【精品】優(yōu)秀小學(xué)作文400字集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇1
對于成長中的孩子來說，有意義的事很多，例如好好學(xué)習(xí)，樂于助人，尊老愛幼。但對于調(diào)皮的我來說，做到這些也許真的不容易，畢竟好習(xí)慣和自覺性不是一日養(yǎng)成的。哈哈，這次我還真的做了。
媽媽總是說我是一只“披著羊皮的狼”，表面很溫順其實很調(diào)皮。上課愛做小動作……可想而知我是多么調(diào)皮了。
可意想不到的是，上學(xué)期英語老師組織了一個學(xué)習(xí)小組，讓我?guī)椭任腋{(diào)皮的周新翔同學(xué)，由我來監(jiān)督他的學(xué)習(xí)。一開始我并不在意，心想：他的成績好不好關(guān)我什么事！后來媽媽對我說：“老師交給你的任務(wù)，你就應(yīng)該以身作則，不要辜負了老師對你的信任！”于是，我上課認真聽講，每當我不認真聽講時，眼前就會浮現(xiàn)老師交給我任務(wù)時信任的眼神，我便重新坐得端端正正，認真聽講。監(jiān)督周新翔的學(xué)習(xí)任務(wù)也在有序進行。我按照老師的樣子，我讀一遍，他跟讀一遍，直到他會讀為止。記得有一次，我教周新翔學(xué)習(xí)顏色類的單詞，他怎么學(xué)發(fā)音都不準，我把自己心愛的小錄音機帶到學(xué)校，一有空就讓他聽幾遍錄音。功夫不負有心人，他終于學(xué)會了。每當周新翔進步一點，我都會特別開心，心里美滋滋的。
漸漸地，我們在學(xué)習(xí)中感受到了快樂，上課不再調(diào)皮搗蛋了，成績也有了大幅度提高。我在幫助別人的過程中也提高了自己的學(xué)習(xí)成績，你說這難道不是一件有意義的事嗎？
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇2
一個星期六的下午，我正在做作業(yè)，覺得十分口渴，便拿了一個桔子吃。吃完后，我隨手把桔子皮放在了桌子上。
當我又做了一些作業(yè)時，一只天外來客——飛蟲出現(xiàn)在我的面前。當時，我真想把那只飛蟲打死，可是，我的作業(yè)比較多，于是我對它沒有多加理睬。可是，當我又做了一些作業(yè)時，那飛蟲竟不見了，我覺得好奇，便在房里找了起來。忽然，我眼睛眼睛一亮：那飛蟲竟落在桔子皮上，死了。我腦海里閃起了一個問號：難道桔子皮汁的味道能殺死飛蟲？我不禁暗暗吃驚，決定查資料來解開我心中的這個謎。
吃過晚飯，我在我家電腦上找到了答案。原來，桔子汁中有一種殺蟲物質(zhì)，當蟲子聞到這種物質(zhì)的味道時，便會死去。原來如此，我心里明白了八九分，但還是不能完全相信，所以，我決定明天做實驗來讓自己完全相信。
星期日的上午，爸爸媽媽都已上班去了。我立刻從家里拿出空瓶和噴頭，把桔子汁倒入瓶中，蓋好噴頭。這時，正好有一只飛蟲來，我興奮地朝它一噴。誰知，那飛蟲不但沒死，反而朝我飛來，我順手便把它趕走了。我心想：怎么搞的，怎么不靈了呢？我認真思索了起來，原來，是汁水不夠濃啊！接著，我又做了第二次實驗。這次，我多加了些桔子汁，果然，這次被噴到的飛蟲都死了。
啊！我發(fā)現(xiàn)了桔子皮的秘密。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇3
星期二，陽光明媚，萬里無云。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“小伙伴們，快來和我一起唱歌吧！”小池塘在藍天的映襯下，藍天、白云、小花、小草、小鳥都倒映在小池塘中，構(gòu)成了一副五彩繽紛的圖畫。良辰美景，小小的我，背著書包上學(xué)去了。
在走過第三個路口的時候，我看見了一件事情，讓我的心情從開心快樂一下子降到了冰點。我正站在路口邊等待綠燈的亮起，突然從身后冒出了一個車影，還沒等到綠燈亮便飛速的沖了過去，像脫了弦的箭一樣。可萬萬沒有想到，又一輛大車從右邊的馬路駛了過去，大家都知道，小車比大車跑的快，只聽到“砰”的一聲兩輛車子撞到了一起。小車里面的人已經(jīng)受了重傷，大車里面的人只是受了一點皮外傷，許許多多的好心人，有的打了110、有的打了120，就這樣小車的主人被送到了醫(yī)院......
陽光好像一下子沒有了溫度，小鳥的叫聲也不再優(yōu)美動聽，反而成了噪音，小池塘也不再有顏色了，它很渾濁，黑呀呀的一片，所有的一切都好像又變了一個樣。
我默默的.走在上學(xué)的路上心情沉重?zé)o比，生命十分珍貴，可有些人卻不懂得珍惜。我依然不會放棄，會盡我所能，讓這個世界還原它的美好，讓我們一起努力做個文明守法的公民吧！
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇4
在人生這漫長的道路中，都會遇見許多難忘的一刻，它們像一個個小貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯淡無光，今天我要說的那是一個光彩奪目的小貝殼。
記得那是在冬天的早上，一陣刺骨的寒風(fēng)把我從睡夢中叫醒，我起床一看，只見窗外白茫茫的一片，樹上、地下、房子上……全都披上了銀裝，我急忙爬起來，穿上衣服，把正睡得香的姐姐叫醒后，我拉著她的手出去玩了，由于我太心急，剛走出幾步就滑倒了，我感覺屁股一陣火熱，我的眼淚快要流出來了，可是我堅強地爬起來，向前走去。
我和姐姐各自壘了一座雪的“城堡”打起了雪戰(zhàn)。
我將雪捏成球，朝姐姐的“城堡”里扔去，只聽見哎喲一聲，姐姐中彈了,看著姐姐滿頭滿臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑，只見姐姐一下站來，趁我不備,朝我扔了一個大雪球，我來不及躲，被她打中，變成了一個手舞足蹈的大雪人。這時，爸爸恰巧拿著相機走出來，想拍一拍這美麗的雪景，沒想到看到我的狼狽像，把相機對準了我，“咔嚓”一聲，我被拍下來。
這張照片一直放在我的床頭，每當我看見它時都會回憶起這件事，它象一只色彩斑斕的小貝殼永遠珍藏在我的記憶里。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇5
我有一個弟弟，今年八歲了，上二年級。
弟弟特別喜愛養(yǎng)小動物。養(yǎng)過的動物有地上跑的小狗、小貓、小兔子、倉鼠，地上爬的蝸牛、螞蟻、蝎子、蜈蚣，樹上的松鼠、蠶、蟬，水里的烏龜、小魚、小龍蝦、螃蟹、蝌蚪，天上飛的鴿子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，還有土里的蚯蚓、會說話的鸚鵡、圣甲蟲、西瓜蟲……有多少我也數(shù)不清。
弟弟還喜歡和小動物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路邊有“罪犯”——昆蟲，就要捉了關(guān)進瓶子里玩，就連吃糞便的圣甲蟲他也不放過。
記得有一次，弟弟和烏龜一起洗澡，他邊洗澡邊將幾只烏龜放到肚上玩。突然，最大的一只烏龜猛的一口咬住了弟弟的肚皮，弟弟急忙大喊：“烏龜咬住我的肚皮啦！烏龜咬住我的肚皮啦！”邊叫邊拉烏龜，可烏龜緊緊的咬住肚皮怎么也不松口，疼的弟弟不停地尖叫。一急之下，舅舅用鉗子夾住烏龜?shù)念^才把烏龜和弟弟分開，傷口鮮血直流。直到現(xiàn)在弟弟的肚皮上還留下個明顯的傷疤，但他現(xiàn)在依然喜歡養(yǎng)烏龜。
弟弟最喜歡養(yǎng)狗，他先后養(yǎng)過六、七只狗，其中最喜歡的就是大白狗貝貝了。有一次，他遛貝貝的時候，貝貝看到了它的朋友大米，使勁朝大米沖去，忘記了遛自己的小主人。弟弟一下就被貝貝拉倒了，頭撞到了路邊的鋼板上，磕破了一個大口子，頓時鮮血直流。貝貝早已跑得不知去向，弟弟捂著頭跑回了家，流了一路的血。回到家，舅舅、舅媽、姥姥和姥爺都非常氣憤，都說要把貝貝賣掉，可弟弟卻哭喊著說：“不怪貝貝，不怪貝貝……”。真是愛狗如命啊！
這就是我愛養(yǎng)動物，愛狗如命，與眾不同的弟弟。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇6
我不知道大家看過楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列中《幸福的鴨子》沒有？這只鴨子叫麻花兒，麻花兒很容易產(chǎn)生幸福感。怎么那么容易有幸福感呢？我來和大家細說一下。
其一：看傍晚的最后一絲晚霞也能感覺幸福！
一天，笑貓陪著麻花兒去玩，玩到傍晚，欣賞了一會晚霞。麻花兒說：“啊，我真幸福！是一只有紳士風(fēng)度的貓送我回來，還欣賞了今天最后一絲晚霞。我真幸福！”
其二：麻花兒有把壞事朝著好事去想的好習(xí)慣。
有一次，笑貓不小心掉進井里，麻花兒為了救它，一下子游到水中，兩個人都陷在井里。等笑貓醒來，它說：“我真幸福！一只鴨子和一只貓在井里。天！這是多么不可思議！”
冬天，我把一顆不知是什么植物的種子種在了土里。一天天過去了，我都已經(jīng)忘記了它的存在，但那一天，它發(fā)芽了！我欣喜若狂，這就是幸福。
春節(jié)的時候，我們幾個小朋友一起放花炮，有一個大花炮沒點燃被不小心丟到了棚子上面。我們都不敢告訴大人，大家一起想了許多辦法，花了三個多小時，失敗了七十多次以后終于排除了危險。那一刻，我們大家都笑了。
那只叫麻花兒的鴨子多好呀！那么容易幸福、滿足。我們也沒有必要自尋煩惱、憂心忡忡。幸福就在我們身邊，幸福其實很簡單！
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇7
今天上午第二節(jié)課的時候，老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動現(xiàn)象。
接著我又來到科技館b室，我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關(guān)接通音響元件開關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據(jù)橢圓的性質(zhì)，小球從一個焦點彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過另一個焦點的原理，從而達到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業(yè)貢獻我們的力量。
優(yōu)秀小學(xué)作文400字 篇8
每個人的心里都有一個最敬佩的人，我最敬佩的人是我的媽媽。她四十歲左右，中等個子，長著一雙明亮的大眼睛，梳著長長的發(fā)尾辮，顯得很清秀。
由于媽媽上班的單位很遠，工作又忙，還要照顧我，因此媽媽每天都在單位和家之間來回奔波。媽媽對工作認真負責(zé)，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
媽媽不愧是工會工作者，在生活中樂于助人。記得有一天，我和爸爸媽媽一起去新蕾公園玩，我們正在爬假山的時候，看見了一個五歲左右的小弟弟，一邊哭，一邊喊著媽媽，我們走上前問道：“小朋友，你媽媽呢？”“不......不知道，我找不到媽媽了。”他說完，哭的更傷心了。媽媽蹲下身子一邊幫他擦眼淚，一邊說：“小朋友，讓小哥哥陪你玩，阿姨去幫你找媽媽好嗎？”小男孩點點頭表示同意，媽媽就安排我和爸爸陪著小男孩，她去找小男孩的媽媽，過了一會兒，我看見媽媽和一位阿姨急匆匆的趕來，小男孩看見了嘴里喊著媽媽，飛快的跑過去撲倒
媽媽的懷里，臉上露出了久違的笑容。阿姨握住媽媽的手連聲說：“謝謝你們了！”媽媽說：“不用謝，以后一定要看好孩子。”我心里暗想，媽媽，你真是個熱心腸，我好敬佩你啊!
我以后一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個有愛心的好學(xué)生。