描寫校園雨景的小學生作文500字（精選22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的描寫校園雨景的小學生作文500字，歡迎大家分享。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇1
如果你來到我們學校，你就會發現我們學校很美，如果是下雨的時候來，你會發現我們學校更美。
蒙蒙細雨中的校園，像披上一層薄薄的輕紗，讓人猶如進入仙境一般，站在五樓可以看見樓下有人撐著雨傘進入班級。有的低年級的小學生，站在操場上，有的在嬉戲打鬧；有的充滿好奇心在觀察雨景；還有的在小水坑旁邊玩水。俗話說：“春雨貴如油。”不只是農民伯伯喜歡，我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸著這春天的甘露。
傾盆大雨時的校園，同學們都撐著雨傘，穿著雨衣走進班級，那五彩的雨傘、雨衣也成了校園里一道獨特的風景線。沒帶雨傘的同學就不一樣了！他們一路小跑地沖進班級，操場上頓時空無一人。夏雨的美在于它的來去突然；夏雨的美在于它的傾盆直瀉；夏雨來臨時，天空并無烏云，但雨滴滴嗒嗒地落下來，漸漸地變成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像在敲門，靜下心來傾聽，優美至極，加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風，組成了一首交響樂，美不勝收。
雨停了，樹上的露珠落下來，雨滴還在嘀嗒流著，花草上面沾滿了露珠，滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍，多么可愛啊！一不小心就滑滑梯似地落下來，你輕輕地彈一下，雨滴、雨點兒就濺在你的臉上。低年級的同學會來到操場上用力地踩水坑，濺起水花，玩得不亦樂乎，搞得全身濕漉漉的還在高興地笑著。
校園里的雨真美啊！我愛雨中的校園。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇2
雨來得突然，跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。
雨，就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的拍朵，被雨滋潤著，哇!露珠晶瑩別透，片片花瓣像那片片小舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙瀝瀝地落在校園里。
雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響，是多么爽期!雨，輕輕地打在我的心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里!我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊!
雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹，不斷地發出“沙!沙!”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!
雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!
雨，打在涼亭上，那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響，叮叮咚咚……
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇3
今天又是一個下雨天。上午，徐老師讓我們去操場觀賞雨景。
細雨霏霏之中，廣闊的大操場像是披上了一件朦朦朧朧、夢幻般的外衣。綿綿的雨絲，在融融春風的吹拂下，輕柔地灑在我的臉上、飄進我的脖子里，感覺涼絲絲的;用手摸一摸，滑溜溜的讓人心醉神迷。
墻角邊，倔強的小草早已耐不住寂寞，爭先恐后地從泥土中鉆出來。瞧，它們嫩綠色的葉子上掛著幾顆晶瑩剔透的小雨珠，似珍珠般圓潤、如鉆石樣閃亮、像水晶似透明。一陳涼涼的風兒吹過，有幾顆頑皮的雨珠兒順勢快樂地滑落到泥土中。
花壇中，那幾棵綠意盎然、枝葉婆娑的桂花樹，在和風細雨的沐浴下，顯得格外的賞心悅目。那屹立著的四棵高大粗壯的梧桐樹，宛如四位忠實的衛士守衛在旁邊。它們伸展著數不勝數的枝枝椏椏，正盡情地吸吮著甘甜的春雨，那些幸存著的樹葉兒隨著一陣風兒輕輕飄動，仿佛在說：真好喝!真好喝!
最美的要數花壇邊的那一溜矮樹叢了，它們長著密密匝匝的深紫色葉子，開著星星點點的淡紫色小花兒。仔細看這些可愛的小花兒，它們的姿態卻各不相同，有的長些，有的短點，有的朝外伸展，有的向里卷曲，真是千姿百態，令人目不暇接。它們與綠草相映成趣，顯得十分的和諧美麗。
春雨洗禮過的校門口鐵大門，渾身濕漉漉的。那一根根飽經風霜的鐵條上，綴滿了不計其數的小小水滴兒，這些可愛的水滴兒給古樸莊重的大鐵門憑添了幾分靈動。
絹絲般的雨，輕柔地飄灑在校園里。校園里處處彌漫著春的氣息，樹是那么綠、花是那么美、空氣是那么的清新雨中的校園真美!
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇4
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼里啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，啪嗒，啪嗒成群的雨球紛紛落下來，在地上畫起了一個又一個的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失還沒等完全消失，啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，沙沙沙像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒，沖了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風，伴著雨，正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來的歡樂，校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇5
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;玉珠落在樹葉上，發出了沙沙的聲音。玉珠落在地上，好像調皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。
過了一會，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面珠簾，一點也看不清。花園里，渴了數日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花綻放出嬌艷的笑臉教學樓前面的墻壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著排水管落下，在排水管的下面形成了一面面鏡子呢!那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個小河，還有些昆蟲在里面游泳，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學經不起誘惑，偷偷溜出去玩。有的同學在玩水，有的同學在雨中玩游戲，還有的同學拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。
雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇6
晴天的三小，很美，雨中的校園，更美。雨好比一位畫家，把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫。
滴答滴答，是誰在校園唱著美妙的歌兒?哦，原來下雨啦!雨水落在地上，像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠;雨水落在花草樹木上，花草樹木仿佛變成一個個渴壞了的孩子，咕嚕咕嚕地喝個不停;雨水落在屋頂上，啪嗒啪嗒，猶如奏響了一首歡樂的歌兒云霧籠罩著整個校園，仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗。花壇邊，雨點滴落在高大的綠樹上，被葉子染成了綠色。一陣微風吹過來，無數雨點從搖曳的樹葉上滑落下來。雨珠掉在泥土里，讓大樹喝得飽飽的。大樹搖擺身子，好像在說：謝謝你，小雨滴!
粗壯的大樹旁，有一條紫藤長廊。雨珠在紫藤長廊上的枯枝上來回滾動，像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼，其實它的身子里蘊藏著旺盛的生命力呢!它喝飽了雨水，便開始拼命生長。沒過多久，它便會長出嫩綠的葉子。這一切，其中就有雨的功勞呢!
雨中的操場上，成千上萬的雨滴積成了幾個小水洼。接下來下的雨全都搖身一變，成了跳水運動員。它們往小水洼里跳去，一眨眼兒就不見了蹤影，留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著雨來到操場，在小水洼里踩起水來。那開心的笑容，是雨中的操場最美的景色。
放學了，校門前慢慢出現了一片傘海。紅的傘，綠的傘，藍的傘，花的傘遠遠看去，真是個壯觀的景象。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇7
“滴嗒，滴嗒”，這是什么聲音？雨點們穿著降落傘，降落在一個地方，它們到底降落在哪呢？呵呵！告訴你吧，它們降落在我們美麗的校園。
剛開始，雨點們，挑了幾百滴雨點降落。它們組成了一個隊，名叫雨點敢死隊，降落在校園的草叢里，發出了沙沙的聲音。好像在用對講機說：“報告司令，我們降落在學校的草坪上，很安全，可以降落。”好像雨點們知道沒有危險，就背著降落傘，降落在校園的每個角落。正在上課的同學們透過窗戶看著外面的雨景，不約而同的發出感嘆，小雨點真美呀！雨點們成功降落了，小草高興地歡呼：“太好了，雨點來我們這旅游啦！”雨點和小草一起玩耍，說悄悄話，小草不由地低下了頭。小雨降在大樹上，大樹高興極了，發出嘩啦啦的聲音，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”小雨滴和大樹一起玩耍，嬉戲
叮鈴鈴！下課了，同學們打著五顏六色的雨傘出來玩了。有的穿著膠鞋在踢水，把水踢到別人身上，有的在用雨傘蕩起水來，還有的在看被雨點沖洗過的綠油油的草坪和樹木。同學們玩得不亦樂乎。雨停了，同學們玩得更高興了。校園里到處是歡聲，到處是笑語……
小雨要回家了，小草們戀戀不舍的給雨點說拜拜。雨點們說：“下次我們還會回來的。”
你瞧，我們的校園雨景美不美呢？
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇8
最近一個月太陽公公羞澀的躲起來了，連續效率好久的雨，綿綿細雨，并不是很大。
窗外貌似很安靜，但是，教室里完全是另一種景象——讀書聲，閑談聲，嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”，政治老師留下的背書作業，根本無法進行。望著窗外的蒙蒙雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定去外面背書。
剛剛出教室門，寒風吹在臉上，不免有些寒意。望著眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨簾之中。不知是不是因為適應了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽，很清涼。
樓下的桑池此時也有幾分韻味。池上有因細雨的落下而產生的波紋，也有因被風吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味，在風中搖擺著，顯得越發蒼翠了。
上課了，是自習課，也不讓出聲，覺得特別無聊。望向窗外，透過青松，看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個角上的風鈴被風吹動，平時單調的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悅耳。
開飯了，同學們一窩蜂的擁下樓，我卻不急，因為我沒有吃晚飯的習慣，便獨自沐浴于綿綿細雨中。細雨確實是細雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至于濕成落湯雞，很舒服，還真有點“吹面不含楊柳風”的感覺。
青松的針葉上有一點一點的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。
這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但，卻很少有人發現，原來，美景就在生活中!
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇9
清晨，我和好朋友剛走到宿舍樓門口，就聞到了空氣中散發的泥土的氣息。“哦，下雨嘍！”我們驚喜地漫步在校園中。
綿綿的細雨紛紛揚揚灑滿了校園的每一個角落，地面和空氣都是濕潤的。凹陷的地面上積攢了一片一片的雨水，校園的柳樹、梧桐樹和草坪里的三葉草在雨水的滋潤下，都精神煥發，綠得發亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。
柳樹舒展著它又綠又長的“秀發”，絲絲縷縷，隨風搖曳，像是在和剛睡醒睜開朦朧睡眼的梧桐樹打招呼。梧桐樹看見柳妹妹早早的起來，自己還沉浸在睡夢中，羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低洼有雨水的地方，就像一片池塘上面飄著正要綻放的荷花。這時，一陣清風撲面而來，撫摸著我的臉，好像在和我打招呼：“你好呀，小姑娘。”它是那么的溫柔，我的心一下子敞開了。
每天奔波于“宿舍——教室——食堂”三點一線之中，精力也投入到題海，疲憊不堪的我們無暇與身邊的景色。一場細雨，竟讓我無意中發現校園的美景，原來，校園也是如此迷人！
啊！我愛這美麗的雨景，我愛這美麗的校園！
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇10
“轟！轟！”“滴”，教室里的燈一閃一閃的，有時開有時關。頓時教室里混亂一團。
這是一場考試課，剛剛還專心致志的我們一下子就被這緊急情況給呆住了。沒有燈的教室黑得要命，不是能聽到一些不小心撞在一起的人發出的尖叫聲。
估計現在沒人寫試卷了，我想著。我向外望去，無數粒雨滴像利劍般向地面刺去，猛的像一只只野獸。突然，一個驚天雷向地面射去，嚇得我上了眼。
等我睜開眼時，教室已經亮了，剛剛還頑皮的我們像見了猛虎般，安靜得連針掉在地上都能聽到聲響，只是偶爾傳來一陣寫字時發出的“沙沙”聲。
在我們謹慎緊繃地與那張試卷“對戰”時，外面的雨已經停了，但可惜的是，我們還不知道。終于，一陣清脆而響亮的下課鈴聲打破了這一寧靜。我們飛快地跑下樓，與雨后校園做親密接觸。
我飛快地跑下樓，在操場上散步。雨后的松樹更加挺拔有力，就連那嬌嫩的花兒也像注入了精神劑，在風中翩翩起舞。
呼吸著雨后的新鮮空氣，踩著被雨水沖刷過的地面，我要說：“我愛這雨后樂園！”
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇11
一天，天氣格外晴朗，我的心情也被這天氣感染了，媽媽帶我去買菜，這一路上，太陽公公朝我微笑，小鳥在枝頭為我唱歌。
可好景不長，菜市場的兩個人偏偏和我“作對”，“合力”破壞我的大好時光。
“現在重播”，回到現場。一人說：“西紅柿多少元一斤？”商家答：“4元。”買者：“天哪，這么貴，能便宜一點嗎？”商家搖了搖頭，一口低價“三塊。”買者：“好你個奸商，肯定是你的菜太爛了，不想賣給我，是不是。”（其實買者是想用激將法，可惜失敗了。）商家不說話，卷起衣服就開打。兩人真是“棋逢對手”，好似當年的孫悟空大戰二郎神。在他們周圍圍了許多人，都站進安全區，沒有人上去勸架。
這時，真正的英雄來了——一個看上去弱不禁風的人，他要上前勸架，有人勸他不聽，而是走上前，鼓足了勁，把他倆分開，兩人都不服氣，要繼續打，那人站在中間，被打得鼻青臉腫。
這時有人喊“別打好人”，兩人才不打了，不打了，各自回家了。
經過這件事后，我明白了不要占小便宜，同時也不要用武力解決問題，武力能干什么，只能破壞雙方的友誼。我們大家都要做文明人。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇12
人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。
我愛校園，愛校園的景。
清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個守衛著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花兒在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇13
來得突然--跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在學校的路上，呼吸著清新的空氣，聞著花的清香，感受著這煙雨朦朧的美麗。
我側耳細聽，那聲音像一曲輕快的歌謠，從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩嘩……一會兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙沙……小雨滴落在校園的小水洼中，發出美妙的聲響，滴答、滴答。蒙蒙的細雨被風吹得想蒲公英一樣往下落。同學們打著傘，站在雨中，會覺得，好美啊！
校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
走進校內的小花壇，我發現每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵，而現在被秋雨姑娘洗完澡后，青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩，所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中，變得耀眼，綠得透明。這種感覺使人感到清涼，舒服。我望著校園的雨景，說到，雨，真美，我愛你！
聽了我的校園雨景，你說我們校園的雨景美嗎？迷人嗎？
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇14
在一個萬里無云的下午里，同學們正在操場上開心地玩耍著，一切事物都那么安詳。
忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風刮過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一只美麗的蝴蝶。“下雨了，下雨了！同學們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的把手伸起來，小心翼翼地接著雨滴；有的嘴巴朝著天空，想品嘗一下雨水的味道。當他們回來時已被淋成落湯雞了。“嘩，嘩，嘩！”無數的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優美的交響曲。
這場雨使校園里的花草樹木更茂盛了。花壇里有紅得似蘋果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧！它們在比美。玫瑰花開得最大，花瓣向外伸長著，它散發出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美，猶如花的海洋。有的同學來不及跑回教室，便躲在大樹下，大樹伯伯像一把大傘一樣為同學們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園里，為學校看門，猶如一個邊疆戰士時刻守護著家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮艷了，大樹的樹枝更茂盛了，天空出現了五彩繽紛的彩虹。
“鈴，鈴”放學鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，整齊地排著隊。走出校門，我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“雨停了，雨停了！”回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹非常引人注目，它就是柳樹了，看它被雨淋過后，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的頭發。
我喜歡春雨，因為它讓動植物們快活地生長著，讓花兒更美，讓大樹更挺拔。這就是春雨。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇15
同學們還在上課，忽然，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”原來是外面下雨了。正在上課的同學們注意力馬上轉移到了操場上。都非常想到操場上去淋雨，畢竟當時下的雨不是很大。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。下課鈴聲響變了整個校園，同學們瘋狂地跑到操場上去，高興的又蹦又跳。老師們看到下雨了，像蔫了似的，一個個都無奈的低下了頭，可能他們都沒有帶雨傘吧。可以看得出來老師們對下雨的印象很不好。
而孩子們就不一樣了，他們對雨的感覺就像是缺水的家庭看到了下雨的情景。他們有的用手接水，等到自己滿意的時候，就往同學的身上撒去。好像今天是潑水節似的。
雨中的校園，簡直是煥然一新，到處都干干凈凈的，柳樹上的葉子就像嫩葉一樣綠，樣子好看極了。校園內的花兒，都仰著頭吸收著雨滴……到處都是濕的，以前坑坑洼洼的地方都成了一些小水溝。踩到上面，就會濺起小水花來。
雨中的校園是最美的，到處都是一片生機勃勃。
下完雨后，孩子們的興致少了許多，但是當他們看到下完雨后的一片生機勃勃的時候，心情又好了許多。鳥兒又重新回到樹枝上唱歌，小蟲子們又都出來曬太陽了，因為它們知道，雨后的太陽是最好的了。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們又都回到座位上，開始上課，校園里只剩下了朗朗的讀書聲。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇16
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!
雨，就像一位美麗的.少女，披上了輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中飄浮。啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!
雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發出沙沙的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來。啊，雨多可愛啊!
雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊，多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是樂在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園里。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇17
雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤過后，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多么的華貴雍容。啊！雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕輕地落在校園里，輕快地落在柳樹葉上，柳葉兒張開小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多么誘人！雨，也輕快地落在我的心坎里。
雨，輕輕地落在校園里，那蒼老的鵝掌木，煥發出青春。那一片片鵝掌，在風雨中輕輕擺動，宛如舞蹈。那蒼虬的樹干，挺立在雨中，好像在洗浴。啊！鵝掌木，多么青翠。
雨，輕輕地落在校園里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂在其中啊！
雨，輕輕地落在校園里，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般锃亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。
雨，輕輕地落在校園里，落在“好好學習，天天向上”的字樣上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們，雨露滋潤禾苗壯，我們是祖國的幼苗，一定要好好學習，長大為祖國爭光！
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇18
雨，是大自然的使者，輕輕的飄落在校園的小路上，像一位母親是的，溫和的拂過我的臉頰，雨------悄悄地來了。雨，就像一位美少女，披上透明的白紗，飄著飄著，飄落在校園里，看，那一朵朵花，像極了一片扁擔，雨珠在上面隨風搖擺，哇，露珠晶瑩剔透，片片花瓣被雨水滋潤著，啊，雨，輕快地打落在校園的小路上。
雨，落在校園小路上的榕樹上，被風雨打在身上，那又長又軟的胡須上，那曲折的樹干，被雨水淋濕了、啊，老榕樹，多么茂盛、翠綠，雨打落在樹木上。
雨，拂過校園，那古老的樹木，稀里嘩啦的響著，那潔凈的雨珠，從葉子上滑落下來，雨多么可愛，雨滴滴答答的大落在車棚上，那旁邊的樹木，花草，被雨水輕輕地打過，多美妙的旋律。
初一:崔欣怡
雨輕快地打落在梧桐樹上，沙啦啦沙啦啦，那美妙的音響，多么清爽，雨，輕快的大落在我的心坎里。
雨，落在校園的小路上，我撐著傘，呼吸雨中的氣息，在雨中散步，那嬌滴滴的玫瑰花，似乎有一段離別的情感。
雨，落在校園里，輕輕地為校園披上一層層透明的白沙，那茂盛，翠綠的老榕樹，那美麗的花兒，那高大的梧桐樹，都被雨輕快打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨，是大自然輕快的節奏，輕輕地落在校園里。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇19
雨，是大自然的旋律，輕輕的灑落在校園，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片扁舟，輕盈的在水中漂浮。啊！雨，輕輕的落在校園里。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨的在身上，那軟拉的胡須，北風輕輕的搖擺著。那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，那么青翠。雨，輕輕打在樹上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢的在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕的飄落下來，似乎有一股離別、哀愁的情感啊！
雨，拂過校園。那古老的池塘，淅瀝嘩嘩的響著，在車棚的椰子樹，不斷發出“沙沙”響聲，那潔凈的雨滴，從葉子上滑下來，啊！雨，多么可愛啊！雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過，啊！多響亮的旋律！
雨，打在樓梯上，那滑滑的梯子，看上去十分干凈，水就像小瀑布似的從高層一直往下流，啊！愈多美麗。
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨打過后都是那么翠綠，可愛啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑在校園的每一個角落，讓校園變得更加美麗，更加生機。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇20
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，像是漏水的水龍頭在不停地漏水，有時把它關掉，又有時把它開得很大。看，傾斜的雨滴飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花上的露珠成了一顆一顆飽滿的珍珠，散在了美麗的花朵上，那一片片花瓣像一葉葉粉紅色的獨木舟，輕盈地在水里漂浮。啊！雨，輕輕地落在校園里。雨輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！是一顆顆美麗的珍珠成群的掉了下來。啊！雨打在翠綠的芭蕉葉上，多么的爽朗。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在我的心上。
雨，拂過校園，那古老的才池塘，稀里嘩啦地響著。車旁的椰子樹，不斷發出“沙沙”的響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來！多么可愛呀！
雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯上送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打后是多么的翠綠可愛。啊，雨，是淚滴，是珍珠，是美麗的水滴！
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇21
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，有時很溫柔，它像細細的毛線一樣落在地上，又發出“淅淅瀝瀝”的聲音。雨，有時又很暴躁，它像一顆顆子彈似的打在地上，發出“咚咚咚咚”的聲音，把花壇里的小草打得東倒西歪。
現在，校園里又下起了一陣陣小雨。那小小的花朵，被雨水滋潤著，看——那花朵上的露珠，成了無數個小蝌蚪，在粉色的水中游來游去。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！那些珍珠從滑梯上落下來。聽！雨打在芭蕉葉上，笑得多么的爽朗。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，把風雨纏繞在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么愜意！（
雨，拂過校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著。池塘邊能看到調皮的青蛙們不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲，一會兒跳到草叢里，一會兒跳進水里，一會兒又從樹葉上滑下來，多么可愛啊！
雨，滴滴答答地打在花棚上，水滴從每片樹葉上或快或慢的滴在花棚上，演奏出美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂不就是巧妙的滑梯嗎？把雨滴們從天空中送了下來，匯成輕盈的線條緩緩順著涼亭的圓柱蜿蜒而下，多么有趣的游戲呀！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。啊！雨，是春天的信使，是夏天的代言人，是秋天的豐收的交響樂，是冬天的休 止 符。
描寫校園雨景的小學生作文500字 篇22
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，就像千萬個傘兵，從空中跳了下來，安全的降落在地面上，飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花朵上的露珠成了一顆顆晶瑩剔透的寶石，片片花瓣像片片粉紅色的獨木舟，輕盈的在水里飄浮。啊，雨輕輕地落在校園里。
雨輕快的打在芭蕉葉上，滴答滴答！大雨過后芭蕉葉上留下了一顆顆珍珠，阿！與搭載最綠色的芭蕉葉上，多么的爽朗。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕的搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么的青翠，雨，輕輕地打在心上。
雨，拂過校園，那古老的池塘，嘩啦嘩啦地響著。車旁的椰子樹，不斷地發出沙沙的響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來！多么可愛啊！
雨，滴滴答答的打在花盆上，那上面的花木，被雨輕輕的打過！多美面的旋律！雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕輕的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲阿！
雨，撒落在校園里，輕輕地為校園蒙上了一層白紗。那蒼老得老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹被雨輕打過后是那么的翠綠可愛。啊，雨是讓天下萬物潔凈的天使，是每個人們心中的希望。
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