【熱門】我的自畫像小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的自畫像小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的自畫像小學作文1

　　我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開朗、活潑好動的男孩子。中等個頭，稍微有點胖，但很壯實。

　　我長得虎頭虎腦，有一雙烏黑發亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每次見到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對啦，我一笑就會露出兩個小酒窩，還特別可愛。

　　我的愛好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦。其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒有風的日子都我和爸爸“決戰”的好時機。剛一開始我連我學習打羽毛球的時候連球也接不住，時常是打的東倒西歪，每當我看到球過來的時候覺得能接住的時候，球卻和我的拍子擦肩而過，此時的我非常生氣，決定不想再打下去了。這時爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領悟了一些，我就開始從最基本的訓練。首先要注意姿勢，然后盯球，看對方打過來的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球。通過我的努力我也能和爸爸打上幾個回合了。但現在的我經常是常勝將軍，我心里可高興呢。

　　我還是一個小棋迷，只要一有空閑的時間我就會找家里的人“殺”上幾盤，直到把對方打敗我才罷休。剛一開始由于我的棋藝還不成熟我時常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業后，我就打棋譜，來回的“研究”。通過努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來了位客人，我聽爸爸說叔叔也會下棋我就強烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見，沒想到叔叔特別痛快的就答應了。剛開始叔叔把一兵、二車調過河去，以強大的攻勢對我軍的陣地展開猛烈進攻。我看局勢又把兩車、兩炮、兩馬調過河去，開始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發動全機進攻。我使了一個“回馬槍”，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場棋下得真過癮！

　　我的優點有很多，比如學習成績優異、幫爸爸媽媽干家務活。我的缺點也有，比如寫作業時愛磨蹭、考試時常有點小馬虎。我一定要改掉這些毛病。

　　這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎？

我的自畫像小學作文2

　　Hello！大家好！我叫韓海瑞．我是一名六年級的小學生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。

　　外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長著略微有點趴的大鼻子。一張能說會道的小嘴巴。對了！還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側。

　　性格——多樣化。時而暴躁；時而溫柔；時而膽怯；時而勇敢。勇往直前，不輕易服輸，樂于助人，還透著幾分可愛。

　　愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數說相聲和下棋了。

　　只要學校搞聯歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯歡會上，我和史浩然同學一起表演相聲。他首先說：“在我們的生活中語言是很有趣的。”我應聲說：“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子。”我說：“啊？——”他說：“不信，你正著說我倒著說。”“OK！”“我看見一群蚊子。”“一群蚊子看見我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢？

　　下棋，我可是高手。其實能當高手很不容易。我經過了三年半的努力終于戰勝了奶奶贏了爸爸。家里無敵手了。于是，我就把棋局移到了學校。很快我在學校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰我，我且將他們一一戰敗。“四大天王”并不服氣，晚上，他們一起到我家挑戰我。他們四個人聯手作戰，而我孤軍奮戰。媽媽坐在沙發上觀戰。經過我冥思苦想，收復了失地。此時，我已大汗淋漓。終于戰勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣，心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結金蘭。一起切磋棋藝，共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。

　　優點——很多。勇于認錯、寬容待人、有較強的組織能力……

　　缺點——暴躁。有時會為一些小事而心焦，甚至會“絕食”。

　　理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

　　這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。

我的自畫像小學作文3

　　我的名字叫xxx，今年八歲了，長的中等個兒，胖胖的，很壯實。 我長得虎頭虎腦的，我有一雙黑溜溜的眼睛，烏黑發亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的眼睛雖然不大，但我還是要感謝上帝讓我的五官各自齊全。每當我遇到難題的時候，我的眼睛就會“咕嚕”“咕嚕”地直轉，別的同學看到我這樣就會說：“這個機靈鬼又在想什么鬼點子了。”我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每見到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼，所以，家里人都說我的嘴巴像蜜一樣甜。我一笑就露出兩個淺淺的小酒窩，露出兩顆把門大將軍的牙齒。

　　我的愛好很廣泛，比如踢球、打乒乓、打電腦其中我最喜歡畫畫、踢足球、和讀書。只要有一張白白的紙在我的手下就會變成一幅有高高的山、有清清的水、有農家小院、有小朋友在里面玩的圖畫，山清水秀，五光十色的景象，美麗極了。只要有一顆球在我的腳下，不管是嚴寒還是酷暑，不管是刮風還是下雨，我都沒有感覺到；把球帶到球場上跑來跑去，不時猛地一腳，進門了，我這心里比吃了蜜還要甜，到了最后我還是不得不戀戀不舍地離開球場回家。

　　我還是一個小書迷，我拿起一本書，只要看見里面的主人開心，我就會捧腹大笑，只要看見緊張的時候，我就為主人公捏了一把冷汗，只要看見傷心的時候，

　　我就會偷偷地流淚。在學校這樣，同學們就會說我是神經病。有一次，媽媽出去買菜，出門前叫我記住關火，我對媽媽說：“記住了”。媽媽走后我就拿起《三國演義》，里面的連環計真好看，我看得入了神，把關火這件事忘得一干二凈了，媽媽回來的時候，鍋里的水已經燒干了，媽媽看見我手中的《三國演義》哭笑不得。

　　我的缺點也有很多，比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點就是粗心大意，每次考試不是這兒錯一點，就是那兒錯一點，使我每次都與100分無緣，100分與我擦肩而過。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因為一點很小很小的馬虎使我得不到100分。

　　這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎？

我的'自畫像小學作文4

　　有這么一個人，他理著小平頭，長著一張國字臉，一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩邊“隔山相望 ”，一雙圓而小的眼睛，閃爍著頑皮的光。>這就是我——xxx。

　　小時候的我非常調皮。有一次，堂哥約我去和他打水仗，我明知不是他的>對手，卻偏偏喜歡“以卵擊石”，結果被堂哥打得落花流水，渾身上下弄得濕漉漉的才回家。媽媽見我那狼狽樣，非常生氣，她剛伸手要打我，我就來個“海底撈月”，一溜煙躲進了房間，自己換了件干凈衣服，然后學著古人的樣子恭敬地說：“母親大人，孩兒知錯了”。媽媽哭笑不得，自然是下不了手了。

　　我這個人非常愛笑，成天樂呵呵的，大家都叫我開心果。我還特別愛動，兩只小手總是停不下來，一有空閑我就會拿著筆在本子上勾勾畫畫，有時畫了一條狗或是一只鵝，畫煩了就畫牛，不是把牛角畫成羊角，就是把牛尾巴畫成狗尾巴，還風趣地美其名曰：“這些是牛類的新生品種。”讓人聽了捧腹大笑。

　　要問我最大的缺點是什么？那肯定是粗心了。我在考試的時候不是看錯了題目，就是忘了寫答案，所以我的考試成績一次又一次地與一百分失之交臂。記得有一次，爸爸媽媽出差不回來，拿了十塊錢讓我自己去吃午飯。我接過錢順手把它放進了上衣口袋后便高高興興地上學去了。中午放學后，我回到家中習慣性地把外衣一脫，便飛快地來到樓下的小吃店，要了一大碗我平時最愛吃的牛肉面。五分鐘不到，一大碗面就被我消滅了個精光。可正當我要付錢時才發現：糟了，錢落在家里了。當時的我一臉的迥態，幸好老板人善良并沒有為難我。不過，粗心的確給我帶來了很多麻煩，我的心情也因此起起落落。為了有個好心情，也為了不讓爸爸媽媽操心，我下決心把這個毛病改了。

　　這就是我，一個活潑開朗、熱愛生活而又真實的男孩。

我的自畫像小學作文5

　　烏黑亮麗的頭發，彎如柳葉的眉毛，閃閃發亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子加上能道千言萬語的嘴和能聞四面八方的耳朵，組成了聰明伶俐的我。

　　樂觀向上是我的性格，

　　穩居前列是我的追求，

　　獲取人心是我的希望，

　　出類拔萃是我的夢想。

　　在學校，我勤奮努力，積極進取；

　　在家里，我孝敬父母，刻苦依舊。

　　我愛書法，因為它陶冶情操；

　　我愛音樂，因為它滋潤心靈；

　　我愛旅游，因為它開闊視野；

　　我愛游泳，因為它強身健體。

　　我的夢想是當一名作家，可以威風凜凜地踏上諾貝爾文學獎的領獎臺。

　　人沒有十全十美。當然啦，我也有缺點，他們是：粗心大意與自高自大。

　　下面是一個關于自己的真實故事。

　　那是一個星期一，和風習習，風和日麗，一縷縷陽光透過窗戶灑滿了教室。

　　“叮——”刺耳的上課鈴響起來了，我滿頭大汗地跑回教室。

　　我們拿出書，在座位上坐好。

　　這時老實說：“把昨天留的作業拿出來，各組最后一個收。”

　　我一下蒙了，腦子里一片空白。

　　我把書包翻了個底朝天，還是一無所獲。我急得都要哭了。

　　收作業的同學到我這兒了。怎么辦？怎么辦？我只好厚著臉皮說我再找找。

　　我滿懷希望地又找了一通，還是……唉！

　　我愁眉苦臉，心急如焚。上帝啊，快幫幫我這孩兒吧！我祈禱著。

　　“噠噠噠”抬頭一看，原來是老師。老師眼里地問：“侯朋君，作業呢？”我臉漲得通紅，支支吾吾地回答：“老師，嗯……嗯，那個……我沒帶。”“什么？沒帶……”老師給了我劈頭蓋臉一頓訓。唉，眾目睽睽之下被老師教訓，丟死人了。

　　現在大家了解我了嗎？我文靜又粗心，謙虛有自大。打我會盡力改掉自己的這些會毛病的！

　　評語：文章語言像詩一般美，構思新穎獨特，先介紹了自己，又通過一件事突出了自己的粗心馬虎，有理有據，詳略得當。

我的自畫像小學作文6

　　我是個胖胖的，虎頭虎腦的男孩。我有個響亮的名字——曹勝杰，這名字可是我爺爺給起的，取“人定勝天”“人杰地靈”的意思，我知道，這個名字寄托了爺爺對我的期望。

　　我有一頭烏黑的頭發，我的頭頂可有些特別哦，我頭上有兩個漩渦呢！我的眼睛不大，可眼珠黑黑的，像兩顆小葡萄，可聚光了。我的耳垂大大的，村上的老年人都說我的耳垂像佛的耳垂，將來一定有福氣。可爸爸、媽媽卻跟我說：各人的福氣要靠自己爭取。雖然我也不十分明白爸爸、媽媽話的意思，但我想，他們說的一定有道理。我有顆大腦袋，這顆腦袋充滿了智慧，可它也成了我的煩惱，因為這顆大腦袋，每次我穿衣服時都會被領子擠得透不過氣來。可能是因為我長得胖的緣故吧，我干起活來有些遲鈍，所以，做事有點拖拉，這快成了爸爸、媽媽的一塊心病了。我愛穿天藍色的衣服，因為藍色的衣服看起來很帥氣。

　　我呀，喜歡敲架子鼓。起初，我學得并不是很好，但是經過一段時間努力，我學會了一首曲子。記得暑假里的一天，老師帶我們去常州市考級。在等候室里，我心里一直想著考級的曲子《小號手之歌》。到了考級室，我心里非常緊張，連大氣也不敢出。要敲的時候，老師一看，沒有音樂。我心里想：啊，謝天謝地，沒有音樂，可以不敲啰！可老師還是叫我單獨來一遍。無奈，我只好敲一遍了。后來，我在架子鼓三年級組獲得了老師的贊揚。這次經歷讓我一下子對架子鼓充滿了興趣，學得也更帶勁了。現在，我是班里唯一一個會敲架子鼓的學生，每次老師問，誰會才藝表演？同學們總會把充滿羨慕的眼神投向我，每當這時，我心里就甜滋滋的。

　　我最喜歡老師教我們讀的這樣一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　我想，這不就是對我學架子鼓經歷的描繪嗎？

我的自畫像小學作文7

　　我，我就是我，調皮的我。我叫王勇健，大概是父母對我寄托著無限的希望，希望我勇敢健壯吧！

　　我高高的個子，比同齡人要高出半個頭來。有時走在路上碰到大人，他們會指指點點地說：“你看，這孩子真高。”我聽了想：“高就高，有什么大驚大怪的，身高力不虧嘛”。我不僅長得高，腦袋也長得特別大，因此家人叫我“大頭”。小時候，一聽到別人叫我“大頭”，我就不高興，又哭又鬧。那時，媽媽就會哄我說：“莫哭莫哭，頭大當官兒，頭小要飯兒。”我聽了后，就破涕為笑了。

　　媽媽說得真準！現在啊，我可真的當上“官”了。官職當然不小—永昌鄉中心小學六(2)班班長。

　　可我這個官不太稱職，有時不但不能很好地處理同學之間的關系，而且還會發脾氣，對同學挺兇的。因此，同學們都說：“大頭脾氣太壞了，動不動就訓人。”唉，有什么辦法呢？媽媽說這是遺傳，跟爸爸一樣是火性子。俗話說，做官不為民做主，不如回家賣紅薯。看來，我這個當官的再不改改這個脾氣，可真該……不過，你們放心好了，我相信一定會改正這個壞毛病的。

　　當然，我身上的優點還是挺多的。比如，我特別愛看書。因為多看書，我增長了不少的知識，視野開闊了。什么《故事大王》啦，《世界童話》啦，《十萬個為什么》啦，我全愛看。自己家的書看完了，就買書；沒錢了，就向別人借，反正得保證有書可讀。

　　我還喜歡各門功課。不是吹牛，我的各科成績都很不錯呢！對“作文講評”課，我是既喜歡又討厭。喜歡的是，有時把作文寫又長又好，受到老師的表揚，心里自然是美滋滋的。討厭的是，有時提筆作文，覺得沒什么可寫的，寫不好撈不到表揚，那可就丟臉了。不過，在老師的指導幫助下，我堅持每天寫日記，寫作水平也提高了許多。

　　這就是我，我的“廬山真面目”就是這樣。同學們如果有機會，可以來看看我，我就在浙江省富陽縣永昌鄉中心小學。

我的自畫像小學作文8

　　公元后二零一零年，有一個12歲的小姑娘，她長著一雙又黑又亮的大眼睛，圓圓的臉蛋上，嘴巴總是露出笑容，耳朵時刻在捕捉身邊各種美妙的聲音，這個女孩，就是我。

　　自畫像三鏡頭：

　　第一鏡：彈古箏——鉆研

　　《豐收鑼鼓》是六級的曲子，比較難，老師先讓我們回家預習前面幾行。帶著對新知識探知的欲望，回到家，我就準備練習。可是，剛開頭兩個手配合時，我就卡殼了，不是左手忘了該用哪個指頭，就是右手的節奏錯誤，真是搞得我手忙腳亂。我放慢速度，一遍又一遍的彈著，汗珠從發梢流下來，我依然在練習，漸漸的，不知不覺加快了速度，發現自己可以加快到以前達不到的速度了……終于，當流暢的曲子，優美的琴聲，歡快的旋律從我手下傳出，我長舒了一口氣，仿佛置身于豐收的田野，看到人們歡慶的喜銳之情。啊！我利用鉆研又攻破了一個難關！

　　第二鏡：讀書——認真

　　上了初中，我們增添了新的課程——地理，上面有許多要背要記的東西，剛學完一課，媽媽便開始提問我：“零度經線叫什么？”“嗯……本初子午線！”“pass！對了，在英國格林威治天文臺有本初子午線的地面標志……”媽媽精通地理，滔滔不絕的向我講述著。“不對呀，我怎么記得是格林尼治天文臺？”說著，就立刻找來書本對照，的確是這樣，媽媽說：“咦？我們那個時候學的是格林威治。不過，你真是讀書認真呀！”

　　第三鏡：起床——磨蹭

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，不用看，六點十五分了，我迷迷糊糊揉了揉眼睛，想賴在床上不起來，媽媽來了，不停地督促我，我拼命睜開眼睛，開始慢吞吞的穿衣服，洗臉，刷牙，像大蝸牛一樣動作無比緩慢，就連刷牙都是閉著眼睛的——為了補充睡眠時間。連媽媽都說：“如果你每天起床快那么10分鐘，一個星期就有70分鐘剩余時間，用來學習多好呀！”可是，我迷瞪著眼睛，昏昏欲睡，什么也聽不進去。

　　自畫像完成！嘻嘻，我，就是這樣，一個愛鉆研，喜歡讀書，又有些磨蹭的女孩。不過，我相信只要我養成早睡早起的好習慣，一定會把磨蹭的毛病改掉！

我的自畫像小學作文9

　　一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的小眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴，這就是我。雖然外表十分的平凡，又胖乎乎的，但是我有一顆充滿歡樂的，自由的心，跟朋友在一起，管她們比我大還是比我小，我永遠是一個“帶頭大姐”

　　我喜歡在每一個早晨等待著分娩出火紅的太陽；我喜歡在每一個夜晚數數星星又多了幾顆；我喜歡在綿綿小雨中獨行，撐著一把小傘請清涼的雨水打在我稚嫩的臉頰上；我喜歡讓如絮的白雪飄落在我濃黑的睫毛上，使我添了一種夢幻的感覺；我喜歡在涼爽的晚風中尋找生命的源泉；我喜歡在草地上翻滾，追逐春天的氣息；我也喜歡在自已的空間自由自在地玩耍，哼著不成調的小曲；。。。。噢！你可不要偷偷笑我，這就是是我的七彩生活。

　　雖然在同齡人中我是“帶頭大姐”，其實卻非常膽小。我最怕的還是漆黑的夜晚，晚上我看什么東西都怪怪的；陽臺上的衣服成了一個個向我招手的魔鬼；地上的電風扇成了時刻凝視我的人；立在茶幾上的杯子則成了一個個腦袋……一看到這些恐怖的東西，我就是毛骨悚然，打寒戰，也因為膽小的這個缺點，我在上課時不常舉手發言，或者說根本就沒有舉手發言過，媽媽也常常指責我：個子大，膽子小。我也從不展示自已，雖然性格開朗，話也比較多，也愛和大家一起鬧哄哄，也喜歡吃所有女孩子愛的東西，但就是練不大膽子。

　　我從不像其他女孩子一樣愛美，照著鏡子打扮半天，為臉上一顆顆小麻子而唉聲嘆氣，別扭了半天。而我呢！平時大大咧咧的，一看到自已喜歡的衣服，只要穿著舒服，就穿，從不顧忌別人的看法，也從不在意別人的思想，我堅持著一個信念；隨著自已的心去走，讓別人說去吧！

　　這就是我，生活在七彩的世界，我時常告訴自已，人可以平凡，但決不可平庸。

我的自畫像小學作文10

　　我叫朱若楠，今年上小學四年級了，我個子不高，長著一張圓圓的小臉蛋。我喜歡留長發，每天上學都扎著一根小辮子。

　　我有一個樂于助人的小優點。記得有一次，我正在家里做作業。突然，聽見樓上傳來“哇哇”的哭聲，哭聲持續了很久，是怎么回事呢？于是，我趕緊開門上樓去。原來，是樓上的小妹妹在門口哭。我拉著她的小手問道：“小妹妹，你為什么站在門口哭啊？”她邊哭邊說：“我睡醒了，媽媽不見了。”我心想：應該是她的媽媽趁她睡覺出去買東西了吧！我一邊哄小妹妹不要哭，一邊把她帶到自己家里。我陪小妹妹玩了一會，沒過幾分鐘，她就不哭了。可是，我又擔心她媽媽回來見不到小妹妹怎么辦？于是，我貼了張紙條在小妹妹家門上，叫阿姨回來的時候到我家接小妹妹。過了好一會，阿姨來了，小妹妹一看見媽媽，連忙撲進媽媽懷里。阿姨連聲對我說：“太謝謝你了，你真是一個好孩子！”我一聽，心里甜蜜蜜的。

　　我有一個興趣愛好──畫畫。冬天的早晨，房間的玻璃上經常會出現霧水，這時玻璃就成了一張大畫紙。我會連忙從被窩里爬出來，在玻璃上用手指頭畫上小魚、大樹、小鳥、白云、太陽┈┄各種各樣的圖案給玻璃增添了許多生機。但是，等到太陽出來了，這些圖案就被太陽照射得無影無蹤。我只好無奈地望著這副美麗的畫面消失了。

　　我這個人每天都要看電視，因此我浪費了許多寶貴的時間。有時候，我吃飯看電視，聽磁帶也看電視。一開始，我以為這是一舉二得的事情，可是，事實證明，一心二用的結果是哪件事也做不好。媽媽為此給我訂了一條規定：如果戴了眼鏡，，以后每個星期就只準看一次電視。我想：我真的要少看電視了，我可不想成為“四只眼”呢！

　　我有優點，也有缺點，我要保留優點，改掉缺點，取人之長，補己之短，做一個人見人愛的好孩子。

　　這就是我，現在你們認識我了吧！喜歡我嗎？