蟈蟈小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的蟈蟈小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蟈蟈小學作文1
我被窗臺上拳頭大小的籠子關住了，我是一只翠綠色的蟈蟈，我十分不安，不愿待在里面，兩根又細又長的觸須不時伸出籠子外，搖晃了幾下，我在呼喚自由，呼喚來解放我的人。
“怪了，它怎么不怎叫呢？買的時候還叫得起勁，真怪了……”一位白發老人湊進關我的籠子看了半天，嘴里還在自言自語著什么。
兩個小孩子好像對我很好奇，也趴在窗臺上看我。
“它不肯叫，準是怕生�！毙∨⒄f。
“把他關在籠子里，它生氣呢！”
我心里又好像有些欣慰，終于有人站在我的角度思考了，不過我還是出不去，唉……要是我能回家該有多好。
小男孩突然伸手摘我的籠子，我知道他想要放我，心里呯！呯！直跳，早已準備了“百米沖刺”的姿勢。
“小囡家，別瞎說！”老人又把我的籠子移到了高處，我的信心徹底破滅了，為什么老人的心這么狠呢？老人又說：“別著急，它一定會叫的！”
我心思，我決不會叫的，如要叫也是半夜叫。那一天，我沒有動，只是在幻想外面的世界。
第二天，老人喂我吃了一種紅紅的東西，不過那東西可不好吃，真辣！辣得我差點喘不過氣兒來了。
到了晚上，他們都入睡了，不管我了，心里不免有些寂寞，便用鳴叫聲抗議，老人和孩子起來了，老人十分得意，那兩個孩子十分高興，把床板弄得咚咚直響。
我只能讓鳴叫聲陪伴我，一直沒有停下來……在一個晚上，一個男人說：“煩死了，真拿它沒辦法！”我想，你放走我不就安靜了嗎？你們為什么不呢？
“爸爸，蟈蟈為什么不停地叫呢？”
回答他的只有沉默，他便和女孩自己回答了。
“他大概熱得睡不著，所以叫！”
“不！他是在哭呢！關在籠子里多難受，它在哭呢！”
我的心在哭，我想要自由，為什么只有小孩子才了解我呢？
過了一下，老人過來了，他拿起一把鋒利的剪刀剪開了籠子，我便跳出了屋了，回到了草坪上，過著自由的生活。
蟈蟈小學作文2
一陣悅耳的蟈蟈鳴叫的聲音傳入我的耳朵，引起了我無限的回憶。
我是怕蟈蟈的，因為它咬人。但是我喜歡它翅膀摩擦發出的聲音，所以我每年都會養蟈蟈。
我養蟈蟈的技術是比較好的。記得有一年，一只深色的蟈蟈來到了我們家，一看就知道，它活不了多長時間了。我下定決心，要讓它在我們家里過一生中最快樂的時光。我知道蟈蟈愛吃絲瓜花，樓下正好種著絲瓜，絲瓜花很大，每天都朝著太陽的方向成長。每當在樓上看到這些花朵，我都會聯想到蟈蟈吃絲瓜花時愉快的場景。
所以，每當太陽當空，萬里無云，烈日炎炎的中午，我都會下樓摘花。我摘的都是謊花，但是怕別人誤會，只能當賊了。時間一天天的流逝，已經到了送暖氣的第三天，蟈蟈真的撐不住了。它的腿已經掉了兩根，行動不便。早上起來，掀起蓋在籠子上的小被子，它已經奄奄一息，發出的聲音低而沉。
一向怕蟈蟈的我，第一次拿起它放到陽臺上，在陽光的照耀下，好像又煥發出了一份生機。我趕忙拿來黃瓜，把它放在上面，吃了幾口，卻吐出來了一口綠水。我不忍心再看，直到它完全失去呼吸。
我和蟈蟈的感情很深。俗話說一山容不得二虎，我卻不這么認為，看，這兩只蟈蟈多么友好。為了不讓它們爭食，我為它們準備好了個自的飯，我把一天中的大部分時間用來陪它們。它們逐漸跟我熟了，在我的面前可以發出鳴叫，我可以用手喂它們吃飯。
但是，不幸最終發生。弱肉強食，一只相對瘦弱的蟈蟈被咬的慘不忍睹。我把它拿出來，喂它，不吃，撫摸它，不領情。我把所有的精力放到它的身上到了十點，我知道它救不活了，我哭了，躺在床上，難以入睡。這時，它突然開始鳴叫，一直到我入睡。
悅耳的蟈蟈鳴叫聲戛然而止，我的回憶也中斷了。
蟈蟈小學作文3
有一回，我去醫院年看病，阿姨送給我一只小蟈蟈。
小蟈蟈有一個漂亮的“小房子”。它的“小房子”是用竹子編的。上面有許多小孔，要想數清的多少個，可不容易。
小蟈蟈很愛吃菜，因此，它是一個害蟲。在它籠子里放的小白菜，眼看著一會兒就被它吃光了。有時它餓極了還會咬人哩！
它有個小腦袋，小腦袋上還長著一對“小”眼睛，其實它的眼睛并不小，但是它的瞳孔太小了，只是一對小黑點。小黑點外的有一圈棕紅色的小眼圈，棕紅色的小眼圈外還有一圈土黃色的邊呢！緊挨著眼睛上面長著一對觸須，觸須是棕色的`。它的嘴很奇特，分四瓣兒，上一瓣兒，下一瓣兒，左一瓣兒，右一瓣兒。從嘴的上邊伸出一個小片，吃東西時往前伸縮著。下面的一瓣和它一樣。左、右瓣兒分兩層——兩個小鉗子，上一層是棕紅色的、下一層是白色的。吃東西時可以用小鉗子往嘴里塞東西。這就是它的頭部。它的胸部很短，上面長著翅膀，下面長著六條腿。它的翅膀是透明的。它叫時會把翅膀翹成弓形，翅膀里長著一個蝴蝶節似的東西。中間是綠的兩邊是黃的�！昂潯钡挠蚁路接袀�小紅點。它前兩條腿很細。后四條腿樣粗，它的每條腿上都長著“汗毛”，上面的黃的，下面是紫的。“吃飯”時它會用前兩條腿“抱”住食物。它的腹部上有棕、黃色的條紋。它的全身幾乎都是綠的。它的腹部最后面有四個小尖。它很漂亮，也很有趣！
它還很頑皮。有一回，它餓了，就把頭從籠子上的孔中伸出來，東張西望找食物�？蓻]找到，失望極了，想把頭縮回去，可已經被卡住了。進不去了。它使了很大勁兒，進去后，仰了一個跟頭。
這么有趣的小蟈蟈，可惜它是一個害蟲。，
蟈蟈小學作文4
大街上站著賣蟈蟈的。
他就站在那兒，豎著一根桿，上面掛了數十個籠子。籠子里的蟈蟈在叫，叫得人眼里冒火，叫得人心里冒煙。
但細聽，卻還是保留著一絲大自然的韻味。
“趨——咀——”，這聲音，一個上滑，像波浪一樣圓潤，猛的，一個顫音，之后又迅速下滑。這宣告了演唱會的開始。一大群“演唱家”各展金喉，那聲音，時而像老人在磕牙，時而像在拉鋸，時而像紅葉掃過地面。這一個不相同的聲音組合在一起，像一個變幻無窮的魔方，組成了種種魔力無窮的魔幻音樂。
“滋咀——曲——”。又是這聲命令般得聲音，是整個歌唱家隊伍一下子安靜下來，沉默了也就一兩秒吧！整個隊伍又一個熱鬧起來了，不過，這次由獨唱改成了大合唱：“滋——滋積——度”聲音時高時低，時快時慢，但聲音不再支離破碎，渾然成了一個整體。聲音鏗鏘有力，把對面樹上的麻雀都給震落了好幾只。
到了第三階段，一半的蟈蟈忽然提高音量，叫得如哭如訴，叫得鬼泣神哭，像是在吼大悲調，而另一半則放慢了音速，放柔了音量，叫得又輕柔又平緩。兩隊一起叫時，就像一位溫柔體貼的妻子，在照顧自己因酗酒而大發脾氣的丈夫�！白叹鬃叹祝灰愎�！”“滋咀滴——，我的好丈夫，快上床睡覺吧！”兩邊這樣搭配，簡直美妙極了。
到了結尾了，一聲響徹云霄的清脆的叫聲傳了出來，聲音嘹亮清爽。這聲音在空中漂漂亮亮結結實實地打了個花結畫了一個完美的句號。就像整個歌唱團的成員聽到了某種，一下子都閉了口，等待下一場的演出。
漸漸地，我走遠了，身后卻還傳來那悠揚的蟈蟈叫聲。
蟈蟈小學作文5
爹爹娘親返來了。開門聲外另有“蛐蛐蛐蛐”的叫聲傳了過往，本人注重到爹爹娘親手上各自提個裝著蟈蟈的小竹籠子。
“終于有蟈蟈了！”本人感慨到。要曉得本人多么想要只蟈蟈，前幾天爹爹娘親不曉得找了多久都沒找到呢。現在它就出現在本人的刻下，本人如何能不歡快呢。
“給，你和弟弟一人一只。”本人接過爹爹娘親手里的蟈蟈，一只放在桌子上，另一只放在弟弟的手上。弟弟有些畏懼，不敢拿，于是本人向他注釋說：“這是蟈蟈，它很心愛的。你看它的腹部，那顏色是淺淺的綠色，象不象穿了件淺綠色的襯衫？另有它背上兩側的淺灰色，好象便是套了件馬甲。你在看看它頭上的觸角。象不象齊天大圣孫悟空？”聽本人這么一比方，弟弟開始有點喜好它了，但照舊有點畏懼，于是本人就鼓勵他給蟈蟈喂東西，弟弟壯膽把一顆毛豆塞到籠子中。
本人細致考察起本人自己的那只蟈蟈了，它和弟弟的那只千篇一律，幾乎便是雙胞胎，但本人照舊發明了他們的分歧點，本人的蟈蟈穿的是淺灰色的“襯衫”，沒穿“馬甲”。本人從盤子了拿了幾顆毛豆喂它，可蟈蟈便是不吃。本人想是不是毛豆太大了他不敢吃呢？于是本人就把毛豆剝開，先把外面的肉給它吃，接著，再將表面的“毛皮”一點一點扯開喂它，果然不出本人所料，小蟈蟈真的一口一口地吃了出來。本人趕快往通知弟弟這個好辦法，弟弟學著本人做了起來，嘿，還真靈，他的那只蟈蟈也吃了。
自從家里有了兩只小蟈蟈，天天早晚，乃至下戰書，都能聽到它“蛐蛐蛐蛐”的歡叫聲，這聲響給本人們家增加了良多的生機。但好景不長，有一天早上本人往窗臺喂它的時候，發明它們連籠子一同流失的無影無蹤了。聽爹爹申明說，小蟈蟈有大概是被老鼠“搬”往了。好失落，本人真緬懷這兩只心愛的小蟈蟈。
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