有關學生描寫小學的作文500字錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字8篇，歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文500字 篇1
周新宇自知自己成了全班的罪人，滿臉通紅、垂頭喪氣地回到座位趴在桌上一聲都不敢響。看著他那自責的樣子，我心里一陣心酸：孩子本來是好心。
天氣一下子熱了起來，上了一節體育課的孩子們個個滿頭大汗，都喊著口渴要喝水，好不容易押到了下課，興致勃勃地跑進教室想喝個痛快，可一看飲水機上的桶里就那么一點水，哪夠得著全班這么多人喝呀，不一會兒水桶空了，沒喝到水的還在焦急地等待著。
上課的音樂聲響了，幾個大一點的孩子哼喲哼喲地抬著一桶水來了。經過吃力地爬樓梯，一桶水已把這些小不點累得氣喘吁吁，個個小臉漲得通紅。到了教室門口要緊把水桶放在了地上，稍息了一會就把水桶橫過來滾著往前走，想把它滾到飲水機旁。
這時，長得比較高大的周新宇想顯示一下自己的實力，秉足一股勁搬起水桶往教室后面的飲水機走去。突然啪的一聲響徹教室，全班的學生都嚇了一跳，不知發生了什么事，再看地上已有水在淌了。這無疑是給這平靜的教室投放了一顆原子彈。突然，教室里異口同聲地爆發出周新宇，我恨你！只見水在那不停地淌，周新宇同學也不知如何是好的愣在那。趕緊把水桶弄到教室外面去。我說。這時已有好事的學生拿了塊抹布在桶的破損處捂住。我走近細看，桶的上端瓶頸下面一點，由于剛才摔下來的沖擊力已經震破了一道口子，水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶橫過來，讓口子朝著上面，暫時讓課堂平靜了下來。但還是有學生在說：那里還欠著水費的，水搬來了還沒水喝。
周新宇自知自己成了全班的罪人，滿臉通紅、垂頭喪氣地回到座位趴在桌上一聲都不敢響�？粗亲载煹臉幼樱倚睦镆魂囆乃幔汉⒆颖緛硎呛眯�，卻不想會有這樣的結果。就當即對全班學生說：沒事的，就一桶水，但會兒重新搬一桶好了。對周新宇說：沒關系的，下次注意就行了。他用感激的眼神看著我，臉色也漸漸恢復了正常。
課堂恢復了平靜。
學生描寫小學的作文500字 篇2
成長的路程遙遠而又漫長，有時風吹雨打，讓我停滯不前；有時路上的土塊，頑石，讓我傷痕累累；有時我會被那一時的景象迷了眼，不肯前進�？墒牵傆羞@么一雙溫暖而又寬大的手，無時無刻的攙扶著我，幫助著我，度過了一個又一個人生成長路的分岔口，走向正確的道路。
她不是一個神，但在我的心目中。她是我永遠的守護天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼，守護著我。
當我被困難折磨得痛苦不堪時，是她，替我趕走了困難，拯救了我；當我生病時，虛弱的躺在床上時，是她，把那苦口的良藥送到我的嘴邊；當我在挫折面前低頭時，又是她叫我勇敢起來，去戰勝困難，度過了一次又一次的難關；當我失敗后，無精打采的消沉著，依舊是她，給予我吸取教訓，重頭再來的精神，重新振作。
如今，我已不是從前那個不諳世事的孩子了。在過去的時間里，她給予我的幫助，給予我的關懷，還依舊記憶猶新，仿佛是一把獨特的刻刀，把它們一一刻在我的腦海之中。
往事如詩，如畫，如夢，是那樣美好，令人懷念。我獨自站在成長道路的美好地段。不！哪里是我一個人呢？同我一起的，還有她，那個永遠守護著我的人，我心目中永遠圣潔，美麗的母親！還有她，那個給我希望，給我光明，給我生命，給我對生活的信念的我最敬愛的母親！
往事依舊如花兒般綻放，如孩童純真的笑臉。誰說“往事如煙”會散去？往事應該如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，萬古長青！
漫漫成長路，她牽著我的手，一步一個腳印，正向著太陽生起的地方，走去，走去。
學生描寫小學的作文500字 篇3
但我在那里也想到，為了這天我們這些中華民族的后人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事跡。
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們應對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士，為了抵抗日本軍國主義的侵略，冒著槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，為了民族的解放，為了尋求真理而寧死不屈，表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事跡真就應讓我們千秋萬代，永遠記住，并永久緬懷。
但我在那里也想到，為了這天我們這些中華民族的后人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事跡，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
個性是存在于官場屢打不絕的現象，要是眾位先烈地下有知，會作何感想？要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處，升官發財的利益場，會做何感想？
我們這次去的時候，正趕上國家要用巨資20xx余萬人民幣修繕烈士陵園，我想著這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強烈士事跡的宣傳，保護好烈士紀念地，修繕好烈士安息之處。讓我們此刻這些生活于幸福的人們時常受到這些烈士事跡的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……
學生描寫小學的作文500字 篇4
12號晚上8點，我們終于迎來了期盼以久的第16屆廣州亞州運動會開幕儀式，伴隨著五彩繽紛的煙火在巨大廣州塔的熊熊燃放，亞運會盛大的開幕式，正式開始！
雖然現在是8點，外面夜很黑，但此時此刻的珠江亞運開幕式會場卻燈火通明，像白天一樣，各國的運動員，在這里歡聚一堂，歡度這個美好的夜晚，在接下來的日子里，他們將要在這塊土地上拼搏，去奮斗，用漢水去贏得屬于他們的榮譽......
這次廣州亞運會開幕式，并不是在亞運主會場舉行，地址是選在珠江！在此之前，就給人以很大的期盼，我想，這次亞運會一定很精彩，果然，隨著江邊升國旗儀式的結速，一片水的世界就程現在我們面前，不是有一個詞語叫做“夢里水鄉”嗎，我覺得用這個詞來形容最好了！江面上噴出各種各樣的水柱及水霧在江邊五彩繽紛燈光的照射下，仿佛進入了一個夢幻的世界，珠江邊豎起的八個特大的屏幕，隨著音樂及場景的不同，播放著不同的畫面，時而海浪翻滾，時而天空翱翔...江中央此時正在進行著各種文藝表演，你看，一艘大船正迎風破浪向我們駛來，江面上波濤滾滾...船上的水手不畏兇險，正破浪前行....看清楚了一下，原來那些海浪都是演員們拿著那些絲布弄出來的，真的是太逼真了,還有江面上那些盛開的花朵...天空中飛翔的葉子及演員們在天空中的表演....使開幕式演出達到了高潮，真是太另個驚嘆了，聽說，為了準備這幾十分鐘的演出，很多節目都排練有一年多了，真的是臺上一分鐘，臺下十年功��！
文藝演出結速，各國的運動員陸續出場，大家以熱烈的掌聲歡迎著他們！歡迎他們來到中國，來到亞運會場！各國的運動健兒們，繼續拼博吧，在接下來的亞運會比賽里，讓我們祝福你們取得好的成績！
學生描寫小學的作文500字 篇5
我曾經隨著三毛走遍撒哈拉沙漠，聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走進安妮的世界，感受她的驚悸、無奈與絕望；我看見大觀園的雪一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟……這時我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當我盡興歸來，才感覺一具軀殼坐在案旁。
有人說我太過于癡迷。癡迷又怎樣？書中自有一種在現實生活里無法體味的意境。那種“山如黛，月如鉤”的靜謐，那種“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼，那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條。這些，難到在高樓林立的今天還能找得回來？一個人的品性、修養，總能被書所熏陶。當然，不是指現今暢銷的言情、暴力小說。人們常說的書卷氣，那不是配副眼鏡，懷揣一本磚頭書就能裝出來的。那種氣質與風度，使他的言行、談吐，乃至于一個小小的動作都充滿魅力。人們以金錢、地位來衡量一個人時，總把學者放在很低的位置�？墒牵F得除了錢就什么都沒有的人又怎么能與滿腹才氣的學者相提并論呢？
我一向反感所謂的“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，也不贊同什么“萬般皆下品，唯有讀書高”的論調。讀書只是一種興趣，一種學習的過程。在這個過程中，我們了解了我們這個生活以外的世界，沒有國界、年代之分，從而在里面找到無窮的樂趣。為何非要把讀書看成是躋身顯貴的踏板呢？在那些人的眼里，讀書學習只是為平步青云、走上仕途所使用的工具。而書也喪失了其本身的意義，變得骯臟不堪。
心痛又有什么用？我依然可以熱愛我的書，何況那只是一小部分人的想法。我只要一個小小的'書房，一個小小的案臺，一杯微溫的情茗，還有一本好書，就足以讓我樂不思蜀，自得其樂。
書，畢生的摯愛，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣！
學生描寫小學的作文500字 篇6
夕陽下，那小店里的女店主仍沒打烊，我漫不經心的路過那里，隨便叫了句：“還沒打烊呢？”她便急忙對著我笑：“呵呵，小朋友，沒呢！”突然，我看見商品桌上有幾個五顏六色的筆袋，我趕緊湊過去，盯著小筆袋，嘴里情不自禁的說：“真美呀！多少錢？我想買下它！”女店主高興的望著我：“我真幸運，找到了知音，你也喜歡�。∷湍阋粋�吧！”
我一時高興的回不過神來，連忙叫道：“好！好好！”正當女店主正準備遞給我時，我又拒絕說：“還是付錢吧！”“不要了，你拿去吧！小朋友！”最終，我還是收下，說了一聲謝謝，便與她告別……
次日清晨，我正準備出去吃早餐，偶然記到了女店主，因為上次送筆袋的事，我倆都熟悉了對方，我便主動的與她打招呼。突然發現桌子上什么東西在冒煙，我斜了斜身子，透過一瓶瓶飲料之間的縫隙看見了一個白色的大碗，里面裝著個用白開水泡著的黃色的大糯米團，看著她正吃的津津有味，我實在不忍，于是皺著眉頭說道：“你真該去對面那家面館里吃一碗面，那才舒服！”她聽了，淡淡的一笑，道：“孩子，你不知道，這個糯米團是一位80歲的老奶奶親手做的！”說完她又咬了一口，又說：
“我真是幸運！”
看著她那很享受的樣子，我便悄悄的走了……
那天，我準備去爬山，突然想起樓下的女店主來，便跑了下去，興奮的說：“嗨！我們今天去爬山，你去不？”她呆呆的望著我，過了一會兒又笑：“我就不去了，我還要看我的店呢，要不你幫我帶一張風景照回來，我下次再陪你們去吧！”
我有些失望，但還是笑著說：“好！”
“我真幸運！”她又說！
夕陽西下，我下山回家了，手里捧著照片，正往店里跑，可拐了幾道彎，奔了幾條路后，才驚然發現，原先在梧桐樹下的小店依舊，但店主已不在了，只有一位慈祥的老奶奶，靜靜的坐在紅色的木椅上，我跑過去問：“女店主，去哪了？”
“不容易��！一個殘疾人！這會她有事去了�！�
我驚訝的問：“誰？”
“女店主�！�
我一驚！立刻把目光投向了那張風景照上，仿佛又映出了那句話……
“我真幸運……”
學生描寫小學的作文500字 篇7
莎士比亞說：“勤是幸福的左手，儉是幸福的右手，兩者均可致富�！比羰遣欢们趦�，你與幸福便漸行漸遠了，這會是你想要的結果嗎？
邵雍說：“一日之計在于晨，一歲之計在于春，一生之計在于勤�！鼻跒槿说囊簧�，若是好逸惡勞，便是農人惰于深耕易耨，商人疲于乘時趨利，工人懶得計時效功，讀書人無力篤志力行。無法效力于自己的工作，這種在世上茍且偷生的人，對社會人群有何用處？
若是為人勤奮，但不知節儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟�！睂⑶趭^以得到的，因不知節儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。
勤，是不怠惰的努力求進；儉，是當用則用，當省則省。勤儉的最佳代表人，當今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費一絲一毫，節儉持家，多年來所積存的財產，確是不容小覷。她曾說：“錢要用在需要的人身上，才能發揮最大的用途�！彼龑㈤L期以來的存款盡數捐獻，回饋社會，更是將勤儉的真諦發揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國家怎會頻臨衰敗、破產的絕境呢？
富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難。”想要成功，勤儉便是第一要務，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進吧！
學生描寫小學的作文500字 篇8
今天，我閑著沒事，漫不經心地打開一個布滿灰塵的抽屜，疑惑著里面裝著什么，映入眼簾的是二只破碎的小木船。此刻，思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。
那時候，剛上一年級，我和陳明不但是鄰居而且是同班同學。每天一塊回家，一塊上學，很快便成了形影不離的好朋友。
可是，好景不長。有一天，我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精致，栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛不釋手，發出嘖嘖的稱贊聲，眉飛色舞地夸獎：“哇！你做得好漂亮耶！好生動呀！”我不好意思地笑了笑，說：“其實你做的小木船也很漂亮�！彼研∧敬性谑中模绨V如醉地百看不厭。不料他一失手，“啪！”的一聲，原本精致的小木船一瞬間親吻大地，摔得面目全非。我驚呆了，看到小木船 的慘狀，眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來。“你 …… 你……你賠我的小木船！”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然，擺著手勢，結結巴巴地說：“對 …… 對……對不起，我 …… 我不是故意的�！薄安皇枪室獾�？我看你分明是在嫉妒我做得比你好！”我叉著腰指著他的鼻子說。陳明拼命搖頭，手足無措。我一把奪過他的小木船，用力悻悻地摔在地上。這時，陳明被我的舉動激怒了，也毫不示弱，在我的小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷，我怒發沖冠，拼盡全身力氣地咆哮：“我要和你絕交！”陳明回過頭來有些不敢相信地用眼瞪著我，轉身抓起書包，一溜煙地哭著跑回了家�！昂撸″e的是你，我絕對不會向你道歉的！”從此，我和陳明的感情就破裂了，相互之間見了面氣呼呼的，誰也不理睬誰，形而陌路。
不久，陳明轉學了，也搬了家。見不到他的人，我的心酸溜溜的，回想起當時的沖動，真是后悔莫及。幸好我把這兩只小木船帶回了家，并一直珍藏著……
【學生描寫小學的作文500字】相關文章：
學生描寫小學的作文09-29
描寫的小學生作文04-10
描寫水果的小學生作文-描寫水果的作文01-14
小學生描寫小狗的小學生作文03-10
描寫思鄉的學生作文_小學生作文07-22
描寫倔強的作文小學生05-04
小學生描寫楓樹的作文06-14
小學生描寫天空的作文06-15
小學生描寫閃電的作文06-08
描寫桂花的作文小學生06-08