關于小學生作文500字合集九篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文500字 篇1

　　有一副圖畫，名為《在跑道上》。這三位運動員都有不同的表現。身穿1號運動服的選手跑在最前面，他回頭看了看后面的兩位選手，嘴里不斷地說：“我跑得太快了……”于是他就放慢前進的腳步，得意洋洋的跑著；身穿2號運動服的選手跑在第二，他看著1號選手跑在第一，于是就停了下來，氣喘吁吁得坐在地上望著1號選手，喘著粗氣說：“我反正也追不上了……”就這樣停了下來；身穿3號運動服的選手跑在最后，他看到自己跑在最后，就拼命得加快腳步，用力得擺臂，汗水不斷灑在跑道上，于是他就不斷鼓舞自己：“我還要再加一把勁……”

　　這三位選手里，我對他們都有不同的看法。

　　身穿1號運動服的選手：他以為自己跑在最前面，就放慢了前進的腳步。這種屬于驕傲的行為，一但驕傲了就會落后，就會把冠軍白白地送在別人的手里。主席說的不錯：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”身穿2號運動服的選手：他既然追不上了，就要堅持住，不要給一句話：“我反正也追不上了……”就失去了信心，不去拼，不去搏，不去堅持，到了最后就是兩個字：“失敗”如果去拼，去搏，去堅持，到了最后就是兩個字“成功。”俗話說得對：“堅持就是勝利。”身穿3號運動服的選手：他是這三位運動員當中做得最好的一位，他雖然追不上了，但是他會堅持，努力地為著目標奮斗，這種人才是社會上有用的人才，注定勝利的人。還是那一句老話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　當今社會上，竟爭是如此的激烈，一但驕傲，一但放棄，就會給別人追上，給別人超過。你不是弱夫，要相信自己，一定會成功。

小學生作文500字 篇2

　　太陽的責任是把溫暖灑向人間；大海的責任是包容百川；綠葉的責任是給予露珠一個接遞的港灣；花兒的責任是把芳香傳遍四方……而我，我們的責任是什么呢？我捫心自問，哦，我們要為自己如花般的生命負責。

　　在生活于社會交際之間，我們無論在何時何地都需為生命負責：一個生活在農村的六年級小女孩正準備到學校上課。突然，大雨像瓢潑似的從天空傾瀉下來。山路滑而泥濘，但她抑制不了對知識的渴望，仍然邁步前行。可天有不測風云，人有旦夕禍福，她絲毫沒有感受到死神會繼暴雨接踵而來。她繼續向前走著，忽然，一道電光閃過，她墜入了一個深達十幾米的“天坑”。無情的大雨沒有將她澆醒，她昏迷不醒。幾個小時過去了，她終于醒了，面對一個令人望而生畏的“天坑”，看著四周橫石上長滿的青苔，她不寒而栗。但她沒有向命運屈服，而是啃起了書包里的干面包，保持體力，抓著橫石，一步步地向上攀爬……多少次的摔倒，她已經記不清了，但她依然不放棄求生的信念，堅持要為自己如花般的生命負責。功夫不負有心人，終于，她爬上了這個“天坑”，戰勝了命運的困難，通過了死神的考驗，與家人團聚。這難道不是對生命負責最好的詮釋嗎？這個小女孩用她自己的實際行動譜寫了一道為生命負責的贊歌！

　　盡管有時責任會使人厭煩，但不負起自己所應負的責任的人，卻是一個不折不扣的懦夫。韓國女明星崔真實，紅遍大江南北，在影視界如日中天。而就是因為她受不了旁人的排斥，別人的數落，在自己正處于輝煌的時刻，拋棄了自己如花般的生命，離開了塵世。可她是否曾想過，自己不負責任的死去，徹底辜負了母親對她的期望，讓自己的兩個天真的孩子永遠失去了母愛。這真讓人不勝唏噓。

　　在人生的道路上，我們不可能一帆風順，難免會坑坑洼洼，但無論在何時，我們都應該肩負起自己的責任。愿你我都肩負起自己該負的責任，讓生命的花朵散發出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂吧！

小學生作文500字 篇3

　　在我學習生涯中，多了很多書，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

　　當我開始懂得怎樣舍己為人時，我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦，他們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有一天，黑色指針剛好指到她家時，她把指針指向了別人家，當她知道別人家和她家一樣困難時，她毅然把黑色指針指向了自己家。可卻讓她失去了她的羊。從這個故事中，我漸漸明白，能為別人做件事那么簡單，同時，也是那么困難。

　　十一二歲是一個幻想的年齡，我在書中幻想著擁有馬良的快樂，為大家畫雞，為大家畫井繩，可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說：“沒有思想的人就像沒有帆的船。”所以我還在不斷地想著，想著······

　　書，似乎是我的一個至親至友。郁悶時，她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開懷大笑；

　　書，又像一個游樂園，當我無所事事時，它總是帶我到處跑跑，在那跳跳；

　　書，更是一個知心的朋友，讓我在知識的海洋中遨游，知道這世界是多么的寬廣。

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了，卻還是有時間就讀。

　　因為，它讓我想起書中的那個小姑娘，是那么可愛，頑皮，可又讓我想起那個壞心的王后，為什么要折磨那些紙牌兵將，在《小兵張嘎》里，我又想起了機智聰明的嘎子，講義氣的胖墩，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂，一個熱情好容的小姑娘英子······

　　書，給我帶了無窮的快樂，書給我帶了無限的樂趣，書更給我帶來了智慧和力量，我深深地喜歡你——書！

小學生作文500字 篇4

　　生命，一個即熟悉又陌生的詞。生命是什么？

　　漫步在大千世界中的我，看那花開花落，云卷云舒……

　　看，那里綠樹成林；聽，鳥兒在林中歡唱；仰望天空，則是一望無垠的碧空；傾聽風聲，歲月是那么輕盈……

　　沉醉于大自然中，我的心一直被感動著，也一直都在領悟著。在成長的歲月里，我漸漸學會了感悟，慢慢的感悟到了生命的真諦。

　　望在窗外，小草抹上了淡淡的綠意，花兒綻放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的綠意，就是綻放時的多姿？

　　媽媽說：“生命，就是離開溫室，獨立、自強的花朵。”嗯，生命要有一定的磨練。

　　爸爸說：“生命，就是一座山，上山的路鋪滿荊刺，但沿途也有風景，到了頂峰，那風景更迷人萬倍。”對，生命是一座座等待我們征服的山。

　　老師說：“生命就是一個舞臺，而你，就是主角。”

　　朋友說：“生命中間有條翻騰的大河，卻沒有橋，而你，就是建橋者。通往彼岸，生命會更美。”

　　啊！對于生命，有這么多的解釋。不同的看法，就有不同的想法；不同的經歷，就有不同的體驗。而我呢？生命是什么？我要自己去尋找正真的生命。

　　翻開書，一串串偉人的名字出現在我眼前：蘇格拉底、阿基米德、哥白尼、愛迪生……他們的事跡告訴我，生命就是通過不懈的努力，追求一種高尚的精神一一為人民謀利益的精神。書旁，放著一支鉛筆。不禁頓悟，是啊，生命就像支鉛筆，消磨掉自己，

　　寫下精彩人生。

　　我想，所有的生命都是自然之子，或許，這就是自然告訴我的生命的真諦。我張開雙臂，與風擁抱，側耳聆聽溪水那溫柔的小曲兒。綠葉告訴我，生命就是一片翠綠；陽光告訴我，生命就是雨后的燦爛；霧告訴我，生命就是像它那樣的絲絲縷縷；月告訴我，生命就像它的陰晴圓缺；鷹告訴我，是生命，就要去搏擊長空……

小學生作文500字 篇5

　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

　　依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

　　此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

　　過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……

　　不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的`吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……

　　聽，雨來了。

小學生作文500字 篇6

　　每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！

　　我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。

　　孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗。

　　說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉著，炫耀自己的美麗。

　　另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那只花孔雀不轉了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁圍著食盆打轉轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。

　　老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸著那美麗的尾巴……

小學生作文500字 篇7

　　西方人認為上帝就如一位播種者，長袖一揮，撒下生命無數，造就了萬物繁衍，這樣大千世界便誕生了。

　　鹿兒在茂密的樹林中歡蹦亂跳；獵豹在無際的草原上盡情奔跑；雄鷹在高山低云間自由翱翔；海豚在澄凈蔚藍里忘我暢游。

　　巍巍青山，氣勢磅礴；叢叢竹林，青翠欲滴；百花爭艷，賞心悅目……多美麗的世界啊！大自然在生命的點綴下，變得生機盎然、豐富多彩。

　　直到有一天，安謐祥和的自然被驚擾，一種強大的生命出現了，和諧就此打破。那就是人類——人類猶如寂靜黑夜里的一聲響雷，響徹天地。

　　伐樹為墾，動物們無處可棲被迫遷移；偷獵濫殺，使動物的種類不斷減少；車輪滾滾，機器轟鳴，各種廢物排放，廢氣污染讓周圍的環境越來越糟；而對生態環境的忽視，使一些持續了千萬年的生物鏈就此再也不能恢復。此時人類或許并沒有意識到他們種下的可怕惡果，而是更變本加厲、肆無忌憚的掠奪大自然中那些寶貴稀有的物藏。人類已被貪婪的欲望所籠罩。

　　當人類自認為是生物界的主宰之時，大自然開始對“主宰”進行報復：洪水海嘯愈發猛烈；地震火山頻繁顯現……所有的報應逼近人類時，人類突感不安。此時，人類又像是初出茅廬的無知少年，在經受了各種洗禮后幡然醒悟：自己是那么愚昧魯莽，竟然不懂“細水長流”的道理。

　　人類終于明白了他們與自然和諧相處的關系。于是有計劃地退耕還林、有節制地開發資源……人類保護自然的意識覺醒后紛紛付諸行動，漸漸地，大自然又恢復了往日的安寧，人類開始懂得要深刻感受生命與自然密不可分，相互依存的道理：只有和諧共處，人與自然才能一同創造輝煌！

　　在人類與自然的協作下，自然必將愈發絢爛精彩，人類必定受益匪淺。

　　上帝微笑了！

小學生作文500字 篇8

　　說起智能手機，那可是家喻戶曉。智能手機為我們的生活提供了便利，既然它做出了這么大的貢獻，那我就為大家介紹一下手機的特點以及功能和保養方法。

　　什么是智能手機，說通俗一點就是一個簡單的“1+1=”的公式，“掌上電腦+手機=智能手機”。從廣義上說，智能手機除了具備手機的通話功能外，還具備了PDA的大部分功能，特別是個人信息管理以及基于無線數據通信的瀏覽器和電子郵件功能。智能手機為用戶提供了足夠的屏幕尺寸和帶寬，既方便隨身攜帶，又為軟件運行和內容服務提供了廣闊的舞臺，很多增值業務可以就此展開，如：股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多智能手機所具備的共同特點。

　　那么智能手機還具備什么功能呢？智能手機這個說法主要是針對“功能手機”而來的，本身并不意味著這個手機有多“智能”;從另一個角度來講，所謂的“智能手機”就是一臺可以隨意安裝和卸載應用軟件的“小電腦”。經過整理分析調查的資料，我發現智能手機的功能有一下幾點：都可以進行正常通話、發短信等手機自帶應用;可以連接無限網;可以瀏覽網頁和多媒體應用;具有人性化，可以根據個人需求擴展機器功能;具有開放性;功能強大，第三方軟件支持多。 對于智能手機，只知道特點和功能是不行的，我們必須要清楚智能手機的保養方法。首先要注意存放方式，要讓手機遠離磁鐵環境，注意使用環境，保護好外殼。其次對于電池要把握好充電的時間，謹慎選擇充電器，充電不能過于頻繁。

　　看了以上智能手機的介紹，相信你對智能手機已經有了一定的了解。我們要正確利用手機的益處為我們的生活提供便利。

小學生作文500字 篇9

　　每個人都有自己的理想，有人的理想是當一名優秀的教師，為更多的人打開智慧的大門；有的人想當一位勇敢的士兵，用自己的生命保衛祖國的邊疆；有的人想當一位偉大的科學家，用自己的發明，讓祖國更加繁華、富強。每個人都有自己的理想，沒有理想，何來人生？理想是一艘航船，它承載著憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前進的方向；理想是一個加油站，它時時給我們提供前進的動力，鼓勵我們在前進的道路上永不停止。

　　用理想支撐人生的人有很多，我想大家最熟悉的莫過于張海迪。張海迪五歲時患了脊髓血管瘤，之后高位截癱，時時刻刻遭受病痛的折磨，但她沒有放棄，在對知識，對生命價值這一理想的支撐下，她自學了小學、中學的課本，還自學了大學的英語、德語和世界語，讓自己的生命開放出燦爛的花朵。與張海迪相比，我們身邊很多健康的人，他們在學習、生活中遇到一點點困難、挫折，就放棄、退縮，放棄原有的理想，這樣的人最終一事無成。

　　我的理想是當一名醫生，長大后為更多的人解除疾病的痛苦。做一名醫生，必須熟練的掌握科學文化知識，那么在平時的學習當中，我們要好好學習，為自己的理想打下牢固的基礎。今后的人生道路中，可能會遇到很多挫折，每當遇到困難與挫折的時候，我們更應該揚起理想的風帆。

　　讓我們用理想之燈，照亮自己前進的道路直至到達理想的彼岸！