小學作文600字匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文600字 篇1
時下正是春風徐徐，萬物蘇醒之時，樹葉乘著春風不斷打轉，老樹的根在地里深駐，顯出一派深沉的滄桑，陽光如碎金一般撒滿大地，真是好好天氣！ 今天，我們要去南沙海濱樂園春游！
很快，我們便來到了目的地。我們站在車邊，看著眼前古色古香的建筑，不禁有些興奮，棕色的屋頂，雪白的墻，白紗的窗簾在陽光的照射下迷離又柔和。我們要參觀博物館嗎？導游小姐帶我們走到大門，眼前的一切讓我們不由得眼前一亮，巨大的摩天輪，驚險的大擺錘，讓人心起毛的遨游太空……眼前的一切像鍍上金子一般發出耀眼又誘人的光。盡管已經十分有序，可依舊有魚貫而入的趨勢，待在一棵樹旁，聽著老師細索地安排，已經忍不住了，只要一句解散就可以了……“解散！”一聲令下，背包啪啪地扔在地上，我也一邊追去，留下紛飛的沙塵和微笑的老師。
我們第一個去的便是旋轉木馬。雖說有些幼稚，但班上一大片同似乎想解解玩癮，一個個爬上馬背，我也爬上了一匹極小的迷你馬。機器開動了，轉了幾圈后我們馬上感到無趣，看著站在一旁一部分理智的男生，可以說十分后悔，機器還沒完全停，我們馬上爬了下來，嘩，場子一下子空了個干凈。
玩完第一個游戲后，我們都各奔東西。我和林泳琪玩了一個又一個游戲，最后還是來到了摩天輪，摩天輪看似行動緩慢，其實不然，一下子就輪到了我們。我和林泳琪坐一邊，馬可欣和陳嘉琪坐另一邊。一上去我們便打開了話匣子，可隨著摩天輪的漸漸升高，侃侃而談的我們也閉上了嘴，一下去我們便松了口氣，真是太高了。我們緩步走回到老師那。陳嘉琪和馬可欣休息后又隨著我們一起去了大擺錘。站在一旁，我們看著叫舒服的人改叫后悔，開始有些猶豫，但最后還是到了上面。坐在上面，擺錘開始擺動，一會轉上天，一會頭朝地，換著花樣的搖動。我們開始應接不暇，發出一聲又一聲的`尖叫。下去后雖有些站不穩，但站穩后那種滿足感是無法比擬的。
鐘表的分針轉了一圈又一圈，已是時候回去。看著游樂場的大門，我的心中洋溢著滿滿的惆悵，又一次結束，天下無不散之宴席，要會品味結束，也要品味開始，希望在不遠的將來，能再品味一次這番快樂。
小學作文600字 篇2
今天是南山二外四至七年級同學去南山綜合實踐活動基地參加為期五天軍訓的第一天。
莊嚴的開營儀式結束后，我們開始學習實踐活動的一項重要科目：整理內務。周教官帶領同學們到宿舍前列好隊，周教官從寢室里取出床板、墊子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。首先她將墊子鋪床板上，又把被單鋪在墊子上，將兩頭多余的地方往里裹，再把所有的皺紋抹平。接著，她又拿出軍被。先把軍被鋪平，把它縱向分成三等份，再疊成一個長方形。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。中間部分用手拱起一道坎，再把兩頭重疊在一起。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個角掐直。周教官示范的一絲不茍，我們也目不轉睛地盯著，迫不及待的想要自己動手試試了。不一會，一床軟軟的軍被，經教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。引來同學們一陣驚奇的贊嘆聲。
周教官示范完畢后，就讓我們自行練習。一開始，同學們都信心十足，連忙將鋪好的床被拆了下來，學著教官的樣子做了起來，教官也不時會過來指點指點，鋪床是難不倒我們心靈手巧的同學們，可是疊軍被就給我們出了一道難題。看著軍被在周教官手里，不一會就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽話了。擺弄來，擺弄去的，它就像一條泥鰍似的——怎么也不肯聽我們的話，十分不合作。同學們不是疊錯就是沒把被子的形狀疊好。這可急得同學們汗流浹背。忽然，我們靈機一動，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。你一鋪、我一疊，干得可歡了，一不小心疊錯了，也不曾有抱怨。
終于，全班同學在齊心協力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經過一些修整，一個個“豆腐塊”就出來了。雖然，它們都有些“不正宗”，但它們可是同學們齊心協力的結果啊！
小學作文600字 篇3
我有一個好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學校的優點是：“上課認真聽課，作業從來不欠交。”缺點是：“寫字寫得一個太大，一個又太小，寫作業時粗心大意。”他在家里的優點是：“很聽爸爸媽媽的話，”他在家里的缺點是：“一看見我有好吃或好玩的就叫他爸爸媽媽買。”我的伙伴有好玩的就給我玩一下，有好吃的也給我吃一點。我的伙伴當我有煩惱的時候幫助我。
就拿上次來說吧！上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽又不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢一個，我的伙伴知道了我的煩惱，他為了能讓我玩到悠悠球，于是，他就跟他媽媽說：“媽媽，我想買一個悠悠球。悠悠球兩塊五毛錢一個，”他媽媽就給了他兩塊五毛塊錢。其實他根本就不玩悠悠球，他是要買給我玩呀！然后，他就買了一個悠悠球給我！
你們知道我的伙伴是誰嗎？他就是蔡宗曉！
他留著一頭烏黑的短發，個子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶，呀！“我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒有”他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦……”我疑惑的問他：“你在說什么？”“啊！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家…“今天，我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，因為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走…難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動。“謝謝你。”我的好朋友！
小學作文600字 篇4
所謂誠信，亦曰誠實并守信，缺一不可。誠信猶如一塊毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，誠信為你擦好了窗鏡，改變了你暗淡無光的生活，變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發生了一起“失錢案”。
那早，薇茜早早地來到了班級，專心致志的背起書來，老師上課也是一心一意地聽講，下課后也手忙腳亂地出去玩沙包，戰勝對手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后，薇茜打開文具盒一望，剎那間呆住了，經過她所講的來龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦——原來是薇茜經辛勤勞苦所賺來的50元錢，放在筆盒里丟了。”薇茜猛然斷定是被人拿了的，不然怎么就下課10分鐘就丟了呢？接著，老師的臉變得嚴肅、憂慮，終于沉重的開口了：“誰拿了薇茜的錢，現在還給她，否則被同學發現后就蓋黑圖標，或者悄悄地放回來，大家要知道：誠信是金！”
而我現在發覺那些不誠信的人就好似“老鼠過街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥美在羽毛，人美在心靈”。這是，我想起了我們班的一位先海同學，他的日子總是過得一帆風順，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同學，撿到了一個錢包，里面有數不勝數的卡，什么：農業銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學不但沒有私自保留，還把錢包交給了老師，由老師處理。先海同學學習成績不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認認真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學們心中“頂呱呱”的好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話：“誠信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。之類的話語。經過這次，我希望那位“小偷”趕緊把錢靜悄悄地放回去吧！真是俗話說得好：“小時候偷拿一根針，長大之后偷拿一根大木材。”請大家都別犯這個認為“微不足道”的“大——”錯誤哦！
現在，誠信已在我心中扎根，不斷生長，不斷繁殖。要知道，失掉誠信的人，他（她）在這個世界上已經不能生存了。
“唉——”沒錯，誠信是金呀……
小學作文600字 篇5
【導讀】：充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰士嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。
【正文】：
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。是啊，不論風欺雪壓，冰天雪地，地動天寒，梅花都在頑強地生長。
在百花凋謝之時，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會想起這樣的詩句;萬花敢向雪中出，一樹獨天天下春。
那晶瑩透亮，帶著清香遠溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。恐怕只有畫家才能畫下這么美的花來!有的紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉潔冰清的梅花開滿枝頭，花朵上還掛著一團團潔白無瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽，有多少人在贊嘆它的墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。
雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現。那時，百花枯萎，但這樣美麗的梅花依然在綻放。她是多么堅強啊!迎著寒風，冒著冰雪，向著困難，堅貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來不與百花爭奪陽光明媚的春天，也從來不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅強偉大的!
梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節的形象，鼓勵著人們自強不息。堅忍不拔地去迎接春的到來。
充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰士嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。
啊!梅花，我贊頌你!贊頌你那不屈不撓的精神!我更贊美你那樣的人!
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