有關小學作文400字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文400字 篇1

　　烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心。

　　在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。

　　有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。

　　我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

　　天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

　　活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

小學作文400字 篇2

　　好事天天都在上演，壞事也緊跟著出現。

　　有一次，我去商店買零食，但我卻忘記等我的朋友。回到教室，朋友見我津津有味的.吃著零食，十分生氣。她走到我的面前，大聲地說﹙那聲音足夠把房頂給掀了﹚：“為什么又不等我？！”我愣住了，用十分抱歉的口吻說：“對不起，我忘了。”她絲毫沒有接受我的歉意，繼續說道：“對不起？說一句對不起就算了？你有多少次沒等我了？你說！”我終于抑制不住心中的怒火，憤怒地說∶“那你呢？你不也是總忘記幫我打掃衛生？你的，我可一次也沒落下。”他著急了，竟然說∶“我們絕交吧！”我不屑的說：“絕交就絕交，反正也不是第一次了！”她哼了一聲就走了。

　　幾天了，我們兩個人都還沒有說上一句話。不知為什么，我覺得越來越寂寞了，做什么事都沒有精神。漸漸地，我發現我不能失去這個朋友。但要怎么辦？去道歉嗎？她會接受嗎？我始終沒能向她道歉，我們兩就這樣一直僵著。

　　沒想到第二天，他居然主動跑來和我聊天。我感動得淚流滿面，激動地說：“對不起！”他毫不在意地說：“沒關系，我都忘了。和好吧！”“嗯！”我點點頭，緊緊的握住她的手。相信會直到永遠，因為我們的友情地久天長。

　　經過這件事，我明白了：用心理解他人。換位思考，用不同的角度去看人，你會發現其他人身上隱藏的閃光點。在生活上，我們經常會遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。

小學作文400字 篇3

　　我原來以為生煤爐很容易，實際上煤爐很不好生著。媽媽先對我說了生煤爐的要點：“生煤爐時，先要在爐子里放上木屑、廢紙等容易燃的引火物，然后把引火物點燃，再輕輕夾起煤塊，放入爐中，就行了。”說完，媽媽買菜去了，留下我一個人來學。

　　我照著媽媽說的，先把木屑和廢紙放入爐子里，用火柴去點，但由于我胳膊短，不是燒疼了手，就是火柴滅了。我正愁眉不展時，忽然看見了酒，我不由眼睛一亮，一拍大腿，一個好注意涌上了心頭。我用火鉗把里面的廢紙夾出來，向上澆了一些燒酒，再放入爐里，然后把兩根火柴點燃后一起扔進去。“呼”的一聲，燃了！我高興極了，急忙添紙、加煤，忙得不亦樂乎！待爐燒紅后，我又把一塊煤放進去，等它燒著。

　　我站在一邊想：“原來這到容易！”不由得意起來。誰知，“驕兵必敗”，正當我得意之時，只見爐里冒出一股煙，煤一下子碎了。呀！這是怎么回事？我只好哭喪著臉把碎煤夾出來，又用鉗子夾了一塊干的煤，踮著腳，雙手捏緊火鉗柄，小心翼翼地把煤放進去，這才放下了心頭大石。

　　過了一會兒，下面的煤紅了，我又把另一塊放了進去。一會兒，兩塊煤都著了。我高興地喊：“成功了！”

　　這時，媽媽回來了，我正要告訴她成功的消息，她卻看著我笑了。我莫名其妙地走到鏡子前一看，啊！我成了大花臉了。我不由得也笑了起來。

小學作文400字 篇4

　　“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加精彩。運動會、兒童節、各種比賽……許多活動中，我們獲得了不少的榮譽；春游、秋游我們都會玩得非常盡興開心；捐款、捐書我們的內心會非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。

　　記得四年級時，學校舉辦“兩人三足”游戲活動，我們都興奮不已，在活動還沒有開始前，同學們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習走路了。看著配合默契的同學健步如飛，配合不協調的同學走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂開花的同時有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號都想好了，躍躍欲試。

　　終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節奏還真不錯，誰知在快到終點時，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢時，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我幾乎被她擰著，還好沒有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。

　　最終我們沒有贏得這場比賽，但我的心里甜甜的，因為胡霞英在關鍵時候幫助了我，沒有讓我摔倒，還沒有責怪我，我們的友誼有增加了一層，

　　每次回想起這場比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。

小學作文400字 篇5

　　20xx年6月1日，那天早上，我穿著自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來到學校。

　　學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。

　　同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過“六一”兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說：“叔叔阿姨好！”陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長看到我們的學習環境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：“想當年，我讀書的時候，哪有這么好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多么好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著……

　　我下定決心，一定要努力學習，不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節，讓我永生難忘！

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