賞月小學生作文

賞月小學生作文1

　　農歷的八月十五是我國傳統的中秋佳節，這一天我和幾個同學一起去了石榴園。那里的夜靜悄悄的，風景又好，我們要去那里吃月餅賞中秋圓月。

　　我們每個人都拿著各自從家帶的月餅，一起去石榴園吃月餅，賞月亮，這會別有一番滋味在心頭。我們坐在石椅上，仰望著藍色的夜空，看著那圓圓的一輪明月，品嘗著那香甜的月餅，那種甜美和安逸不知怎樣來形容。吃月餅賞月亮，聽起來就那么優美，事實更是如此。吃著吃著，安陳夕說：“我們一起寫篇散文吧！”她這句話勾起了我寫作的興致，便興高采烈地說：“好呀，太好了！”此時，我心想：寫篇作文對我來說并不難，做一篇散文也不應該多難吧！誰能想到，做散文要比寫作文難上好幾十倍，因為這次散文的題目是《中秋月色》，我仔細地盯著月亮想到了許多與月亮有關的詞語，如：月光皓潔、嫦娥奔月、吳剛桂樹、小玉兔……此刻，月亮就掛在半空中，它靜靜地安詳地望著我們，猶如一塊香甜的大月餅，令人垂涎欲滴。我一時還真想不出來，便說：“我們還是玩詞語接龍吧。”正苦思冥想的安陳夕得救似地大聲說：“好呀，好呀，這個簡單！”“月亮”“亮光”“光茫”“芒果”“果汁” ……月光下我們接的興趣盎然。

　　真是一個快樂的中秋，陪伴我的除了幾個快樂的同學，還有中天上那輪光潔的明月。

賞月小學生作文2

　　“月掛中天夜色寒，清光皎皎景困困。”只有此詩才能表現出我現在看到的景色。這是20xx年中秋節的晚上，我們一家人在樓頂花園上賞月。

　　半個小時以前，天黑黑的，像打翻了的墨水一樣，完全沒有一點月出的跡象，當時我失望極了！但我仍期盼能在中秋節的晚上看到圓圓的月亮，于是，我耐心地等待著，不斷抬頭看看夜空。

　　月亮出來之前，黑黑的夜空先有一絲亮光，只見這道亮光越來越亮，漸漸地，一個圓形的“白玉盤”朦朦朧朧的呈現出來，它發出的光亮越來越強，月亮終于揭開了它神秘的面紗，此時此景讓我想起那句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”可這次，月亮并不孤單，它還帶著一群活蹦亂跳的伙伴——星星。星星們活潑地眨著眼睛，閃耀著迷人的光環，讓我感覺天空中仿佛正在播放一場露天電影。幾片薄云飄了過來，輕柔地給“月亮仙子”披上紗衣，更顯得他份外的美麗。

　　“月亮仙子”點亮了草地上的露珠，使它們顯得格外晶瑩，猶如一把鉆石撒在草葉上。水池中也有著月亮仙子美麗倩影，我調皮地撿起一塊小石頭，扔入水中，水中的月亮立刻搖晃起來，迅速地散開，但又很快又重新組合起來，依然溫柔地望著我，對我的小惡作劇一點也不介意。

　　中秋的夜晚，能看到美麗的月亮是一件多么快樂的事。隨著“嫦娥1號”的成功發射，相信在不久的將來，我們不會只是這么遠遠地看月亮，而乘坐中國的航天飛機登上月球過中秋節！

賞月小學生作文3

　　盼啊盼，終于盼到了一年一度的中秋節，我們會在中秋節一家團聚，然后晚上就吃月餅，賞月亮。今年也不例外，我們一家早早地吃過飯，就聚在院子里等月亮出來。

　　我坐在賞月的最佳位置，拿起一大塊月餅津津有味地吃起來，這時全家才一起坐下了，等著月亮出來……等了一會兒，我突然發現一朵大烏云里發出一點點金光。啊!那應該就是月亮吧!我一邊吃著香酥的月餅一邊等著害羞的月亮姐姐出來展示自己婀娜的身姿。過了幾分鐘，月亮終于露出了半邊笑臉。我高興得手舞足蹈。正想好好地賞一會兒月時，一片像紗布一樣薄的小烏云飄過來，又給月亮蒙上了一層面紗。正當我失望的時候，月亮卻又完整地跳了出來，把她那皎潔的光灑向大地，頓時整個大地被照亮了，銀光閃閃的。

　　我又坐下來靜靜地賞月，可月亮好像偏不讓我欣賞似的，又躲到烏云背后去了。我只好聽著秋蟲的歌唱繼續等待了。可月亮還是不出來。等了許久，月餅都快被我吃完了，月亮應該是同情我了吧，終于又出來了，我目不轉睛地盯著月亮，生怕月亮又被烏云擋住了。但是，我仔細觀察了一番。才發現是月亮在動。這下，我終于知道了為什么我們要說是月亮在和我們捉迷藏了!我才賞了一會兒月，眼睛就快睜不開了，沒辦法，我只好打了一個長長的哈欠睡覺去了。

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己可以飛了，正向著月亮的方向飛去……

賞月小學生作文4

　　看黑夜漸漸織上天空，我們登頂觀月。

　　正值清秋時節，屋頂上，樹木茂盛。銀河泄影，丹桂流香。舉頭四顧：云浮天中，隱現紅光。點點繁星，輝映天空。紅日已半入西山，倦鳥正隱于暮色。如此美景，已讓人陶醉。繼而，月上梢頭，霎時間清風陣陣，丹桂吐香，樹影參橫，山色光亮。再望蒼穹，見碧天如海，一望無垠，花隨風舞，爭相朝賀。茶香彌漫，花香四溢，怎不令人陶醉？往下望去，處處燈火輝煌，街街車水馬龍。樓閣橫斜，笙歌響亮，好一派市井風光！

　　此時，月正天中。群星璀璨，襯托玉輪。月如一個害羞又淘氣的姑娘，時藏于云中，只露出點點銀光；時而又露出半個身子，朝人們微笑；時而又讓彩云隨風舞蹈，上演彩云追月。

　　月在云端，人在月下。外公外婆，爸爸媽媽齊聚一堂，獨不見遠在成都的小姨。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。此時此刻，我仿佛看到了小姨的一箭歸心。同在圓月之下，異鄉游子卻不能和親人見面。如此美景，卻不能一起欣賞。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭李煜之愁，不就是這軟禁在深宮的離愁嗎？

　　悠悠天宇曠，切切故鄉情。在這中秋之夜，更祝愿天下游子早日歸鄉！

賞月小學生作文5

　　夜的是使者悄悄降臨人間，給大地罩上一層灰紗，路燈初亮，閃著柔和的光。汽車像善跑的豹，閃爍著明亮眼睛在馬路上往來奔馳，遠處的樓房漸漸變得模糊起來。

　　我站在北堤上等待著月亮出來。

　　月姑娘來了！她先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷縷輕煙的白云，向上升著。突然，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她高高地升起來。她圓得那樣可愛，那樣純潔，就像一個銀色的圓玉盤射出一道道銀光！

　　月亮把半邊天都照亮了。只有在遠處的天空中才看見一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小河，在月光下慢慢地流淌。晚風吹來，波光粼粼，就像無數小魚在水面追逐，跳躍。啊!河上亮了，魚兒就睡著似的，靜了下來，整個寬闊的河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了，一望去，白茫茫的一片，真好像蓋上一層霜。

　　空中的月亮像一位婀娜多姿的少女，天空成了月姑娘的舞臺，她在天空走著貓步，穿著銀色的天衣在天空展示著自己的舞姿，一陣風吹來，云兒給月姑娘換上另一件衣服，這時，我仿佛踏上一朵云，來到月宮，我看到吳剛在砍桂花樹，玉兔為我引路，我來到廣寒宮，見到嫦娥在梳妝，就像打算到人間暢流一樣。

　　天空中，月亮依然在天空中，我望著月亮不知不覺在媽媽的懷里睡著了。

賞月小學生作文6

　　九月份，中秋佳節在這美妙的月份到來了。

　　今年的中秋與往年不同，之前的中秋節是秋高氣爽， 已經充滿了秋意。而今年，天氣是十分的炎熱，像是初秋時節，并沒有多少涼意，是十分的悶熱。

　　九月十九日，上午還是晴空萬里，可下午風云突變，太陽公公隱去了笑臉，天，漸漸的陰了下來。

　　吃過晚飯，我便與全家人來到院子中賞月。由于陰天的關系，月并不是多么的亮，可隱隱也有一點亮光。月亮表面散發著淡淡的黃色，月亮周圍被云彩圍繞，月色朦朧，月在深藍的天空中高高懸掛著，黑色的云在它的周圍繚繞著，它的光忽明忽暗、若隱若現地呈現在眼前，不知有多少人家像我們這樣賞月呢？

　　但愿人長久，千里共嬋娟中秋節是一個團圓的節日，有許多的游子在世界各處，與自己的家人以及欣賞著一輪明月，把自己的思鄉之情都融入到了同一個月上。想必嫦娥也在廣寒宮里思念著后羿吧。

　　在院子中的石桌上，放上水果與月餅，我們就在這美妙的夜晚，吃著月餅，聞著花香與草香，看著圓圓的月亮，迎著淡淡的月光，我們在這月光下說著家常。小時不識月，呼作白玉盤看著圓圓的月亮，看著有種像白玉盤的感覺。

　　皎潔的月光，涼爽的天空，徐徐的微風，美味的月餅。在這和諧的月夜中，又一個中秋節過完了，背井離鄉的游子，通過這一輪明月，與家人團圓。

賞月小學生作文7

　　早定好了今晚要賞月，天還沒黑，我和姐姐就迫不及待地催促著伯伯、伯母快點吃飯，好早點移師上樓頂。今晚是農歷八月十五，是中秋節，也叫團圓節。

　　伯伯、伯母還未吃飽飯，姐姐就一馬當先，抱著一張草席嘭嘭地跑上樓頂去了。我也不甘落后，左手提著月餅，右手端著水果，也緊跟著跑上。心里指責著伯伯、伯母：你們倆個怎么搞的，慢慢拖拖的，比蝸牛還慢。

　　我們這是職業技術學校的一幢教師宿舍樓。樓頂上已有三、四戶人家的小孩，都已擺開賞月的陣勢，但還未見有一個大人。我看看四周，只見樓前地面上寬敞的運動場上哥哥姐姐已圍聚起了十多個人堆，他們有些按班，有些按同鄉，有些按朋友，或采取AA制，或有錢出錢有力出力。遠處的西溪河畔，平時冷冷清清、雜草叢生的空曠地上已被城里傾巢出動的人們擠得滿滿的。樓右邊遠處的基礎學院里，幾處燈火輝煌，從傳過來的吵鬧聲、音響聲看，這些大學生哥哥姐姐的賞月熱情決不亞于我們小孩。右邊近處的教師宿舍樓以及后面的住宅樓的樓頂，都見人們三五成群，盡占最高點。只有左邊的農資公司倉庫，顯得有點安靜。各處人群里，都擺有各自喜愛的月餅，還有各式各樣水果、花生、糖果、餅干、甘蔗、飲料，更有背著照相機、提著望遠鏡的。

　　我和姐姐找一個空曠的地方，就鋪下了草席，在草席的中央擺上了月餅、水果。天漸漸地黑下來，但還沒有月，連隊一顆星星都沒有。今晚熱帶風暴‘韋森特’剛過，雨雖然停了，但風還呼呼在刮。天上只有厚厚的黑云，看來今晚賞不到月亮了。

　　不知過了多少刻鐘，伯伯、伯母才拿著刀揣著茶緩緩而上。看到我們的月餅和水果早已損兵折將，伯伯風趣地說：“月亮女神下的小朋友真棒，上戰場殺敵人，不需用刀槍。”周圍的人聽了都笑了起來。姐姐卻搶著說：“太陽神的兄弟阿波羅11號才棒呢，載著人幫助人類現實嫦娥奔月的夢想。”

　　“明月幾時有，把酒問青天……”前面運動場的左邊，不知那個讀中專的哥哥唱起男高音。不知是不是想出大家的心聲，逐漸也有幾個人和他一起唱了起來。

　　“十五的月亮，照在邊關照在家鄉，寧靜的夜晚你也思念我也思念，……”左邊的歌聲剛落，空中明月透過溥云而出，右邊一群人應時合唱起歌，好象要壓倒左邊的歌聲。

　　“啊！他們要斗歌了。”伯伯說。

　　果然，右邊的合唱歌剛唱過一半，左邊幾群人又唱起‘月光閃耀’。‘月光閃耀’還未能唱到一半，黑云又遮住月亮，右邊幾群人馬上回唱起‘聽見月光’。我們一邊觀看著若離若現的月亮，一邊品著月餅，一邊欣賞著職業技術學校哥哥姐姐的歌詠雷臺賽。太美好了，好象月亮是為我而存在，月餅是為我而做，歌是為我而唱。

　　突然，右邊基礎教育學院內大學生哥哥姐姐的歌聲大作，似是對這邊職業技術學校的中專哥哥姐姐的回應。什么‘月朦朧鳥朦朧’，什么‘月亮代表我的心’，什么‘月亮走我也走’……。一首緊接著一首，有的還有大鼓樂器伴奏。酷愛音樂的姐姐在不失時機地向我介紹著：那鋼琴曲是貝多芬為萊茵河畔即席興創做的‘月光曲’，那吉他伴奏的是周華健唱過的‘月光光’。在歌樂聲中還夾雜著吟詩作詞的聲音：一會兒是‘床前明月光’，一會兒是‘夜吟應覺月光寒’，一會兒是‘舉杯邀明月’，一會兒傳來了‘月有陰晴圓缺’，一會兒又傳來了‘故國不堪回首月明中’。真是歌歌頌月亮，詩詩吟明月。可惜頌月亮的歌我不會唱，吟明月的詩我也僅會背‘靜夜思’，要不，我真想和他們來個東西對詩，南北競歌。

　　“天空中有一張小白船，飄呀飄到西方，是什么？”

　　“是月亮。”

　　“有時象圓盤，有時似鐮刀；有時掛在樹梢，有時落在半山腰。打一星球。是什么？”

　　“是月球。”左邊鄰居的大人小孩淋浴在月亮下，一邊賞月，一邊品月餅，一邊猜謎。

　　“月亮公，月亮婆，你刀鈍，我刀利，割你邊耳都沒知。”農資公司倉庫的也傳來了大人教小孩念兒歌的聲音。

　　“……嫦娥不等后羿到來，就將王母娘娘給的長生不老藥全部吃光了，她飄了起來，向著太陽飄去。快要到太陽了，她怕堯帝拿她治罪，又怕眾仙指責她，她不敢到太陽那里。她看看月宮，只見有棵桂花樹，樹下吳剛在砍樹，小白免在撞藥，一片詳和快樂的景象。她多么羨慕啊！她想了一想，便轉過彎，向月宮飄去……”后面的住宅樓中，傳出有人講‘嫦娥奔月’故事的聲音。

　　此時，黑云破了幾個洞，一個洞中明月當空，好象我們是在井中看明月。金星應下山了，木星也許還未出來，我熟悉的北斗七星、北極星的光芒以及心宿二那紅色光輝都給黑云淹沒了，天上只有從黑云破洞中顯出稀稀淡淡的幾顆星星，我叫不出名，只有織女星可辨別出來。

　　明月、星星、歌聲、詩詞、謎語、兒歌、故事等構成一幅多么美妙的、和諧的社會景象啊！我樂在其中，陶醉在月光底下。我想，假如嫦娥此時從此飄過，一定會比月宮更加留戀。

　　姐姐忽然問伯伯：“為什么月有陰晴圓缺？”。

　　伯伯答：“首先要了解什么叫陰晴圓缺，所謂陰是指月陰暗模糊的意思，所謂晴是指月晴朗清晰的意思，所謂圓是指月成圓形、完整的意思（如十五前后我們看到的月亮），所謂缺是指月有缺陷、不完整的意思（如月初月末我們所看到的月亮）。陰晴是由于大氣云層所至，云厚則陰，無云則晴；圓缺是月球反射太陽光的面不同所造成，正面（指我們所看到的面）反射則圓，側面反射則缺。”

　　“背面反射呢？”姐姐又問。

　　“背面反射我們一般看不到的，不過若月亮剛好在太陽和地球的連上的話，那就成為有趣的天文現象……”

　　“是日食。”伯伯未說完，姐姐就搶著回答。

　　“對。”

　　我想到地球有自轉和公轉，于是問伯伯：“月球也和地球一樣有自轉和公轉嗎？”

　　“是的。”

　　“哪為什么我們看到的月亮除有陰晴圓缺的變化外，總是一副面孔？難道說這不矛盾嗎？”姐姐問。

　　“這個問題問得好。”伯伯答著，向姐姐翅起拇指，又接著說：“這并不矛盾，而是一個奇妙的巧合。”

　　“是怎么樣一個奇妙的巧合啊？”我問。

　　“這是因為月球自轉的周期恰好等于月球圍繞地球公轉的周期。”

　　“人可以在月球那里永久居住嗎？”我又問。

　　“現在還不行，以后也許可以。”

　　“為什么？”

　　“因為那里沒有人類生存的環境條件。”

　　“人類生存要有哪些環境條件呢？”

　　“首先要有水，其次要有合適的溫度，第三要有適量的氧氣，第四要有食物，而這些月球都不能滿足。”

　　“以后就能滿足嗎？”

　　“以后可以在那里建空間站，和現空間站一樣，創造人類生存的環境條件呀。”

　　“月球那里一定很美吧？”姐姐又問。

　　“是的，但與擁有藍天白云、山青水秀、生物繁榮的地球相比，差多了。”

　　“哪不是天堂嗎？”

　　“不，天堂僅僅是人們的美好愿望而已。到過月球的宇航員都說那里遍地是棕色的塵土，天空是漆黑的。那里沒有空氣，兩人近在咫尺說話也聽不見，溫度白天高達八十多度，晚上則底到零下一百五十度。那里只有高山，沒有水，更沒有河流和海洋；沒有花草樹木，更沒有蟲蛇禽獸。那里是一個滿目荒涼、沒有生命氣息的死寂世界。和美麗的地球相比，不僅不是天堂，反而象是一個真正的人間地獄。”

　　“哪為什么人還要登月，并且樂此不疲？”

　　“因為誰擁有太空誰就擁有未來，月亮是人類奔往茫茫太空的第一基站。況且專家研究認為，盡管的環境條件如此之惡劣，月球仍然是地球之外在人們認知的星球中最理想的人類居住地。從這個意義上說，月亮很美。”

　　“啊！要是我們能占領月球該有多好啊！”我和姐姐都感嘆地說。

　　“努力學習吧，也許月球就屬于我們。”伯伯說。

　　夜晚了，明月又從一個大洞中跑了出來，照在我的頭頂，照得大地一遍光明，連兩三公里外的建筑都清晰可見。剛才滿頭大汗的我現在感覺有點涼，但我的心熱得很。因為有明月，還有伯伯他們伴隨著我。我累了，就蓋著被子睡在草席上，繼續欣賞著圓圓大大又明亮的月亮。

　　突然，我坐上了‘嫦娥108號’登月飛船，飛到月亮那里。我站在月面上，看到了漆黑的天空。太陽在漆黑的天空中相當耀眼，把月面照得特別明亮。在布滿棕色塵土的月面上，到處建有圓型、橢圓型和棱型的建筑，在每座建筑上都飄有五星紅旗。在一個個圓型的建筑中，養有許許多多的動物：可愛的大熊貓在自由自在地吃著翠竹葉；孔雀在展翅開屏；小白免在跳躍；黑狗熊在摔跤；丹頂鶴在涉水；恐龍在鳴叫；小鳥在飛舞……。在一個個橢圓型的建筑中，種滿了蘿卜、絲瓜、玉米，還有許許多多我不認識的植物。只見那蘿卜有讀幼兒園的小朋友那么高、那么大，絲瓜有碗口那么粗、三米多長。在那棱型的建筑中，有各種各樣的工廠、研究室、觀察站。工人、研究員、觀察員都是科學家。他們各就各位，看到我們到來，都用標準的普通話歡迎我們，向我們問好。在每一座建筑中都安有許多電腦并與宇宙網相連，供人與地球、空間站、火星以及木星上的家人視頻通話。這里到處一片生機勃勃、環境優美，令人留連忘返。我譏笑著伯伯：“你說錯了。你鼠目寸光、不懂裝懂。你不識月球真面目，只緣你在地球上。”只見伯伯聽了并不惱火，只是微微地笑著，向我走來，抬手用力推我一下。我一下子失去了平衡，掉下了地球……

　　啊——！我大叫了一聲，醒了，原來是夢。只見伯伯邊笑邊推著我說：“半夜了，回屋睡覺吧，明天還要上學呢。”

　　我把剛才的夢告訴了伯伯。

　　伯伯還在笑，說：“請記住羅伯特的一句名言吧：昨天的夢想，可以成為今天的希望，并且可成為明天的'現實。既然嫦娥奔月已成為現實，我國的嫦娥奔月計劃也已啟動，我想你的夢在未來不會永遠是夢，也不會永遠是神話。祝你夢想成真吧！”指導教師：謝秀蘭

賞月小學生作文8

　　賞一輪明月，知人生哲理，快樂不盡；頓時，我化作為秋風，飛至月旁，與月兒為伴，與月兒為友，與月兒談談人生。

　　——題記

　　每當我想家時，總想回去看看，奈不住那種心情。家是歸宿，有家就會有思家時。有時，如果你太思念，你就會有立刻就回的沖動。我就是這樣回了家。回到家看望老人了，心就會放下來，心里一片舒坦與快樂。晚飯后，夜幕降臨。突然，停電了，整村黑漆漆的，不見一物。此時的叫喊聲化破了寂靜的鄉村夜晚。停電是討厭的，不能做很多事。天氣仍然悶熱，不能入睡。于是，就出去走走，散散步，消除心里的煩燥。走著走著，微風習習的吹來，涼快極了，心情不免大好起來。驀地，東邊的高山上升起了一輪明月。此時，正是十五，月很圓。賞月的雅興油然而生。。。。記得，每年的八月十五，我都有賞月的雅興。想想今天的情緒，又不能入睡，我決定賞月。拿凳子、桌子及茶用品上了樓頂。

　　如明鏡般的月亮高高的懸掛在東邊的大山之上，發出亮光照亮整個鄉村，把如水的清輝靜靜地傾瀉在大地之上，于是大地上方升起了一層層煙霧。走路者，駐足而望。溶溶的月色使我頓感心曠神怡。望著月亮，我陷入了沉思。古往今來，有多少人望月遐思，對月詠唱，詩或詞或詩歌由此而生；或是思家的或是愛國的或是親情的，詩人詞人的激情得以抒發。

　　人有悲歡離合，月有陰暗圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇東坡把自己的悲歡離合的凄涼感傷同月的陰晴圓缺作比，盼望與自己的遠方的親人共賞一輪明月，也激起人們感情共鳴。

　　突然，我覺得我并未喝茶，自己卻帶了茶用品。賞月忘記了喝茶可能就我一人吧。于是，我泡了些茶，連喝了幾杯，樂哉樂哉！今晚能有月亮為伴，甚好甚好。但今晚，就我自己賞月。頓時，又想起蘇東坡的詩句：“何月無夜？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。”然而，今晚我就一人獨賞這美好月色。頓時，心感悲涼。但習慣一個人的生活，很清靜，此時此刻，也很快樂，于是樂觀起來。

　　夜很深了，萬簌俱寂。奶奶怕我著涼，幾次催我早睡，但我幾番以理說服。還叮囑她別打擾我的雅興，老人應多睡眠。于是，奶奶不在來。這多好的月夜啊！極富詩情畫意。可惜自己不會畫畫，吟詩，自己吟的不太好

　　烏云飛過來了，把月亮給遮掩了，整個鄉村又黑暗起來，忽然烏云又被吹開了，忽明忽暗的變化。也許月亮被烏云遮蔽就是她的挫折吧。因為月亮不能發出亮光，為人們服務，也就是人活著的意義，要多為人們服務。然而，月亮努力追求光明，做人就要和月亮般追求光明。夜很深了，感覺很困，于是，冷飲完所泡的茶，就下去睡覺。自己感到開心，今晚收獲不少啊！；；；

賞月小學生作文9

　　我愛中秋節，因為月亮很圓！

　　哇，月亮多么美麗！呀，月亮像個胖胖的小人，又像又白又亮的銀色月盤。是呀，小時不識月，呼作白玉盤哪！我坐在小區里的凳子上，輕輕躺下來，一邊看月亮，一邊吃月餅。美麗的月兒向大地灑下潔白的光亮，呀，真像在對開心笑，我也甜甜地笑了。然后，爸爸媽媽帶我去吃飯。哦！我又望見了月亮。啊！她和星星多么像一家人，一起吃飯，她和我們一樣。我想起我在看故事書的時候，上面寫著：八月十五是中秋，如果你站在地上望月亮，你就會從月亮里看見你長大的影子。但是，你一眨眼她就會消失了。于是，我用最快的速度吃完了飯，跑到月亮身邊，仔細觀察。我看來看去，找來找去，可是她就像調皮的小娃娃讓你找也找不到，就是讓你找不到。我突然想起爸爸說的一句話：我的孩子，你不要胡思亂想，這是人想象的。我想了以后說：哼，反正克就不信不可以的，我長大一定要當科學家，知道為什么。而且我要發明一個魔法屋，床是糖，窗戶是巧克力，墻是餅干，水籠頭流的水是草莓汽水我下決心做到。吃完以后，我回家了，可是我想起那句話，她就像祖國一樣，永遠在我心中。

　　我相信我自己可以做到，我會加油的！

賞月小學生作文10

　　今年的中秋月亮特別圓，特別大，家家戶戶忙著賞月。

　　人們正抬頭仰望這皎潔的月圓時，突然，月亮閃現一道白光，人們還沒有醒悟過來，只見天空中飄著一道白綢，哦，原來是嫦娥出月了。

　　不知道過了多久，只見漆黑的天幕中那輪明月越來越亮，天空中出現了點點紅燈籠。仔細一看，是一盞盞孔明燈，燈慢慢升起，最后消失在茫茫的夜空中。我想，那一盞盞燈里一定蘊藏著一個個美好的心愿。

　　月光灑滿了整個天臺，弟弟提著燈籠在天臺上四處走動；天仙嫦娥隨手變出的天燈，把整個天臺映照得特外透亮。

　　爸爸拿著刀子把月餅切成一塊塊，先分給奶奶，然后再第給弟弟，看見爸爸分月餅，我也趕緊拿了一塊給媽媽，媽媽又把一塊月餅放在爸爸的碟子里，抬頭一看，看見爸爸和媽媽眼光互相對視著笑了，我也開心地笑了。

　　爸爸是醫生，懂得的知識可不少，給我們充當食品講解員。原來，桌子上的蘋果、雪梨、香蕉、葡萄不但味道好，而且包含了人的身體里所需要的許多元素。蘋果清甜可口，幫助消化，雪梨對身體有益，香蕉補充體力，葡萄營養高，每個水果都有它的特點。

　　聽著媽媽講著天宮中的驚險故事，敘述著天上神仙的威力，那里有除妖降魔的孫悟空，滑稽搞笑的豬悟能，腳踏火輪的那吒，也有讓人害怕的宮廷。我沉醉在遨游天宮的遐想中。等我長大了，飛去天宮，看看那里的世界，看看月亮中孤獨的嫦娥姐姐。

　　全家又開始忙起來，爸爸削水果，媽媽泡茶，我和弟弟在一旁搶著幫手，拿水杯、拿叉子……

　　夜晚12點，月亮似乎越來越高了。哦，是嫦娥姐姐帶著她的月宮飛走了嗎？我仿佛看到她走時的無奈，看到她眼中的落寞。我呆呆地看著天空中那越走越遠的白紗，那越離越遠的月亮。

　　望著月亮，我想：神仙的生活，難道還不如凡間的日子嗎？天宮中還缺什么呢？

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