【精選】學生描寫小學的作文500字錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生描寫小學的作文500字 篇1
在一個山坡上有一個動物村，動物村里住著許多小動物：有小羊。有小兔。有小狗……其中住著一只活潑可愛的小豬和他敬愛的豬媽媽。可小豬有一個壞習慣，就是愛吃糖果，還不肯刷牙，就算媽媽拉他去刷牙，他也總是在后面嘟囔：“干嘛要刷牙啊！”
只要小豬開始吃糖果，他就吃個沒完沒了。早上一起床，先吃幾塊糖果，上學的時候，口袋里裝著糖果，書包里放著糖果，文具盒里也放著糖果。同學們都不和他玩，因為他的嘴太臭了。同學們都是兩個人坐一張桌子上課，而小豬只是一個人坐一張桌子上課，晚上，他還要放三塊糖到嘴里才睡覺。
在大年初一那天，小豬和他媽媽一起去外婆家拜年，外婆早就擺好了小豬最喜歡的糖果和酸梅汁。一進門，小豬就聞到了糖果和酸梅汁的味道，連招呼也不打，就迫不及待地跑到桌子前大口大口地吃起來，連飯菜都不看一眼，豬媽媽不時地嘆了嘆氣。
終于有一天晚上，小豬的牙疼了起來，他在床上滾來滾去，豬媽媽焦急地把小豬抱到了醫院。牙科室的羊大夫一檢查，是小豬吃的糖果太多了，引起了蛀牙，必須要拔掉5顆牙齒。小豬聽了很害怕，可是沒辦法了，羊大夫拔完牙后，對小豬說：“你以后要多刷牙，飯后要勤漱口，少吃點糖果，一個月最多吃兩塊糖，一個月最多喝一杯酸梅汁。”
小豬照著羊大夫的說法去做了，他的嘴巴不臭了，老師給他安排了一個同桌。從此，小豬的牙齒再也不疼了，身體很結實，小朋友都愿意和小豬交朋友了。
學生描寫小學的作文500字 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到清明節，使我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句。每年的清明節。天空總會下起雨來，仿佛雨點兒也在哭泣。而這樣的景象，更讓路上行人為吊念逝去親人，傷心欲絕，悲思愁緒。
不過今年的清明節卻沒有下雨，但天氣還是比較涼。天空中似乎也沒有往常那么藍，好像有那么一絲悲涼。太陽也沒有這么火辣，只是散下著它那微微的光，那么微弱，卻又不失它那獨有的美。樹上的鳥兒也似乎不像以往這么吵鬧，安安靜靜的，是小鳥也去吊念自己的親人嗎？這讓我感覺有點清淡。
來到奶奶家，我們立即出發打算一起去掃墓。踏著腳下的塵土，穿過一叢叢的雜草叢，沿著蜿蜒曲折的小路。終于，我們到我外曾祖母的墓地。大家都放下整理自己手中拿的一些花籃，鋤頭之類的東西。我也想幫忙卻被一口回絕。于是我坐在墳前，喘幾口氣，望著外曾祖母的墳。想起往事。“在外曾祖母還未過世時，我才上幼兒園，那時外曾祖母時不時的就會來看我或者去幼兒園接我回家，因此我也習慣，現在回想起，卻又是如此的懷念。記得我還有一張她的照片，一頭短短的白發，一件藍色的碎花衣，一張帶有許多皺紋的臉，還有一個美麗燦爛的笑臉。后來，她的身子漸漸變的不像以往那樣健康。然后她永久的閉上眼睛，再也不能看見她那張美麗的笑臉。”我坐在墳邊，眼里含著淚水。我立刻望望她的墳，對她笑笑，去旁邊的草叢中摘一朵美麗的花，放在她的墳前。風吹著我的眼，手，仿佛是外曾祖母的手在牽著我，那么溫暖，舒服。好像在安撫我“不要哭，要堅強”旁邊的親人們有的在為外曾祖母燒紙錢，有的在擺花籃，有的也和我一樣在哭泣。“外曾祖母，看到吧，大家是有多么想念你啊”
雖然清明節很悲傷，凄涼，但對我來說，清明節是最美的，因為那可以讓我去探望我那讓我思念的外曾祖母。
學生描寫小學的作文500字 篇3
人人都會遇到困難，每當遇到困難時有些人會臨陣逃脫，而有些人則會勇敢地去面對。最近，我學到了一句話：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。不信，請聽我講。
幾個星期前的一天，老師布置我們把試卷中的兩道思考題完成，第二道當時全班沒人做。為什么？因為它難，難的透頂。
我回家后就拿出試卷，三下五去二，把第一道題解決了。對著第二道進行思考，第二道是圖形的。我一會兒用左手托著下巴，嘴咬筆尖，頭望天花板，一會兒在紙上畫圖形，想找出幾個小圖形之間的關系……可是，我想了好一會兒，列出了很多種做法，也無濟于事，只是覺得這道題對我來說是一點就通，只要老師說出思路，我肯定會一拍大腿叫起來，但現在一點頭緒也沒有，我信心全無，把筆摔在地上，正想放棄。突然，腦里閃過《奧林匹克》，里面也許會有。于是，我又來勁了，跑到書柜前，翻找起來，猛地從中間抽出《奧林匹克》，如獲至寶地捧到桌前，翻找起來，看到一個一模一樣的圖形，我真高興，好像全身的餓細胞都在跳舞。然而，一會兒就高興不起來，因為，問的兩個問題相反，解答的'方法也就不一樣。怎么辦呢？對了！先解《奧林匹克》中的題，接著，把最重要而又最難的一步換成中文來代替，把它反過來想，不就行了。于是，我手中的餓筆在紙上飛舞。不一會兒就解答出來。我不放心，驗算了一遍又一遍，做對了！我跳起來，喊了起來，差點吵醒正在隔壁睡覺的媽媽。不過，那種喜悅是口說不出。字無法比喻的，只有你自己去體會一下才知道。
從這件事中我受到很大的啟發：當我們遇到困難時決不能向它屈服，一定要跟它決戰到底，這樣就會戰勝它，贏的勝利。
學生描寫小學的作文500字 篇4
梅雨季到來了，連續好幾天都下著傾盆大雨，一大早去上課時本來是個晴天朗朗艷陽天，不過一節課的時間，卻下起大雨了，聽著雨滴在檐上叮叮咚咚的唱歌，時而響亮、時而低吟，讓我覺得有趣極了，跟著雨滴一起唱歌、一起共舞，譜成一首狂想曲。
小雨像阿兵哥，棉花糖似的白色云朵是阿兵哥的飛機，他們從高空中駕機而來，小雨從天而降，滴落在花朵上，花朵左閃右躲、扭腰擺臀，好像在與小雨共舞；滴 落在生態池里，里頭的魚兒舞動著身子快樂的悠游，浮浮沉沉的小魚好像在和小雨玩捉迷藏；滴落在生態池的遮雨棚上，滴滴答答的作響，好像在演奏一場池塘的音樂會；滴落在樹葉上，葉子發出了刷─刷─的聲音，這場雨正好幫大樹徹底的洗個冷水澡。看！這雨中世界既神奇又有趣。
大雨像大將軍，聲勢浩大、威風凜凜的從天而降，拿著神劍在大地上舞動，大雨如注，成了大自然中的強力水柱，把大地刷洗得一干二凈，它在雨傘上發出了劈劈啪啪的聲響，讓單調 的城市顯得更加熱鬧非凡，教室走廊被大雨打得像溜冰場一樣那么濕滑，小草被大雨弄得心神不寧，新聞中許多地區都被大雨下成了大型游泳池，這場大自然中節奏狂想，此刻以氣勢萬鈞之勢橫掃，展現他的所向披靡。
滴滴答答的雨滴讓我充滿了想象力，在這場大雨里，雨滴忽小忽大，我的眼睛、耳朵、鼻子、和嘴巴，隨著這場雨有了不同的想象，有時像一首首優雅的小夜曲，有時像一首首震撼人心的交響曲，聽得我陶醉不已。
學生描寫小學的作文500字 篇5
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學校要進行一場踢毽子比賽。
隨著一陣美妙的鈴聲，同學們紛紛來到操場，大家站著整齊的隊伍，“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場了，當時我有點緊張，一聽到同學們的加油吶喊，內心又多了一絲緊張，因為我害怕踢不好，對不起同學們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，請各位選手各就各位，我們的比賽馬上進行，先是二班，然后是三班，最后是一班，請二班選手預備！開始！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個操場上空飛來飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。
各位參賽選手都很賣力，都拿出自己的看家本領：六個、七個、八個、九個……六十個、六十一個……再看操場兩邊的同學們也很賣力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂。
“停”張老師一聲令下，所有的隊員都停了，紛紛向老師報數，二班同學一上場就給我們來了一個下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個冷戰，我該怎么辦，我能踢過他們嗎？我的心就像一個撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。
該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過于緊張，踢幾個，毽子就掉下來，風也好像是跟我作對，剛要踢，風就把它吹跑了。
“停”！啊！天吶！我，單子赫剛三十三個，這個成績我自己有些不相信，我平常成績哪一個都比這個高啊！為什么？為什么？為什么？為什么？我的天啊！頓時，我的淚水不禁在眼眶里打轉，我的失落到了極點！
回到班級！老師說雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當然我知道這是老師在安慰我們，我們沒有他們付出的多，因為，一分耕耘，一分收獲嘛！下次，我會多付出些汗水少留些淚水！
學生描寫小學的作文500字 篇6
在這萬物復蘇、春暖花開的季節里，我們又迎來了一年一度的校運動會。
這天，天空萬里無云，和風徐徐，操場上彩旗飄揚。軍樂隊吹奏著激昂的進行曲首先進入會場，緊隨其后的是各班運動員，邁著矯健的步伐繞會場一周，各班喊著口號為自己的選手鼓勁加油。首先校長講話，為本屆運動會發表了祝賀詞；教務主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”
首先進行的是50米賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在吶喊“加油！加油！”我班的王鑫奮力向前沖，一舉拿下了本項目第一名的好成績。
女子400米即將開始，運動員在做最后的準備。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。此時，我班大將王睿寧在第三名的位置上，同學們都非常著急，拼命地喊：“王睿寧加油！王睿寧加油！……”似乎是我們的加油聲激勵了她，最后她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學們高興地歡呼。
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：劉葉欣——女子100米冠軍；王睿寧——女子400米冠軍，200米亞軍；王佐——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的啦。果不出所料，我們輕松摘取了該項目桂冠。
男子1500米的比賽中，當第一名已經沖過終點線的時候，最后一名，也就是我班的姚文燦還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的，他堅持跑完了全程。雖然他沒有取得名次，但他卻得的了同學們熱烈的掌聲。友誼第一，比賽第二，過程才是最重要，最精彩的，不是嗎？
校運會讓我們增進了友誼，帶來了歡樂，也給我們枯草的學習生活抹上了繽紛的色彩。
學生描寫小學的作文500字 篇7
我從小就膽小怕事，不敢自己呆在家、不敢自己買東西、不敢玩游樂場里的刺激項目。別人都叫我“膽小鬼”。
一天晚上，媽媽要加班，很晚才能回來。我在家里忐忑不安，真怕有怪物跑進來，就在這時，窗外飛過一個黑影，我心里七上八下的，腦子里出現了一些可怕的畫面。我馬上跑到床上用被子蒙住了頭，大氣都不敢喘。不一會兒，媽媽開門進來了，我以為有怪物進來了，嚇得大叫起來。媽媽在旁邊一直叫我的名字，聽出是媽媽的聲音，我才從被子里鉆出來。后來媽媽說聽見我大叫，以為我出了什么事，倒把她嚇出一身冷汗。
記得有一次，媽媽在做飯，發現沒有鹽了，就叫我去超市買鹽。那天晚上，一路上沒幾個人，我匆匆忙忙地跑進超市買了一袋鹽，又三步并兩步地跑回家。媽媽驚訝地問：“你怎么這么快就回來了?怎么跑得氣喘吁吁的?”我不好意思和媽媽說我害怕，趕緊回到了自己的屋里。
暑假的一天，我在路上練騎車，突然一只狗跑了過來，窮追不舍地跟在車后，眼看就要撲到車上了，我忽然想起姥姥說過看見狗追你，就找一塊石頭把它嚇跑，可是我根本不敢下車找石頭，只能拼命地騎著車往前跑，直到快騎到家，才把狗甩掉。
后來媽媽知道這些事后，找我談了談，告訴我這世界上根本沒有怪物，都是我自己想象出來的。過了幾天，媽媽給我買了一個可愛的小掛墜，我每天都帶著它，每當我看見它就會忘記那些可怕的怪物。
通過這件事我明白了世界上沒有任何怪物，都是別人編造出來的。我再也不害怕單獨呆在家、自己買東西了，同學們再也不叫我“膽小鬼”了。
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