小學學作文600字

時間：2021-07-16 12:21:44 小學生作文我要投稿

有關小學學作文600字匯編9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學學作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學學作文600字匯編9篇

小學學作文600字篇1

　　“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，“書籍是全世界的營養品”，“書籍是人類進步的階梯”。雖然外面下著大雨，狂風呼嘯而過，但是我想著一句句讀書名言，又輕輕地把我已經期待已久的書——《草房子》翻開，又如饑似渴地汲取起書中的知識來。

　　書中人物有許多，比如桑桑、陸鶴、紙月、桑喬校長、蔣一輪老師……書中的每一個人都有豐富的內心世界。

　　《草房子》這本書用生動活潑的筆調，將書中的一個個人物刻畫地栩栩如生，仿佛是現實生活中的一樣，寫出了桑桑的頑皮、細馬對環境的陌生、秦大奶奶對油麻地小學的愛與恨等等。

　　《草房子》的第一章叫《禿鶴》，這個故事講述的是油麻地小學有一位同學叫做“禿鶴”，他因為頭是禿的，經常被其他同學欺負和嘲笑，最后陸鶴不得不用武力來捍衛自己的尊嚴。作者從陸鶴的動作和語言寫出了陸鶴心中的悲傷和無奈。

　　油麻地一角有一座草房子，里面住著秦大奶奶，她從開始對油麻地小學勢不兩立的態度，經過了桑桑的勸說和油麻地小學全體師生救她的過程后，和油麻地小學和睦相處了，體現了油麻地小學師生的寬容。

　　書中的主人公桑桑，在油麻地小學生活了六年，其中充滿了酸、甜、苦、辣。他認識了新同學紙月和細馬，還為紙月和板倉小學的三個壞學生打了一架；和細馬從當初的陌生人成為了現在的好朋友。幫助蔣一輪老師向白雀送信；秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜突然落水身亡，給桑桑造成了沉重的打擊……后來桑桑得了病，但在同學、老師和親人的幫助下終于渡過了難關，九死一生，病情慢慢好轉，最后成功地痊愈了。從這里體現出了油麻地小學師生之間的，油麻地人之間的深厚友誼。

　　我們在學習生活中也是一樣，要在同學之間建立起堅固的友誼橋梁，讓同學之間少一分冷漠和嘲笑，多一分真誠和鼓勵，不能為了一點小事就斤斤計較，要學會理解、寬容別人。我們同學之間的友誼，要像《草房子》這本書中的桑桑和他的同學之間的友誼一樣，不管經歷多少時間，永遠不會發生改變。

　　讀完了這本書，我輕輕地合上書，往窗外望了望。天空仍舊下著傾盆大雨，地面仍舊有一條條“小河”在蔓延，但我的內心充滿了溫暖。

小學學作文600字篇2

同學們：

　　長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國土;它們推動了新的時代，它們是我們偉大的母親，祖國需要它們，大地需要它們，人類需要它們，它們是祖國心臟的動脈。

　　從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發出了由衷的歌唱。

　　由于時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木越來越稀少，導致大量的黃沙被沖進河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現在，由于江水的嚴重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質，長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：

　　1、在長江、黃河旁邊多種一些樹木，防止泥土松陷。

　　2、減少用水量。

　　3、少伐樹，減少對環境的污染。

　　4、對于水土流失做出緊急措施。

　　讓我們一起努力吧，保護母親河就是保護我們自己!

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日期

小學學作文600字篇3

　　一個普通的杯子

　　這只是一個普通的杯子，沒有太多的.裝飾，也沒有特別與眾不同的地方，把它放在店里，幾乎沒有人會注意到它，或許是因為它實在是太平凡了，以致于放在店里很久都沒有人買，杯子上有一層薄薄的灰，甚至看起來會感到些許凄慘，這使它看起來愈加普通了。我一直有閑逛的習慣，即使沒有什么特殊的需要，我也愿意四處轉轉，希望能夠發現一些讓我眼前一亮的東西。我不止一次拜訪過這家店，不止一次地從它的旁邊經過，卻沒有一次會有眼前一亮的感覺，也從未因為它回過一次頭。

　　那一天，我被朋友冤枉了，我內心的苦楚無人可以傾訴，我想哭，卻找不到一個沒人的地方。我只好像往常一樣，有心無心地四處閑逛著，我又一次來到那家店，神情恍惚。我再一次經過那個杯子，恍惚間，我似乎看見它在對我笑，嘴里說著：不開心總會過去的，要笑哦。我傻傻地看著它，我第一次這么仔細看它，我發現它似乎并不是太糟糕，至少很實用。然后我就買了，老板很開心地將它包好。雖然我不信什么緣分，卻開始喜歡上這個杯子。

　　它的確很普通，杯身大部分是白色，顯得很干凈。杯子的正面有一幅簡筆畫，構圖簡單，題材陳舊。一個穿裙子小女孩兒騎著單車，嘴角露出微笑，她似乎很開心。藍天，白云，芳草地，單車，女孩兒，這一切顯得那樣靜謐，似乎有一種奇特的魔力，使人不自覺地就內心平靜下來，我似乎愛上這個杯子了。

　　之后我把其它的杯子都收了起來，它便成了唯一，我每天用它喝水，時間久了，我甚至覺得我已經離不開它了，除了我大概不會有人知道它對于我的特殊意義，它可以給我正能量，撫慰我滿布傷痕的心，給予我安慰，使我內心平靜，即使它只是一個再普通不過的杯子。

小學學作文600字篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在洋溢著新春喜慶的氣氛中，愉快的寒假悄然離去，，我們又迎來了一個新學期。俗話說： “良好的開端是成功的一半。”在新學期里，我們更應該努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個合理的學習計劃。為我們的小學時光畫上一個完美的符號，為我們以后的學習打下良好的基礎。我們要培養高尚的品格，因為我們是一群新時代的學生，一群品格高尚心靈美好的學生，所以我們要努力做到以下幾點：

　　一、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。

　　二、做好“三定”。一定學習目標；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好老師的得力助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

　　三、回家后，要認真完成老師布置的各項作業，做到字跡工整。

　　四、認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號。

　　五、每天積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

　　六、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　七、勞逸結合。小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。

　　雖然要達到這些目標并非易事，但我們一定要盡一切努力朝著這些目標奮進。

　　同學們，新學期的序幕已經拉開，奮進的號角已經吹響，嶄新的知識等著我們去學習、美麗的夢想等著我們去實現、快樂的生活等著我們去體驗。讓我們攜起手來，共同努力、共享豐收的喜悅！

　　最后，祝敬愛的老師們在新學期里生活幸福、工作順利、萬事如意、天天都有好心情！祝同學們學的輕松、玩得愉快、好夢成真！

小學學作文600字篇5

　　第二次賽馬后，田忌和孫臏又見面了，田忌拍了拍孫臏的肩膀說：“今天運氣真好，在你的幫助下贏了大王。”孫臏說：“大家在傳這個消息，我知道了，很高興，就讓一個大臣來看你了！”田忌看了一下孫臏說：“幾天不見了，怎么站不了呢？”孫臏嘆了一口氣說：“唉！我哥哥把我膝蓋骨挖了，你又來挖苦我，這還叫我怎么活？”田忌笑了笑“天下興亡，匹夫有責啊！我哪挖苦你了，我是看你有一點不對勁，還有一個特別的問題是想問一下你三場賽馬全勝大王的法寶。”孫臏輕松地說：“我幫你訓馬，一定能勝大王。”田忌又開口說：“記住，黑色的那匹馬是上等馬，紅色的那匹是中等馬，白色的那匹馬是下等馬，還有，馬棚里有兩匹白色的馬，有金馬具的是我的。”孫臏說：“記住了。”并叫人把他抬到訓馬場去了。

　　訓上等馬時，孫臏拿了一捆草捆在鴕鳥背上，把馬放了出來，馬一見有草吃趕緊向鴕鳥飛奔而去，鴕鳥一看，飛快向前方逃去，馬在后面窮追不舍，但還是追不上，經過幾天的訓練，黑馬的速度快了很多。

　　訓中等馬時，孫臏在離馬一米遠的地方讓上等馬拉一車草，中等馬見了草嘴饞得不行，也一個勁往前沖，可也是吃不到眼前的美食，經過幾天的訓練紅馬的速度也提高了不少。

　　訓下等馬時，孫臏看著下等馬說：“這些不喜歡訓練的家伙。”久久的思索著，我終于想出來了一個好辦法對付你們，在一條筆直的公路上，房屋中間沒有空隙，馬就不會分散注意力，在路的盡頭放了一大堆草，馬眼前吊了一些草，馬吃到了路盡頭的草，慢慢地，這些懶家伙們速度也提高了一點。

　　孫臏把馬交給了田忌，讓他和大王決賽一場。

　　一聲哨響，一個士兵大聲說：“上等馬對決開始”。兩匹上等馬向前飛奔而去，第一場田忌贏了。又一聲哨響，中等馬和下等馬一起出場，齊威王想贏，可是田忌又勝了。齊威王氣極了，用眼睛把田忌瞪了又瞪。最后，三匹馬一起出場，田忌又贏了，田忌很高興，大王這時已是怒氣沖天了。

　　第二天，田忌又來找齊威王，大王氣得直發抖說：“你又想賽馬嗎？”田忌說：“當然不是了，我想送大王一件禮物，請大王按禮物中講得去做。”話音剛落，田忌在大王桌上放了一張條幅轉身就走了。大王打開一看：“勝不驕，敗不餒”。

　　過了幾年，齊威王的人品逐漸好了起來。

小學學作文600字篇6

　　已經很多年了，總會在不經意的時候，想起那一首出處不是很清楚的兒歌——

　　一碗一碗的飯，阿媽盛的那碗我最愛，

　　一件一件的衫。阿媽縫的那件我最愛，

　　一條一條的路，阿媽住的那條我最愛……

　　也許，在唱歌和聽歌的人眼里心底，生命里的每一個日子都會是母親節的

　　親愛的媽媽，我不知道怎么去形容您，也不知道該對您說些什么，您辛苦了，孩兒借著這個母親節的來臨，向您問候，媽媽我愛你。

　　媽媽，孩兒長大了，有了自己的世界，是您給了我生命，讓我生存下去。媽媽孩兒深深的記得您對孩兒的關懷和愛護。

　　怎么多年來，媽媽你總是為孩兒擔心。雖然說孩兒沒有理想的一直上學，沒有份好工作報答媽媽對孩兒的養育之恩，但是媽媽從來都沒要求過孩兒干什么，孩兒心里一直很平靜，但是媽媽孩兒令您失望了。孩兒這些年出來社會，沒學到什么本領，來支撐這個家，看到家里亂亂的一切，我真的想為您支撐這個家，為您分擔您的痛苦。媽媽孩兒一定要做到，一定聽您的話。孩兒要用今生來報答媽媽您對孩兒的養育之恩。孩兒祈求下輩子，生生世世都做您的孩兒，都要做您的乖孩兒。

　　媽。孩兒讓你受苦了。打從上學，到現在。您沒有一天不擔心呵護孩兒。在孩兒受傷，可以回到您裝扮的溫暖的家。孩兒哭泣的時候，媽媽總是在旁邊陪著孩兒開導孩兒，女兒病的時候，媽媽總是在旁邊無微不至的照顧著女兒，沒什么愛比媽媽您對女兒的愛深，沒有什么情有您對孩兒的真。是一輩子的愛。是永恒不變的愛。

　　媽媽，孩兒有時候做錯事情，令您不滿意，惹您生氣了，你罵孩兒，打孩兒都行。就是不要躲著偷偷哭泣。孩兒怕傷媽媽您的心。因為孩兒愛您。因為您對孩兒的付出的所有關愛都是無私的。

　　媽媽，時間一天一天的過去，孩兒一天一天長大，在這些時間中，孩兒看到媽媽頭發白了，漸漸的老去，媽媽將所有都給了孩兒。孩兒愛您。您在孩兒的心里是最漂亮，最年輕的媽媽。在孩兒的心里誰的美麗。誰的高尚都比不上媽媽。

　　媽。孩兒知道您的心孩兒明白您的愛。您在女兒的心里是無法用某件事情，某個問題。某段日子來形容和表達的孩兒長大了，媽媽您的下半輩子孩兒來照顧，來照顧您。可以嗎。媽媽。

　　媽。孩兒想對您說您辛苦了，您是我最崇敬和最愛的人。我愛你媽媽。

小學學作文600字篇7

　　漫步在故鄉的小道上，心中一片悵然，不知不覺中我已從年幼無知的小女孩長大成為了少女。而這里便是見證我成長的家鄉——安徽潛山。

　　撥開細密的枝葉，眼前出現了一條似曾相識的小道，我懷著好奇心，悄悄踏了進去，經過一條長長的蜿蜒的山徑，眼前出現了一條長河。

　　這時正逢旱季，河灘里的水并不很深，兩邊皆是凌亂的河灘石，看來甚是壯觀。

　　我小心翼翼地踩上一塊大石，一種熟悉感由心底生出。

　　記憶的泡泡隨即奔涌……

　　7歲，天真的我與16歲的娟子姐姐一同來這里撿拾漂亮的河灘石。“小雪，這塊是粉紅色的呢！”娟子姐姐朝我揮手大喊。我高興地跑過去，卻不料一腳踩在了一塊不平的灘石上，差點摔一跤。娟子姐姐連忙跑過來，一把扶住我，道：“小心點！潛水河退潮后的河灘石很滑的！”“呵呵！”幼稚的我傻傻地笑著：“姐姐你對我最好啦！”

　　“潛水河？”嘴里默念著我繼續向前走。眼前出現了一座斷堤。兩邊高聳的堤壩中間裂了一道大口子，碎裂的石塊散亂在地，似乎在追憶著從前。

　　9歲，調皮的我和也只有10歲的盼盼姐姐一起去爬堤，這可是當時最有趣的愉悅了。由于堤上有許多凸起的石塊，所以爬起來也不是很難。盼盼姐姐說：“雪兒，你先爬，我在后面扶你。”“可是……”在后面的人不是比較危險嗎？“別可是啦！你比我小，理應你先。”我就這樣被她推到了前面。穩穩地踩住石塊，手抓住上面，身體向上一挪，便登上了第一階。接著，盼盼幫著我一級級地登上去，盡管，呆呆的我經常會拖累盼盼，但我和盼盼最后還是順利地攀上了河堤。

　　我凝心想看，一條淺綠地竹筏映入眼簾，這條竹筏由翠綠的竹子編成，每根竹子都如碧綠的翡翠，在陽光的照耀下閃著光芒，撐船的人正在手持長竿，向我招手。“啊？阿九哥？”我頓悟那人是小時候曾悉心照顧我、帶我玩耍的阿九哥。“小雪，快過來，一起坐竹筏吧！”阿九哥溫柔地笑著……“嗯！好！”我歡快地朝那兒奔去……

　　在夕陽下留下了一串銀鈴般的笑聲，映襯著潛水河清綠的河水，顯得格外優美……

　　潛水河令我心動，潛水河的回憶令我感動，潛水河的人們更令我心向往之。

　　潛水河，在我的故鄉。

小學學作文600字篇8

　　今天，心理老師彭老師為我們上了一節生動有趣的課，然而因為最后發獎品的事破壞了原來和諧美好的氣氛….

　　剪紙，粘膠，畫圖，近了三個小組最大的力氣，去完成看上去不怎么樣的房子。不對，現在我們不是三個小組而是一個小組，我們團結一心才能做出完美的作品。很快，時間過去了，李老師雖然對我們每個組精心制作的房子難以選擇。但是依我看來，第二組做的很美觀，很實用。第三組做的很有創意，奇思妙想令人回味。我們做的東西東倒西歪，如果那真的是一棟房子，估計是賣不出去的。從外表上來看，顯然我們組是輸了，可是我們認真以及不放棄的態度可是與別的組有的一拼的。

　　如果一節課就這樣結束的話，我們組是十分開心和快樂的。但是直到獎品的到來，我才發現原本那個團結一心的組不見了，取而代之的是一個只為自己著想的組。不說別人，我自己都想把獎品占為己有，雖然我付出的并不多，但面對那個漂亮精致的杯子會有誰不這么想呢？李老師說，這次的活動不是只為了一個小獎品做這么多，當中我們學會的卻比這個小獎品多的多呀！回頭想想，我學會了團結，學會了與不是自己組的人團結一心。以前的我只會和組里的人搞團結。如今我還學會了與別人一起團結。這種收獲何嘗不是一份“大禮”呢？我們組為了獎品的事，弄得很不愉快。最后我們決定把禮物送給李老師。這樣組里就不會因為獎品說這個說那個了。而且這個杯子里包含了我們對老師的愛和敬意。沒有人會覺得不舍的，因為如果是這個杯子破壞了團結，因為這個杯子鬧脾氣。還不如把這些轉換成我們對老師的愛。

　　生動的一節課，告訴了我人生更多的道理。有時候不是物質上的獎勵讓人滿足，途中因自己的自私傷害了多少人，其中自己學到的東西比那所謂的禮物要珍貴得多。得到禮物你就得不到最讓你想不到的東西，雖然我們看不見…..

　　一節課以最完美的結局收尾….

小學學作文600字篇9

　　度過快樂假期之后，同學們都沉浸在新學期開學的興奮之中。不知不覺中，我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了，穿上校服也突然發現校服小了許多，我們真的長大了！

　　陽光下，我們的同學都一個個朝氣蓬勃，充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因為每天有敬愛的老師教會我們許多新的知識，下課后，同學們在操場上盡情的游戲，我感覺到無比的歡樂。

　　每當在寒假和暑假里，我們的同學大都在家長的帶領下或堆雪人或去游泳，既鍛煉了我們的身體，又學會了一門本領，所以每次在開學時同學們都還沒回過神來，真的是興奮過頭了。

　　剛升入小學一年級的弟弟妹妹們，當然會對這里的一切感到非常的陌生，此時需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊，認真仔細地講解學校里發生的趣事，讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。

　　從開學到現在的學習生活中，同學們和我一樣，也應該都體會到了成長中與大家的快樂吧！現在我們都在提倡、推廣課間老游戲，最多的當然非跳皮筋莫屬了，這些團結協作的老游戲也讓我們體會到不一樣的課間快樂。上課我們一個個嚴肅認真，認真做筆記，積極舉手發言，每次上課都會在熱烈的氣氛中結束，使人有一點點的留戀，有一點點的不舍。

　　“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲，大家就會全身輕松起來，干什么的都有。跳皮筋當然是我們女同學的愛好。忘了告訴你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦！（雖然還稱不上什么大師）上課鈴聲一響，我們又要開始下一節精彩的課程。教學樓里的嬉鬧聲停息了，從各個班的教室里傳來的都是朗朗的讀書聲。

　　五年級的學習在快樂中又已經走過了半個學期，我們在歌詠比賽中的努力，在運動會中的拼搏，在秋游活動中的笑聲，都像暖暖的陽光，照耀著我們在快樂中成長！

　　親愛的同學們，讓我們一起加油吧！

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