善良小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的善良小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善良小學(xué)生作文1
我看過(guò)一本書，書中講述了一名叫比利的小男孩，他從小就被他的父母遺棄，成為了一名被遺棄的孩子。他曾被許多家庭任養(yǎng)過(guò)，但他仍然無(wú)法融入到身邊的世界。他從小就有口吃病，這讓他更夾失對(duì)生活的勇氣。他在班里他很孤獨(dú)，沒(méi)有任何喜歡跟他交往，連老師都沒(méi)一個(gè)喜歡他。天天，孤獨(dú)折磨著他。終于，到了那一天，比利在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，位于河岸邊的一所廢棄的教堂成為了讓他為一能感到活躍的地方。日子一天天的過(guò)，他在那里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)空閑的時(shí)刻。在那里，他幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，里面是4只“嗷嗷”待哺的狐貍幼仔。當(dāng)比利知道了他們的媽媽慘死在車輪下時(shí)，而其他3只也死在獵人的槍口下時(shí)，他就帶著這只唯一幸存的1只小狐貍一起逃走。他們互相依靠，像親人一般的——尋找他們的未來(lái)……
我當(dāng)時(shí)讀了這一本小書后，我很感動(dòng)，比利他為了小狐貍，離家出走，后來(lái)把他放回了大自然，這種善良值得我們學(xué)習(xí)……
善良小學(xué)生作文2
在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，有一個(gè)善良的.天使，她叫瞳。做什么都默默無(wú)聞，沒(méi)什么朋友。也不知怎么保護(hù)自己，大家都以欺負(fù)她來(lái)打消無(wú)聊。一次到人間，她迷路了，找不到回去的路，而其他天使早已一起回去了，只剩她一個(gè)人在那陌生的地方，她從未一個(gè)人離開過(guò)天國(guó)那么遠(yuǎn)，她害怕極了，蜷縮在角落里，寒風(fēng)吹來(lái)，瑟瑟發(fā)抖，縱然她拼命地叫喊著同伴，可還是無(wú)人應(yīng)答四周是那么沉寂，呼吸的聲音是那么的清楚那么的急促，小小的人兒使勁的咬著嘴唇，想讓自己不那么害怕，哪怕已咬得流出鮮血也無(wú)法比擬她內(nèi)心的恐懼和痛。她知道她被遺忘了，忘得一干二盡
她笑了，嘲笑自己是那么的失敗，那么的令人討厭。呵，現(xiàn)在同伴們應(yīng)該在笑她笨吧。從眼角滑落了一滴淚，落在手背上，那眼淚落得是多么廉價(jià)啊她是個(gè)被遺忘的天使，是不被需要的天使，是個(gè)失敗的天使。
可她又能怎樣呢，就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄蕩吧飄到哪兒就在哪兒安家。
善良小學(xué)生作文3
從前，有一戶人家，他家里有三個(gè)孩子，但家里很窮，撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。
有一天，一位仙女來(lái)到了他家門口，她說(shuō)：“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子！”那個(gè)人非常高興，就把小女兒交給了她。
小女兒來(lái)到了天國(guó)，在天國(guó)很幸福。有一天，仙女要出差了，她交給小女兒13把打開天國(guó)之門的鑰匙，并對(duì)他說(shuō)：“前面的12扇門你都可以打開，但最后一扇門你絕對(duì)不能打開！”說(shuō)完，仙女就走了。
仙女走后，小女兒就打開了那12扇門，里面的風(fēng)景都是那么美！就剩下那扇禁開的小門了，里面到底有什么呢？小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開了那扇門，這是，一律金光冒了出來(lái)！小女兒的一只手指被染成了金黃色。
仙女回來(lái)了，他問(wèn)小女兒：“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答：“沒(méi)有！”“”“沒(méi)有！”小女兒回答。仙女說(shuō)：“你說(shuō)謊了，要被趕出天國(guó)！”
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