游園小學作文

時間：2022-06-08 12:38:22 小學生作文我要投稿

游園小學作文

游園小學作文1

　　星期五，是我最快樂的一天，因為今天下午有“游園活動”，我從中午開始興奮不已，想立馬玩，王老師給我們每人發了一張紙說，只要破了濕了，不見了，都不能進入別人班級玩游戲。

游園小學作文

　　老師讓我們解散，我立馬沖了進去，結果，我排到了九宵云外了，我們班的游戲叫做“盲人擊鼓”，游戲是擊到鑼得兩分，擊到鼓得一分，分別擊到鑼和鼓得三分，擊兩下鼓是一分，擊到兩次鑼還是兩分，每人只敲兩下，兩下沒中就是零分。我看見曹梓琪戴著眼罩慢慢前時，到了桌子前用力敲了一下鼓，鼓被敲到了，又敲一下上面的鑼也敲到了，我們在場所有人都不情愿的'叫了起來，我在大叫說：“叫喔喔......”輪到我了，我戴上眼罩，拿著一把小錘，我慢慢前進，到了桌子前我擊了一下，打到了桌子，我想再擊鑼這樣可以多得一分。結果還是沒擊到，我得了零分，我看著零分不好意思地走了。

　　接下來比運氣是三班的游戲，游戲是這樣玩的一個袋子里有八個不同顏色的球不包括紅球，還有七個紅球，只能拿三個，一個紅球得三等獎，兩個紅球得二等獎，三個紅球得三等獎。結果我拿到兩個紅球。

　　接下來我玩了見縫插針、貼鼻子、托乒乓球、投壘球等。這次游園真快樂。

游園小學作文2

　　綿綿春雨，我隨寶雞日報小記者團來到炎帝園，參加“學攝影、栽花卉、找春天”活動，感受寶雞在春雨中的魅力。

　　雨后的炎帝園里姹紫嫣紅，湖水清澈見底，草坪蒼翠碧綠。在老師的'帶領下，我們有序進入炎帝園溫室花房參觀。這里有牽牛花、海棠花……花兒有的含苞欲放，有的被人為“控制”，限制著它的開放日期，只在重大活動或節假日時才“一展芳容”為游人開放。在花棚里，我們了解了溫度測量儀和澆灌培育花朵的裝置。

　　園藝師為我們演示了植物的生長過程，他們先在泥土上勻稱地撒上花種，因為各個種子細得像針，很脆弱，不能直接用手捏，他們就在上面鋪撒一層營養土，工作人員手里抓起一把土，很嫻熟地勻稱地撒下去，種子就被蓋上了一層薄被子。最后，再搭起塑料薄膜棚子，就算大功告成了。從花房出來，我們還自己動手扦插爬山虎，親身感受園林工作者的細心與耐心。

　　置身花的海洋，滿鼻飄香，沁人心脾。愿這姹紫嫣紅的春天，一直留在人們心中！

游園小學作文3

　　葉紹翁被這美景陶醉，不知不覺來到了一位老朋友家門前。葉紹翁心想：何不到老朋友家一邊賞花飲酒一邊飲詩作談呢？他看見朋友家緊閉柴門，便上前輕輕敲門，可敲了好一會兒，也不見老朋友來開門。葉紹翁心想：莫非老朋友怕我在那惹人喜愛的綠茵茵的青苔上留下我木鞋底的`痕印吧。想著想著，葉紹翁敲了又敲，可還是不見有人來開門。看來老朋友真的不在家。葉紹翁十分掃興，他無可奈何地搖了搖頭，展開玉扇，準備回家去。

　　他搖著玉扇繞過柴在不經意間，抬頭發現一支惹眼的杏花伸出了墻外，又聽到了園內嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，感到十分驚訝，這支伸出墻外的嬌小杏花，如此格外美麗！葉紹翁情不自禁地想象到園內的美景，滿園粉紅色的杏花，翩翩起舞的蝴蝶、傾傾我我的蜜蜂，嗡嗡地飛進飛出、自由自在，還有綠葉、青苔、柳枝……園內定是姹紫嫣紅、鳥語花香、桃紅梨白……一片生機勃勃的春的景象。

　　這時，葉紹翁詩興大發，寫下了這千古佳作：

游園小學作文4

　　準備“六一”了，老師笑瞇瞇的對我們說：“明天學校舉行游園活動！”話音剛落，班里就就吵的炸開了鍋，比菜市場還熱鬧。

　　第二天，我們興高采烈的來到學校，開始布置教室，我走到哪都會提心吊膽，因為，“炸彈”——汽球隨時可能被踩爆，爆一個都會嚇得我魂飛魄散，所以我像掃雷兵一樣小心翼翼的走。

　　上午，我們看完多姿多彩的表演后，就去做每天必須做的事，吃飯——睡覺，可能是我過于興奮，難于入睡，但又不能不睡，就像煎蛋似的`，左一翻、右一翻、左一翻……終于，出鍋了！

　　熬過午休時間，我迫不及待的想沖出去玩，這時，老師要跟我們說一些注意事項，不能走。終于解放，可以下樓了。哇！好多的游戲啊，五花八門，找了個最簡單的游戲先熱熱身，真是不玩不知道，一玩嚇一跳。看似簡單，玩起來卻一點都不簡單。

　　呵呵……這些有游戲太有趣了，最有趣的是吹蠟燭。經過大排長龍后，終于輪到我了，我信心十足的吸了口氣，用力一吹，以為滅了，可它猛然間又著起來，輸了！我垂頭喪氣的站在一旁，經大腦細胞一致同意后，決定再來一次，這次有了經驗，這次吹時順帶口水，全滅，贏了！領了獎品又投入下一個游戲……

　　時間過的飛快，活動結束了，我滿載而歸。這次活動不但使我得到了很多禮物，最重要的使我明白了一個道理：失敗并不可怕，找出不足繼續努力，一定會成功。

游園小學作文5

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。又到了學校一年一度的春游時節，參觀過梁祝文化公園，觀賞過天宮莊園的植物，這次我們來到了動物王國——雅戈爾動物園。

　　暖暖的春風伴隨著我們一路的歡聲笑語，瞬間就把我們帶到了動物的王國。懷著按捺不住激動與快樂的心情，我們開始隨著老師和導游參觀起每一個景點。

　　在動物園里，我們看見了機靈的狒狒，美麗的.孔雀，雄偉的獅子，兇猛的白虎……在這些動物里我最喜歡的就要數威武的禿鷲了。當它那威武巨大的翅膀展開時，仿佛想要沖破整個牢籠，重獲自由！

　　要說讓我最難忘的就要提那驚人的猛虎表演了。第一個出場的是可愛的小黑熊，看到它在雙杠不停地做著各種動作，我們的心跳也跟著他動作的變化一下子平心靜氣一下子膽戰心驚。第二個出場的是活潑機靈的小猴子，它表演的是猴子騎車。靈巧的它一會兒騎到這，一會兒騎到那，那樣子可愛極了，真惹人喜愛。最后一個出場的是叢林之王——東北虎，雖然它身軀龐大，但它敏捷又靈活，在飼養員的訓化下，它甚至變得又溫順又可愛。動物們精彩的表演收到了同學們陣陣熱烈的掌聲。

　　春天的動物園特別的美麗，春天的動物特別的可愛，春天的花草特別的鮮艷，春天的小朋友們也特別開心。我們在溫暖的春風中結束了這次春游活動，這段美好的時光將永遠烙印在我的腦海里……

游園小學作文6

　　天空碧藍，空氣清新。同學們早早地趕到了學校，準備參加附小的游園了。我們的心情如同晴朗的天空一樣快樂，臉上洋溢著幸福的笑顏。

　　作為組長，我也帶領著我們組開始了第一個游玩項目：疊疊高。我一邊排隊，一邊向組員說著經驗：“玩疊疊高最主要的.是要平衡，告訴你們一個秘訣，一個正放，一個反放，手不能碰到。”話剛說完，就到我了。我給組員們做了個“祝好運”的手勢，便專心地玩了起來。我先放了一個正向的罐子，并且全神貫注地緊盯著它，接著自信地把第二個罐子緊扣在上面。一個、兩個、三個......不好!眼看就要倒啦!我連忙用手調整，經過一番“緊急救援”，我一口氣放好了七個罐子，罐子穩穩地立在了地上，心里的一塊大石頭落了地。我連蹦帶跳地跑出了教室，和我的組員們一起歡呼。

　　看!足球小將、肉包打狗、穿越烽火線等其它幾個項目也是精彩紛呈，同學們玩得高興極了。

　　一次小小的游園活動，體現出來重大的意義，有成功時的喜悅，有失敗時的遺憾，但是我們都度過了一個快樂的六一兒童節。

游園小學作文7

　　今天上午，我們都很激動，為什么呢？因為我們要參加游園活動了！

　　早讀時間，張老師手拿一摞卡片走進教室。由于我們早就知道了要游園，知道那是游園卡，所以我們歡呼起來。在講解了注意事項后，我們便向離弦之箭一樣沖了下去。

　　我和李若堯先去了“吹乒乓球”這個項目。那個項目很簡單，我們用了三十秒就過去了。我們蓋了章后，又去了“盲人敲鼓”這個項目有點難，但我們還是很快就過去了。

　　然后我們去了室外。

　　我們看到出門的第一個項目是“海底撈珠”。我們為了圖省勁，我們去了那個項目，沒想到那個非常容易，我們又像過“吹乒乓球”一樣，順利通關。它的.旁邊還有一個很有意思的小游戲“最佳搭檔”這個最簡單，我和崔宇昊搭檔，全中。

　　還有“小貓釣魚”，這個最刁難，害得我差點沒過去，別的都沒什么有意思的啦！

　　今天真有意思！

游園小學作文8

　　“哦，出發嘍!去公園玩嘍!爸爸媽媽，你們能不能快一點啊!”剛吃完早飯，我就催著爸爸媽媽帶我去公園玩，因為前幾天爸爸就告訴我，國慶節這天公園有花展。

　　走進公園，迎面便是一面花墻。大朵的菊花鋪成墻面，中間是用一串紅組成的紅字：慶祝國慶。“哇!好壯觀呀!”我看到這面花墻不由得大叫了一聲。

　　來到一處草坪前，爸爸看著草坪對我說：“菁菁，我突然想到一道同音詞填空題，考考你，怎么樣?”

　　“老爸請出題!”對于爸爸常在游玩的`時候出考題我早就習慣了。

　　“行，這次老爸給你降低難度，先把這兩個同音字的區別說一說。這兩個字分別是兩個人字放在一起的‘從’和‘從’下加一橫的‘叢’。

　　兩個人字放在一起的‘從’有‘隨行’、‘順從’等意思，還可以表示起點，表示‘從來’。‘從’下加一橫的‘叢’可以表示聚集，表示草木生長在一起……”

　　我說：“出題吧!”

　　爸爸說：“聽好了，下面就該你一顯身手了。題目是這樣的，‘雨過天晴，小華()學校回家。在路上，小華看到有一處草()顯得特別綠。小華( )來沒見過長得這么好的草兒，連忙走過去看看，在草()深處，小華竟發現了許多()生的小蘑菇。’”

　　聽了爸爸的問題，我隨口就說出了答案：“一、三兩個空填雙人‘從’，其他幾個空填下面有一橫的‘叢’。”

　　爸爸媽媽聽了我的答案，都夸我一點就通。我高興地和爸爸媽媽向前走去。

游園小學作文9

　　今天，萬里無云，天空晴朗。我們再一次來到了“杭州工藝美術博物館”。不過，這次我們可不是來參觀的。我們是來參加青少年宮創意游園會的。

　　到達目的地，爸爸遞給我一只手機，說：“我和媽媽去幫你蓋上次尋寶活動的章，你就在這里參加活動吧！待會聯系你。”“好！”我爽快地答應了。

　　來到四樓，哇！那么多好玩的東西：剪紙、舞蹈、畫畫……我玩什么好呢？對了！玩這個吧！我蹦蹦跳跳地進了剪紙的教室。有好多同學在玩兒呢！有的在剪愛心，有的'在剪小白兔。大姐姐給了我一把剪刀，一張紙，用溫柔的語氣說：“找個位置坐下吧！”。我答應了一聲：“謝謝姐姐！”。

　　我愛剪紙，因為紙展開時的圖案能給自己一個大大的驚喜。我捧著紙，左看右看，然后把它對折再對折。剪了幾顆愛心、幾個小圓片和幾朵小花、幾條波浪。不一會兒，紙剪好了！那這次的作品是這么樣的呢？我滿懷希望地展開它，中間一個圓，旁邊有幾顆有規律的愛心、邊是波浪形的。一張可愛的剪紙在我手中誕生啦！

　　玩好了剪紙，姐姐在我的券上印了一個“A”。“呵呵呵！”我開心地笑了。

　　旁邊的一間教室，是做剪貼畫的。我又走進教室，不用姐姐說，我找了個位置坐下來。剪小房子、樹、太陽貼上去。剪貼畫也完成了！

　　我又去做了小扇子、折了小飛機、用勺子做了蝴蝶、DIY個性小書簽，一個上午，玩得真開心！

　　等爸爸、媽媽來接我的時候，我已經拿著游園獎品——一只漂亮的筆袋在等他們了。

游園小學作文10

　　今天是“六一”兒童節，下午，學校里舉行了熱鬧非凡的游園活動。

　　活動開始了，各個班的同學都興高采烈地加入到游園活動的隊伍中。很快，每個游園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個游戲的規則是：四個人一輪比賽，先用紅領巾蒙上眼睛，然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽，結果還數我畫得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。

　　我心里一直在想，通過這個游戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的`美景，體會生活的美好！

　　游園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的游戲，非常的開心，收獲都還不錯。

　　不知不覺到了放學時間，游園活動結束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂游園活動。

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