小學作文700字

時間：2021-06-23 18:38:37 小學生作文我要投稿

有關小學作文700字集合九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學作文700字9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關小學作文700字集合九篇

小學作文700字篇1

　　書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書，讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書，給了我無數的知識;讀書，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書，使我成長更加豐富多彩。我是一個酷愛讀書的姑娘，只要手。

　　書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書，讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書，給了我無數的知識;讀書，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書，使我成長更加豐富多彩。

　　我是一個酷愛讀書的姑娘，只要手里有一本書，我就會如饑似渴、廢寢忘食地讀。因為沉浸在書的世界里，我鬧了不少笑話。有一次，媽媽正在做美味的煎餅，而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書，突然，媽媽的手機響了，她急忙去接電話，但又怕煎餅烤焦，便吩咐我去看下煎餅，過一會兒就翻一下。我拿著書一邊看，一邊點頭答應。誰知我被故事情節深深地吸引住了，我站在鍋邊忘了自我，忘了身置何處。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下書本，一看，天哪，鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了，接著是一陣責怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一鍋煎餅。

　　我愛讀書，也愛買書。只要看到喜愛的書，我就要媽媽給我買，媽媽也毫不吝嗇，出手很大方地給我買下來，我也高興得不得了，感覺比擁有全世界都還要高興。

　　上課時，我坐在教室讀著書本，在課文中吸取知識：雄偉壯麗的故宮，獨樹一幟的青花，神奇美妙的編鐘……教科書讓我們在知識的海洋里遨游，使我大腦日益充實。

　　課余，我則坐在座位上讀課外書：會說話的兔子，盡職盡責的稻草人，長鼻子的木偶匹諾曹，會飛的王子，可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了，書里面的好詞好句，動人的故事情節，可以豐富我的作文題材和內容，使我的文章生動、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情，我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個又一個奇案而感到興奮，我曾為《天使的糖果約會》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當我讀書時，我的心情會隨著故事的發展而此起彼伏。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，因為課堂上的書讓我思考;我愛讀書，因為課外書讓我放松;我愛讀書，一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識的海洋里遨游。世界這么大，但書中的世界更無限!

小學作文700字篇2

　　什幺是快樂？”我問自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒擺脫一種困境，另一個打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時像壓了一塊鉛似的，無比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見晴朗。自暴自棄的我問：“快樂到底在哪？”帶著這個問題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂。

　　我來到書桌前，望著放在書架上的書，書給我帶來了快樂。每當買一本新書時，我都會如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書里都有我心中的一個秘密。書也使我學會了做人，我和書交上了朋友，它讓我更充實。啊！快樂事在書的海洋里遨游。

　　我來到操場上，尋找我的快樂。站在操場上，我回想起在這個操場上，我們曾經笑過，也哭過。記得那次比賽我們輸了，所有的隊員都哭了，同學們那強烈的集體榮譽感，深深地打動了我。在春天里，我們像剛出來的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對方的小臉，傻氣地笑了。啊！快了是那美好的童年。

　　我走進教室，翻了翻中隊教育日志。“為災區捐款活動，喬爽共捐衣物8件”啊，此時我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災區伸出援助之手。啊！快樂是無私地奉獻。

　　我站在演講臺上，面對全校的師生，我膽怯了，不敢說話。轉念想：我是最棒的，沒有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進行了演講，隨著迎來的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。啊！戰勝自我，有信心乃是一種快樂。

　　此時，我終于明白了快樂無處不在，處處都在，我們又應該怎樣時刻擁有快樂呢？

　　生活中的每一個人都渴望追求生命的快樂。其實，這種快樂就來自我門的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會，也從來不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對待挫折，我們應該慶幸，把挫折理解程自己成長的經歷，把挫折當成一種財富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會快樂。

　　我們應當把自己從不快樂的心境中拉回到快樂的世界，還自己心靈世界的一個快樂、寧靜、幸福——快樂市每一個人追求的最高境界！

　　生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。讓我們在心中種下快樂，細細品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。

　　讓我們欣喜地迎接每一個早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂

小學作文700字篇3

　　不知過了多久，睡夢中的喬依隱隱約約聽見一陣抽泣聲，他一下子驚醒過來。他看見身旁的妻子在不停地用紙巾擦試著眼睛，喬依忙問：“怎么啦？”妻子平撫了一下情緒，說：“剛才有個老婦人來吃飯，吃完后偷偷留下了一些錢。”這時，喬依才發現妻子手中緊緊攥著一疊錢，好像還不少。“我們真是遇上好人啦，正好解了我們的燃眉之急，真不知如何感謝她，世上還是好人多啊。”喬依不禁感慨萬千，夫妻倆相擁在一起。

　　眼看妻子快要生產了，喬依馬不停蹄地努力尋找工作。可是，事與愿違，喬依應聘了多項修車的工作，但無一成功，喬依真是心急如焚。他開始覺得生活越來越渺茫，但他一想到老婦人的無私援助，就覺得自己不該放棄，于是他重振旗鼓，迫不得已之下，他最終離開了不景氣的修車行業，開始嘗試鉆研廚藝。他取出老婦人的一部分錢，四處奔波求學。白天，他起早貪黑，練習廚藝；晚上，他安頓好妻子后，又挑燈夜戰，研究菜譜……

　　開張的日子終于到了，喬依走街串巷，冒著風雪，派發宣傳單，滿懷希望地等待著開張日子的到來。

　　開張的日子終于到了，外面的風雪呼嘯，喬依早早地就起身了，他幫妻子蓋好了被子后，推開了店門。看著滿天的飛雪，讓喬依的心一陣陣地發涼：唉，這鬼天氣啊，不知會不會有人來了？

　　雪越下越大，街上只有三三兩兩的行人在風雪中艱難地趕路，喬依越來越惆悵……喬依無奈地長嘆了口氣，搖搖頭，準備轉身關門，這時他卻依稀聽到有人在急促地叫他的名字：“喬依——喬依——”。喬依轉過頭，一個熟悉的身影出現在了他的眼前，原來是約翰先生啊！約翰先生撣了撣身上的雪花，喘著粗氣說：“嗨，喬依，見到你真高興，謝謝你上個月幫助我找到了我那寶貝狗。聽說了你店重新開張，我特地趕來看看能幫你什么忙，順便嘗嘗你的手藝。”說話間，約翰先生頭上的水不時順著臉頰流淌下來。喬依喜出望外，趕忙迎他進屋，拿出毛巾幫他擦干。

　　這時，門外又響起了一陣敲門聲……啊，南西小姐來了，史密斯爺爺來了，蘇姍大媽也來了……大家都接踵而來，不一會兒，本來就不大的小店就擠滿了人，喬依看著滿屋為他張羅的好心人，不禁百感交集。

　　突然，里屋突然傳來一陣呻吟聲。“不好了！妻子即將分娩了！”眾人頓時手忙腳亂起來，“大家別慌，有我呢！”這時布蘭克先生站了出來，一邊穩定著喬依的情緒，一邊卷起袖子，指揮著大家有條不紊地接產。

　　“哇……”一陣清脆的嬰啼聲響起，全屋子的人都松了一口氣，大家滿心歡喜，喬依抱著孩子，喜極而泣。

　　不知什么時候，雪已經停了。一縷陽光透過破舊的窗戶照進了屋子，屋子頓時明亮起來，溫暖起來……。

小學作文700字篇4

　　世外桃源總是令人難忘。

　　寒假，我和爸爸媽媽來到了位于惠州市泰美鎮的夢幻般的世外桃源——象頭山。

　　我們徒步上山。還沒到大山的深處，就聽到了蟲鳴鳥叫、溪水叮咚聲，看到了藍天下飛翔的小鳥，聞到了青草散發出的淡淡清香。

　　經過了長時間的跋涉，我見到了幾舍農家。旁邊有幾塊菜地，還有從山上流下的山泉水。這時，天空藍藍的，沒有一絲云彩，連綿的青山一片靜寂，只有樹上小鳥的叫聲在空中盤旋。小溪嘩啦啦地流著，中間的一塊巖石上站立著一只大白鵝，正悠閑自得地四處張望。不一會兒，它就“跳”入水中開始漫游。那可愛的姿態真叫人發笑。小溪里的水其實是山泉水，清澈見底，還有一種清涼的感覺，沁人心肺。小溪旁是幾塊農田，種了一些綠油油的青菜，水靈靈的.，旁邊還有一排藤架，上面繞著一些豆蔓，豆蔓上掛了小小的荷蘭豆，可愛至極。

　　改下山了。

　　一上山，我們看到的都是路旁的景物；可是，下山時，我們卻看到了截然不同的景象。大山連綿不絕，蒼翠欲滴。我想起了上學期語文書上的一句話：這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒。這句話正式象頭山的寫照！在路旁，我看見了幾棵桃樹，樹枝上綻放著幾朵可愛的小桃花。桃花是白的，花蕊是米黃色的，惹人憐愛，因為在這寒冷的冬季，很少見到花兒能迎風微笑。桃花兒的旁邊，有幾株嫩芽，小小的，為這季節增添了一抹春色。

　　走過了桃樹林，就能見到一大片竹林，郁郁蔥蔥。竹葉在風中搖擺，滿眼綠色盡收心中。鳥兒在竹林中穿梭，歡唱著，似乎在呼喚著什么。

　　竹林后，是一條小溪。“嘩啦”聲不絕于耳，用手在溪底擺動泥沙，幾秒種后，水面恢復了平靜。在岸上凝視水中，你會發現有一兩只小螃蟹在水中“舞蹈”。但是，它會很快發現你，隨之藏匿于岸邊石縫中，得過十幾分鐘才出來。

　　再走一段路，滿眼都是山了。遠處的山上種著高大的白楊和挺拔的竹子，跟上山時與眾不同。山中渺無人煙，生態環境得到了保護，才會有夢幻般的世外桃源！

　　山，在我眼中遠去，我何時才能又見到你，夢幻般的世外桃源？

小學作文700字篇5

　　20xx北京奧運，我們的朋友，有人說你就類似于一場游戲，只是讓人歡樂一下罷了，歡樂完了，你也就不存在什么意義了，會隨著時間的流逝，你也會悄然的消失在人們的印象中。

　　噢！奧運，我們的朋友，難道你真的像一些人說的那樣嗎？

　　不，不是，不是這樣的。

　　其實奧運火炬會永遠照耀我們的，它會永遠給我們溫暖，給我們光明，給我們前進的力量！他的意義，深廣而久遠！想想，我的伙伴們，難道你們呼吸到的空氣還是那么的混濁嗎？難道你們看到的水還是那么的骯臟嗎？難道你們看到的“白色幽靈”還是那么的多嗎？看——這就是我們的伙伴，我們的朋友奧運——綠色奧運。是它還回了我們原來的世界，久違了的白云，又重現于湛藍的天空，云兒隨風飄舞，仿佛進入了夢幻天國；久違了的魚兒，又重現于清澈的小河，魚兒自由嬉戲，仿佛進入了海底龍宮；久違了的鳥兒，又重現于茂盛的森林，鳥兒放聲歌唱，仿佛進入了世外桃源。湛藍的天空，清澈的小河，綠色的大地，茂盛的森林，不由使我想起了“水碧天青展畫圖，蔭蔭夏木影扶疏”的這一景色，它使我們懂得了：我們只有一個地球，我們要愛護我們這個賴以生存的家園，保護跟我們生活在同一家園的動物們，跟它們友好的相處，使神州大地處處充滿鳥語花香。難道你們沒聽到公共場所上“對不起”“謝謝”成了常用語嗎？難道你們沒有感覺到公交車上多了一些尊老愛幼、互相謙讓嗎？難道你們沒感覺到在馬路的十字路口處少了一些喇叭發出的刺耳的滴滴聲嗎？看——這就是我們的伙伴，我們的朋友奧運——人文奧運，是它給我們帶來了文明，帶來了歡樂，帶來了夢想；是它使我們懂得了，大家一同生活在這個賴以生存的地球上，都應親如一家人，要相互謙讓、相互理解、相互幫助、相互寬容，使我們的家園變的更加美好，使神州大地處處充滿歡聲笑語，使五大洲的人民親如一家，平等友善的做朋友。看——我們現在美好的環境，我們的文明禮貌，我們堅強不屈、努力拼搏的精神，這不都是奧運的影子嗎？奧運，使我們認識了環保，使我們懂得了文明，使我們學會了堅強不屈、努力拼搏。希望讓這環保、文明和進取的精神都永遠陪伴著我們，讓奧運永遠伴著我們、鼓勵著我們，讓奧運圣火永遠照在我們心中！讓華夏兒女齊聲高歌。

　　奧運，我們的奧運，永遠的奧運精神，將傳承神州、永載華夏！同時也讓奧運永遠在我們的上空，升騰！讓奧運永遠伴我行

小學作文700字篇6

　　著名的兵法家孫子曾說：“上下同欲者勝。”這句話的意思是：只有上下同心，才能獲得成功。上回在蔣巷村進行的皮劃艇比賽讓我對這句話有了更深的理解。

　　蔣巷村旅行的最后一個節目就是皮劃艇比賽。導游宣布比賽規則：各隊團結協作，將皮劃艇劃至遠處的橋洞，并穿越洞口，再返回原地，用時最短者勝。

　　面對眼前這龐然大物，毫無經驗的我們一個個神經都繃得緊緊的，準備面對新一輪挑戰。

　　比賽前，我們進行了周密安排。為了統一速度，我們組決定規定口號：喊“1”時槳往后劃，喊“2”時槳離開水面。這樣就能保證大家的節奏一致，使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡，我們又將人員按照高矮胖瘦調整好。準備工作就緒，大家信心滿滿。我們按照預定計劃進行，隨著嘹亮的口號聲，我們的動作整齊劃一，一路遙遙領先。皮劃艇順著水流一路向前，水面上激起層層浪花，那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁，調皮的風兒邁著大步趕來為我們吶喊助威，順著方向鼓舞著我們前行。再看看其他組，有的動作不一致在原地打轉，有的則是因為兩邊體重相差較大而船身傾斜，難以行進。看著他們的狼狽樣，我們不禁沾沾自喜。我們此時已接近橋洞，等待轉彎。皮劃艇需要右轉，這就要求右邊的隊員要比左側隊員更使力。結果就在這關鍵時刻，我們隊掉鏈子了，左邊的有些隊員沒有了原先的干勁，注意力開始分散，劃槳的幅度、節奏、方向開始混亂。他們有的往前劃，有的往后劃，有的干脆坐在船上看風景，結果導致船有時偏左，有時偏右，就是進不了橋洞。

　　這時，剛從“原地打轉”中逃脫出來的第三組，正急速向我們駛來。我們組一看這個場景，愈發慌張，船更是不聽話，左右搖擺不停。大家開始互相抱怨起來，你怪我沒使勁，我怪你沒出力。這樣下去不是辦法。“大家都靜下來，聽我指揮！”“船老大”爸爸發話了。爸爸讓左右兩側隊員同時開工，左邊的人往前劃，右邊的人往后劃，果然船慢慢走直了。緊接著，爸爸一邊喊口令，一邊忙指揮，隊員們團結協作，步調一致，喊聲震天，終于越過橋洞，我們一鼓作氣沖到終點，贏得第一。

　　“勝利了！”大家一片歡呼，我也情不自禁地唱起了：“同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊，百舸爭流千帆進，波濤在后岸在前……”團結合作的理念也深深扎進了我的心底！

小學作文700字篇7

　　漁夫和妻子桑娜收養了鄰居西蒙的兩個孩子之后，生活的困難一下子就壓在了漁夫和妻子桑娜的肩上。

　　漁夫不甘落入如此困境，為了能夠多捕些魚，他每天都不等天亮便出海打魚，而每次又最晚一個回家。因此他總是占盡先機，能在市場上賣個好價錢。桑娜在家盡心盡力的養育著七個孩子。雖然漁夫每天早起晚睡，但仍然改變不了現有的困境。吃飯，是桑娜和漁夫最害怕的時候。因為，一到吃飯，七張嘴巴便不停的說。“媽媽，我餓！”“爸爸，我餓！”每每聽到這樣的字眼，桑娜的心都碎了，她常常問自己，當年應不應該把孩子抱回來，可當她一想起西蒙生前對她那一抹抹笑容時，卻不得承認這樣做是對的。由于過度的勞累，使這位可憐的漁夫病倒了。得知這一消息，桑娜覺得的天仿佛塌了，淚水不由自主的滑落在臉頰上。窗外陰沉沉的，寒風毫不留情的吹著，幾棵老樹下的烏鴉可能是耐不住寒冷，哇哇著叫著飛走了。清冷的月光透過窗紙，照在了又黑又黃的漁夫臉上。漁夫的臉蠟黃蠟黃的，渾身一點力氣也沒有。是個典型的營養不良。這一切的一切都表明，這個本來就貧困的家庭無疑又是雪上加霜。

　　為了能夠活命，為了弟弟妹妹們能夠不被餓死。漁夫的大兒子杰克，一個年緊十五歲的小伙子接替了父親的位置。每天出海捕魚。為了能讓魚賣的更好，更貴。漁夫的二女兒——愛麗斯，把魚簡單的燒煮了一番。要知道，愛麗斯的廚藝可是一流的。果然，魚一上市，就得到了好評，王公貴族直接下了訂單，聲稱有多少，買多少。還有一個兒子擅長編東西，另一個女兒會刺繡，刺上去的東西跟真的沒兩樣，她的作品直接掛到了貴族家，收入當然可觀了。女兒布麗吉在家接替了媽媽桑娜的位置，整天處理家務，照顧西蒙的兩個孩子。五個還未成年的孩子卻接管了整個家。也許，窮人的孩子早當家就是這個意思吧！有付出，就有回報，桑娜不會在為生計而互相奔波了。漁夫也由于補充好了營養而變的健康起來了。

　　如果你有幸住在大海邊。也許可以在某天黃昏聽到，在一座房子里面傳來歡快的笑聲，桑娜一家就有可能住在那呢！

小學作文700字篇8

　　這天，我看了法布爾的《昆蟲記》，有一章是描寫蝗蟲的。法布爾說，蝗蟲長大需要蛻皮。這使我對蝗蟲產生了興趣，于是，我捉了一些蝗蟲來養。

　　這些蝗蟲很小，還沒有長大，最小的有一厘米長，最大的也只有一點五厘米長。我為它們準備了一個房間——開了天窗的盒子，天窗使用透明塑料制成，這樣可以更好地觀察它們的活動。盒子里裝一些草葉作為它們的食物。我發現，蝗蟲的食量很大，我的盒子里有大約十五六只蝗蟲，給它們放進一把草葉，第二天早晨就差不多沒有了，留下大量的蝗蟲糞便。而且當我又放進草葉的時候，它們又開始用它們的小牙齒咔嚓咔嚓地啃起來。

　　蝗蟲吃東西時很有趣。它們有時用兩只前爪抓起草葉肯，啃得一圈兒一圈兒地全是小口口，別看它們牙齒小，吃得可快呢！這也許是農民痛恨它的原因吧，因為它們老是吃莊稼。

　　蝗蟲可以跳得很高，這要歸功于它的后腿。蝗蟲的后腿很粗壯，上面還有葉脈狀的紋路。如果你和它的臉正面相對的話，就會發現這個小動物長得可笑極了，兩只大眼睛呈倒八字，像個對對眼兒。

　　不過最有趣的還是蝗蟲蛻皮。我養的蝗蟲中有五只蛻了皮。可是很遺憾，我沒有看到它們蛻皮時的情形，但是我看到了它們剛剛蛻完皮的樣子。這時候它們還很弱，不能快跑也不能跳。它的爪子很細，是幾近透明的樣子，還不能牢牢地抓住東西，因為它們太軟了。有幾只大一點的蝗蟲，蛻完皮后已經接近成蟲的形態了。看吧！它慢慢地展開一簇花一樣的東西，那是它的翅膀。蝗蟲的翅膀這時是卷曲著的，是青翠如玉的淡綠。蛻完皮后的蝗蟲皮膚顏色還很淺淡，像它的翅膀一樣。漸漸地，翅膀就要展開，展開到一半時，小蝗蟲也有些等不及了，它有時會讓自己的翅膀慢慢撲幾下，以便它展開。到后來，翅膀終于完全展開了，它用自己的后腿梳理著翅膀，讓它在背部的兩側鋪直。就這樣一直等待，等待自己的翅膀變硬。過了大約幾十分鐘，蝗蟲翅膀上的脈絡變成了焦黃色或淡綠色，最后成為了焦土色或草綠色，這時候，它的身體也變成了和翅膀一樣的顏色。

　　我拿蝗蟲蛻下來的皮和它的身體作比較，竟發現蝗蟲要比自己蛻下的皮大許多。它的腿也要修長很多。最令我驚訝的是，它的腿最喜出只有一毫米那么細，是怎么從舊皮中脫出來的呢？我百思不得其解。看來蝗蟲真有特殊的本領呀！

　　我覺得蝗蟲也挺可愛呢！你說呢？

小學作文700字篇9

　　“馬上是家長開放日，請同學們自由組合排練《書聲朗朗》上的的內容，開放日展示，戰勝自己才能成功作文。”陳老師剛說完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說平時我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當觀眾，更何況，這次不僅有同學，還有家長呢！演砸了多丟面子啊！所以，在自由組合時，我就像個“無業游民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒有演的打算。可不一會兒，我又擔心起來，要是陳老師問我跟誰表演什么怎么辦呢？于是，我又拉了三個“無業游民”：李詩苗、康之樂、李雅昕組了一個組。“我們演什么呢？”李詩苗問。“你還真打算演啊！”李雅昕反問道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺肯定不行。”就在這時，下課鈴響了。“要是陳老師不逼，咱們就別上啊。”我提醒了一句，就離開了。

　　到了第二天中午，陳老師開始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最后決定。“我想我們還是演吧。”李詩苗勸道，“你們的家長不是都要來嗎，難你們不想好好表現一番嗎？”這話正說到我心坎里，是啊，誰又不想給家長留一個好印象呢？我有些心動了，但還有些底氣不足，于是征求其他人的意見：“你們上不上啊？”“要是不上，我媽估計要說我的。”李雅昕不無擔憂地說。“我不上，但如果你們要上，我可以幫你們點ppt。”康之樂說。“那好吧。”我終于決定放手一搏了。于是我們分好了段，排好了動作，然后互相擊掌加油，回去報了名。

　　回家后，我就開始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀？要是有人喝倒彩怎么辦呀？要是演砸了咱么辦呀？可是后悔又有什么用呢，已經報名了呀。我只好對先做好ppt，在著鏡子，一遍遍的表演，還讓家里人當觀眾，提意見，有一點誤差都要重來，下定決心一定要做好。

　　終于到家長開放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥著我那顆快要從嗓子眼里蹦出來的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺的過道，似乎變得那么漫長。我現在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預想的一切都沒有發生，還贏得了家長和同學們的陣陣掌聲。

　　走下講臺的那一刻，我嘗到了勝利的喜悅。看來只要肯努力，克服心理障礙戰勝自己，就沒有做不到的事情！

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