我的心愛之物小學生作文范文（精選6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的心愛之物小學生作文范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物小學生作文1
有的人的心愛之物是可愛的玩偶，有的是萌萌的小寵物，有的是養了很久的植物，酷極了的小型賽車玩具，有一本本的書，還有人喜歡各種各樣的東西……而我的心愛之物是種在鄉下的幾株粉色、大紅色、白色的，可愛的夾竹桃。
記得一年前我去了鄉下，看見稻田里竟然栽了好多樹，其中里面就有幾顆我的心愛之物夾竹桃，夾竹桃不像桂花一樣花開的那么密，不像梅花一樣有姿態，不像菊花一樣花期短。夾竹桃沒有茂盛的時候，也沒有衰敗與干枯的時候。
傍晚的時候，我和朋友一起到菜園玩和散步，夾竹桃旁邊正好有一面潔白的墻，夜幕降臨，我和朋友坐在凳子上，看著夾竹桃的影子，對著墻指指點點，說夾竹桃是一張地圖，上面幾片葉子成了中國，一團葉子非洲，樹枝成了幾條大江，小飛蟲的影子成了幾艘行駛著的大型船只，和幾架高速飛行的飛機，粗壯的樹干成了一片汪洋。我的朋友說這是一張美食圖，樹枝成了一根根美味的大油條和薯條，大葉子像炸雞腿，小葉子像臭豆腐和粑粑。
紅色的花像火一般，粉色的像火苗，白色的像雪一樣，一簇簇不同顏色的花朵在一起交錯起來，就像在雪地里燃燒起了紅旺旺的熊熊大火，真是好看。
夾竹桃不是名貴的花，但它卻是我的心愛之物。
我的心愛之物小學生作文2
在我的書桌上，有一頭“大象”直著鼻子在玩耍。它是我的心愛之物。
它并不是一頭真正的大象，而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象，聽媽媽說，這頭大象是用紅木雕刻出來的。我一向把它視為我最喜歡的東西，沒有之一。這個大象可漂亮了，高高聳立的耳朵，直直伸著的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢！
它的背上是一個“毯子”，同樣，它也是用木頭雕刻出來的。與眾不一樣的是，這個毯子的上頭刷上了一層金光閃閃的漆，中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上頭的雕花也很精美。可是，因為買的時間太長了，金色的漆也變得黯淡無光，沒有剛買回來是那么引人注目了。
這個大象是姥姥在云南旅游時給我和弟弟帶回來的。弟弟因為太淘氣，買回來的第二天就給摔碎了，而我的還沒有被摔碎。
直到有一天晚上，我從學校回來就聽見奶奶說，弟弟在玩我的大象的時候把它給摔壞了。所以，我生了好幾天的氣。
此刻爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了，因為又怕我生氣。而弟弟總是趁我上學的時候玩。
這個大象一向被我保護的很好，除了身上被弟弟摔爛的一塊，我用膠帶把它給粘上了，沒有一處損壞。我也經常把它身體上的灰塵用抹布擦掉，保證它是永遠干干凈凈的。
我期望，這頭木頭大象能夠陪伴到我長大的時候。
我的心愛之物小學生作文3
三年級上學期時，有一天，爸爸神秘兮兮地告訴我，將要在我生日前送我一份大禮。問他是什么，他只笑著不回答，這份神秘的禮物讓我激動得好多天都睡不好。
有一天，我和媽媽逛街回家，在小區門口碰見了爸爸，他右腋窩下夾著一個好大的紙箱，什么呀？一定是他說的神秘禮物。我趕緊奔向爸爸，接過那個盒子，哈哈，是我朝思暮想的電子積木呀。我三步并作兩步往家走，馬上打開盒子開始我的拼裝。
我的電子積木是由大小不同，花花綠綠的積木塊組成的，說明書上說，有132個積木塊，有6688種拼法呢！共有初級，中級，高級三本拼裝說明書，我剛剛拿到，就從初級開始玩，翻開初級拼裝說明書，第一頁里面是簡單的電路圖，我一看就明白了，趕集拆開小袋子，找需要的積木塊，導線全是紐扣電池，安全得很，照著圖，我一會就拼出了電扇，留聲機等好多東西，這里面，要數星空燈難度高些，我是直到寒假才學會的。
從此以后，我一寫完作業就玩一會兒，拼裝的速度大大提高了，開學后，雖然學習緊張了，但我還是每周抽出半晌時間去玩拼裝。我的星空燈也越做越漂亮。有一天，我又想做星空燈了，不好少了一個支架，一定是雷一鳴來過，我這個小表弟老早就盯上我這個新寶貝了。我怕他給我弄壞了，一直藏著呢，不讓他碰，居然還是被他翻到了，氣的我都快哭了。這可是我的心愛之物呀，如今居然少了零件，我立馬跑到二姨家質問小表弟，沒想到他倒打一耙，說我欺負他，害的我被媽媽罵了一頓。媽媽也知道我喜歡這套積木，就幫我四下里找，三天后找齊了積木塊，我把它藏得更加隱蔽。害怕那一天一不小心再少個零件。
這就是我的`心愛之物！給我帶來快樂和智慧的電子積木！
我的心愛之物小學生作文4
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是十歲時爸爸送我的生日禮物，一輛自行車。
那輛自行車格外精美，車身顏色黑白銀三色交融，看起來非常的炫酷。我還給它的兩個車輪支架上加裝了幾個閃光燈，到了晚上騎行地時候轉動地車輪會呈現五顏六色的光圈，帥極了！只要我騎著它，一旁的小朋友都會追著車跑，并投來羨慕的眼光，別提我心里有多嘚瑟了！記得一次，我嘚瑟的騎著它飛馳在廣場上時，一不小心速度太快來不及剎車，連人帶車撞到了樹上，傷的可不輕，自己多處擦傷，心愛的自行車也壞了，旁邊小朋友這時都嘲笑我：“會不會騎車啊，不會騎讓我騎唄，糟蹋了這么好的自行車。”我尷尬的推著自行車回了家。
自從那次以后，我堅信要學好車技，并做什么事都要專注，我有時試著找一條直線慢慢的控制好車速盡量直線騎行；有時制定障礙物減速繞行；有時設定目標沖刺剎車等.......經過長時間不斷的練習，終于功夫不負有心人，我已經可以靈活掌握騎車技巧，孰能生巧。
自行車就是我的心愛之物，炫酷的外觀讓我帥氣和嘚瑟、不嫻熟的車技使我尷尬和傷痛、不服輸的心使我專注和練習，我和它有著深深的感情。
我的心愛之物小學生作文5
同學們，你們有心愛之物嗎？我想，你們的答案都是：有的。我也有心愛之物，那是爸爸在我八歲時獎勵我的一條漂亮的紫水晶項鏈。
當時，我在北京科技館玩，我剛走到那里的工藝品店，變一眼發現了那條項鏈，所以，我一路上很乖巧，最后，當我走回工藝品店時，爸爸開口了，他說：“你一路上表現的很乖，我允許你在這里選一件工藝品”。我立馬從柜臺上拿下了那條紫水晶項鏈，就這樣我有了我的心愛之物—紫水晶項鏈。
我剛打開包裝盒，發現它真的很漂亮。首先，先映入我眼簾的是一根長長的黑繩子，這是吊住紫水晶的東西，這個不重要，最重要的是那塊紫水晶，遠看紫水晶是由黑到紫，給人一種說不出來的美，現在我開始仔細觀察它的外形。水晶外面有一層三角尺的形狀。首先，它的上面黑黑的，什么也看不見，雖然黑黑的，但我依舊很喜歡這一塊，因為這給人一種深沉的美。
緊接著，就是它的中部了，它的中部也很漂亮，顏色不淺也不深，它的中部還有一圈一圈的紋路，每圈紋路的顏色都不一樣，上面的紋路還是紫色的呢！下面的紋路就已經變成褐色了。
最后，是它的下部了，下部的顏色更淡了，但依然淡中不失優雅，我非常喜歡這種美麗。
這就是我的紫水晶項鏈。它被我稱之為護身符，是因為它能給我帶來幸運。同學們，你們喜歡我的心愛之物嗎？
我的心愛之物小學生作文6
你們的心愛之物我可能猜不到，但我的心愛之物你們一定也猜不到，要不要我告訴你們呢？呵呵，那就是蘑菇文具盒。
這文具盒是我爸爸從手機上給我買的。它全身是粉色的，蘑菇根有著一雙又大又圓的眼睛和一張彎彎折折的嘴巴。蘑菇帽上也是粉色的，還有很多白色的圓圈，如果這是真蘑菇，那肯定是有毒的！里面的空間還可以，我就放了一把尺子、一塊橡皮、七根筆和一盒鉛。沒放時，它的身子瘦瘦的，好像在說：看，我苗條嗎？可當我把所有東西都放進去時，它卻看著我說：你看我都胖成咋樣了？快把我變回去！
雖然我很喜歡它，可卻有一次意外！記得那次，我放學時不小心把它掉地上了，也沒有太在意，就拿起來回家了。可當我帶走時，我摸到一個粘糊糊的東西在爬，我一看，啊！是一只蝸牛，我一下子就把它抓了下來，放在和文具盒里，也就沒當回事，可第二天下午，當我拿起它想拿根筆是，我被一陣臭氣嗆到了，當天晚上就讓我“消滅”了氣味！蘑菇文具盒又是香香額味道了，我又像以前那樣喜歡這個文具盒了。
現在，你們知道我為什么喜歡它了嗎？
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