關(guān)于描寫火的小學(xué)生作文500字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫火的小學(xué)生作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇1
今天，我看了《安徒生童話》里的《打火匣》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)從戰(zhàn)場上凱旋歸來回家途中的士兵，遇上了一個(gè)丑陋的巫婆，巫婆讓他幫自己取一個(gè)打火匣，士兵答應(yīng)了。他帶著巫婆的外套鉆進(jìn)樹洞，來到第一個(gè)房間前，士兵看見房間里有一只大箱子，但有一只大狗守著。士兵就用巫婆的外套披在狗身上，狗就不作聲了。如此三次，士兵用同樣的方法，收服了三只狗后，從第三個(gè)房間不僅成功找到了打火匣，還得到了金子。出去后，巫婆卻只要打火匣，士兵好奇地問為什么，巫婆此時(shí)卻目露兇光。士兵發(fā)現(xiàn)自己生命有危險(xiǎn)，就搶先剌死了巫婆，他帶著打火匣和金子到了城里。朋友告訴他，城里有個(gè)公主很漂亮，士兵很想見見。偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)打火匣能喚出那三只狗，而且三只狗能做很多事。一天，士兵就讓一只狗把公主背來了，他們就這樣相愛了，并建立了很深的感情。
后來，國王發(fā)現(xiàn)了要?dú)⑹勘�。在死刑�?zhí)行的時(shí)候，士兵請求抽最后一只煙，國王答應(yīng)了，士兵就趁機(jī)拿出打火匣，喚出三只狗，狗沖散衛(wèi)隊(duì)，讓士兵逃脫了。
在三只狗的幫助下，士兵當(dāng)上了國王，并和公主幸福地生活在了一起，三只狗也成了王宮里的貴賓。
我讀完這個(gè)故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三只勇敢、機(jī)智、忠誠的狗卻是有的。通過這個(gè)故事，還讓我體會(huì)到了，面對(duì)任何困難，只要不放棄冷靜面對(duì)，就會(huì)使自己找到好方法成功渡過難關(guān)。
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇2
紅彤彤的對(duì)聯(lián)、喜艷艷的門神、熱騰騰的團(tuán)年飯、樂融融的全家�！藗儎偠冗^了漫漫寒冬，早就盼望著春節(jié)的到來。春節(jié)是一年三百六十五天中最重要的一天，還蘊(yùn)含著許多中華民族悠久的古老文化。
年味，是煙花爆竹那硝煙的味道；是采辦年貨那喜氣洋洋的味道；也是和小伙伴一起放孔明燈那開心快樂的味道；還是看春晚那興致勃勃的味道；更是以上所有味道混合起來的喜慶團(tuán)圓的味道。
在我眼里，年味就是爸爸媽媽滿載而歸，手里拎著沉甸甸的年貨，臉上洋溢著幸福的笑容。接著，我們一起在家門口貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和“�！弊帧Ｈ缓�，我們就去走親訪友了，家家戶戶都把家里打掃得干干凈凈，掛上喜慶的中國結(jié)，并且相互贈(zèng)送禮品、送紅包、拜年問候。
我和爸爸媽媽一起來到了爺爺奶奶的老家，爺爺奶奶也在忙著謝年，整個(gè)房間都有他們忙碌的身影。他們端上豐盛、美味的飯菜，點(diǎn)燭插香，參拜許愿。我們一家人團(tuán)聚在一起，一邊吃著豐盛的年 夜 飯，一邊談笑風(fēng)生，整個(gè)房間充滿了溫情。
吃完飯，我和小伙伴一起去放孔明燈�！耙槐K孔明燈，祈福新年平安如意！”這種古老的祈愿方式在諸暨挺流行的。夜幕降臨的城市廣場上空，滿天放飛的孔明燈一閃一閃的，猶如繁星點(diǎn)綴，夜空璀璨明亮，漂亮極了。我們幾個(gè)小伙伴拿出孔明燈，一人拿住孔明燈的一角，將它扶住，我用火機(jī)把燃料點(diǎn)燃了，沒一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，紙被熱氣沖得氣鼓鼓的，孔明燈自己慢悠悠地飄了起來。我興奮極了，趕緊放開手，急忙閉上眼睛許了愿，孔明燈帶著我的愿望越飛越高，不一會(huì)兒就飛得無影無蹤了……
放完孔明燈，我回到了家里。春晚節(jié)目開始了，這是我們不可缺少的項(xiàng)目之一。一首首動(dòng)聽的歌謠、一支支美麗的舞蹈、一個(gè)個(gè)搞笑的小品、以及扣人心弦的雜技和魔術(shù)表演，使春晚精彩萬分，我也為春晚的精彩表演鼓起了掌！
“新年新氣象！”在新的一年里，我也要更上一層樓，紅紅火火！
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇3
據(jù)科學(xué)家說明，火星上曾有過生命跡象。
這引起了我的'好奇心……
20xx年，一位科學(xué)家乘坐飛船去火星上探索，那位偉大的科學(xué)家名叫吳怡君，正是我，現(xiàn)在不怎么出名的小丫頭。
當(dāng)快達(dá)到目的的時(shí)候飛船快沒油了，我加速像火星沖去，眼看可以下降了，可還是墜毀了，只有尋找到火星上稀有的精原才能修復(fù)飛船，我只好邊走邊吸收精原，將發(fā)現(xiàn)寫在筆記本上。我突然走到一個(gè)小樹林中，一棵樹用它的枝條“抓住”了我，使我動(dòng)彈不得，我開始非常地著急，后來心中慢慢平靜，輕松起來，“哎喲”“怎么又把我放開啦？我還沒做好準(zhǔn)備呢！”“咦？這棵樹好富有，一定要吸收它的精原！”我便把一大堆精原吸跑了。
離開了小樹林，我又來到火星上的一塊沙漠�！爸ㄖā�，這是小松鼠的叫聲。難道這里有小松鼠？我趕忙過去，可惜它躲開了，我看到了它的大概外貌，長得有點(diǎn)像松鼠，鼻子有些像狐貍。最后我終于捉住了這只奇怪的小動(dòng)物，“別怕，打一針就沒了！”吸收這只小動(dòng)物的精原，我還不滿意，要去火星的其他地方探索。
我走呀，走呀，走進(jìn)了一個(gè)古怪、陰森的山洞。“好可怕啊，我不想再走啦！”“可是我還是要走下去！”走到洞穴深處，發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的東西，這下可大豐收了。我得到了許多精原。到了洞穴深處，眼看沒路了，剛準(zhǔn)備往回走，我被一個(gè)東西給絆住了。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)火星特種U盤。得到了這么多收獲，我就心滿意足了。我快步跑回去，修復(fù)了飛船，回到了地球。
我把U盤插進(jìn)電腦里，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)被遺棄的星球，以后人類就可以轉(zhuǎn)到火星上去生活了！
這次火星之旅可真是收獲多多呀！給我的科學(xué)發(fā)展也增進(jìn)了不少。
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇4
夜晚，我躺在草地上望月，忽然，一個(gè)亮亮的東西在我眼前飛來飛去，我頓時(shí)被吸引了，起身追隨……
直追到另一個(gè)世界，一個(gè)完完全全屬于螢火蟲的世界……
我的目光順著一只螢火蟲的足跡來到田野。哦，它在捉害蟲�？赡侵幌x子機(jī)靈的很，東逃西竄，一會(huì)兒躲在大樹伯伯身后，一會(huì)兒躲在樹葉姐姐下面，一會(huì)兒又逃到密草叢中，可把螢火蟲累壞了，東跑西跑的，直喘氣，它靜下心來，思考著如何是好。它深知武不行，得智取。啊，想到了。只見那螢火蟲突然變得垂頭喪氣，正悶悶不樂的望回飛，小蟲見了，不禁驕傲起來，竟在螢火蟲身后扮鬼臉，誰知那螢火蟲卻將身一扭，猛然回過頭來，抓住了那只小蟲。好聰明，我開始敬佩它了。只見螢火蟲飛到一片葉子上，我想這是它家吧，他喜氣洋洋的把抓來的蟲子煮好，讓妻兒享用，自己最為辛苦，卻一點(diǎn)也不吃，真是一位好爸爸、好丈夫啊！
我的目光順著僻靜的小路探索，忽然，一陣悠然的歌聲隨風(fēng)而飄，我隨著音樂來到了空地，原來這里正舉行演唱會(huì)呢�？上а莩稣卟⒉皇俏灮鹣x，而是著名歌手——紡織娘。那螢火蟲干什么呢？它們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，為前來觀賞的觀眾指明道路，或?yàn)榧徔椖镒雠阋r燈，動(dòng)物不僅為紡織娘鼓掌，更為螢火蟲喝彩��！
嘻嘻哈哈的笑聲把我牽引，我連忙跑去觀看，來到螢火蟲的廣場，發(fā)現(xiàn)它們正在舉行宴會(huì)呢。只見它們手拉手，圍成了圈，唱著歌，跳著舞，可高興了，即使沒有美酒佳肴，大家卻那么開心，這就是它們樸實(shí)的宴會(huì)了！
月兒升得老高，提醒著我快快回家，我戀戀不舍的告別這個(gè)充滿歡樂的螢火蟲世界�。�！
我愿牽著你的手到螢火蟲的世界去散散步！
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇5
五月，是勞動(dòng)光榮的時(shí)節(jié)；五月，是感恩母親的日子；五月，更是一個(gè)不尋常的季節(jié)。它，充滿著歷史的榮光，也被歲月染成了緋紅。回首往昔——1919年的5月4日，為了光明、為了祖國，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年，用熱血和生命譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌，喚起了民族的覺醒，也書寫了中國近代史上最光輝燦爛的篇章。他們，孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，他們，也激勵(lì)著一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。這一切，隨著五月的陽光，永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的長河中，值得我們銘記，值得我們懷念。
今天，又一次走近這個(gè)季節(jié)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，感動(dòng)依然如潮水般奔涌在我們的心中�！拔逅摹钡幕鹁妫褌鞯搅宋覀兦嗄耆说氖种�。“五四”的精神，更需要我們年青人發(fā)揚(yáng)光大。那么，我們究竟該有一個(gè)怎樣的青春？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中前行？
歷史賦予我們重任；儒雅的校園給了我們成就未來的勇氣和信心。同學(xué)們，我們責(zé)無旁貸。在我校“爭做儒雅一中人”的校本課程中，每一位團(tuán)員青年，都應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，講究禮儀，勤奮求學(xué)，踏實(shí)努力，樹儒雅之風(fēng)，養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才，展示一中學(xué)子應(yīng)有的儒雅風(fēng)貌。
四月，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試和家長會(huì)，五月，則是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重方法與習(xí)慣顯得尤為重要。專心致志抓學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間提效率，不放縱自己，不輕易地原諒自己，那么，在酷暑到來之前，我們必能打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三的同學(xué)，五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子，背負(fù)著12年的夢想，愿大家理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻克每一道重難題，奮斗在五月，燦爛在六月。
最是火紅五月時(shí)，讓我們把握每個(gè)瞬間，付諸每一天努力，用青春，托起火紅的太陽，讓生命，迸發(fā)永不磨滅的光芒！
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇6
前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——賣火柴的小女孩。文章的主要內(nèi)容是：一個(gè)賣火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。
當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親非常狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴，而且她賣不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹�。⊥瑫r(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平：過年過節(jié)時(shí)，富裕的人民就可以高高興興地聚在一起，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。
又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩非常可憐，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。她很渴求歡樂，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
小女孩。如果你來到了我們中國，我一定熱情接待你，一定會(huì)給很多好玩、好吃的東西你，絕不會(huì)讓你在大年夜里，還要到街上賣火柴，也不會(huì)讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更希望可以和你一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍……總之，有福就一起同享，有難也一起解決，你說好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識(shí)，但我卻非常同情和可憐你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒有乞丐，再也沒有窮人了。
為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧！
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇7
森林是我們的樂園;是動(dòng)物們的家園;是制造空氣的唯一機(jī)械。森林在地球上非常重要，就是因?yàn)橛辛松治覀兊牡厍虿艜?huì)有生機(jī)。森林在我們的生活中起了非常重要的作用。第一，森林有"地球之肺"的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類和其它動(dòng)物所需要的氧氣。第二，森另能把強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)、兇猛的山洪以及惡劣的自然災(zāi)害阻止住，減少自然災(zāi)害帶給人類的損失。第三，森林是動(dòng)物們的家園，如果沒有森林，小動(dòng)物們就無家可歸，更可能會(huì)因此而死亡，使其數(shù)量大量減少。廣闊無垠、數(shù)目繁盛、泉水叮咚的山林才是動(dòng)物們的大家園。
森林火災(zāi)的發(fā)生原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種是人為原因;另一種是自然發(fā)生火災(zāi)。其中最主要的原因是人為原因，比如在祭祀祖先的時(shí)候，要點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭，離開的時(shí)候沒有熄滅容易引起火災(zāi)，或者是在山上亂丟香煙頭、亂放煙火、野炊等也容易引起火災(zāi)。自然火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生，這就需要人們提高警惕。森林火災(zāi)這么容易發(fā)生，那我們應(yīng)該采取哪些措施呢?我想應(yīng)該開展一個(gè)關(guān)于森林防火的活動(dòng)，再宣傳欄上貼上有關(guān)森林防火的知識(shí)和事故，并貼上一些森林災(zāi)害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災(zāi)帶給人們的危害。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從小做起，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，不在外面放火、放鞭炮。并且在森林里立上一些牌子，在上面寫好：森林防火人人有責(zé)!森林防火跪在預(yù)防!對(duì)在森林里抽煙、放鞭炮的人說：森林防火，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇8
讀過這樣一個(gè)富有傳奇色彩的驚險(xiǎn)經(jīng)歷后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)拼搏和不屈的靈魂震撼著。
哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠(yuǎn)不可能平平常�！词鼓媚Хń绲臉�(biāo)準(zhǔn)來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利進(jìn)一步的推想了伏地魔的魔爪。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，哈利逐漸成為一個(gè)出色的巫師。就在這一新學(xué)期中，哈利又依次驚險(xiǎn)的從伏地魔手中死里逃生。
假如我是哈利·波特：當(dāng)我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導(dǎo)致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時(shí)，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析情況，采取各種措施；當(dāng)我魁地奇世界杯后的混亂中，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔法標(biāo)記而又面對(duì)巫師們的指控時(shí)，我不可能像他那樣沉著冷靜地為自己辯護(hù)，還自己清白；當(dāng)我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時(shí)，我不可能像他那樣頑強(qiáng)堅(jiān)定的擺脫奪魂咒的控制；當(dāng)我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報(bào)道引發(fā)了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當(dāng)我在三強(qiáng)爭霸賽中面臨這三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝了自我，出色的完成了任務(wù)并表現(xiàn)出美好的品質(zhì)；當(dāng)我由于三強(qiáng)杯被偷換成門鑰匙而被帶到強(qiáng)大了的伏地魔前，接受挑戰(zhàn)（死亡）時(shí)，我不可能像他那樣，一個(gè)念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，又一次逃脫了。
雖然我是可男孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境！
描寫火的小學(xué)生作文500字 篇9
今天我預(yù)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉，跟斷了線的珍珠似的。這時(shí)，我聽到了窗外有人用甜美又有點(diǎn)沙啞的聲音說：“誰要買火柴？很便宜的，一個(gè)銅幣一盒！”我心想：這不就是賣火柴的小女孩嗎？我趕忙穿好衣服下樓看。
我在一個(gè)小胡同里看見了賣火柴的小女孩，她赤著腳，穿著舊圍裙，一頭長長的黃頭發(fā)和一雙大大的藍(lán)眼睛。我歡喜極了，把她帶回我家。并給她一件我小時(shí)候的裙子，她起初沒有接，而是膽怯地望著我。我輕聲說：“不要怕，我不是壞人。我是好人，我可以給你你想要的東西�！毙∨⒋┥先棺�，我又給她好好打扮了一番。經(jīng)過這么一番打扮，小女孩儼然一個(gè)美麗的小公主。我滿意的拍了拍手，說：“嘛，你穿裙子也很好看啊。”小女孩照了鏡子后竟然哭了：“嗚嗚……謝謝你，這是我第一次穿裙子，我不知道裙子這么好看。真的謝謝你……”說著她就要給我下跪，我連忙把她扶起來說：“不用不用，以后你就是我妹妹了，沒人會(huì)欺負(fù)你的。對(duì)了，你叫什么名字，我不能總叫你小女孩吧？”“啊……這個(gè)啊，我叫……我叫瑪莎。”“唔？瑪莎嗎？很好聽呢”
哐當(dāng)——“�。∈菋寢尰貋砹�！”我拉著瑪莎的手跑到客廳“媽媽！這是瑪莎，要在我們家住幾天。可以嗎？”媽媽微笑著，摸著我的頭“當(dāng)然可以啦，媽媽知道，她就是那個(gè)賣火柴的小女孩。你爸爸也快回來了呢，快去和瑪莎迎接你爸爸吧！”我拉著瑪莎的手跑出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見爸爸在打電話。爸爸看到瑪莎，說“這就是瑪莎吧？我聽你媽媽說了，我們應(yīng)該幫助要幫助的人不是嗎？”
“喂！還不起床？快遲到了�！蔽颐偷仄鹕�，開始找瑪莎�！艾斏‖斏�！你在哪！”媽媽走過來摸摸我的腦門“你沒發(fā)燒吧？咱家哪有誰叫瑪莎的呀？”我才知道，這只是一場夢。