在等待結果的時間里，我們還欣賞了舞蹈，有沙漠綠洲、啪啦啪啦，那些舞蹈也是那么的美，那么有創意。激動人心的時刻到了，要公布結果了，全場每個人都屏息凝視，主持人也一字一頓地公布結果了，當我們知道師海念同學贏得了“最佳口才獎”與“總決賽第一名”時，大家都歡呼起來，向她祝賀。最后我們又拍了幾張照片就走了。
真是激動人心的一天。
難忘的比賽作文600字7
鈴聲一響，我們四年級的學生一窩蜂地涌出教室。興致勃勃地來到操場上，準備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉眼，操場上被擠得水泄不通。
瞧，我班的班主任——潘老師正在選出10名身強力壯的男同學和女同學。只見被選中的同學個個生龍活虎，精神抖擻，嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的同學可羨慕他們啦！
不一會兒，輪到了我班和四（2）班比賽了。
比賽開始了，只聽鐘老師高聲喊道：“各就各位——預備——，”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷高喊：“加油，加油！
”差點兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛地盯著麻繩中間蕩著的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西，一會兒被四（2）班拉到東。攪得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的，由于我班沒集中注意力，用力不足，使四（2）班有機可趁，勝了第一場。
第二場比賽，我班和四（2）班對掉了位置，再次交戰。你瞧，剛勝了一場的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你們可別高興得太早，好戲還在后頭呢！
果然，不出我所料，第二場我班勝利了。同學們向發瘋似的，亂蹦亂跳。
第三場是決勝局，關鍵時刻來到了，我班同學個個摩拳擦掌，斗志旺勝，賽場上真有“決一死戰”的氣氛。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向后拉，身體向后傾斜，仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現出“喜怒哀樂”的神情。然而紅磚頭仍舊掛在當中，兩個班級勢均力敵，久久相持不下，看不出誰占優勢，真是難分難解。可惜我班還是失利了。
這次比賽我班雖然沒進入決賽，但賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼。
難忘的比賽作文600字8
足球比賽真使我難忘
20xx年的一個下午，我們四年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈。因此全校老師和同學都興致勃勃地出來觀戰。
操場兩邊是由同學們組成的拉拉隊。同學們高舉著“四（1）班必勝”和“四（3）班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧！我們將準確地把你們的戰績寫在這記分牌上。”
當比賽進行不到兩分鐘時，場上就出現了激烈的場面，只見我班楊忠首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進。（1）班主將江濤猛沖過來搶球。我班張華半路將球截住。穿過人群，一腳將球踢進了對方球門。“進球了，進球了！”同學們雀躍歡呼，場下頓時響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進行著……。“啊，（1）班江濤將球踢進了球門。”現在場上比分進行到了“2比2”的場面，正是扣人心弦的時刻，我班王小剛將球“瞬間移動”，快速地穿過人群，他以迅雷不及掩耳之勢猛地一腳向球門踢去，沒想到被（1）班的守門員李飛同學擋住了，可是王小剛這腳很猛，李飛受了傷，趴在地上，球反彈到王小剛腳下。這時，他滿可以一腳將球踢進球門，奪取本次足球比賽的冠軍，為我班爭得光榮。可是他卻將將球踢到一邊，雙手將李飛扶起來，并幫他擦汗珠，說：“對不起！”他自然地說：“沒關系！”場下立刻萬籟俱寂。一剎那，場下又響起了雷鳴般的掌聲，比進了球的掌聲更大，更響，好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
……
難忘的比賽作文600字9
近期，世界各地的地震多有發生，學校校舍倒塌事件十分嚴重。遠在北方大森林的山羊校長決定舉辦一次運木頭比賽，號召學生們運回木頭回來加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場“運木頭比賽”。
比賽一開始，小猴、小豬、小熊一個勁兒的往山上跑，小熊第一個到達山頂，將一顆大樹連根撥起，扛著就往山下走。小豬到達山頂后，累得上氣不接下氣，他砍完樹，用鼻子和前腿一起拱著木頭滾著向下走，弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后鋸倒大樹，準備運下山去，可他不知道如何是好，因為他沒有小熊那樣大的力氣，也沒有小豬那樣有力的大鼻子，怎么辦呢？
小猴冥思苦想，忽然他看見旁邊有一條小溪，這條小溪不正通往學校嗎？小猴終于露出了胸有成竹的微笑。它趕緊找來一根結實的繩子，拴在木頭的一端，然后把木頭滾到小溪里。令人驚喜的事情發生了。木頭浮在水面上，順流而下。而小猴呢，抓住繩子的另一端在岸上連蹦帶跳地向前跑。它很快就追上了小豬和小熊。小熊和小豬看到這個情景，都加快了腳步……
可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過一身輕松的.小猴呢？它感覺肩上的木頭越來越重，腿也快邁不動了，汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進。而小豬呢，早已渾身是汗，就像剛從水里撈上來一樣。雖然落后了，但是它不肯放棄，連拱帶踢地使勁往前趕。
比賽結束了，山羊校長笑瞇瞇地表揚小猴是一個聰明肯動腦筋的好孩子，稱贊小熊是個大力士，贊揚小豬踏實肯干。它們得到了并列第一名。
校長請用它們運來的木頭加固了教室，現在，小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學習呢。
難忘的比賽作文600字10
說到做錯事的經驗，我就想到“籃球事件”，真是讓我面紅耳赤、后悔不已！
因為我非常熱愛籃球，所以一談到籃球我就雀躍不已！而且我在玩籃球的時候，總是火力全開的攻擊，也奮不顧身的去接落地球。因此，我們老師就叫我“第四代的體育女超人”，所以我就常常自以為是、目中無人，以為自己最厲害。
直到有一次我們班跟四年級一班比賽籃球，那對我們班是非常重要的一場比賽，因為我們班跟他們有一些“過結”，那一次我們被打得像斗敗的一群公雞，輸得慘不忍睹，所以我們班非常希望打敗四年一班，一雪前齒。一聽到要跟四年一班打籃球時，我們班開心的答應，我們都說要把四年一班打得落花流水，讓他們知道我們也不是省油的燈。
體育課到了，我們摩拳擦掌、抬頭挺胸的準備要跟四年級一班“開戰”，給他們一個迎頭痛擊。戰爭開始！我們先拿到球，先進攻，才玩了一會兒，老師說：“第一場比賽結束，四年七班贏了！”只見四年一班垂頭喪氣的，我們卻樂不可支！
第二場開始，但是這次是他們拿球，接著一個、兩個……強者都被打出去了，只剩下我會接球了；我接到一個落地球，但是我卻沒有傳給外場，而是直接丟人，但卻失手了，所以我們第二場就輸了。第三場我們也輸了！所以我很后悔那一球，如果我傳給外場，說不定我們班就會扳回一場，讓對方也嘗嘗失敗的滋味。雖然我們失敗了，可是我們班的人都說：“沒關系，你已經盡力，不要指責自己。”但是，我聽到的時候，卻是更加愧疚，淚水差點潰堤。我在心理吶喊著：“對不起，我知道我錯了，對不起！”
難忘的比賽作文600字11
操場上，一陣陣發令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學校正在舉行長跑比賽呢！
跑道邊上，我們五年級同學擦拳摩掌準備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢。”“哪里，我們班的徐錦宜跑步才快呢！”
在裁判員的指揮命令下，我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準備。“啪”的一聲，發令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉彎后，我們班排在前面的幾名女生搶先一步，順勢沖進了內道，占據了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度，跑在隊列最前面。接著，她又穩住自己的速度，大概是不想讓自己耗費太多體力。突然，二班的三位選手超過了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時，她趁前面的選手掉以輕心，一個箭步便超過了她們，轉眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過半時，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計那時候有些筋疲力盡。可是為了六班的榮譽，陳千一咬著牙，一直堅持著。到了沖刺的時候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個沖到了終點，如愿以償地得了第一名！為班級贏得了勝利的榮譽。
長跑比賽結束后，同學們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學們不斷超越自我、挑戰自我，為班級榮譽而戰！這真是一場難忘的長跑比賽！
難忘的比賽作文600字12
一個陽光明媚的下午，廣播通知：“為了培養同學們的運動能力，下午第一節課下課，在操場上舉行拔河比賽，請全校師生安排好時間。”同學們聽了后，心里有些迫不及待。
下課鈴聲響起來了，同學們爭先恐后地跑向操場。老師選了幾個身強體壯的同學上場。參賽選手的心里很緊張，就像有塊石頭壓在上面似的。比賽馬上開始了，有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息；還有的同學正在討論作戰計劃……，而我們啦啦隊，正在討論一會兒怎么喊口號。
比賽開始了，參賽選手們的手緊緊地握住繩子。裁判員吹響了口哨。突然，同學們的心隨著口哨聲響緊張了起來。選手們兩腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。只見這時，有些選手咬著牙齒，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。這時，對方有些放松，我們趁這個機會，猛的一拉繩子，贏了這場比賽。
當前比分是一比一，所以，這次決勝非常重要。選手們做好充足的準備。第二輪比賽開始了，雙方隊員都拼盡了全力。只見紅線一會兒像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒像淘氣包一樣快步走過去；一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時，對方突然使勁，紅線像飛機一樣移過去。最后，我們班輸了。
賽后，我們啦啦隊看選手們有些沮喪，連忙跑過去安慰他們，鼓勵他們。在大家的安慰下，選手們也不那么沮喪了。第二天，同學們還總結經驗：我們班力氣不小，就是過于自信，最后一場有些放松了。唉！畢竟失敗乃成功之母。相信，在大家的努力下，平時多練習，相互配合，齊心協力，明年一定可以贏的。
難忘的比賽作文600字13
“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發出來，如果你想知道，那就聽我這個六(3)成員敘說吧！
中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計的計名，我們正納悶，突然，老師轉過身來，親切的說：“同學們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場三十六計故事會。好不好啊？”同學們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說：“好！”“下面我來說規則：每個小組的人只要上來說一個三十六計里的故事，就可以為該小組贏得一分。現在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話，同學們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復習，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手。“廖加游。”黃老師依然是那副笑臉，好像永遠不會變似的。可同學們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺，大聲說：“我為大家講得是三十六計里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂，時而低旋婉轉，時而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來，剎那間，教室響起了一陣雷鳴般的掌聲。
第二個上場的是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表揚，我也要，更何況我曾經是風靡一時的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說了），啊！這么快就輪到我了，我還沒復習一下了，我都有一點后悔當初的沖動了，沒辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點的聲音說：“我為大家講得是三十六計里的第五計——趁火打劫……”我越說大聲，越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲，說完了，我如釋重負，迎著同學們的掌聲自豪的走下了講臺。
最后，比賽結束了。我也懂得一個道理：贏輸不重要，重要在參與。
難忘的比賽作文600字14
俗話說“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場拔河比賽。
那天下午，我們班的同學排著隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體后仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴唇，個個都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰斗。
“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由于過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向后方拉，手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區，我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。
第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。
通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什么，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰勝困難，取得勝利！
多難忘的一次拔河比賽啊！
難忘的比賽作文600字15
說起比賽，我們大家肯定都經歷過，有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我，也有過激烈比賽的經歷，就是那一次的電子琴比賽。
還記得那是我第一次參加大型比賽，那時我剛剛8歲，上三年級。聽到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時，我非常激動，也很緊張。老師讓我彈“步步高”，用這首曲子來參加比賽，于是，我在家好好的彈琴，好好練習……
終于，到了比賽那天，工作人員讓我們幾十名小選手抽號，輪到我時，我把箱子搖了搖，又用手翻了翻，抽出一張，打開一看，白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀，我竟然抽中了1號！
抽完號以后，工作人員又重新排了一下坐位，我排在了第一個位置。這時候，我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當第一號，我肯定會很緊張。但我在心里一遍一遍地背著譜子，還在嘴里小聲哼唱著：“啦、啦、啦……”
漸漸地，比賽正式開始，我滿懷信心地走上臺。這時候，我覺得空氣停止了流動，全場鴉雀無聲。我用尚顯稚嫩的聲音說：“大家好，我叫馮樂樂，來自鄭州市金明雙語小學三年級。今天，我要為大家彈奏的曲子是‘步步高’。”這時，臺下一位評委說：“等一下，還有一個評委沒來。”我很緊張，第一次參賽就遇到了這樣的問題。就這樣，我們等了五分鐘，我就開始彈了。一切都是那么的順利，慢慢的，我陶醉在這美妙的樂曲之中了。一串串動聽的音符從我指尖流過，有時像小溪在唱歌，有時像大樹在搖擺，我也好像一個音符小精靈，飛呀飛，飛到音樂王國……
后來，我從網上得知，我得到個銀獎，雖然不是第一名，但還值得高興，這一段的努力沒有白費。
比賽，要求是友誼第一，比賽第二；比賽，比的不僅僅是實力，更是堅持不懈和人格；比賽，要賽出水平，賽出激情。“鮑德溫大賽”就是這樣一個比賽，一個令我難已忘懷的比賽。
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