學生描寫小學的作文400字

時間：2021-07-16 16:14:02 小學生作文我要投稿

【精品】學生描寫小學的作文400字匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學生描寫小學的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】學生描寫小學的作文400字匯編5篇

學生描寫小學的作文400字篇1

　　碧綠的草坪上，一直威風凜凜的“狗將軍”在那里曬太陽，我的眼睛里卻只留著對它那模糊的影子了。

　　我家里曾經有一只人見人愛的“薩摩耶”狗，它長著一身雪白的毛，在陽光下閃著耀眼的光芒，因為它只有眼鏡和鼻子是黑色的，所以我叫它黑點。可是，我再也見不到它了。

　　那天早晨，我帶它去跑步，它在家里是一只“狗將軍”可是一到陌生的地方就變成了一個不折不扣的“膽小鬼”。跑著跑著，突然來了一個急剎車，黑點便拽著我往回跑，我不知道是怎么一回兒事，只好跟著一起回去。到家門口它就安靜下來了，坐在門口大口大口的喘息。唉！真是一個膽小鬼。

　　還有一次，它咬著我的褲腿，要我帶著它出去玩。于是，我把他帶到了樓頂上。才開始，它還是挺開心的，可后來便爬在我身邊。每當看見樓下那人來人往的車輛，它便會繞著我轉圈圈，好像在說：“主人，我害怕”我笑了，是那樣的天真無邪：一只狗居然還有恐高癥。

　　那天我去上學了把黑點交給了姑姑，可因為姑姑的疏忽，狗狗被別人抱走了。而在那天，我哭了很長很長時間，不管我快樂還是難過，一直都是黑點陪伴著我，安慰著我。姑姑為了表示歉意，說再給我買一只跟黑點一摸一樣的'狗狗到贖罪。

　　可我知道，有的東西失去了就是失去了，盡管怎么找東西代替，都找不回以前的感覺和快樂。

學生描寫小學的作文400字篇2

　　諒解是打開心扉的一雙手，諒解是真誠溝通的引路石，諒解是滋潤受傷心靈的源泉。諒解這獨特的人生藝術。——題記

　　風依然輕輕地拂過，好似一雙溫柔的手撫摸著我悲傷的心，我手中托著那份不盡人意的試卷，紅紅的錯又像一把把利劍刺痛我的心，我輕輕地托動著充滿鉛似的雙腿。

　　“嘆，為什么會這樣，為什么考得這樣糟糕。”想到考試前我那自滿的樣子，我不斷地羞愧著，懊悔著。

　　我傷心地坐在林陰道旁的石凳上，呆呆地望著夕陽僅留下的那一縷光暉，心中充滿了無限的傷感，我不知道明日如何面對老師和藹的面龐和滿懷期望的目光。

　　不知不覺一滴淘氣的淚珠兒和著我的悲傷從眼睛中跑了出來，淌在我的面表面頰上。

　　花兒在路旁依然燦爛地微笑著，而我卻沒有了往日那歡快的笑聲。

　　我看著那仿佛在嘲笑我的分數，紅色的錯叉顯得那樣的刺眼。我心如刀絞。不知淚水將要流向何方。

　　這時一陣風將我手中的試卷吹落在地上，忽然我發現在卷子背面有兩行批語“你不要灰心一時失意不算什么，老師相信你會考得更好。”

　　老師的話語增添了我的信心，我似乎看到了老師為我取得的進步而驕傲。

　　此時的考卷不再使我痛苦，我知道這次流淚的試卷，下次一定會微笑。

　　我抬起頭，仰望著天空。夕陽已收起了它那最后一縷光暉，墜落到山下。

　　頓時，我明白了老師的用意，老師是告訴我，遇到挫折，只要對自己有信心，下次一定取得進步。

　　我邁著堅毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林陰道上。

　　啊！諒解，老師那深深的愛。那浸著師愛的試卷，那源源不斷的動力，使我永遠向前。

學生描寫小學的作文400字篇3

　　人與人外貌雖不一樣，但性格難免有所相同。而我卻認為我們的班主任是獨一無二的。

　　他三十幾歲的樣子，個子不高，看起來胖胖的。他動作緩慢，看起來極像紳士的企鵝，走路搖搖擺擺的，他總愛和我們在一起玩。

　　最令我難忘的，就是他上課的情節：每次上課時，總是先掃描一下班級人數，少了人便會問一下去哪了。然后開始上課。先捧起書說一下我們這節課的任務，威嚴十足。接著，他會放下書本，入神地為我們講解著，他又習慣性地摸了摸他那圓滾滾的肚子，象征性的拍了拍，惹得我們一陣大笑。“我肚子大啊？”“大”整齊而響亮。班主任只得尷尬地笑了笑。

　　每次講作業時，他總會條老愛和他“對著干”的語文課代表，“***，你來回答一下這個問題。”沉默，沉默，再沉默。回答不出來了，老班得逞的奸笑起來，他踱步過去，拿著書拍她的后背，語文課代表配合起來“哦，哦，疼呢！”老班一見如此便會心滿意足地回到講桌旁，繼續找人回答。但有時也會板起臉來，說了她一下，又讓他坐下去了。

　　最好玩的就是那次：老班用一節課的時間來讓我們聽錄音，大眾都昏昏欲睡，突然***憑借他小巧的個子，將手重疊摞起來，將頭放上去。從背影看絕對是個愛學習的小伙，從真面看嘛，嘖嘖，就不咋滴了。老班發現了！下面有同學在竊笑，老班掏出手機準備拍照，突然***就醒了！他睜開了帶血絲的雙眼，詫異地看著老班。“去洗把臉去。”那位同志哧溜一下跑走了。而我們大跌眼鏡，這老班肯定被人調包了，不應該啊。

　　和，這就是我門既愛既恨的老班，你們喜歡嗎？

學生描寫小學的作文400字篇4

　　小駱駝從沙漠旅行回來了。有一天，臭美的它又到小溪邊照“鏡子，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬自大地說：“咦，小駱駝你長得那么難看，居然還敢再來這里照‘鏡子’。”小駱駝自信地回答道：“我的腳掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處，就算長得難看也沒事。我可以帶你去看看，你敢么？”小紅馬生氣地說道：“哼，去就去。難道我還害怕？”

　　小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒想到小紅馬走了幾步就陷進了沙子里，它費力地拔出來后抱怨道：“沙漠真是個鬼地方，連走路都不行。”而小駱駝卻在沙子上自如地行走著，便對小紅馬說：“這就是我的第一個本領。”

　　走了一段路之后，小紅馬對小駱駝說：“要想把沙漠走完，還有這么遠。要是餓了怎么辦啊？”“我的第二個本領就在這里，我的駝峰能儲存養料，而你卻不能。”小駱駝答道。

　　說話間，沙塵暴刮了過來，風卷起了沙土。沙塵暴走后，小紅馬的鼻孔和眼睛里進了一點沙子，好不容易才弄出來。而小駱駝的眼睛里卻安然無恙，它說：“這是我的第三個本領，我能閉上鼻孔，兩層睫毛還能抵擋風沙。”

　　沙漠旅行結束之后，小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了：分辨人的美和丑，不僅要看外在美，還要看內在美。